梦见死去的奶奶给我送饺子
导读： 1、梦见死去的奶奶给我送饺子2、你还记得小时候包饺子给邻居送一碗的场景吗？3、回家陪妈妈一块包个饺子包个饺子是什么歌4、包饺子的奶奶5、幼儿园小班冬至教案6、奶奶在家包饺子包好的饺子个数与要包的饺子总数的比是2:5,如果再包20个就正好？

• 1、梦见死去的奶奶给我送饺子
• 2、你还记得小时候包饺子给邻居送一碗的场景吗？
• 3、回家陪妈妈一块包个饺子包个饺子是什么歌
• 4、包饺子的奶奶
• 5、幼儿园小班冬至教案
• 6、奶奶在家包饺子包好的饺子个数与要包的饺子总数的比是2:5,如果再包20个就正好？
• 7、梦见包饺子给别人吃的预兆

1、梦见死去的奶奶给我送饺子的吉凶指数

基础运及成功运皆佳，且身心健全，而可稳达成功发展成富或扬名美誉。若地格凶数则成又转败，且遭溺水或水灾之损。大吉昌

吉凶指数：81（仅供参考）

2、梦见死去的奶奶给我送饺子的宜忌

「宜」宜会谈，宜舍近求远，宜申请休假。

「忌」忌苦中作乐，忌承认差距，忌坐台阶上晒太阳。

3、梦见死去的奶奶给我送饺子的预兆

出行的人梦见死去的奶奶给我送饺子，建议如期进行，顺利平安。

怀孕的人梦见死去的奶奶给我送饺子，预示生男，春占生女，有孕前三个月多小心。

梦见死去的奶奶给我送饺子 ，更多的时间和身边的亲朋好友相处，但要留意摩擦的产生。和情人或家人相处的机会不少，感情加温，感觉很幸福！与人合作或合伙投资，会为你带来好处。合作案连接不断，但要特别注意你的火爆个性，让人际关系出现变化。

恋爱中的人梦见死去的奶奶给我送饺子，说明为了一点小事而吵开，应把误会解说清楚。

梦见死去的奶奶给我送饺子，按周易五行分析，吉祥色彩是 红色 ，幸运数字是 8 ，桃花位在 西南方向 ，财位在 正西方向 ，开运食物是 白菜 。

本命年的人梦见死去的奶奶给我送饺子，意味着诸事宜退守，外出小心，慎防损伤、血光之灾。

上学的人梦见死去的奶奶给我送饺子，意味着成绩差，不理想，未能如愿。

梦见饺子，预示着全家人身体健康、自己会心想事成。

做生意的人梦见死去的奶奶给我送饺子，代表得财利，钱财出入小心。

恋爱中的人梦见死去的奶奶吃饺子，说明应该打开僵局，各自反省，有好结果。

恋爱中的人梦见死去的奶奶给我送钥匙，说明互上体谅，诚心对待，婚姻可成。

恋爱中的人梦见自己奶奶给我送鱼型饺子，说明要时间来培养感情，婚姻慢慢可成。

梦见死去的奶奶给我送杏 ，这两天适合处理各种与海外相关的事务，如果有出游的兴致，此时也非常适合规划一趟放松好玩的海外之旅。不过，工作上仍需要你沟通的人事问题，还没有好结果，也影响你上班的心情。但幸好和同事之间良好的合作默契，也抵销一些不愉快。

怀孕的人梦见死去的奶奶送东西给我，预示生男，慎防动胎气而流失。

梦见死去的奶奶吃饺子 ，辩论气氛越强烈的感觉，越是你的才华发挥地。这两天的你思维敏捷，妙语连珠，如果仅仅用在茶余饭后谈笑上就太可惜了！想真正发挥的话，一定要到辩论场、谈判桌、PK台上去，那种临场发挥的气势，甚至会连你自己都怀疑那个人是不是你自己！

梦见钥匙，预示梦者拥有某一些新的想法，能够快速的通往成功的道路，解决一些以前解决不了的事情。

梦见死去的奶奶送戒指给我，按周易五行分析，吉祥色彩是 黑色 ，幸运数字是 5 ，桃花位在 西北方向 ，财位在 正东方向 ，开运食物是 生姜 。

上学的人梦见死去的奶奶给我送钥匙，意味着顺利如愿，录取。

梦见死去的奶奶吃饺子，按周易五行分析，吉祥色彩是 紫色 ，幸运数字是 2 ，桃花位在 正北方向 ，财位在 西南方向 ，开运食物是 豆芽 。

上学的人梦见死去的奶奶送米给我们，意味着成绩不理想，等待下次考试。

我小时候的事情了，邻里关系都是很密切，虽然一年到头包不上几次饺子 ，但是如果包了饺子都会给邻居家送上一碗。那个年代的人与人相处的方式。邻居之间相互处的很好，特别对有老年人的家庭，第一锅饺子出锅后，便让大一点的孩子揣着送去。

