蚯蚓钓鱼最大忌讳

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蚯蚓钓鱼最大忌讳,第1张

蚯蚓钓鱼最大忌讳
导读:蚯蚓钓鱼最忌不打窝子。蚯蚓钓鱼最忌不打窝子,俗话说“钓鱼不打窝,钓得也不多”,事实上用蚯蚓钓鱼比用商品饵料钓鱼更注重打窝,原因是商品饵料每一次抛竿都算在打窝,而蚯蚓则不具备打窝效果,一定要用酒米、五谷杂粮、商品窝料等打好窝子再作钓。有些钓友

蚯蚓钓鱼最忌不打窝子。

蚯蚓钓鱼最忌不打窝子,俗话说“钓鱼不打窝,钓得也不多”,事实上用蚯蚓钓鱼比用商品饵料钓鱼更注重打窝,原因是商品饵料每一次抛竿都算在打窝,而蚯蚓则不具备打窝效果,一定要用酒米、五谷杂粮、商品窝料等打好窝子再作钓。

有些钓友会选择传统钓或者走钓去主动找鱼,认为只要找到鱼藏身的位置把蚯蚓送到它们嘴边就可以了。但是野钓水广鱼稀,可能我们走上半天才能找到一两条鱼。因此即使是走钓也要打窝。但是我们不能像台钓那样固定在一个位置不动,因此可以一次多打几个窝子。在开始垂钓之前先选择三四个钓点打窝,之后在这几个钓点轮流垂钓可以大大增加上鱼的几率。

蚯蚓挂钩技巧

将鱼钩穿过蚯蚓的头部、并且露出钩尖即可,只需要穿一次。这种方法能够最大程度保证蚯蚓的活性,而且由于只是横向挂了一次,所以蚯蚓扭动起来的幅度可以达到最大,如果你是纵向挂,也就是传统挂法,将蚯蚓整条包在鱼钩外面,那么它就扭动不起来。

蚯蚓很细很滑扭动起来还不好抓,有些人为了方便挂钩就会把蚯蚓先摔死或拍死,这样做你是方便了,但对钓鱼来说没好处,蚯蚓扭动的姿态,可以让鱼更好的发现,也可以激发鱼的咬钩欲望。在寒冷的冬天,鱼食欲小、吃口弱,这个时候你挂上活蹦乱跳的蚯蚓肯定要比死掉的蚯蚓更好。

如果窝子里有鱼,浮漂经常有信号,小幅度挑逗即可,就是轻抬钓竿,大概让浮漂向上顶个五六目七八目即可,或者你也可以将鱼竿往回拖。如果窝子里没啥鱼,浮漂一动不动,那么可以将蚯蚓提起来重抛,或者引逗的幅度大一点、频繁一点,提到半水再落下也行。

1 蚯蚓的日记 蚯蚓的生活习性有哪些

[《蚯蚓的日记》读后感]

生活的点滴都是我成长的记忆

——《蚯蚓的日记》读后感

我看《小蚯蚓的日记》,这本书是一条小蚯蚓写的日记,《蚯蚓的日记》读后感

它每天要把自己有趣的经历记下来我最喜欢它写得关于上美劳课的日记,它上美劳课时做了通心面项链,它把做的通心面项链带回家,它的家人把项链当成晚餐吃了它爸爸还夸它:你真有天分它们可真有意思

有一天它把回家功课吃了,被老师批评了它还笑它的姐姐,不管花多少时间照镜子它的脸永远长得跟它的 一个样,这一次它被妈妈批评了,读后感《《蚯蚓的日记》读后感》

小蚯蚓它还有自己的梦想,它长大了要当一个秘密情报员虽然危险但是它说总得有人去做我的梦想是当一名科学家,我要研究恐龙化石、地球、太空不过外公希望我长大了当一名医生因为外公生病了,很严重的病他希望我长大了能当一名好医生,将那些治不好的病都治好我觉得有点难

看了小蚯蚓写得日记,我学到很多关于蚯蚓的知识:

1、蚯蚓没办法倒立走路,

2、蚯蚓可以当鱼饵

3、蚯蚓喜欢吃纸

4、蚯蚓没有脚,它的头跟它的尾巴长得一样

5、蚯蚓没有牙齿

6、蚯蚓会钻地,帮助地球呼吸蚯蚓是益虫,是人类的好朋友

读了这本日记我还懂得了:

1、不能骄傲

2、做恶梦不要紧张

3、要有礼貌

4、不能嘲笑别人,自己也会有做错事的时侯

我喜欢《小蚯蚓的日记》,我也要每天写日记,记录我的快乐生活

〔《蚯蚓的日记》读后感〕随文赠言:这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益

2 蚯蚓以什么为食物

蚯蚓是喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中。栖息深度一般为10~20厘米, 夜晚出来活动觅食。它以腐烂的落叶、枯草、蔬菜碎屑、作物秸秆、禽畜粪、瓜果皮,造纸厂、酿酒厂或面粉厂的废渣以及居民点的生活垃圾为食。特别喜欢吃甜食, 比如腐烂的水果,亦爱吃酸料,但不爱吃苦料和有单宁味的料, 盐料对它有毒害作用。你可以用削下的水果皮和拣下的菜皮放在土的表面作为蚯蚓的食物,记住果菜皮不能太湿。

蚯蚓是好气性的低等动物。 对周围环境反应十分敏感,适于生活在15℃~25℃,湿度在60%~70%,酸碱度PH值为65~75的疏松土壤中,条件不适时,就会爬出逃走。

3 观察蚯蚓的30字日记

听说蚯蚓成两段后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验。

试验开始了,我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦?蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢?我灰心极了:难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候,突然想起妈妈曾对我说的话:“遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!”于是,我打起精神,继续做实验。我拿来《十万个为什么生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!

