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导读：那要看在是大规模范围的还是小规模范围的1一般来说 大规模范围是正规的2小规模范围是私家开的，一般老师在3---6人不等 ，大概大班两人 中班两人 小班两人3还有一种情况是小于三人的那么后两种情况可以送礼第一种情况就不要送了接孩子的时候晚点
那要看在是大规模范围的还是小规模范围的
1一般来说 大规模范围是正规的
2小规模范围是私家开的，一般老师在3---6人不等 ，大概大班两人 中班两人 小班两人
3还有一种情况是小于三人的
那么后两种情况可以送礼
第一种情况就不要送了
接孩子的时候晚点接，最好孩子都接走了的时候吧
这样拿着礼品，去接孩子，顺便和老师聊会孩子的近况什么的。
至于送什么，
送什么你们可以根据他（她）的喜好，爱好，或者缺什么来，
送植物，花，画，烟酒茶，首饰，十字绣，陶瓷类，购物卡，当地的土特产或者是好吃的都可以
这里我要说的是，不能送什么
给你提个醒，信者自信，不信就当笑话看。。多了解毕竟没坏处。
1、不能送钟表。有人说不能送钟，因为钟是终的谐音，给人送钟，就等于盼着人死。而手表也属于钟科，你看多少贪官是因为戴上行贿者的名牌手表而落马，甚至断送生命的呀？！
2、不能送鞋鞋是邪的谐音。故此，凡给人送鞋（不包括送给亲属的情形），就等于给人送了去邪气，故此，很有可能不久就会与对方失去了联系或友谊。
3、不能送伞伞是散的谐音，故此，伞不能作为礼品送人（不包括雨中送伞的情形），若好朋友之间将伞作为礼物相送，将意味着日后必将分手或离散。
4、不能送梨和李子梨和李子是离的谐音，送人这两样水果将意味着日后有分离的危险！
5、不能送蜡烛蜡烛是祭祀亡人用的，故此，不能作为礼物送人。
6、不能送布娃娃布娃娃属于小人，久放家中容易招回邪灵，给家里带来不安。
7、不能送人来历不明的石头石头也属于容易招邪灵附着其上的东西，有些看似观赏石，但是上面可能附着邪灵，送给朋友反而不吉利。
希望能帮到你，如有疑问，请继续追问。
元宵节快乐~~
送古圣先贤的经典和经典读诵机。
最经济、最有效的教育
“读经一部，胜读杂书万本”！您的孩子读经了吗？如果读了，那么恭喜您，您很幸运！如果没有读，那么请让您的孩子尽快读经吧！！！
所谓“读经”就是阅读中外传统经典的学习活动；所谓“经典”，就是经久不衰的万世之作，是经过历史选择出来的“最有价值的书”，如《易经》、《论语》、《老子》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《黄帝内经》、《诗经》、《孙子兵法》等，西方文化经典如《圣经》、莎士比亚经典作品等。古人云：遗子千金，不如教子一经。在儿童天性未染之前，教导以善心、信心，等孩子长大后，这些经书所言的伦常道德、哲理智慧早已经自然而然的潜移默化于他们的生命当中，儿童通过熟读中外经典，学贯中西，博学于鸿儒，通古今之变，方为仁者、智者、勇者、大者，是未来社会奇缺的国际性、大格局人才。0—13岁是孩子记忆力的黄金时期，顺应生理成长规律，让孩子大量诵读中外传统文化经典，对于培养其纯善德行、完美人格、良好习惯、儒雅气质，提高文化修养，奠定学养功底，以及提高学习成绩，从而奠定一生的成功基础来说，这种教育都是最经济，最有效的！经典教育的好处导读：
一、要赢就赢在终点
二、选对教育方式＝选择成功
三、越早接受经典教育效果越好
四、语文是一切学习能力的基础
五、那么读这些经典著作对孩子的现在跟将来有什么帮助呢？
六、成功＝80%的EQ＋20的IQ
七、经典著作的用处无所不至
八、课程改革的方向
一、要赢就赢在终点
如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国学校都那么出人头地？
如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后？
如果说美国的教育很好，为什么中国留学生的孩子一回到中国就无法跟班？
