导读: 在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我精心整理的胜似亲人四年级作文7篇,欢迎大家分享。 胜似亲
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我精心整理的胜似亲人四年级作文7篇,欢迎大家分享。
胜似亲人四年级作文 篇1我们村里有个苗族老奶奶,就住在我家旁边。老奶奶的老伴去世了,儿女都外出打工,日子过得很艰难。妈妈经常把家里的东西送给老奶奶,还帮她做家务。妈妈总是对我说:“你也长大了,应该懂得帮助别人了,没事的时候去帮帮老奶奶做点事吧!”于是,我下定决心,明天偷偷地去老奶奶家,帮她洗点衣服。
第二天,我起得早早的,走进老奶奶家,拿起一个大木盆,去小溪边打水,调皮的溪水溅湿了我的布鞋。走回老奶奶家,我找到了一些要洗的衣服,先拿了一件衣服,再抹上肥皂,然后搓一搓,接着冲一冲,最后放到另一个盆里。就这样,在“哗哗哗”“嚓嚓嚓”的声音里,细细的汗珠渗满了我的额头。不知不觉地,老奶奶颤颤巍巍地从屋里面走了出来,我双手不自在地绞着围裙,老奶奶的眼角有些湿润了,抬起手用袖口擦了擦眼角,一下子搂住了我,轻轻地抚摸着我说:“你真是个好孩子!总是让你们忙着,奶奶真过意不去,你们这样帮助我,照顾我,真比我的儿女还亲哪!我该怎么谢你呢?”我的两颊飞起了红云,不好意思地低下头:“您说哪儿去了,帮您做点事是应该的,以后,我还要帮您做更多的事情呢!”老奶奶笑了,脸上的皱纹展开来,像一朵盛开的菊花。
多么令人感动的一幕呀!多么美好的画面呀!真是不是亲人,胜似亲人!
胜似亲人四年级作文 篇2在一个村庄里,有一个13岁的汉族姑娘叫小红。她每天都去帮一位70岁的苗族奶奶干活。奶奶的儿子出去外面打工,没空来陪奶奶,只能每个月寄点生活费给奶奶用。可是奶奶腿脚不好使,做什么事都不方便。从此以后,小红就天天帮老奶奶干活。
今天是星期天,小红跟往常一样,又来帮老奶奶干活。到奶奶家,小红叫了几声:“奶奶,奶奶。”小红发现没反应,就轻轻地把门打开,看见奶奶坐在椅子上睡着了,就把门悄悄的关上。小红来到井边,把脏衣服装到桶里面,吃力地提到水边。寒冷的冬天刚过,河里的水依旧那么冰。寒风吹来,冻得小红直打啰嗦。她咬了咬牙,把衣服拿到河里搓。就在这时,一阵大风刮了过来,把一件衣服吹到河面上,越漂越远。小红立刻跳到河里,飞快地走向衣服。最后衣服离小红很近的时候,她一把抓住了衣服。等她上来的时候,裤脚已经湿了。洗着洗着,就洗好了。小红的身上冷冰冰的,心里却暖和和的。小红提着桶到奶奶家。晾衣服的时候,她刚把竹竿摆好,竹竿就掉下来了,这是奶奶被惊醒了,就走出来,看见小红又在帮自己晾衣服。奶奶对小红说:“谢谢你。”小红搓着衣服红着脸说:“不用谢,这些都是我应该做的。”她不好意思地地下了头,搓了搓围裙。这时,老奶奶说出了真心话:“小红,你就像我女儿一样。”又感激地说:“真是太感谢你了,好孩子······”
啊,她们之间的故事太感人了,她们不是亲人,却胜似亲人。