两天后,当我再去看蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!今天的收获真不小!我学到了课文中学不到的知识。

希望能帮到你。

4 有趣民间故事

地龙,地龙原名蚯蚓,其身价上升与龙平等,据说与宋太祖赵匡胤有关。

相传,宋太祖赵匡胤登基不久,患了“缠腰火丹”病,他的哮喘病也一起复发了。太医院的医官们绞尽脑汁,仍是回春乏术,百无一验,太祖一怒之下,将所有治病的医官都监禁起来。

后来,一位河南府的医官想起洛阳有位擅长治疗皮肤病的药铺掌柜,外号叫做“活洞宾”的,善治此病,于是上章推荐。 “活洞宾”来到宫中,见太祖环腰长满了大豆形的水泡,像一串串珍珠一样,这时,太祖问道:“朕的病怎么样”。

“活洞宾”连忙答道:“皇上不必忧愁,下民有好药,涂上几天就会好的”。太祖冷冷一笑:“许多名医都没有办法,你敢说此大话”。

“活洞宾”道:“倘若治不好皇上的病,下民情愿杀头,若治好了,请皇上释放被监禁的太医”。 太祖回答道:“若真如此,就答应你的要求”。

于是,“活洞宾”来到殿外,打开药罐,取出几条蚯蚓放在两个盘子里,撒上蜂糖,使其溶化为水液。他用棉花蘸水液涂在太祖患处,太祖立刻感到清凉舒适,疼痛减轻了许多。

他又捧上另一盘蚯蚓汁,让太祖服下。太祖惊问“这是何药,即可内服,又可外用”。

“活洞宾”怕讲实话而受到太祖责罚,就随机应变地说:“皇上是真龙天子下凡,民间俗药怎能奏效,这药叫做地龙,以龙补龙,定能奏效”。太祖听后非常高兴,立即服下。

几天后,太祖的疱疹落,咳喘止,疼痛消失,又上朝了。“活洞宾”也因此而极尽荣华。

从此,地龙的名声与功能也就广泛传开了。

5 实验探究蚯蚓是常见的一种动物请根据所学知识回答下列问题并完成后

(1)蚯蚓靠湿润的体壁呼吸,生活在阴暗潮湿的环境蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的蚯蚓昼伏夜出,以植物的枯枝、朽叶和其他有机物为食(2)①探究的是蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢的问题,因此可提出问题:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快吗?②根据提出的问题作出假设:蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快(蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度慢)④蚯蚓靠湿润的体壁呼吸,在观察过程中,要用湿棉球经常擦拭蚯蚓,这样就能保证蚯蚓的正常呼吸⑤蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,在粗糙的纸上,刚毛能固定和支撑身体因此蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快故答案为:(1)肌肉;枯枝;朽叶 (2)提出的问题是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗?作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快(或慢)在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润 得出结论:蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上运动的速度快。

6 我发现了什么秘密作文400字 我发现了蚯蚓的秘密

一天,我去奶奶的菜园里采摘薄荷,突然我发现我的脚下有一个小东西在蠕动,于是,我仔细一看:原来是一条蚯蚓。不一会儿,我对它便有了浓厚的兴趣。

我把蚯蚓顺手放在太阳下面。可没过多久我去看望它时,它却死掉了。因此,我断定蚯蚓是害怕阳光,于是,我上网查了查关于蚯蚓的资料。不出我所料:蚯蚓是一种生活在土壤里的环节动物。它能翻松土壤,对农作物有益。喜欢气候潮湿的地方,害怕阳光,省称“蚓”。看了这些资料我对蚯蚓的兴趣更加浓厚了。于是我又走进菜园里抓了一条蚯蚓,这一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去,我以为蚯蚓会活活地被我给切死。可它不仅没有死反而在地上欢快地跳起了“体操舞”,好像在对我说:“你切呀,你切呀,你就是切不死我。”看来我切不死它我就只能淹死它了,想着我倒了一杯水在水杯里,接着把蚯蚓放了进去,一开始它们还活蹦乱跳的,可好景不长,过了不久,它就失去了往日的风采。

7 一次有趣的发现蚯蚓作文怎么写

范文,供参考:有趣的蚯蚓今天我和爸爸哥哥他们又来到老家钓鱼这次爸爸决定由我来挖蚯蚓,作文 有趣的蚯蚓他们这招就叫“以大欺小”哼真不公平,一阵气消之后,我就拿起锄头装模作样的挖了起来,经过我一段时间的努力终于知道了挖蚯蚓一定要在潮湿的地方挖,在挖的过程中我渐渐地对蚯蚓产生了兴趣回到家后我上网查了一下蚯蚓的资料原来蚯蚓是无脊椎动物,是通过肋肉收缩向前移动的,它具有避强光,趋弱光的特点,俗称地龙·曲蟮又称钓鱼龙,小学六年级作文《作文 有趣的蚯蚓》蚯蚓体长约一百毫米,体重05克,生活在潮湿肥沃的土壤中身体呈圆筒形,褐色稍淡,约由一百多个体节组成前端稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节上有不明显的带环就像它们天生的胎记一样还有就是蚯蚓大多数体节有刚毛起到固定支撑的作用,就像人走在冰路上用的铁钉鞋一样听了我的详细介绍你也一定对蚯蚓产生了浓厚的兴趣了吧。