如果说美国的教育不好，为什么美国是公认的科技强国？……然后有两点是可以肯定的：
第一，科技发达的国家，教育一定发达！
第二，教育落后的国家，科技一定落后！我们应该怎么来评论我们的国家呢？
我认为，鉴于中国教育的具体状况，我们应该清醒地认识到这一点：要判断一个真正的胜利者，只能是在终点，而不是在起点！也就是说，在肯定中国的中学生每年都能击败众多对手而获得国际奥林匹克竞赛的各种个人奖和集体奖的同时，也应该看到这些奖杯或金牌下的阴影。
――摘自《素质教育在美国》
二、选对教育方式＝选择成功
孩子是我们的未来，而教育是关键，形形色色的教育方式数不胜数，而往往只强调赢在起点、却不知终点又会如何？这往往让我们无所适从。如果我们东尝一下、西试一番，如果我们没选对教育的方法（方式），我们就在迷茫中浪费孩子的宝贵时光，因此我们不得不慎而又慎。
经典教育恰能给我们提供较好的教育方式！那么，什么是经典教育呢？
经典教育就是让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段，通过接触代表人类最高智慧的经典文化，开发其高度智力、培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法！而经典，则是指古今中外重大知识领域的原创性著作，是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓，比如，音乐有音乐的经典、美术有美术的经典……而最能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《大学》《中庸》《论语》《老子》《易经》《孟子》《三字经》《弟子规》《千字文》等重要著作。
教育改革家魏书生说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！”
如果在孩子可塑性很强的时候就养成良好的行为习惯，那我们对孩子的教育就会起到事半功倍的效果，错过这个时期后悔就来不及了！
三、越早接受经典教育效果越好
脑科学的研究表明:正常人一出生，大脑就有1000亿个脑细胞或称神经元，它们彼此孤立。当受到视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的刺激时，每根神经元就会发育出许多树枝状的“树突”来，树突之间通过‘突触’互相连结，突触越多，形成的神经网络就越发达，大脑的功能就越强，智力就越高。
大脑生理学家们发现，儿童的智力和性格在0-3岁间就完成了60%，这三年是大脑发展的黄金时期，孩子具有天才般的吸收能力。3-6岁间完成了80%，6-8岁间完成了90%，8岁以后的发展则渐趋缓慢，到13岁左右，大脑发育最关键的敏感期就结束了。这就表明：孩子的聪明与否，到13岁时已经基本定型了！如果我们不能把握住这个关键时期，那么当他们年龄越大，启发、培养他们就会越费力，效果也就越差！
通过上面的了解，我们可以知道：让孩子变得聪明的关键就是，要让孩子在大脑发育的敏感期，也就是0-13岁间，通过视觉、听觉、触觉等各种方式，反复地接受最优质的信息刺激。
值得注意的是儿童对所吸收的内容并不一定能理解，可是，那些内容会深深的刻在深层潜意识里，对他的一生有巨大的影响。因为儿童在大脑发育的初期，理解能力比较弱，而吸收能力却非常强，并且其吸收信息的方式是整体式的吸收，这段时期，孩子会以惊人的速度将所看到的、听到的、接触到的事物，不加选择地全部吸收。
经典教育正是把握住这个关键，通过经典的语言、文字、音乐、美术，采用符合儿童天性的教育方法，使孩子得到最优质的信息刺激。
四、语文是一切学习能力的基础
从教育学的角度来说，人类学习的科目，一般分为科学类的科目和人文类的科目。