胜似亲人四年级作文 篇3在一个遥远的村子里,有一个可爱的汉族小姑娘叫小丽。小丽的邻居是一位孤苦伶仃的老奶奶,她常常去照顾老奶奶,慢慢的变成了老奶奶家的常客。
一个阳光明媚的早晨,小丽又来照顾老奶奶了,她高兴的来到老奶奶家门口,握紧胖乎乎的小拳头,轻轻地敲了敲门,可是没有人回应,她推开门走进屋里走了一圈,发现老奶奶没在家。小丽想:老奶奶那么辛苦,我就把她的衣服给洗了吧。
接着小丽抱起脏衣服蹦蹦跳跳地往小河走去,一路上鸟语花香,两旁栽满了郁郁葱葱的树木,微风吹来,使人神清气爽。不一会儿,小丽就到了河边,她轻轻俯下身,放下木盆,用她白嫩的双手勤勤恳恳地洗着老奶奶的衣服。
过了一会儿,天慢慢变得黑沉沉的,突然一下子就下起了倾盆大雨。可是小丽还在认真的洗着衣服,直到把衣服全部洗完才肯回去。洗完了衣服,大雨还在不停的下,小丽端着木盆飞奔回老奶奶家了。小丽一回到老奶奶家,赶紧把洗好的衣服晾在院子里的屋檐下,这时,老奶奶蹒跚地从屋子里走了出来,看见了被雨淋成落汤鸡似的小丽正在帮她晾衣服,老奶奶脸上流下了感动的泪水,她赶紧跑过去,一把拉过小丽紧紧的把她抱住了,用她粗糙的手轻轻的抚摸着小丽白里透红的小脸,老奶奶激动的说:“好孩子!谢谢你一直这样关心照顾奶奶!”小丽听了不好意思的说:“奶奶,您就当我是您的亲孙女吧!让我好好照顾你!”
顿时天空豁然开朗,似乎这感动的一幕也被老天看到了,雨慢慢的停了,一道美丽的彩虹高高的挂在天空,人间也变得美好了。
胜似亲人四年级作文 篇4有一个小姑娘,叫小芳,她今年12岁了,她对人有礼貌,学习成绩好,特别是喜欢帮助人。
在小芳家的对面,住着一位70多岁的老奶奶,她的儿子们都去外省工作了,不可能天天陪她,只能两三个月回来一次安排好她的生活。
老奶奶年纪大了,腿脚不灵活了,干什么事都不方便。心地善良的小芳,看见老奶奶一个人,就经常到老奶奶家看一看,坐一坐,还帮它买买菜,打扫卫生,做些事情。
快过年了,天气变冷了,可是老奶奶的儿子还是没有回来,老奶奶着急了,不知怎么办,这时候,小芳来了,小芳问老奶奶:“老奶奶,你怎么了?”老奶奶说:“春节快到了,我的儿子还没回来,真急人呢!”小芳走进屋子一看,啊!被子脏了,床边还有一堆脏衣服,她说:“老奶奶,不要急,我来帮你洗。”老奶奶说:“不用不用,你还小,等我儿子回来再说吧!”小芳二话不说,把被子、床单、脏衣服都放在盆里,用水泡好洗了起来,冬天的水冰凉刺骨,可是她把手搓了搓,游戏了起来,经过不懈地努力,终于把被子、衣服、床单洗干干净净。
小芳把洗好的衣服、被子晒好,老奶奶走了出来,他抱住小芳,紧握她那冰凉的手,眼睛湿润了,说:“小芳你这么小,却帮我洗这么多的东西,我太谢谢你了。”小芳说:“不用谢,这是我应该做的。”老奶奶又说:“真的谢谢你,你真是我的乖孙女,好孩子。”
胜似亲人四年级作文 篇5在一片一望无际的大草原上,有一个美丽的小村庄,村里有一位孤苦伶仃的老奶奶---王奶奶,她的儿女不孝顺,让她一个人住在那里。
在一个雪花飞舞,狂风大作的冬日,月儿听到了爸爸妈妈在谈论王奶奶,听到王奶奶生病,她心疼极了。于是贪玩的她毫不犹豫的放下手中的玩具,飞快的冲出了家门。