8 幼儿园科学松土能手蚯蚓的教案怎么写

活动来源: 体育活动时,我带领幼儿到软质地面上玩“爬爬乐”的游戏。

游戏休息时,有几位幼儿发现了旁边花圃里有蚯蚓。平时‘幼儿很喜欢小动物,但对蚯蚓却不太了解。

孩子们有的能用土语说出蚯蚓的名称,但观察不细致,不能准确地用口语表达其外形特征,更不了解蚯蚓的“再生能力”,但有的不认识误认为是怪物、大坏蛋。大班孩子,思维活跃,想象力丰富,对事物充满好奇,,小小的蚯蚓极大地激发了他们的探究热情。

他们在议论着,有几个胆大的孩子还用小棒子将蚯蚓挑起来观察。 《纲要》中提出:孩子们的探究活动应从身边的事物开始。

生活中有许多不起眼的东西,其中往往蕴含着丰富的教育价值。为此,我设计生成了科学活动《有趣的蚯蚓》,引导幼儿展开了一系列的观察、研究活动。

活动目标: 1感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性。 2学习用简单的方法探究蚯蚓,并能将结果记录与交流。

3产生对蚯蚓的进一步探索欲望,知道要保护蚯蚓,形成初步的环保意识。 活动准备: 多媒体课件《聊天的两盆花》,蚯蚓若干条,实验用品(尺、放大镜、玻璃板、盆子、泥土等)活动过程: 一、由多媒体课件情境导入,激发兴趣。

教师:“昨天晚上,我听到窗台上两盆花在聊天。”(播放多媒体课件)一盆说:“我盆里的泥土太硬了;紧紧的裹着我的根部,我吸收营养都困难。

你看,我都快枯萎了。” 另一盆说:“我盆里的泥土松松,软软的,我可以尽情的吸收养分。

你看,我长得多茂盛。” 教师:“为什么两盆泥土会不一样呢?这里面有什么秘密?” (倒出来看看)原来是小蚯蚓在帮花儿松土,花儿才长得茂盛,碧绿。

那我们帮花儿谢谢小蚯蚓。 (孩子们在情境中发现活动的主角“蚯蚓”,引入课题。)

二、幼儿自主探究,实验并记录。 1小蚯蚓长是得什么样子的?请你仔细的看一看、摸一摸,观察一下。

每人用盒子拿一条蚯蚓去研究研究。(为幼儿提供放大镜和透明的小盒)交流结果: 蚯蚓是环节动物,细细长长的,没有眼睛、鼻子和耳朵。

身上有许多水分,摸上去湿湿的。头部有环带。

(引导幼儿细致观察,了解了蚯蚓的外部特征。)2小蚯蚓是怎么运动的呢?用动作学学。

摸摸它的腹部。 一伸一缩 蠕动 腹部有刚毛。

蚯蚓借助刚毛爬行。 3小蚯蚓还有什么秘密呢?它到底有多长?蚯蚓在地上会爬,它在玻璃、纸上上会爬吗?哪里爬得快?它喜欢什么环境是干干的还是潮湿的?它为什么总是躲在泥土里?他喜欢光吗?我们来做几个实验研究研究。

(出示表格)讲解操作方法与要求。 实验一:提供尺量。

实验二:提供玻璃和马粪纸。 实验三:提供手电和纸盒实验四:提供软硬不同的泥土另外: 提供笔记录交流探索的结果: 蚯蚓有不同的长度;蚯蚓在玻璃上、纸上也会爬,蚯蚓没有眼睛和耳朵,看不见,也听不见,但是他可以感受到有光,也能感觉到震动。

他喜欢生活在潮湿的泥土中。 (利用多种材料和方法对蚯蚓进行实验研究和记录分析,感知了蚯蚓的特点和生活习性。)

三、以趣引路,拓展研究。 我们发现了蚯蚓的这么多秘密,你还知道蚯蚓的什么秘密? 1蚯蚓的粪是宝贝,可以养鸡、鸭、鱼等。

2蚯蚓是中药,叫地龙。 3蚯蚓还是一种菜,营养很好。

4蚯蚓会处理垃圾。 小小蚯蚓真能干,是我们人类的好朋友。

(这一环节,幼儿知道了蚯蚓更多的相关知识,知道了我们要保护蚯蚓,爱护大自然。)四、延伸活动: 1有一条蚯蚓受伤了,我们把它养在教室里,看看它会好吗?会有什么变化。

2把蚯蚓送回家。 (在延伸活动中,幼儿了解到蚯蚓受伤分成两段后,它有个小本领,有脑袋的那部分会长出尾巴来,有尾巴的那部分也会长出脑袋来,它就能变成两条蚯蚓啦!)活动反思: 1选材生活化《纲要》中提出:“”孩子们的探索活动应从身边的事物开始。

