
导读:1、实用保温杯。杯子是老师们生活和工作都需要的物品,上课时间45分钟,下课10分钟,老师在讲课时会说大量的话,下课时喉咙都是很干的,有一个杯子喝水会更方便。2、多功能闹钟。老师这个职业对于时间的管理是很严格的,因此可以送老师闹钟之类的电子产
1、实用保温杯。杯子是老师们生活和工作都需要的物品,上课时间45分钟,下课10分钟,老师在讲课时会说大量的话,下课时喉咙都是很干的,有一个杯子喝水会更方便。2、多功能闹钟。老师这个职业对于时间的管理是很严格的,因此可以送老师闹钟之类的电子产品,老师可以根据自身需要设定时间。3、按摩垫。老师常年操劳,身体可能会有一些小问题,送老师一个按摩垫,让老师在回家后按摩身体,消除疲劳酸胀的。4、读书阅读书架。老师在读书阅读时更加方便,可以解放双手,让老师因写字而疲劳的双手得到短暂的休息。5、时间管理笔记本。老师需要提前备课,并将每天需要做的事情提前罗列出来,,可以让老师的时间安排更轻松,更方便。6、罗汉果。老师经常连续上好多课,长期用嗓过度,声音嘶哑、咽喉肿痛是常有的症状。罗汉果有润肺止咳、清喉利咽的功效。趁着教师节,送老师几包罗汉果很是实用了,罗汉果很是耐喝,几包罗汉果能够让老师喝很久。
我不赞成送礼物给老师。
送礼物给老师是一种表达感激和尊重的方式,但这种行为可能会引发一些负面后果。
首先,送礼物可能会让某些家长感到不满或不平衡。这种行为可能会让其他家长感到被迫或不得不采取行动,这可能会导致班级内部的不和谐和矛盾。
其次,送礼物也可能会让老师感到压力。如果家长一直送礼物,老师可能会感到有责任回报这些礼物,这可能会导致不公平的待遇或者偏见。
最后,送礼物也可能会对教育产生负面影响。如果学生或家长给老师送礼物,这可能会让老师感到自己的专业性受到了贬低。
综上所述,送礼物给老师并不是一种可取的行为。相反,家长应该通过其他方式来表达对老师的感激之情,比如写一封感谢信或者在班级群里分享一些感谢的话语。这些方式不仅不会引发不必要的矛盾和压力,还可以更好地表达对老师的感激之情。
我认为可以送礼物,但是不必送礼。我既是老师,也是家长。作为老师,我很期待收到学生饱含心意的感谢,但是拒绝接受家长各种目的的礼物。作为家长嘛,其实我也给孩子老师送过礼。送过什么呢?暑假结束,回老家带的特产奶糖,两包,孩子自己拎到班里,交给老师,前一天给老师发个信息:老师,麻烦您帮我把特产给小朋友发一下,还有一包是给您和老师们尝尝的。寒假逛街的时候,在店里看到几个手工皮质零钱包,50多块钱,孩子特别喜欢,于是给老师们每人买了一个(一共五个老师),后来有点后悔……后悔没给自己留一个。开运动会的时候,买了几包山楂棒棒糖让娃带去,让老师给小朋友做奖品。上一次打疫苗,老师奖励不哭的小朋友,用的都是我给的糖果。老师的反应也很正常,我家孩子在班里没有得到特殊照顾,也没有被区别对待,因为孩子自己就很听话。也有几次我对老师的做法不是很满意,都是发私信打电话和老师直接沟通,过后也没有什么余音。作为一个成年人,我不是不懂什么叫“送礼”,并且我自己也是“送礼文化”的受害者。小时候,同班同学家长给老师买东西送衣服送红包什么的,我爸妈老实巴交,一是不会,二是没钱,就这么糊里糊涂地上着学。幸亏我学习成绩一直不错,也不调皮捣蛋给老师惹麻烦,他们就很少有人管我。小学时有一个老师稍微照顾了一下受伤的我,我妈就特别感谢,她写了好几页的感谢信送给了学校,据说学校广播台都播了,搞的那个老师高兴了好几天。中学时有一个老师期末考试在走廊里遇到我,特别严肃地批评我,说我太浮躁,成绩不稳定。从那以后我在他的课堂上听课特别认真。