在路上,雪花在天空中翩翩起舞,梅花开得十分鲜艳,小朋友们在快乐的堆雪人,她是多么想和小朋友一起玩耍呀!但她又想起王奶奶,于是加快步伐向王奶奶家跑去。跑着跑着,终于跑到了王奶奶家门前,那是一间破烂而简陋的小木屋,小木屋上还挂着几个蜘蛛网。
推开大门,胆小的月儿被里面的景象吓了个魂飞魄散,家里全是空瓶子,还有不可计数的小虫和老鼠。一张简陋的小床上,还散发出一股浓浓的臭味,闻了让人失去知觉。床旁边还有一个木桶,里面有堆成小山一样的衣服,不时还飞出一些苍蝇,她看着实在受不了了,于是决定把王奶奶的脏衣服洗干净。
她抬着沉甸甸的木桶走在弯曲的山路上,哼着小曲,快乐的走向小溪,溪水冰得像雪水一样,她咬紧牙,把衣服洗得十分干净。她轻手轻脚地走进房间,只见王奶奶还躺在床上呼呼大睡,她把木桶放下,正准备走时,一颗一颗泪水掉到了她的身上,王奶奶紧紧地抱着小女孩——月儿……
这时,门前的梅花开得更艳了,王奶奶再也不孤独了。
胜似亲人四年级作文 篇6在我国的一个边沿地区,有一个小村子,住着很多少数民族的人,其中有一位老奶奶,是一个苗族人,老奶奶家的对门有一个小姑娘是个汉族人,小姑娘的名字叫“小红”那个老奶奶家的亲人都去外地打工了,就剩老奶奶在家了。
在一个星期天,老奶奶去买菜了。小红就去老奶奶家帮老奶奶干家务,突然看到老奶奶家的衣服,床单都已经很脏了,于是小红就拿了几件衣服放在水里泡了一会儿,小红就给老奶奶的衣服上倒了一些洗衣粉,然后就把衣服洗干净了。把床单也洗干净了,然后小红就把衣服和床单放在晾衣架上。过了一会儿,老奶奶回到家里后看到家里的衣服已经被放到了晾衣架上了,又看到小红湿淋淋的手,明白了家里的衣服是被小红洗干净的,非常高兴地对小红说:“谢谢你,今天就在奶奶家吃饭吧。”小红高兴地说:“可以,不过我要亲自做饭,行吗?”老奶奶说:“可以。”小红就和老奶奶一起去洗菜,做饭了。一会儿小红吃饱了,老奶奶也吃饱了。他们就一起出去散步了。到了晚上,小红就把老奶奶送回了家,自己也回家了。因为,明天小红还要去上学。就这样小红每个星期天写完作业后,就去老奶奶家干力所能及的家务活,帮老奶奶减轻生活的负担。
老奶奶到每天就盼着星期天的到来,因为,老奶奶已经把小红当成了自己的孩子,甚至比自己的孩子还亲,虽然,她们不是一个民族的人,但她们已经越了民族这个界限,不是亲人,但胜似亲人。
胜似亲人四年级作文 篇7冬天来了,寒风呼啸。刺骨的寒风使人瑟瑟发抖。星期天,小兰照例六点半就起床了。她穿好衣服,拉开穿帘,看到天空阴沉沉的,心里想:我已经一个星期没有去看望邻居老奶奶了。她一个人呆在家里肯定非常的孤单。今天我有空,不如去看望老奶奶吧!顺便帮老奶奶做些事情。想到这儿,小兰随便吃了几口桌子上的点心,便步履匆匆地往老奶奶家赶。
进了老奶奶的房间,小兰关心地对老奶奶说:奶奶,我来看您了。有什么事需要我帮忙吗?
老奶奶笑着对小兰说:好孩子,又来看奶奶了。这么冷的天气,不在家里睡觉,跑到我这里来干什么?
小兰只是笑了笑。突然,她看到院子里的一个角落还有一大盆的衣服还没有洗掉。小兰就对奶奶说:奶奶,我帮您把这盆子里的衣服给洗了吧!
