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导读：送给老师的奖状怎么做 手工如下：1、准备一张纸和彩色笔或彩色铅笔。在纸上画一个矩形，作为奖状的底部。在矩形的顶部画一个凸起的圆弧，形成奖状的上边缘。2、在奖状的底部写上奖状的名称，奖状的中间留出一个空白位置，用于填写获奖者的姓名或其他信息，
送给老师的奖状怎么做 手工如下：
1、准备一张纸和彩色笔或彩色铅笔。在纸上画一个矩形，作为奖状的底部。在矩形的顶部画一个凸起的圆弧，形成奖状的上边缘。
2、在奖状的底部写上奖状的名称，奖状的中间留出一个空白位置，用于填写获奖者的姓名或其他信息，四周画上装饰性的图案，可以使用花朵、星星、彩带等元素。
3、使用彩色笔或彩色铅笔给奖状的底部和边缘涂上适当的颜色，使其更加鲜艳，简单的奖状即可完成。
奖状的造句：
1、学校授予小明等十名同学“三好学生”奖状。小明捧着奖状乐呵呵地走进家门。弟弟拿着奖状飞跑回家向妈妈报喜。
2、我捧过奖杯,抱过鲜花,得过奖状,但最难忘的还是老师给我的表扬。老师非常郑重地将奖状颁发给小兵。手捧奖状的她不禁喜形于色。他十余年埋头苦干，换回一张张大红奖状。
当面对不知如何写奖状内容的时候，咱们一起来瞧瞧吧！下面是具体步骤：
1、准备好写奖状纸，可以自己打印，或者直接去文具店购买“奖状专用纸”。
2、奖状的正下方，左对齐开始写，写上或者打印出被奖励者、公司团体或者学校组织的姓名。
3、空出两个字的位置，然后写具体奖项内容。比如在2021学年第一学期中表现出色，被评为校级三好学生，再写“特发此状，以资鼓励”。
基本解释
奖状是授予获奖单位或个人的奖励证明书，用来表示对单位或者个人获得成绩的一种认可和表扬。奖状多种多样，最普遍的是学习成绩的奖状，还有三好学生，优秀学生等等。除此之外，社会中还有各式各样的奖状。
奖状的内容：
一张奖状一般应该包括以下几个方面的内容：获奖人姓名(或获奖单位名称)、获奖时间、获得何种奖项或获得何种荣誉称号、颁奖单位名称、颁奖单位公章、颁奖时间。
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前几天，武昌区的一名男幼师汪浩收到了学生给他的奖杯。不同的是，汪浩老师得到的奖杯是学生亲手做的，而同学们给他的奖项是“最佳梳头奖”。
原来，汪浩老师是整个幼儿园里梳头梳得最好的老师，他的班里有17个女同学，每天孩子们午睡起来的时候，汪浩老师都会把她们打扮的漂漂亮亮的。
为此，汪浩老师还特意花了两年时间学习梳头，他不仅会梳普通的麻花辫、蜈蚣辫等，还会给孩子们梳她们最喜欢的公主艾莎的发型。在他们班上，有一大半的女生都天天点这个发型。
孩子们都非常喜欢汪浩，更喜欢汪浩老师给她们梳头。为了报答他，班里的一个女孩儿和奶奶一起亲手做了一个奖杯送给汪浩:“我们汪老师每天给我梳头都梳得好漂亮，这个奖杯是我和家里人一起做的，送给最会梳头的汪老师！”网友：想要同款老师。
汪浩老师对孩子们一点一滴的爱让人动容，但在这次事件当中，小女孩对老师的感恩也不得不让人称赞。事实上，对于现在的孩子们来说，心存感恩是一件非常重要的事情。
很多家长在照顾孩子的时候都非常任劳任怨，以至于孩子们觉得大人对自己的付出都是理所应当，一直不懂得感恩。但其实，感恩之心对于孩子是格外重要的。
1心存感恩能够让孩子拥有更好的共情能力
现在好多家长都会抱怨，自己家的孩子根本就不懂得自己的辛苦，他们只知道伸手问家长要东要西，却从来没有想过，家长给他们的东西都是付出许多努力才得来的。
事实上，这正是因为孩子们缺乏感恩之心，他们对于别人的付出太过理所应当。如果家长能够教会孩子们懂得感恩的话，孩子们就能够对家长的境遇有所理解。
这是对孩子共情能力非常好的培养，心存感恩的孩子能够更加体贴别人的辛苦，了解家长的不易。等到他们长大之后，他们这种良好的共情能力也能够帮助他们更好地与人相处。
2心存感恩能够让孩子拥有更好的人缘
在这个世界上，大部分人都是充满善意的。但是人类之间的善意表达是需要通过反馈才能不断进行加深的。也就是说，一个喜欢帮助别人的人，如果得到被帮助的人的感谢的话，他们会更有动力持续做这种事情。
同样，当我们的孩子受到别人帮助的时候，如果孩子们能够感谢别人，给别人一个积极的反馈，那他们对孩子的观感也会更好，未来他们也会更容易帮助孩子，和孩子做朋友。慢慢的，孩子的人缘就会越来越好。
3心存感恩的人，自己也会非常善良