当班干部的时候太楞,得罪了班里的刺头,他们用涂改液在桌上写骂我的话,班主任看到以后替我出头,臭骂了他们一顿,盯着他们把课桌清理干净。其他的老师对我就很冷淡,哪怕是我最擅长的科目考了第一名也得不到表扬。高三最好成绩是冲进了年级前十,但还是无人问津。我一直觉得是因为我很乖,老师很相信我。后来慢慢才明白了一些。那时候我们是不敢去办公室找老师的,因为老师的笑容都是给那些自己喜欢的学生的。我的同桌家长定期给所有老师送礼,所以他在班里想干嘛都行,就真的是为所欲为……幸亏他不是个坏孩子,只是不爱学习而已。
不要送实用性太强的东西,例如衣服、香水、背包等,除非你对自己的品味有的把握。这些东西人人都有很多,如果不够出彩的话很容易淹没在他众多的日用品里。如果他不认同你的品味,搞不好还会给他留下一个“俗人”的不良印象。送礼是送“四不掉”的东西,即:吃不掉,用不掉,送不掉,扔不掉。这样的礼物适合表达心意,也容易让收礼的人产生愉悦之感,从而对你感激倍增并久久难以忘怀。
从接受礼物的人的角度来讲,对他们有用的东西并不一定是能让他们高兴的东西,而从赠礼人的角度讲。送礼的目的不是要给接受礼物的人带来多大的实用价值,而是要让他们感激你,记得你。
第二,有创意的、有个性的礼物更佳。这样的礼物不仅能够给收礼物的人一份惊喜和感动,而且也能让他感受到你花了很多心思、很多精力给他准备这份礼物,送礼物的目的正在于此。从这个角度来讲,个性的手工艺品是不错的选择。比如按人物的照片用软陶制作的个性卡通塑像,就受到时尚一族的欢迎。其优点是可以一直保存、可以用水清洗。但价格在300至400元左右,且需要有该人物清晰的照片,并需要至少提前一星期预定。比外还有个性漫画肖像、个性水晶像、个性拼图、个性腕表、个性项链、个性T恤、个性杯子等等。
第三,大中之小不如小中之大。也就是说,送礼物的时候,在一个不太昂贵的礼物类别中选择一个比较贵的礼物,要比在一个比较昂贵的礼物类别里选一个比较便宜的礼物收到的效果更好。
第四,说要的不如想要的。其实送礼的目的,并不应该是使礼的人得到大的效用,而是为了自己的地位在收礼人的心目中得到大程度的提高。所以,你应该把人们想买却舍不得买的东西,或者想买却不好意思买的东西,送给别人或者作为奖励。
第五,有选择不如没选择。送礼不该给出选择,虽然人们会选择能给他们带来大效应的,但很多时候,这种选择并不能给他们带来大程度的满足。在有些情况下,选择还会带来负面效应。当几件礼物的优劣差异不大时,单独给任何一种东西,都比让别人在两种甚至几种东西里选一样,得到的满足感更大。不要在送礼的时候,把患得患失也送给别人。
老师的话,送点补品,像人参,脑白金之类
还有,老师一般颈椎(批改作业),肺(粉笔灰),咽喉(上课说话)都不太好,可以送一些这方面的药物
上面这些都是对老师比较有用的,你也可以“投其所好”送一些他喜欢的东西
老师都是满大度的,不会跟学生计较,所以你也不用很担心,希望你和老师早日和好如初
我国逢年过节都讲究礼尚往来,走亲访友都会带上一份礼物,对于父母而言,为了自己孩子;挑选一份礼物送给老师正是表达自己心意的不错时机。
但是,不要送现金或者购物卡;不要送购物卡,价值低了没意思,价值高了,以后会有隐患。
而且,送礼送的最重要的是你对别人的尊重和重视,要在礼物中体现出来最好了。所以,建议你可以在待客九品根据你的需求一对一的定制一款适合对方专属礼品,如果送了,对方没有收,待客九品短时间内还是支持退款的!这样就不会浪费了!待客九品属于您的专属礼品定制,虽然名额较少,不容易订到,但是每一件都是用心之作!