科学类的科目，如：数学、物理、化学等学科，他们的内容，前后关系紧密，前面的内容往往是后面内容的学习基础，因此，教学时要求：按部就班，循序渐进。而相对而言，人文类的科目，如：语文、音乐、美术等学科，则是靠耳濡目染和环境的熏陶来达成学习效果的。例如：美国的孩子，不到三岁就会说英语，古代的孩子说的是当时古人的语言，这些都是靠环境陶冶自然达成的效果。
从儿童心理发展过程来看，语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力，然后才是逻辑分析能力，语文能力好，理解力强，逻辑分析能力自然就强。
简单的说：语文＝语＋文。在这里，语：是指自然生活环境中的语言，孩子只要生活在有语言的环境中，他自然就会了。文：是指高度的、精确的、优美的语言。也就是文化的语言，文章的语言。这种语言我们称之为文言文。孩子如果学会了文言文，他就学会了高度的表达，低度的表达自然就掌握了，这样可以直接提升他的语文程度，提高理解力，再学习各种学科就轻松自如、成绩优异。
《大学》《中庸》《论语》《老子》《三字经》《弟子规》《千字文》等千古名篇，就是中华文言文宝库中的经典之作。直接学习这些经典著作是最有效、最经济、最快捷提升语文程度的方法。
五、那么读这些经典著作对孩子的现在跟将来有什么帮助呢？
大量识字：对于读经典的孩子而言，识字是自然而然的过程（一年可认1500多汉字，三年下来可以认4000多字）。具体的教法如下：对于已经认了一些字的孩子来说，可用指读法（逐字的点读下去）；对于还没开始认字的孩子来说，可用滑读法（一行行滑读过去），等孩子认识其中的一些字时就可用指读法了。大多数孩子会在认字的过程当中，只要稍加引导，孩子自己就会学拼音，这时候的孩子已经有了初步的学习能力！识字越多越早，就能更早地学习“复杂”的书本，在阅读中开发智力。我们发现很多上小学二三年级的孩子还在读三四岁幼儿的书本！主要就是识字不多的原因，这就浪费了孩子脑力发展的最佳时光！阅读及写作：识字是阅读的基础，当孩子认了很多字，实际上已经具备了初步的自学能力，我们只需引导孩子多读多看有益的书就行了，一旦孩子自己喜欢读书、自己喜欢学习，那我们要做的就很简单：鼓励孩子多看课外书，用丰富的信息来刺激孩子的大脑，孩子的智力就在大量信息的刺激下得到了开发！大脑神经网络的发展，除了靠直接经验的刺激以外，更要靠间接经验的刺激，因为个人的接触面、生活面毕竟很有限。我们是以直接经验所累积的体验为基础，去吸收更大更广泛的间接经验，也就是别人的经验，以建构复杂的大脑。而接受间接经验的最好途径便是阅读，尤其阅读人类最高智慧的结晶——经典之作！要孩子写出优秀的作文，就需要以大量的阅读作为基础，以实际经验为背景，以间接经验为后盾，只要胸有万巻书，自然下笔如有神！
考试成绩：成绩的好坏，往往不是取决于学习的努力程度（我们常常看到许多很会玩的孩子，其成绩也非常优秀），而是取决于他的理解能力的高低。要提升孩子的理解能力，中文经典教育是非常好的教育方式。读中文经典可以让孩子自然识字（这是基础）；识字可以促进阅读能力的发展（这是前提）；多读好书可以拓展孩子的视野、取别人的精华为其所用（汲取大量的间接经验），书读多了，很自然地，知识面就广，知识面一广，理解能力、逻辑分析能力自然就强，孩子喜欢异想天开，书读多了，还可以激起他的创新创造能力。由此，孩子在各种信息的刺激下，理解力、逻辑分析能力、记忆力、想象力、创造力都得到极大了提升，这个时候孩子读教科书还会难吗？还用担心考试成绩不好吗？
六、成功＝80%的EQ＋20的IQ
一个人的成功不是偶然的，单单有高智商（IQ）还远远不够，美国哈佛大学心理学教授丹尼尔•戈尔曼博士指出：真正成功幸福的人，其成才因素中，情商（EQ）占80%，智商（IQ）仅占20%。“情商”大致可以概括为五方面内容：情绪控制力；自我认识能力，即对自己的感知力；自我激励、自我发展的能力；认知他人的能力；人际交往的能力。有关研究数据表明，智商和技能，两者的作用加起来，还不如情商的作用大，而且位置越高，情商的作用就越大。故良好的性情是一个人成功的保障，俗话说：三岁看大、七岁看老，又云：幼儿养性、童蒙养正！我们能不能在童蒙时期就培养好孩子的良好品性是关系到孩子将来能否成才最关键的要素！