我记得我母亲只要知道对门邻居包饺子后，也会准备一些材料包上饺子 ，这样就免于麻烦人家送给我们。就是肉少一些也是很好吃的，那个年月只要吃上细粮就很高兴了。

当年还有一个笑话，邻居住有一位光棍老汉，谁家包了饺子 就给他送上一盘子。时间长了成为一个习惯，有一天邻居又开始包饺子了，他等着没有什么事心里想一会儿就给我送饺子吃，我先扒一些大蒜捣成蒜泥准备着。谁知道邻居家听到他在捣蒜泥以为他也包了饺子，所以就没有给他送去。大家就说：“老汉捣蒜两担误”。进行调侃。

现如今可以天天吃上饺子 ，邻里之间也没有了那种相互曾送的广面了，今天回想起来那个人与人的感情还是那么美好。

答：记得！

1、81年—— 89年，我们六户人家合一个厨房走廊。

2、无论是饺子、馄炖、汤圆，还是菜粥、菜饭、菜下面、菜疙瘩，都要大家分享。

3、邻居赛金宝，亲密无间爆。

4、咱老祖宗说：“金邻居、银亲戚，远水救不了近火。”

5、如今分别已经三十一年，但友情长存

小的时候只记得过年了才给邻居送饺子！[耶][耶]平时都是很普通的大家饭百家菜，我们那个年代就是吃百家饭长大的。[可爱][耶][耶][可爱]邻里关系像一家人有什么吃的用的就互相分享！[呲牙][呲牙][呲牙]那是快乐的童年！永久的记忆！[鼓掌][握手][握手][比心][比心]

怎么会不记得，小时候邻居来回端饺子的情形已铭刻在记忆里！

我小时候是六十年代，正是缺少食物的时候。

我家没在村里住，邻居只有二爷家。已养成了习惯，不管谁家做了好吃的了，还是来客人，稀罕的食物都是两家互相送着，共同分享！

特别是饺子，由于当时条件限制，只是到过年才能吃上一顿真正的肉饺子。

那时都是手工剁肉，配上各种配菜和调料，煮成的饺子真是香味四溢！饺子第一锅肯定是要给二爷家端去的，同时也会收到二爷家端来的饺子。品尝比较着谁家的饺子味更好些！

说句心里话：那时不管是俺两家谁家包的饺子，那香味都令人回味，每每想起，都想再来一碗！

这后来再吃饺子，不知是肉的原因，还是调料配菜不对，还是人的嘴吃好的多被吃坏了，再也没吃到过那种小时吃的饺子味！邻居之间也许是已不稀罕饺子了，谁也不给谁端了！

记得，那时邻里之间是那样的和谐，当时新中国刚刚成立，国家处于一穷二白的地步，每家每户都很困难想吃顿饺子那要等过年才能吃到，所以，谁家要是平时包顿饺子，就要捞出一碗给对门邻居送去。

那时很穷，粮食都限量供应，买粮有购粮证，买副食品有购买证，买日用品都要票，买一个暖水瓶还要用一张卷，一户每年发一张卷，买布要布票，买肉要肉票，每月一个人半斤猪肉，分几指膘，一指膘七毛五一斤，二指膘八毛五一斤，三指膘九毛五一斤，那时人们吃的油水少，买肉都挑肥的买，在那个年代，想吃顿饺子都是很奢侈的事。

当时的年代，我家住的是父亲单位给的家属宿舍，一门四家一个走廊，那时母亲养了一群鸭子十只，附近有个水塘每天母亲把鸭子放出去，上水塘里玩，晚上鸭子自己就回来了，全是公鸭。鸭子养大了，杀了一大盆鸭肉，用大锅炖熟以后一家一碗都分给邻居了，自己只留够一顿吃的，邻里都很友好。

说到现在了，都住起了高楼大厦，每栋楼每个单元每户人家都不是很熟，也不经常来往，别说吃饺子是常事了，想吃啥有啥，还用送啊，谁都不穷。

现在新中国已经成立71周年了，国家强大了，人民生活水平也提高了。

我们这代人也老了，所以，我们要好好保护自己的身体，争取再多活几十年，看到我们的新中国成立80周年，90周年，甚至到100周年。

看到我们的子孙都长大成人了，都在为国家做贡献了，我们在心安的离开这个世界。

我是记得我奶奶给我端过饺子，有一年下大雨家里发大水。我妈就给我弄一块床板搭几个砖头，我就坐在床板上，爸妈就顾着在屋里舀水灶房里面全是水没法做饭，我奶家没被淹掉就在家煮饺子。我饿的哇哇直哭，我奶把饺子煮好了就给我端了一碗热腾腾饺子，回想起当年的画面觉得好苦好心酸。如今奶奶也不在了，很想念她

这个问题我来说说，还当自己是小时候的时候，记得左邻右舍的关系特别好。东家缺个啥东西，跑去西家借，邻居们总是很利索的借给你，现在想起来，感到那个时候的人，多么单纯可爱善良。