本活动的内容主体来源于生活,结合活动引导孩子们关注周围生活,关爱人类的朋友——蚯蚓。孩子们兴趣盎然的参与活动,发现了蚯蚓的有趣和奇妙。

2环境宽松化整个活动注重每个孩子的参与、探索、研究。幼儿带着问题去探索、研究、寻找、发现。

幼儿在活动中能很好合作。教师在活动中是材料的提供者,问题的观察者和探索活动的引导者、启发者,为幼儿提供了宽松、自由的探索氛围。

幼儿充分体验了自主活动的乐趣,体现了幼儿的主体意识。 3材料丰富化本次活动的材料,看似简单,其实蕴含了丰富的内容我们提供了若干条蚯蚓和相关的探索辅助材料避免了幼儿操作时的争抢,有提供了自主选择、探索的机会。

9 蚯蚓分成几半会死你知道吗

蚯蚓是一种低等环节动物,生得有头有尾,有口腔、胃、肠、 。

它们的身体是由两条两头尖的管子套在一起组成的。外面的一层是一环一环连起来的体壁,其中有许多由中胚层细胞组成的肌肉系统。

体内有一条消化道,从头至尾贯穿在一层层的隔膜中间。在内外两层管之间,充满体腔液,在每一隔膜的腹面都有一个小孔,成为体腔液在体内穿行的通道。

蚯蚓若被截为两段,断面上的肌肉组织马上加强收缩,一部分肌肉组织迅速溶解,形成新的细胞团。这时,血液中的白细胞同时聚集在切面上,形成特殊栓塞,使伤口迅速闭合。

它的中胚层细胞具有很强。 3,蚯蚓再生能力的研究: 如果一个蚯蚓切成三段,中间那段能活吗: 将赤子爱胜蚓从特定部位切断,得到有头无尾、无头无尾、无头有尾3种类型18个处理体段,在20℃人工气候箱中培养,观察其再生情况。

结果发现,剪切处理后的蚯蚓体段在10 d左右开始再生,且从头至尾都有再生能力;但不同体段的蚯蚓再生能力不同,有头无尾、无头无尾的体段再生速度比无头有尾体段的要快。其中,无头无尾蚯蚓体段的头部、尾部都可以再生,但尾部再生的速度显著高于头部。

剪切后所剩蚯蚓体段的多少对蚯蚓存活率有很大影响。所剩的体节数越多,蚯蚓体段的死亡率越低,两者呈正相关关系。

(但也有一种说法是,并非每种蚯蚓都具有这样的能力) 4,在陈阅增《普通生物学》(第二版)343页专门介绍了关于再生的问题。 其中就有纤毛虫和涡虫的再生问题。

而且提到,腔肠动物和涡虫的再生能力从身体前端到后端,沿体轴而递减:口端或头部最强,反口端或尾部最弱,涡虫头部神经系统集中,代谢率最高。涡虫头部和腔肠动物的口端有很多未分化的、保持胚胎状态的细胞,这可能是头部再生能力强的原因。

蚯蚓头部再生能力也比身体后部体节强,如将蚯蚓切成两段,再摘除腹神经,蚯蚓就失去了再生能力。这些实验都说明神经在再生作用中起重要作用。

5,进一步考验蚯蚓的再生能力: 蚯蚓具有较强的再生能力,身体被切断以后,在断掉的地方会生出好似胚胎的组织,很快将失去的部分补偿好,长成一条新的蚯蚓。再生能力强的是切断蚯蚓前端五节到八节的地方,如果把蚯蚓九节以上的地方切断,再生能力就很慢,生殖器官也不能恢复。

如将蚯蚓的第十五节以后切断,就不能再生出头部,只会长出一个缺脑袋的尾状体,成为一条两个尾巴的变态蚯蚓。 两个尾巴(尾状体是否具有尾部生理结构)能存活多久,不进食吗?还是用反口端变态进食? 6,有人做过这样的实验,把两条蚯蚓分别切去前端和后端,连接起来竟可长成一条新的蚯蚓,更有人别出心裁,在一条蚯蚓的前半部分并列接上两条蚯蚓的后端,这样一来,就长出了一个头两个尾巴的蚯蚓。

如果接成两边都是头或者两边都是尾呢?从上文看大约是可以的。那么还是如何进食,继续存活的代谢方式是什么? 那么,如果把断体蚯蚓接成一个环状呢,也会长合吗?若能长合,此圆环生物将怎么进食,怎么蠕动? 7,回到竖切蚯蚓的问题: 提供一个看似竖切的不同说法:我做了一个实验,把一条蚯蚓的尾部切成两半,收起来。

过了两天,我一看,啊!太神奇了,它变成了一头两尾的蚯蚓。我觉得蚯蚓很有趣 ,于是又把这条蚯蚓的头切成两半 。

过了两天 ,它就变成了两头两尾的怪蚯蚓。 那么竖切也未必死,是否要看保留了几小节身体的完整呢? 是否可以竖切成三份儿形成三头呢? 是否可以将双头蚯蚓继续竖切,形成4头甚至8头蚯蚓呢? 8,如果以上一些假设都可能实现,那么: 是否可以把一只蚯蚓,不断的切割抻拉成中国结? 希望大家继续研究思考。

蚯蚓的再生 我从一本书上知道了蚯蚓的身体断了还可以重生,而且会变成两条蚯蚓。

我想真有这么神奇么?我去做个实验吧! 我找了一条蚯蚓,放在报纸上。然后用剪刀把它剪成两段,一下子,一种**的液体流了出来。

我想,都流“血”了。1个小时后:呀!怎么不流“血”了?我仔细一瞧,啊!伤口愈合了,只不过还是可看出被切割过的痕迹。

我想,不会复活了吧!便去找适合的花盆把它埋了。2个小时后:呀!蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋,伤口也找不到了。