奶奶直摇头说:谢谢你,不用啦!天气这么冷,家里的烧水壶也坏了,洗冷水是会感冒的。
小兰撒娇地对老奶奶说:没关系啦!奶奶。
说完,小兰走出老奶奶的房间,来到院子里,拿出大木盆、棒槌和洗衣粉,开始认真地洗起衣服来。
小兰先往大木盆里装满水,倒了点儿洗衣粉,便开始使劲地搓、揉。洗完正面后洗反面。在脏的地方还用棒槌捣,直到干净了为止。有时,小手实在是冻得受不了了,就用嘴哈了一口气,继续洗起盆里的衣服来。
老奶奶看到小兰的小手冻得发白,脸冻得通红,便把小蓝搂在身上,用粗糙的大手抚摸着小兰的脸,喃喃地说道:这孩子,真的比我亲孙女还要亲。这么冷的天气还来帮我洗衣服······
虽然小兰的手、脚是冰冷的。但她的心却是火热的。
1 看图写作文内容是关于四个水壶浇花但最后花死了的作文题400子
在我们教室的阳台上,种满了各种各样的花,有红色的玫瑰、**的菊花、绿色的仙人掌……班主任麦老师让我负责每天给花浇水。
早晨,我提着水壶来到阳台,看见花儿们都垂头丧气地低下头,仿佛在说:“快给我们一点水喝吧,我们快喝死了。”于是我飞快地拎起水壶,一边浇着花儿一边对花儿说:“哗啦哗啦浇水啦、浇水啦,花儿花儿快喝吧,喝完开出美丽的花”!水珠洒在花瓣上,在阳光下好象一颗颗钻石闪闪发光,美丽极了!花儿好象听懂了我的话,咕嘟咕嘟地尽情喝水。不一会儿,花儿们都抬起头来,个个都绽放出灿烂的笑容!
回到教室,我虽然累得满头大汗,但看到阳台上五颜六色的花,我的心里也乐开了花!
2 挖种树的坑作文春天,我央求爷爷给我买了一些小树苗,星期天我和爷爷在院子后面的空地上种树。
我们先挖坑。爷爷用大锨,我用小铲子。
不一会,爷爷挖了一个又大又深的坑,我挖的坑又小又浅。于是,我对爷爷说:“我用大锨你用小铲子。”
爷爷说:"好。"我用大锨,爷爷并没有用小铲子,而是又拿了一张大锨。
这时我从心里卯足了劲和爷爷比赛。我埋头猛干,土快速从坑中飞出,不一会一个树坑挖好了,我得意洋洋的抬头看爷爷,“唉,”爷爷已经挖好了两个坑。
我累得汗流浃背,面红耳赤,手腕酸疼;爷爷却面不改色心不跳。后来爷爷好像看出了我和他比赛似的,故意放慢了速度。
树坑挖完缉唬光舅叱矫癸蝎含莽后,开始种树了。我把小树苗放进树坑扶正,爷爷往里填土。
爷爷填几锨土,我就用脚把土踏实,爷爷再填几锨土,我再踏实。就这样我们把一棵棵树种完了。
最后应该浇水了。爷爷提水,我给小树浇水,我好像听到小树苗咕咚咕咚的喝水呢! 我多么盼望小树苗快快发新芽,快快长大,快快长成栋梁之材啊。
3 找一道看图写作文题 一个人拿着锹 然后有几个坑 然后还有地下水 然后上图是这样一幅漫画,画面上部分是一个拿着铁锹的人,在他的后面有一排大大小小、深深浅浅的五、六个坑,在画的下部分,是一条地下河。画面上的人物左手拿着铁锹,右手拿着衣服,穿着背心,高卷着裤腿。昂首阔步、嘴撇着、叼着烟。看样子他是在挖井找水,经过一番辛苦劳动,挖了五、六个深浅不一的“井”后,仍没有找到水,所以,他十分自信,认定这里一定没有水,得到别处去。画的题目是:“这下面没有水,再换个地方挖。”
从画面上看,这个人绝对不是一个做事坚持不懈、不取得成功绝不罢休的人,因为什么呢,从他身后的一排大大小小、深深浅浅的“井”里就可以看出来。他身后的井有深有浅,有的挖了一半,有的只挖了几铁锹;其中有一口井最深,只要再挖几铁锹,就能挖到水了,可这时候他放弃了,又在这口“井”旁边挖了两下,便认定此处无水,转身到别处去了。
看了这幅漫画,我得到了这样的启示:在学习中、生活中,我们不能做像“挖井人”那样的人,做事情做到一半就放弃了。学习不能学的一知半解。我们在课堂上遇到不懂的问题,要请教老师,要学的透彻,做到真会真懂;在做家庭作业时,当天的的任务一定要当天完成,不管到多晚也要写完,并且做到整洁正确,今天的作业绝不留到明天。
我觉得漫画中的那个“挖井人”如果他不改掉做事半途而废、做事不坚持到底的坏习惯,他就是再换几个地方,也照样找不到水。
4 植树作文(一) 终于迎来了一年一度的植树节,我们决定和老师一起去植树。
我右手提着水桶,左手抱着铲子,向曲江公园出发。春天的曲江公园更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然。
老师和同学们带着植树工具和自己精心挑选的小树苗,来到了一块空地前,老师给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的搬运树苗,我望着同学们,心想:太好了,这块空地即将变成一片绿荫! 我和张晓雪分在一组,我们俩找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的张晓雪,想要从她的身上得到一点启示,只见张晓雪弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖,早在一旁望着的陈老师看见了,二话不说,拿起张晓雪的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是陈老师,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看张晓雪,她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的。坑挖好了,该种小树苗了,张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。
