
导读:我觉得能够选择去山区支教是一件非常伟大的事情,因为这些学校都是在非常偏远的地区,学校里面的环境是非常的艰苦没有好的生活配套设施,娱乐活动,有的只是一个个单纯善良的可爱孩子们,他们绝大多数都没有出过乡镇,渴望老师能引领他们走出大山。一,四川的
我觉得能够选择去山区支教是一件非常伟大的事情,因为这些学校都是在非常偏远的地区,学校里面的环境是非常的艰苦没有好的生活配套设施,娱乐活动,有的只是一个个单纯善良的可爱孩子们,他们绝大多数都没有出过乡镇,渴望老师能引领他们走出大山。
一,四川的支教老师一天收了学生140条腊肉
当老师收到腊肉的视频在网络上爆出来的时候引起了很多人的关注,当地有一所小学里面的孩子们当天全部抱着腊肉来到学校,最后统计了一下大概有140条腊肉,现在的猪肉价格还是非常的昂贵的算下来也是一笔不小的数目。其中最重的一块腊肉足足有20斤,收到肉之后老师们坚持了自己的原则,没有独自享用,学校和老师们想到了两全其美的办法就是将这些肉做成美食全校师生在午餐的时候一起吃,我觉得这个做法还是非常的不错的,可以促进师生之间的关系更加和谐。看着这些可爱的孩子们幸福的笑容,老师们也觉得非常的幸福
二,这些学生为何要给老师送腊肉?
这所学校是位于四川凉山彝历,他们这里有一个习俗就是新年后第一天需要给自己尊敬的人或者长辈赠送腊肉,于是这些学生们为了表达自己对老师们的谢意与感恩特意从家中带来了肉送给了老师来分享自己民族新年的喜悦,有的学生家里离得比较远单程就要两个多小时,他们拿出了自认为最珍贵的礼物献给老师,那种谢意是由衷的。真的是非常的感动,这所学校的老师们都是来自世界各地的因为有他们的存在这个学校也是发展的越来越好。在2016年的时候这里更是诞生了第一名大学生。
谢师礼送五花肉的意思如下:
在古代,五花肉作为谢师礼的说法或许有其历史背景和文化内涵,但在今天,真正重要的是对师恩的感激之情和尊重之心。礼物的价值并不在于其贵重程度,而在于其中蕴含的感情和意义。意为“束脩之礼”。
拓展知识:
“束脩”,古代民间上下级、亲戚、朋友之间相互馈赠的一种礼物。古代学生与教师初见面时,必先奉赠礼物,表示敬意,被称为“束脩”。早在孔子的时候已经实行。
束脩之礼:肉用来表达弟子心意;芹菜寓意为“勤奋好学、业精于勤”;枣子寓意为“早早高中”;莲子心苦,寓意为“苦心教育”,红豆则含有“鸿运高照”之意,桂圆则寓意为“功德圆满”,古代最高谢师礼。
老师在接受此项礼物时,束脩的致送,表示学生对教师的尊敬。
“束脩”的用法
《现代汉语辞典》中,“脩”有两种用法,一是表示“旧时送给老师的酬金”,组词“束脩”;二是同“修”。并没出现“束修”这种写法。
束脩——古代学生与教师初见面时,必先奉赠礼物,表示敬意,名曰“束脩”。“束脩”就是一束肉干,又称肉脯,有点类似腊肉。
古人对老师是十分尊敬的,对孩子的教育非常重视。因此,在孩子入学拜师时,人们一般都要给老师送上珍贵的“束脩”作为见面礼。学费即是“束脩数条”,束脩就是咸猪肉,后来基本上就是拜师费的意思,可以理解为学费。
送“束脩”投师的礼俗早在孔子的时候已经实行,《论语·述而》:“子曰:‘自行束脩以上,吾未尝无诲焉。’”
便是证明唐代学校中仍采用束脩之礼并同国家明确规定,不过礼物的轻重,随学校的性质而有差别。教师在接受此项礼物时,还须奉行相当的礼节。束脩的致送,表示学生对教师的尊敬。
老师送学生猪肉作为寒假礼物,可以说这样的礼物真的算是别出心裁了,这样的礼物我也想要。
学生在考试之后能收到这样的礼物,相信他们一定很开心。而且猪肉的价格一直很贵,学生通过自己的努力取得好成绩之后能把猪肉带回家,父母也会很开心。老师送学生猪肉作为寒假礼物也是对学生努力学习的肯定,这样的老师真的是特别好。很多网友看到这个消息的时候都特别感慨,觉得自己当初要是能遇到这样的老师,成绩一定不会太差的。对于学生来说,放寒假是很开心的一件事,这意味着自己可以随意的玩耍了。但在寒假结束之后还能收到老师的礼物,相信直到过年的时候一定也过的特别开心。能给学生送礼物的老师一定是特别认真负责的老师,知道学生想要的是什么,也希望通过自己的努力给予学生肯定。作为学生来说,能遇到这样的老师,学习的劲头一定会更足的。在我上小学的时候,老师会收一些班费,然后把这些班费买一些小礼物或者是铅笔,橡皮之类的。在期末考试之后,会选择成绩最好的前三名把这些礼物送给他们,当时特别羡慕,因为我每次都在第四名,第五名。那个时候就特别盼望自己的成绩能再好一点,这样就能收到老师的礼物了。如果我在上学的时候也能遇到这样的老师,相信我就不会调皮了。