我曾是老师,那我就以一个老师的心态和你说说吧
首先,过节给老师送礼要不要
我的回答是要这是在节日对老师的一个很大的安慰,让老师觉得受到你的重视,没白教你但是,这个礼物最好是孩子送送上亲手制作的小礼物、给老师打个电话礼物的大小其实并没什么本质差别,老师更看重的是心意。
幼儿园的小朋友就没这个必要了,向老师说上句祝福的话,或是画张祝福的画就已经非常不错了,家长完全没必要在幼儿园阶段就送什么礼。当然,这不能排除一部分老师没有职业道德,受贿甚至索贿我想,大部分老师都没有把心思放在琢磨班上哪个学生给自己送没送礼、送什么礼上面。
其次,在什么上面花心思更重要
我觉得,与其把心思花在琢磨给老师送礼上,不如把心思放在孩子身上。你送老师礼,可能让这个老师一时尝到甜头而高兴,但是,你送一个好学、勤奋、努力、肯上进的孩子给老师,一定会让这个老师更高兴,因为这样的孩子让老师省心、有成就感。而你的孩子也会因老师的喜爱而获得更多的关注和爱护,比你琢磨送礼事半功倍吧。
最后,老师更注重什么
不是礼物的多寡,不是分量的轻重,而是你孩子自身的条件。当然,一双事业有成的父母可能会为你的孩子加分。但是,唯一能给一位老师留下深刻印象的只有一样,那就是,孩子努不努力,好不好学,以及品德的高低。
最后我想说的就是,送礼只是手段,而且治标不治本(治本的方法是做好孩子的家庭教育,配合好孩子的学校教育),目的是把孩子的各方面培养好,靠孩子自己的努力和好学精神做好升学和人生的两场答卷,这是靠送礼解决不了的,做家长的千万别本末倒置了。
为什么给老师送礼?原因很简单,希望老师多照顾我家孩子,希望在关键时候能有我孩子的一席之地,比如选三好学生,比如升学推荐……
那么,送礼真的有用吗?
这个问题,我们不妨站在老师的角度想一想。
中秋了,家长客客气气地送了我两盒月饼,我收是不收呢?收吧,相当于拿人手短,不收吧,其实只是月饼,人家家长也是一片心意。
暂且先收着吧,礼轻情义重,水至清则无鱼,一盒月饼无伤大雅。
才收到礼物的一个礼拜甚至一个月,看到他家孩子会有不一样的看法,或者调个好位置,或者多提问他。
可是,这个孩子非常调皮,班上同学的家长经常投诉他,讲话,骂人,打人……
我不可能睁一只眼闭一只眼,最起码得给别的孩子家长一个交待。
我找你家长谈话,你孩子家长是不是以为我味口大,嫌之前的礼不够,然后再加码,这时候,我收是不收?
左右不是。
换一个例子。
孩子很优秀,无论学习成绩、班级纪律、人际关系都很好,家长也很客气,也很配合老师的工作。即使他没有给我送礼,我内心还是很喜欢这个孩子。即使退一万步说,我的工作就是把孩子教好,这个孩子成绩好,我脸上有光,校内外能取得一些比赛荣誉,我脸上也有彩。你送礼,我欣然接受,但,你不送礼,我也不会怪罪。
我相信,没有哪个家长说,我就是钱多,我就是单纯觉得老师人好,就是想逢年过节给老师送礼,没有任何私心杂念。
事实上,有些家长在孩子上学的时候,每次给老师送的礼,都有记录,等孩子一毕业,就把收礼的老师告了。
关于到底要不要给老师送礼,坊间有这么一句话,你有没有送礼,我不知道,但哪个同学没有送礼,我是知道的。
要我说,如果这样,更不应该给他送,这说明,即使我送了,你也不知道我送了啥,也不可能对我孩子特殊照顾,我这边有了支出,却没有得到相应的回报,得不偿失啊。
其实,老师的本职工作就是教书育人,孩子送去就是好好学习的,如果老师因为你送了,就对你孩子格外照顾,那你有没有想过,别人比你送的更多,你的孩子不就没有“特权”了吗,另一个层面,更加助长了歪风邪气。
换作你是老师,你会因为一个人给你送礼,不间断地对他孩子格外照顾吗?说句不恰当的话,那又不是我儿子,我为什么要特殊照顾啊!
所以啊,静静地,想明白,送礼这件事,完全是庸人自扰,没有必要!
不管你送与不送,只要你的孩子够优秀,都不用担心。
如果你的孩子就是害群之马,送了,也不可能有改观。
重要的是你对孩子的教育。
多花心思在如何教育孩子上,才是王道。





















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