“快来帮忙!”她突然说话了,“哦”,听到了她的话,我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水。
这样一棵树便栽成了。 由于我们的团结合作,还有陈老师的帮助,我俩早早完成了任务。
再看看其他同学:韦棋和金晶正在给小树浇水,王延妍把树苗栽进土里……陈老师也忙坏了,他不仅帮我和张晓雪植树,还帮其他同学植树。大家齐心协力的干着,太阳渐渐下沉…… 看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我仿佛看到了一片绿色的海洋。
我想,小树长大了,美化环境,净化空气,能真正为人类做好事。我也要想小树一样,快快长大,为社会作出贡献。
( 二) 3月12日国际植树节,老师带我们来到义务植树公园植树,这可是我第一次植树。 到达了目的地之后,发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了公园,等待着植树的开始。
老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。 我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是同学帮我用土把它们埋起来,终于,我挖好了一个圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走过来告诉我,在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。
我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。
还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。
最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。
我种下的不只是小树,还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树,这样我们的地球便成了绿色的世界。
(三) 今天,是一年一度的植树节,我们六年级生来到曲江公园植树。来到曲江公园,那的景色不是一个“美”字就能够形容得了的:桃花含苞欲放,柳树也赶了时髦,原本褐色的长发,也染成了绿色的,再加上清清的河水,好一幅美丽的春景图啊。
不一会儿,老师带领我们取了桂花树苗,来到一块还没开垦的土地上,只见这儿没有树,只有绿油油的菜田和刚刚探出**的小脑袋的油菜花。嘿,在这儿栽树最好不过了! 我们每个人先选好一块地,便可以“开工”了。
我对着画好的圈圈猛的一挖,哇,这土好肥沃啊!坑要挖得能把整个树根放进去。虽说土很肥沃,但是,挖坑毕竟不是件简单的事,这不,我一铲下去,只听“铛”的一声,突然挖不动了,连我的手都震麻了,仔细一看,哦,原来是一块石头,这时,聪明的屠悦立即就说:“先用小铲子将旁边的泥土拨开,把它 !”说着,我和李文静便动起手来,好不容易才把旁边的泥土拨向四方,接着大家一起齐心协力,硬是没把这块石头给 ,可它就像在地下生根了似的,纹丝不动。
我灵机一动,先用铲子抵住石头的一边,另外几个人再把石头往外拔。“一、二、三!”呼,石头啊石头,你终于出来了! 一个大坑终于出世了,这就是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑。
李文静将树苗 去,扶直了,我和屠悦便开始培土,土不能太紧,但也要填实,这样水才能渗到根部。我们将坑填成一个小丘的样子。
屠悦打打来了水,我刚想往树上浇,李文静急忙阻止,说:“如果这样,水会渗出来,那不等于零?”也对哦,那么如果在土。
5 语文看图写话植树怎么写作文小学一年级怎麽能把植树写好(一) 终于迎来了一年一度的植树节,我们决定和老师一起去植树。
我右手提着水桶,左手抱着铲子,向曲江公园出发。春天的曲江公园更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然。