我十分惊讶,想,伤口怎么没了,难道蚯蚓真的会再生。我拿了一些水,浇在它身上,防止脱水。

8个小时后:我要去睡觉了,我把两条蚯蚓放进一个瓶子里,准备明天再观察。18个小时后:我一起床就去观察蚯蚓。

蚯蚓直挺挺地躺在瓶底,我想,看来没希望了。正拿起瓶子时,两条蚯蚓懒洋洋地挪了一下位置。

实验证明,蚯蚓是会再生的。蚯蚓的再生主要分为停止流脓——愈合伤口——长出新头——恢复机能。

蚯蚓的恢复时间比较短,不同于海星等动物,而且能一分为二。我想:蚯蚓为什么会复活?原来,它在受伤或被切断以后,会产生一种似胚胎的间叶细胞,能化成各种组织继续生存,使身体成为了两条新蚯蚓。

但是,被切断的部分必须不靠头的前部,不然,连间叶细胞也救不了它了。 这次实验使我知道了许多知识,我受益非浅。

#童话故事# 导语哄女友睡觉是男生必备生活技能,试着讲一则温馨小故事给女友请也是不错的选择哦。晚上女朋友睡不着觉,尤其是相隔两地的情侣,这时候各女友讲一个温馨的睡前故事哄女友睡觉吧!下面是 考 网整理分享的讲给女友听的童话故事,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

篇一讲给女友听的童话故事:贪心的小蚯蚓

 小蚯蚓亮亮和萤火虫是好朋友。

 有一天,它们俩一起去大森林里玩儿。走着走着,它们捡到了两只小母鸡的蛋。按理说,应该是一人一只的……

 贪心的小蚯蚓亮亮却一心想独吞,它一个劲地说小母鸡蛋是它先看见的。

 萤火虫开始还忍让着,希望小蚯蚓放弃这个念头,所以没有吭声,一直在前面打着灯笼照着路,让小蚯蚓慢慢地把小母鸡蛋往家滚。

 可是,小蚯蚓嘴里老是嘟哝个不停,萤火虫觉得小蚯蚓实在不够朋友,一气之下,便提着灯笼飞走了。

 小蚯蚓黑夜里看不清路,滚着滚着,竟把小母鸡蛋滚到了小母鸡的家门口。

 小母鸡丢了蛋,正急得坐立不安呢,听到声音跑出来一看,顿时火冒三丈,它把小蚯蚓当成小偷,毫不客气地一口啄死吃掉了。

 小蚯蚓可真是倒霉,赔了鸡蛋又丢了性命,还失去了自己的好朋友,不过这又能怪谁呢

 

篇二讲给女友听的童话故事:破碎的花瓶

 该过年了,妈妈送给小白兔一个漂亮的花瓶。小白兔高兴地给花瓶灌满水,插上了一束鲜花,放在了阳台上。

 第二天,小白兔发现花瓶裂开了,“是谁这么可气,把我心爱的花瓶弄坏啦”小白兔看见小黑猫蹲在阳台上晒太阳,就气冲冲地问:“花瓶是不是你弄坏的”黑猫说:“不是!不是!昨天晚上,我在炉边睡着了。”小花狗正在厨房里啃骨头,小白兔问:“花瓶是不是你弄坏的”花狗说:“不是!不是!昨天晚上,我出去玩了。”

 小白兔一听急了,“不是你,那还会是谁”大家吵成一片。

 兔妈妈回家了,了解了情况后:“你们别吵啦!弄坏花瓶的,不是黑猫,也不是花狗。”

篇三讲给女友听的童话故事:黔驴技穷

 古时候,贵州一带没有驴,那里的人们对于驴的相貌、习性、用途等都不熟悉。有个喜欢多事的人,从外地用船运了一头驴回贵州,可是一时又不知该派什么用场,就把它放到山脚下,任它自己吃草、散步。

 一只老虎出来觅食吃,远远地望见了这头驴。老虎从来没有见过驴,看到这家伙身躯庞大,耳朵长长的,脚上没有爪,样子挺吓人的。老虎有点害怕,在心里琢磨:妈呀,什么时候跑出这么个怪物来了,看上去似乎不太好惹。还是不要贸然行事,观察一下再说吧。

 连续几天,老虎都只敢躲在密密的树林里面观察驴的行为。后来觉得它好像不是很凶狠,就大着胆子小心翼翼地慢慢靠近它,但还是没有搞清楚它到底是个什么东西。

 有一天,老虎正慢慢地接近驴,驴忽然长叫了一声,声音十分响亮。老虎吓了一跳,以为驴想吃掉它,回头转身就跑。跑到较远的地方,老虎又仔仔细细地观察了驴一番,觉得它似乎没什么特别厉害的本领。

 又过了几天,老虎渐渐习惯了驴的叫声,于是它又进一步和驴接触,以便更深入地了解它。老虎终于走到驴身边,围着它又叫又跳,有时还跑过去轻轻挨一下驴的身体再跑开。

 驴终于被老虎戏弄得愤怒极了,就抬起蹄子去踢老虎。开始的时候,老虎还稍有点惊惶,不久见驴再也无计可施,终于明白了,原来驴统共也只有这么一点伎俩。

 老虎非常高兴,嘲笑驴说:“你这个没用的大家伙,原来也就这么几招本事啊!”说着就跳起来扑上去,咬断了驴的喉管,吃光了驴的肉,心满意足地离开了。

 貌似庞大的贵州驴,实际上外强中干,一点厉害的本领也没有,以致于被老虎摸清了底细,最后葬身在虎口之下。做人也要练就真本事,仅靠花哨的外表唬人,是不会长久的。到头来,吃亏的总还是自己。