孩子还在0到12岁年龄段，还在最佳记忆时段，学习经典不可错过。
每一年的教师节也是很多人非常重视的节日，一些家长和学生他们会给老师发一些祝福语，或者是做祝福卡片，送鲜花，这些礼物对于老师来说也是非常有意义的，老师在收到这些礼物时非常开心感动。那么孩子刚上幼儿园，教师节的时候该送老师一个什么样的礼物呢？
一、祝福卡片在教师节这一天，有很多的学生会自费给老师买一些礼物，但小编认为与其让学生送这些买的礼物，不如让他们赠送一些自己亲手做的礼物，才会更加的有意义。孩子如果刚上幼儿园的话，在教师节的时候可以送给老师一个祝福卡片，而在这张祝福卡片当中，还是可以适当的画一些图画，以及表达自己内心最好的祝福，相信这样简单的礼物也能让老师非常的开心，而且祝福卡片也能让老师一直保存着。如果买一些礼物的话，老师可能会不好意思收下，而且也会浪费父母的钱，所以家长应该培养幼儿节约的意识，在节日的时候可以自己做一个祝福卡片送给老师。
二、给老师一个吻大多数幼儿园老师还都是比较年轻的，他们可能刚开始接手带这些孩子们，如果在教师节的时候孩子能够给老师一个吻，也是给老师非常大的激励，从而会让他们在接下来的工作当中竭尽全力。而且孩子都是非常可爱的，很多人在看到这些可爱的孩子时，也都会想伸手摸上一把，或者亲一亲孩子的脸蛋，那么如果让孩子给老师一个拥抱或者给老师一个吻的话，也是一个非常不错的礼物。而且这种礼物也是孩子力所能及能够做到的，如果是让孩子去买一些礼物的话，这种礼物也是没有太多诚意的。
从某种意义上而言，创意的多少取决于你为准备那礼物花了多少心思。
所以了，你可以自制礼物，比如个性电子相册、幸运星等等。当然，可以送买的礼物，但需要花心思去好好包装一下，比如：
一、制作一个她（他）形象的玩偶，突出她（他）的特点和服饰。对方看到这个东东，听着你如何如何克服困难做的过程，要感动得一塌糊涂了！陶艺、玻璃等材料均可。
二、睡衣。睡衣是万能的礼物哦。因为不用考虑号码大小，差不多就可以穿，不象外边穿的衣
服可能号码款式比较挑剔。而且，睡衣是贴身穿的，让你的爱人在睡觉的时候都想你哦。
三、丝巾。丝巾是冬天的最佳点缀。总能配上爱人的衣服，让你的冬天充满暖意。
四、自制个性相册：电子相册也行，但要配上温暖的文字。这把你自己或者你和他在一起的照片整理成册。看到你们一路走来的美好时光，他肯定会很感动，想起你的无数好。
五、一条漂亮的手链，最好是银白的细细两根纠缠在一起的那种。以后可以天天戴着，看到美丽的手链，就想到甜蜜的爱人。我觉得这个方法，送她的时候可以眼前一亮，而且喜悦会很持久哦。
六、高级笔记本连包装16元，高级水笔连包装12元，钢笔25元，附一张贺卡简约型2元-5元。
七、营养品，补品，男性就送什么昂立多邦90元，女性就送什么珍珠粉60-70元，老人就送补酒100元，小孩就送大盒丹麦曲奇。送营养品总是万能的，现在大家都注重身体健康了嘛！
八、mp3或者录音笔。了解她喜欢什么，留意她所说的话，女孩子有时候暗示的，有意或者无意的。先灌满他（她）喜欢的歌曲或者你的录制的祝福话语。当场放给她（他）听哦。
九、一顿麦当劳、肯德鸡或者牛排套餐。特别是牛排套餐，只需要30元/份，就可以有红酒、牛排、面包
十、还有变色水杯：水杯代表一辈子，可以把你的照片印在杯子上，在倒满一定温度水的时候才会显示出来。他每次喝水的时候都会想起你，特别温馨。最好是一对的了。
十一、亲手折叠幸运星吧，每一颗幸运星里都写上一句能够打动他的话语，比如他为你做过的某一件事情。当他看到的时候，会很感动的。
十二、其实，打火机、钱包、皮带、鞋子、t恤礼物也行，不过需要在包装上花点心思，比如用一个很有档次的盒子装起来，放一张心型的贺卡，在贺卡上面贴上你的大头贴+一段温暖的话语，特别动人心啊。
十三、另外，diy蛋糕也不错。虽然蛋糕不能保留下来，但是你可以用dv或者手机把过生日的场景拍下来，这是非常美好的记录。可以每年生日都拍下来，以后拿出来回味的时候很有意义吧。