老师和同学们带着植树工具和自己精心挑选的小树苗,来到了一块空地前,老师给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的搬运树苗,我望着同学们,心想:太好了,这块空地即将变成一片绿荫! 我和张晓雪分在一组,我们俩找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的张晓雪,想要从她的身上得到一点启示,只见张晓雪弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖,早在一旁望着的陈老师看见了,二话不说,拿起张晓雪的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是陈老师,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看张晓雪,她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的。坑挖好了,该种小树苗了,张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。
“快来帮忙!”她突然说话了,“哦”,听到了她的话,我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水。
这样一棵树便栽成了。 由于我们的团结合作,还有陈老师的帮助,我俩早早完成了任务。
再看看其他同学:韦棋和金晶正在给小树浇水,王延妍把树苗栽进土里……陈老师也忙坏了,他不仅帮我和张晓雪植树,还帮其他同学植树。大家齐心协力的干着,太阳渐渐下沉…… 看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我仿佛看到了一片绿色的海洋。
我想,小树长大了,美化环境,净化空气,能真正为人类做好事。我也要想小树一样,快快长大,为社会作出贡献。
( 二) 3月12日国际植树节,老师带我们来到义务植树公园植树,这可是我第一次植树。 到达了目的地之后,发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了公园,等待着植树的开始。
老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。 我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是同学帮我用土把它们埋起来,终于,我挖好了一个圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走过来告诉我,在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。
我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。
还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。
最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。
我种下的不只是小树,还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树,这样我们的地球便成了绿色的世界。
(三) 今天,是一年一度的植树节,我们六年级生来到曲江公园植树。来到曲江公园,那的景色不是一个“美”字就能够形容得了的:桃花含苞欲放,柳树也赶了时髦,原本褐色的长发,也染成了绿色的,再加上清清的河水,好一幅美丽的春景图啊。
不一会儿,老师带领我们取了桂花树苗,来到一块还没开垦的土地上,只见这儿没有树,只有绿油油的菜田和刚刚探出**的小脑袋的油菜花。嘿,在这儿栽树最好不过了! 我们每个人先选好一块地,便可以“开工”了。
我对着画好的圈圈猛的一挖,哇,这土好肥沃啊!坑要挖得能把整个树根放进去。虽说土很肥沃,但是,挖坑毕竟不是件简单的事,这不,我一铲下去,只听“铛”的一声,突然挖不动了,连我的手都震麻了,仔细一看,哦,原来是一块石头,这时,聪明的屠悦立即就说:“先用小铲子将旁边的泥土拨开,把它 !”说着,我和李文静便动起手来,好不容易才把旁边的泥土拨向四方,接着大家一起齐心协力,硬是没把这块石头给 ,可它就像在地下生根了似的,纹丝不动。
我灵机一动,先用铲子抵住石头的一边,另外几个人再把石头往外拔。“一、二、三!”呼,石头啊石头,你终于出来了! 一个大坑终于出世了,这就是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑。
李文静将树苗 去,扶直了,我和屠悦便开始培土,土不能太紧,但也要填实,这样水才能渗到根部。我们将坑填成一个小丘的样子。
屠悦打打来了水,我刚想往树上浇,李文静急忙阻止,说:“如果这样,水会渗出来,那不等于零?”也对哦,那么如果在土。