 

篇四讲给女友听的童话故事:诚信漂流记

 话说诚信被那个”聪明”的年轻人投弃到水里以后,他拼命地游着,最后来到了一个小岛上。“诚信”就躺在沙滩上休息,心里计划着等待哪位路过的朋友允许他搭船,救他一命。

 突然,“诚信”听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。他于是马上站起来,向着音乐传来的方向望去,他看见一只小船正向这边驶来。船上有面小旗,上面写着“快乐”二字,原来是快乐的小船。

 “诚信”忙喊道:“快乐快乐,我是诚信,你拉我回岸可以吗?”

 “快乐”一听,笑着对“诚信”说:“不行不行,我一有了诚信就不快乐了,

 你看这社会上有多少人因为说实话而不快乐,对不起,我无能为力。”说罢,“快乐”走了。

 过了一会儿,“地位”又来了,诚信忙喊到:“地位地位,我是诚信,我想搭你的船回家可以吗?”“地位”忙把船划远了,回头对“诚信”说:“不行不行,诚信可不能搭我的船,我的地位来之不易啊!有了你这个诚信我岂不倒霉,并且连地位也难以保住啊!”

 诚信很失望地看着“地位”的'背影,眼里充满了不解和疑惑,他又接着等。

 随着一片有节奏的却不和谐的声音传来,“竞争”们乘着小船来了,“诚信”喊道:“竞争,竞争,我能不能搭你的小船一程?”竞争们问道:“你是谁,你能给我们多少好处?”“诚信”不想说,怕说了又没人理,但“诚信”毕竟是诚信,他说:“我是诚信……”

 “你是诚信啊,你这不存心给我们添麻烦吗?如今竞争这么激烈,我们‘不正当竞争’怎么敢要你诚信?”言罢,扬长而去。

 正当诚信感到近乎绝望的时候,一个慈祥的声音从远处传来:“孩子,上船吧!”一个白发苍苍的老者在船上掌着舵道:“我是时间老人。”“那您为什么要救我呢?”

 老人微笑着说:“只有时间才知道诚信有多么重要!”

我觉得话如果是真心的话,不用你亲自判断,会通过她的一举一动来感觉出来的。

1主动给你发信息,找你聊天。

2关心你的起居饮食

3关注你的工作或者爱好,并不是要干涉你,而是想找更多共同话题,让自己更能理解你。

4你的一句夸奖开心很久

5关心你的家人

6你随时能感受到她的关心

7她在你面前表现截然不同的一面,比如,大家认为她是个坚强独立的女生,而你发现她在你面前会撒娇、会耍赖、会黏糊你、语气很温柔等等。

8愿意满足你的要求。

9愿意听你的意见。

10帮你节约

11倾听

12愿意和你滚床单。

13女为悦己者容,但是不介意在你面前素颜

14在你面前,她是另一个自己,内心压抑极力隐藏的部分会轻松展示出来。

15会因为你的一句话很在意或者很受伤

16愿意陪你玩游戏,看球赛。

17不在乎你是否有钱,是否有地位,是否永远帅气年轻。

18很在乎你家人朋友的看法

19得到你的赞许

20总的来说,愿意为你付出愿意为你改变,愿意为你做自己不喜欢的事。

如果她爱你,你一定会感受到的。

最后,胡乱猜疑只会给感情带来危机。你好好爱她,就算她不爱你,也会有感化的一天,就算永无感化之日,你也没留下遗憾。反之,你不好好爱她,那就算她爱你,也甭想她会守着你一辈子。

总结:如果她真的爱你,你可以感受得到。

回答收购蚯蚓的地方主要为各类药材厂和养殖场,如果要出售蚯蚓一般可以向当地的药材厂、养殖场进行联系,同时一些蚯蚓收购商也会在贴吧等社交平台上进行收购,比如“蚯蚓吧”。蚯蚓的作用:蚯蚓是一种高蛋白饲料,鲜蚯蚓可用来饲喂家禽;蚯蚓对鱼类有很强的吸引力,在钓鱼的时候可以作为诱饵;蚯蚓有药用功能,可入药。

爱一个人就是,清晨起床时,轻轻一吻;

爱一个人就是,你赖床不起时,要她拉你起来,当她把手给你的时候,冷不防被你拉到怀里;

爱一个人就是,做了她自己都不能下咽的饭菜时,你却津津有味地吃着,一边说女友做的比外面的好吃多了,然后又偷偷地再吃别的东西;

爱一个人就是,要她帮你抄写东西,你念着念着就冒出“我爱你”,她也顺便就写到文章里;