—————————升级需要经验、还望你百忙之中采纳答案、给妹纸点能量—————————
—————————觉得好就请点采纳答案把，给个好评，祝愿你生活更美—————————
—————————希望你新的一年
，心想事成，工作顺利，生活欢乐美满—————————
朋友的孩子马上上幼儿园了，我觉得对于上幼儿园的孩子来说，送有档次的礼物。没有太好的选择，对于小孩子并不需要太有档次的东西。你还是送给他一些使用的东西吧。儿童自行车，儿童手表，儿童的书包。这几样都有比较高档的，贵的。你可以选择一款送给你朋友的孩子。便宜的，几十块钱。贵一点的，大几千儿。
一：我刚刚刚交完幼儿园的幼儿园，是一个可爱又活泼又可爱又不是很可爱，这不是幼儿园的年龄阶段，我想要给幼儿园小朋友送礼物，大家有什么建议。
二：幼儿园的时候的孩子已经开始上幼儿园了，我想送他一件礼物，但是不知道送什么礼物好，大家给点建议吧，谢谢大家！。
三：你好，现在在有一个很要好的朋友，一个小孩子，一个都是喜欢玩具了，如果有一些喜欢游戏，可以送他一个枪或者球类的，一个好一点的球，一个小球球衣或者一双球鞋，一个篮球鞋。如果是小孩，可以送滑板、滑板、滑板之类的。
四：如果是自己动手做的，那么可以选择一些有意义的礼物送给他，比如一个自己制作的卡片什么，这样可以显示出你的心意，还能让孩子觉得你很用心，而且有意义，也能让孩子在家人面前显得更加有诚意。
五：我们的幼儿园老师也是一个教园里最好的女儿园，因为我们都是在幼儿园里，她教我们教我是应该好自给她送上一份节日礼物，表达一下我对她的感恩之情，不知道送她什么礼物好。
送幼儿园全班的小礼物
幼儿园的时候，妈妈为了表示谢意的是孩子的成长，我们是不是应该给老师送上一份礼物。如果是中学的老师，可以送一些小礼物什么的。
幼儿园，一年里的开始想送给老师一份礼物表达感恩之情，也能让她的生活更加的开展。送幼儿园的礼物可选择一件有意义的，或许是有着很多可以送的礼物，下面就为大家推荐一些比较新推荐的幼儿园开学礼物。
孩子一般都有一种时候，需要的玩具，可以买些学习用品或者是一些学习用品。但是不需要太昂贵，所以要考虑的因素。
1、美味零食：各种美味可口的小零食是幼儿园小朋友的最爱，过生日帮他们定做一个卡通版的生日蛋糕或者一盒DIY巧克力都是很好的选择，而且这种礼物可以让孩子们一起分享，能让孩子们得到更多的友情体验。
2、创意礼物：幼儿园小朋友还贪玩，越是新鲜好玩的东西他们越喜欢，反而是一些孩子们平常玩的玩具对他们来说可能已经没有什么吸引力了，会唱歌的音乐台灯，创意存钱罐，可以预测天气的风暴瓶等都是值得推荐的东西。
3、玩具：最后在推荐你一些适合幼儿园小朋友玩的玩具，这个年纪的孩子最开心的就是玩，选一些时下流行的玩具送给他们一定会让他们开心，比如小男孩喜欢的一些汽车模型，小女孩喜欢的毛绒玩具，小摆件等等。
4、棋牌：小朋友处于成长的时期，棋牌能满足小朋友的好奇心，也能调动小朋友的动手能力，还有益智的效果。
5、图书：这个时候的小朋友尤其需要图书，他们有足够的好奇心探索这个世界。图书也能让好动的小朋友安静下来。
1、木制盲盒玩具
这个系列里有很多款，比如：小陀螺、积木拼图、平衡游戏棒、魔方、飞行棋等等，铁罐的小包装看起来很精致，也有盲盒的形式，给孩子们更多惊喜，价格都是115元
2、迷你植物盆栽
植物的生长过程对孩子们来说很神奇，特别是一些能结出果实的小盆栽，，比如草莓、玉米、豌豆
3、植物娃娃
我小的时候就有这种植物娃娃，给她绑头发，修剪发型，特别喜欢！
4、益智电碰迷宫
这是最近一个活动里，一位家长为班上小朋友们准备的礼物，大家应该在电视上都看过，有些公园里也有，铁环绕着迷宫走，一旦触碰到铁环迷宫，就会发出警报
5、古诗词粘贴画
里面包含：纸模、双面胶、珍珠泥，小朋友可以自己动手做一个漂亮的古诗词手工粘贴画
6、儿童考古玩具套装
挖宝的乐趣别说小孩子了，连大人都喜欢！这种专门为小朋友准备的考古玩具，一般会有恐龙、宝石、还有兵马俑等等，有配套的工具，价格一般是十几块钱