对别人有一颗感恩之心的人其实自己也非常善良。拥有一颗感恩之心意味着孩子能够发现身边方方面面让他们觉得感动的事，意味着他们也有一颗柔软的心。
就像汪老师的这个学生，汪老师认为自己只是在做份内之事，但学生却非常感恩他所做的一切，并且自己花心思给了王老师一个自己觉得最大的奖励。而在这个过程中，她也展现出非常善良的一面，不仅照顾到了王老师的情绪，还做了一件非常让人感动的事。
每一个父母都应该知道，教会孩子感恩比一味宠溺孩子要好，拥有一颗柔软的心的孩子比只知道学习，却不懂理解父母辛苦的孩子更值得疼爱。
那么，父母们应该如何培养孩子，才能让孩子心存感恩，拥有一颗感恩之心呢？
（1）换位思考
首先，父母应该告诉孩子，无论什么时候都要学着换位思考。学会换位思考是拥有良好共情能力的先兆，能够换位思考的人会更加愿意设身处地地站在别人的角度为别人着想，会更好地感受到别人在做每一件事情的心情。
就比如，如果孩子们能够站在父母的角度去想，就能够理解他们每天早出晚归工作的辛苦，理解他们为子女付出一切的牺牲。在这个过程中，他们会更加能够体谅父母，他们也会知道，父母的爱有多么值得珍惜。
（2）学着照顾别人
当孩子们学会换位思考之后，父母就可以让孩子试着去照顾一下别人。对于能够换位思考的孩子来说，他们能够非常敏锐地察觉到别人的心情和困难的处境，在这个时候，根据对方所处的处境给予适当的帮助，是最好的训练方式。
父母们可以先从自身做起，要学会示弱，要让孩子觉得，他们也有很大的力量，也可以为父母做很多事。在这个过程中，让孩子学会照顾父母，等离开家之后，他们也会逐渐学着照顾别人。同样，他们也能够感受到那些照顾他们，保护他们的人的心情，并对他们充满感恩。
（3）学会感受对方的善意，并说“谢谢”
善意是这个世界上很珍贵的一种东西，很多家长都教自己的孩子要学会保护自己，要会拒绝别人，但从来没有告诉过他们，他们要如何感受爱他们的人的善意。
孩子保护自己是好事，但在这个过程中，他们也应该学会分辨好人和坏人，要学会感受关心他们、爱他们的人的善意。同时，要对这些善意表现出积极的反馈，对他们说谢谢，做一些事情来表达自己的感恩。
对于孩子们来说，感恩之心意味着他们能够更加体谅别人，也意味着他们将会有更好的人缘，所以父母一定要学会教孩子感恩，让他们学会对所有的善意表达感谢。
你怎么看待有感恩之心的孩子？你认为父母们应该如何培养孩子拥有一颗感恩之心？欢迎在下面留下你的观点。
手工用一张纸剪出一个奖杯
需要准备的手工材料和工具：纸、笔和剪刀（可以用孩子们都有的彩色卡纸，铅笔和手工剪刀。也可以备一块橡皮，画图时修改用。）
1 一张正方形纸
2 对折
3 画出半个奖杯的形状
4 全画完的样子
5 按照画的图形剪下来
6 全剪完的样子
7 展开，完成
感恩老师的小手工制作如下：
1、手绘感恩卡：使用彩色铅笔或马克笔，在一张空白卡片上画出感谢老师的图案和文字。可以画一些与教师节相关的元素，如花朵、奖杯、书本等，以表达对老师的敬意和感激之情。
2、制作教师节花束：使用彩色纸条和丝带，制作一个简单而漂亮的花束。将纸条折叠成三角形，然后使用丝带将它们捆绑在一起，形成一个漂亮的花束。可以在花束上添加一些小装饰品，如小蝴蝶结或小卡片。
3、手工制作小挂饰：使用一些小珠子、彩带和钩子等材料，手工制作一个小挂饰。可以将小珠子或彩带串在一起，形成一个漂亮的图案，然后将其悬挂在钩子上。可以在挂饰上添加一些小卡片或小礼物，以表达对老师的感激之情。
4、制作教师节贺卡：使用彩色纸、剪刀和胶水等材料，制作一张简单而漂亮的贺卡。可以将彩色纸剪成各种形状和图案，然后将其粘贴在一张白色卡片上。可以在贺卡上写上感谢老师的文字和祝福语。
小手工制作技巧：
1、提前准备：在进行小手工制作之前，提前准备好所需的材料和工具，并确保它们处于良好的工作状态。这可以避免在制作过程中出现缺少材料或工具的情况，从而影响制作进度和质量。
2、计划和设计：在开始制作之前，先进行计划和设计，确定要制作的项目、步骤和所需的材料。这有助于节省时间和精力，并确保制作出的作品符合自己的要求和期望。
3、细心耐心：小手工制作需要细心和耐心，特别是在处理细节和精细部分时。不要急于求成，要慢慢地一步步进行制作，确保每个步骤都做到最好。
4、学习借鉴：在进行小手工制作时，可以学习借鉴其他人的经验和技巧，了解不同的材料和工具的使用方法。通过学习和借鉴，可以提高自己的制作技能和水平，制作出更加精美的作品。