爱没有理由

我在你上时就放下所有其他的事情只和你一个人聊,你却可以在和我聊天的时候和N个人视频把我丢在一边一个半小时后才问我还在不在。

我吻你时你会说接吻后嘴巴会很干而把头转开,牵你的手你会天气太热而把手拿开。

我能倒背和你有关的所有码和你的生日,你连我的都记不清楚。

我知道所有你喜欢吃的菜和零食,你不知道。

我知道大部分你喜欢听的,你却说我电脑上的大部分土得可以。

我打给你想跟你说说话的时候你可以说你有事不方便说后把挂了,而只要我跟你说我有事不方便接你就会不高兴。

我会因为他说你不漂亮而跟最好的兄弟急,你的同学在你面前数落我并不丑的五官时你却附和。

我在你面前提了一次有个女孩子的气质很象你,你就对我说叫我去找她算了,而你经常在跟我打的时候看到电视里的古天乐时大喊:古天乐我爱你。

我对你%的坦白,什么事情和想法都会告诉你,而你却有很多事情都瞒着我。

我向你承诺了很多尽管我知道履行承诺并不容易,你却从没真真正正地对我说你爱我。

我的朋友都知道你的存在,你的朋友没有几个知道我的存在。

我给你了条项链后你高兴之余连连追问项链的价格当我故意告诉正高兴着的你是15块钱时你的脸告诉我你不高兴了;而你了条我戴了半个月褪色的手链给我时当我问它的价格时你说问别人礼物的价格是不礼貌的。

我把你说过的话都记在心里,你却嫌我让你早点睡觉准时吃饭罗嗦。

为了解决异地恋距离上造成的隔阂我给在异地的你办了我学校的校园卡后我经常在一个月内打完分钟的通话时间后又要贴上一两百的费。

为了让你留有更多的钱吃饭我帮你缴每个月的费。

为了去看你我经常吃泡面和白饭加腐乳。

为了挽留你要强的我当着室友的面痛哭流涕。

为了取悦于你,因为你一句话从床上爬起来去操场跑了米回宿舍狂吐不止。

为了让你高兴,我放下男孩子的面子弯腰低头帮你洗脚以及去超帮你卫生巾和。

为了表明我是真心爱你,可以在阳台上面朝你城的方向下跪。

为了给你生日礼物和零食,月末时在自己只有块钱时花上块给你了礼物和零食寄过去。

为了让你的等级早点到太阳,我在头天晚上2点睡觉的情况下第二天早上可以在6点钟起来。

为了能让你睡得舒服点,很少洗被子的我笨手笨脚地学着去洗被子。

为了你半夜给我打时能找得到我,养成了从不关机的习惯,经常半夜惊醒拿着胡言乱语大喊你的名字吓着室友。

为了陪你逛街,我拖着几天前踢球受伤的腿走了四五个小时没吱声。

为了不吵醒室友,在寒冷的冬夜里有时候我在睡着的情况下接到你的后跑到阳台上,浑身哆嗦地陪你聊到你困,2个小时,或者更多时间。

为了挽回我们之见的感情,每次闹别扭后都是我向你认错。

“看着自己喜欢的人幸福自己也会幸福”,试问又有几个人能做得到?

爱一个人就是,在情人节她向你要花,你一本正经地说:节日花太贵了,商人趁机涨价呢。当她心灰意冷回到家时,却看见一大把红红的玫瑰在向她微笑;

爱一个人就是,她生气时,你绕着她左三圈右三圈的转:你别生气了,你看你看,我都急得团团转了;

爱一个人就是,她没胃口,不想吃饭时,你一边大声地骂着她,一边往她碗里夹她最喜欢的菜;

爱一个人就是,她要在大雪的深夜归家时,你到她单位等她到全身冰冷,却忘了车子是可以将她一直送到家的;

爱一个人就是,当她身体不好,要坚持吃药,而她老是很大意的将药丢到一边,你看到后对她狠狠地说:以后要是你痛可别叫我,我是不会理你的。到了她痛的时候你看她时比她更痛的眼神;

爱一个人就是,自己吃东西的时候,不在意的就送到她的嘴边,她也不在意的吃上一口;

爱一个人就是,为她的每一件衣服都合她的身材,可以让她自豪地说:这是我男友为我的;

爱一个人就是,了不合你心意的东西,你也很高兴的接受,然后把它放在一边偶尔用上一两次;

爱一个人就是,她为你织的毛衣小了于是想送给别人,你不让:以后我瘦了可以穿的;

爱一个人就是,你高兴时把她搂着转上几圈,失意时可以伴在她的身边,相信她纤细的肩膀能担起你沉重的心情;

爱一个人就是,在外面遇到不愉快的事可以回家对她发脾气;

爱一个人就是,出差在外,每天给她的一个很平常的;

爱一个人就是,相信她的全部,也尊重她的全部;

爱一个人就是,你(她)在外面无论遇到什么好玩的、好看的、好吃的都会在心里想到:要是她(你)在有多好;

爱一个人就是,无论把她带到何种场合,你都自豪的介绍:这是我女友;

爱一个人就是,永远用爱心对她,不刻意的为她做很多的事,但每一件都充满浓浓的爱意;

爱一个人就是,两个人互相依赖,互相习惯,习惯于生活中有彼此的存在,习惯于对方的优点和缺点,习惯于空气中有他气息;

爱一个人其实就是平凡,爱到平凡才是真。

爱一个人就是在寒冷的夜里不断在他被子里斟上刚沸的热水。

爱一个人就有权利霸道地说:“不要穿那件衣服,难看死了,穿这个,这是新给你的。”

爱一个人就是在拨通之后忽然不知道要说什么,这时候才明白只是想听那熟悉的声音。原来真正想拨通的只是自己心的一根弦。

爱一个人就是把她的信藏在皮包里,一日拿出来看几回,哭几回,痴想几回。

爱一个人就是在平安夜的晚上,苦苦地等着他来上网,即使天很黑,即使夜很冷爱一个人就是在他迟归时想出一千种坏的可能。想象着他在经历万般劫难,发誓等他回来要好好惩罚他,可一旦见面却又什么都忘了。