6 写助人为乐的作文扫地擦玻璃浇花公交车上有那么多座位,但还是有人站着。此时,就需要让座的人了。 ――前言 窗外的景色,在不断的变化中,但无味――全是光秃秃的小山。 坐在车中,我的心――无味。 又要回到城市的高楼大厦中,我还特别恋恋不舍这乡村小墅,绿水方圆呢。 我环顾一下四周,人是十分挤的,于是,我庆幸――我抢了个好座位。 车在不断的行驶中,由于山路不平,上下凹凸,我的肚子颠的很疼,但于站着人相比,我还是不错的。 可是。 车突然停了,门突然开了。 一位白发苍苍的老妪走了上来,发现,老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈,叹了口气。 我的心被打动了,我把一大把东西放在座上,为的是不让那些不自觉的人坐下。后,快步走到门前,那位老奶奶望着我,由于受挤,满脸鱼纹显得更清楚了。 我一把扶住老奶奶,推开人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。此时,我发现,老奶奶笑了,是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了,是那样的激动…… “孩儿。”这是她说的第一句话。 “谢谢你,你是一个好孩子,你比他们强!你是哪个学校的?我……我给学校写封表扬信……” 我笑了,打断了老奶奶的话:“哪个学校的,都是好少年!” 窗外的景象,出现了绿色,一片鸟语花香。 我的心,也是……
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人。
记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。正当我忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想:“要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。”最后,我下决心要帮助杨奶奶。
于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“佳佳,谢谢你,你太好心了。天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。
十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时,杨奶奶留住我说:“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。谢谢你,佳佳。”“杨奶奶,再见!”
回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果。
我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
追问:
对不起、忘说了不以第一人称写。
回答:
你再改变一下不就行了吗
7 小草、花儿、燕子、小河、水桶、浇水写作文么写写作文,这要你自己来,这样作文的水平才能提高,你若这样问别人,你永远都不会写。
我是个萌新的作家,深知练笔的重要
我给你一些建议吧
首先,你先进行环境描写。
描写小草,花儿。写小草怎样绿,花儿怎样红。
然后写燕子。
燕子当时的动作是怎样的等等。
小河,水土,浇水这几个是可以连在一起的。
就比如:用水桶去小河中捞水,给小树浇水之类的。
建议就给到这里,其余的请自己思考。
希望能帮到你
8 图中有人扫地,有人浇水的作文怎么写今天,一早醒来,我就发现家里地板有点不对劲。
原来,昨晚刮了一夜大风,有很多灰尘静静地躺在地板上,显得很不干净。我自告奋勇地对妈妈说 :“妈妈,就让我去扫一扫吧!”“那你可要扫得仔细点喔!”“知道了妈妈。”
我迫不及待地说。 心动不如行动,我马上拿来扫把和簸箕,用心地扫起来。
扫着扫着,我觉得有点别扭,我连忙跑去找妈妈来看看,妈妈一看,地板“红”一块,“白”一块,活像一张大花脸,不禁哈哈大笑起来。然后,妈妈语重心长地对我说:“你把扫把弄斜了,不别扭才怪。”
说着,她接过扫把,给我做了一下示范,这下我终于看懂了。其实,扫地先要把扫把扶正,双手扶好,最后才能开始扫。
就这样,我一次两次地反复着这些动作,最后,那些灰尘终于不见了,家里的地板变得又整洁又明亮。 扫地的经历让我懂得了一个道理:做每件事都不是一次两次就能成功,而是要不断地重复才能成功。
什么是珐琅银茶壶?
我们可以拆开来理解:也就是在银茶壶表面赋予其珐琅彩工艺。
首先到造一个白银为材质的茶壶胎器,然后在表面进行一系列的珐琅彩工艺,包括掐丝、点蓝、烧蓝等。
珐琅彩银茶壶重点在于表面的工艺,珐琅彩工艺是我们国家的特种金属器型工艺,在古代是皇室家族、富贵家庭的象征,其复杂的工艺属性令人惊叹。
珐琅彩银茶具
其功效主要取决于白银胎器,用于泡水可分解出银离子,能够达到净化水质、消菌杀毒的作用。
谢谢您的关注,希望能够帮助到您!