一个好的老师对于学生来说是很重要的,因为老师认真负责的态度会感染到学生,也会让学生努力的提高自己的学习成绩。老师买礼物并不是把这些礼物平均分给每个学生,而是要学生自己上去抽号。要按照抽号的顺序去选择自己的礼物,所以这种方法非常接地气,而且会让学生有惊喜感。给学生买礼物的钱都是老师自己出的,由此可见,这个老师非常爱护学生。老师说主要是想通过这样的活动培养比较好的班风,能提高学生参与的积极性,最重要的是能让学生们更加团结友爱。我觉得这样的活动非常好,而且能很好的保留孩子们最纯粹的童真,也是因为有老师这样的举动让学生意识到,生活真的是很美好。对于学生来说,努力学习是很重要的,但在学校能感受到老师的关爱以及同学之间的互助是更重要的,所以我觉得这位老师做的特别好。
送老师肉的寓意是表示对老师的敬重和感激之情。
送肉在中国传统文化中是一种贵重的礼物,通常象征着尊重和友好。向老师送肉,旨在表达对老师的敬意,以感谢老师对自己学业或个人成长所给予的指导和关怀。
这种寓意源于中国传统文化中对教师的重视和崇尚。在中国,教师被视为知识的源泉和灵魂的引导者,他们的言传身教对学生的成长具有重要影响。因此,学生们常常通过送肉这样贵重的礼物来表达他们对老师的尊重和感激之情。
送肉还体现了人们对老师的关心和愿意为老师付出的心意。在中国,肉类常被视为一种珍贵和滋补的食物,将肉送给老师,也代表着学生们愿意为老师付出一份心意,希望老师能够精神愉悦地教学。
送老师礼物时注意事项:
1、选择适当的礼物:要选择与老师身份和喜好相匹配的礼物。可以考虑送一本有意义的书籍、美观实用的文具、艺术品或者一份特色的美食礼盒等。根据老师的爱好和兴趣,选择一个能够表达感激之情的礼物。
2、注意礼物的价值:送礼物时要注意避免选择过于昂贵或过于廉价的礼物。过于昂贵的礼物可能给老师带来尴尬,而过于廉价的礼物则可能显得不够重视。要选择一个适中的礼物,表达心意的同时不给对方造成负担。
3、个性化定制:如果有条件,可以考虑将礼物定制成与老师相关的特别款式。例如,在文具上刻上老师的名字或标识,或者定制一幅书法作品,增加礼物的独特性和个性化。
4、表达感谢之意:在送礼物时,要附上一张精心写的感谢卡或书信,表达自己对老师的感激之情。在信中可以详细写明自己受益于老师的教诲,以及老师给予的指导和关怀。
5、选择合适的时间和方式:要选择合适的时间和方式送礼物,可以是在特定的节日、教师节或者老师的生日等重要日子。在送礼物时,可以亲自送到老师的办公室或家中,或者通过邮寄方式送达。
束脩之礼送猪肉是为了谢师恩。
束脩之礼是中国古代学生与老师初次见面时的一种礼节,也就是拜师之礼。古代入学拜师时,学生要送给老师的六种礼品分别为肉干、芹菜、龙眼干、莲子、红枣、红豆。肉干寓意谢师恩,芹菜寓意业精于勤,龙眼干寓意启窍生智,莲子寓意苦心教学,红枣寓意早日高中,红豆寓意宏图大展。
束脩之礼早在孔子的时候已经实行。唐代学校中仍采用束脩之礼,并由国家明确规定,不过礼物的轻重,随学校的性质而有差别。教师在接受此项礼物时,还须奉行相当的礼节。
束脩之礼的仪式和历史意义
1、束脩之礼的仪式
举行束脩礼除了要将礼物准备好之外,还要有专门的服饰,在仪式的当天穿上。官学里面的博士们要穿上符合自己品级的官服,而学生无论地位高低都要穿学生之服,即青色衣襟的衣服(青衿为古代学生专用)。
2、束脩之礼的历史意义
束脩之礼作为传统文化中的一种表达方式,具有重要的历史意义。然而,随着社会的变化和文化的多样化,我们也应该开放地对待新的表达方式和文化元素的融入。关键在于真诚和尊重的情感传达,无论是传统的艺术品还是现代的食物礼物,都应该以尊重和感激为出发点,传递我们对老师的敬意和感谢之情。






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