爱一个人就是爱他的头衔、地位、学历、经历、善行、劣迹之处,看出真正的他。不过是个孩子--好孩子或坏孩子--所以疼了他。

爱一个人就是喜欢听他儿时的故事,喜欢听他有几次大难不死,听他如何淘气惹厌,怎样善于玩弹珠或打水漂,爱一个人就是替他记住了许多往事。

爱一个人就不免希望自己更美丽,希望自己被记得,希望自己容颜体貌在极盛时于对放如霞光过目,永不相忘。即使在繁华谢树的冬残,也有一个人沉如历史典册的同仁可以见证你的风采。

爱一个人就是总会不厌其烦地问些或回答些傻问题,例如:“如果我老了你还爱我吗?”“爱!”“我的牙都掉光了呢?”“我吻你的牙床。”

爱一个人就是常是一串奇怪的矛盾。你会依他如父,却又怜他如子,尊他如兄,又宠他如弟,想师事他,跟他学,却有想教育他把他俘虏成自己的徒弟,亲他如友,复又气他如仇, 希望成为他的女皇,却又甘心做他的女仆。

爱一个人就是让那人的名字在临终之际成为你双唇之间最后的音乐。

爱一个人就是不免生出共同的霸占的欲望。希望了解他的事业,想知道他的梦,希望有一张餐桌,愿意同用一双筷子,喜欢同饮一杯茶,合穿一件衣,并且同床同枕,共赴一个命运,共寝一个墓穴。

爱一个人就是满心满意要跟他在一起“过日”,天地鸿蒙荒凉,不能妄想把自己扩充为六合八放的空间,只希望以彼此的爱把属于两人的一世时间填满。她说:我需要这样一个男人

有点害羞,但曾在分别的街头,大声说我爱你。

同我去庙里求签,轻轻捉住我的手一同跪下。

拥抱很久、很紧——每次我起身时几乎是需要慢慢推开他睡得比我迟一点,醒来早一点。

朦胧醒来轻呼我的名字——没有呼错记得我的日期、鞋、、最怕的事。

我很怕虫子,见到虫子大声尖叫他不会笑我。

雨后的早晨我去,用小树枝爬到路上来的蚯蚓送还草地——他在一边帮我。

笑起来很像个坏蛋——其实不是。

不舒服时,请假带我去看,回来路上冰淇淋做奖励。

开车绝不喝酒,让我系上安全带。

帮我做家务,每天。边做边聊天。

常常帮助别人,不为什么。

答应我:永远不。然后永远不。

一边吹口哨一边修马桶。

白煮蛋的黄可以给他吃。

雨天散步,背我过积水,说:你还可以再胖一些啊。

吵嘴时不会一走了错了会认错。

逛街时我看中同一款式三种颜色的裙子,他说:都试一遍好了。

试鞋时,他把我的卡通袜叠叠塞进上衣口袋。

常常说,有我呢。

事情过了才告诉我,轻描淡写

指甲整齐干净,喜欢我替他剪指甲。

我做的菜他每样都爱吃,要求明天再做。

小孩子都喜欢他,常常在楼下玩一裤子泥回来。

轻轻拧开我拧不开的汽水瓶。

忙时给我订机票,让我带父母一起出去玩。

告诉我——24小时随时打。

告诉我——不要省钱。

去义务献血,回来笑嘻嘻掏出一块“福利饼干”给我尝。

偷偷一件两人合穿的雨衣放在车上。

我喜欢赤脚,他在副驾驶位脚下铺一小块羊绒毯。

留言时画一个小老虎头当签名。

说谎时结巴与人争论听上去像是解释。

教我滑旱冰,扶着我跑了快一千公里。

他的秘书说帮他缝上脱落的纽扣,他说谢谢,不用。

送我的花是盆花,替我浇水。

和我下棋,允许我悔棋。

他其实很早就对他的父母说起我

喜欢运动,带我去招待女宾俱乐部。

穿十年前的牛仔裤仍然合身。

吵嘴时我要他还我送给他的维尼熊,他坚决不还。

我不辨方向,他体内有指南针,说——跟牢我

吃我吃剩的东西。

我失眠时他陪我聊天。

用双肘和膝部支撑体重

我洗澡时他拿了本近来坐在马桶上看。

比我高,我取不到的东西让他取。

重大的事情和我商量,比如明年的投资计划、周末野餐带不带烧烤架,晚饭吃大白菜还是小白菜。

站在商店的洗手间外面等我。

我感冒了,他还是会用我的杯子喝水。

打嚷:我办公室的热带鱼生小鱼了!

和大人在一起像大人,和孩子在一起像孩子,和狗在一起像狗。

钱不会多到要别的女人替他花。

喜欢我,从未犹豫,从不和别的女人比较。

必须非常合心的东西才会——时从不问价格,然后用很久很久。

火车站接我,早到十分钟,带一盒蓝莓酸奶。 。

我给他的东西都合他心,不转送他人。

身上的味道很好闻,但他自己不知道。

逛街回家,一只眼看电视球赛一只眼看我试新衣。

对女人有风度,也有距离。

真的可以随时找到他。

和他在一起不怕死——也不害怕活下去,活到很老