每逢腊月的时候，家家都会杀猪准备过年，记得那时候，家里杀猪时，爸爸就会叫好多的人来帮忙。东家借锅，西家借桶，借盆子的。

一个猪杀完，妈妈还要猪肉款待帮忙的人，记得那时候我就蹲在厨房里，等着吃肉。肉煮熟了，妈妈有忙着给客人炒菜，炒肉，等他们吃完了，妈妈就会炒一大锅猪肉粉条，里面有黄萝卜，粉条，肉片等。让后就让我给左邻右舍家家送一碗。记得每年的时候，家家几乎都是这样，人情往来的。

如今，这样的习俗早已被人淡忘了，邻居之间的关系也不再是过去那个朴实和友好的景象。

很高兴回答这个问题，这里是飞吧黑乌鸦，荟聚 情感 领域的喜爱者，致力于持续输出感情，亲戚，友情等领域优质内容。

饺子，还有炸那个菜角，甚至蒸下的新馒头都会送

饺子的事不记得有没有互相送，我倒是记得小时候我妈和一帮老娘们坐一起拉家常，人手一个胡萝卜咯嗞咯嗞地啃，边啃边聊胡萝卜是个好东西啊！下奶！！[我想静静][我想静静][我想静静][我想静静]，当时不知道下奶是啥意思。。。。长大后才明白[捂脸][捂脸]

还记得我们院里有个医生娘娘，她会做酒酿，用医院消毒用的蒸汽锅做的。几十年前在大西北啊，酒酿可是很稀罕的东西呢，

我妈也跟着医生娘娘一起做酒酿，可是呢，我妈手残，次次都做费了，医生娘娘就说我妈：“算了！算了！你也别浪费粮食了，以后我都多做些，做好了给你端过来！

小时候，九几年，很多人家是没有大门的，吃饭都端个碗，出来一边吃一边唠闲嗑。若是谁家改善生活，基本上都会给邻居端一碗尝尝鲜。所以我们小朋友，基本上隔段时间会吃上几个饺子，那是我们童年的期盼。

记得小时候，谁家要是平常想吃饺子，不像现在这么方便。那时候每家人比较多，每个人吃的也比较多。得提前一天准备，窄萝卜，剁葱姜蒜剁肉。每次都整一大盆饺子馅，先包两大篦子饺子，下好后让孩子先给爷爷奶奶、叔叔、以及左右邻居一家送一碗，送完之后再回家吃，每次都小跑着送去，唯恐回来的迟了，饺子吃完了。当然邻居包饺子，也会给我们送来一碗，父母也都是象征性的尝一个，让我们都多吃一个两个。吃完母亲一定会吩咐我们，不许去邻居家，怕去了再给盛一些，怕邻居不够吃。

时至今日，我依然很怀念那时候邻里之间的相处方式。只是一碗饺子，也是我们之间的交流方式。

现在住在城市中，有时候做了好吃的，很想敲一敲邻居的门说“今天改善一下，端一碗你也尝尝，看味道咋样”，怕别人有顾虑，也便作吧。

近日听到一首歌曲很是好听，这首歌有一句歌词是回家陪妈妈一块包个饺子包个饺子，那么这首歌是什么歌呢？下面就让我来给大家介绍一下回家陪妈妈一块包个饺子包个饺子是什么歌吧。

回家陪妈妈一块包个饺子包个饺子是什么歌？

这首歌是接个吻， 开一枪/火鸡/吕口口/Lambert/杨胖雨 演唱的 《春风十里报新年》 ，以下是歌词：

早上光照在房间 穿上新衬衫

镜子里我又长高了些

和同学吃火锅然后开黑带妹

一起狼人杀不用上学就不累

发条祝福传给你 请你别忘记

今年我们还要看流星

年初的愿望你都实现了吗

喜欢的男孩你都追到了吗

回家陪妈妈一块包个饺子 包个饺子

回家陪奶奶一块看个电视 看个电视

和弟弟放个烟花 让城市回忆留下

七大姑八大姨你们的红包在哪

春风吹十里 莺啼报新年

爆竹声声起 好运又一年

走过一片时间海 只为遇见对的爱

烟花聚又散 今夜共团圆

早上光照在房间 穿上新衬衫

镜子里我又长高了些

和同学吃火锅然后开黑带妹

一起狼人杀不用上学就不累

发条祝福传给你 请你别忘记

今年我们还要看流星

年初的愿望你都实现了吗

喜欢的男孩你都追到了吗

回家陪妈妈一块包个饺子 包个饺子

晚上陪奶奶一块看个电视 看个电视

和弟弟放个烟花 让城市回忆留下

七大姑八大姨你们的红包在哪

春风吹十里 莺啼报新年

爆竹声声起 好运又一年

走过一片时间海 只为遇见对的爱

烟花聚又散 今夜共团圆

又过一年光景

莺啼报新年

春风吹十里

莺啼报新年

新的一年迎接全新的自己

红纸上我提起笔重游一遍四季

想和baby你整天腻在一起

享受节日洋溢出的气息

为了见到你 我翻山越岭

带着你回家见爸爸妈妈耶

合家团圆一起看联欢晚会

万事如意大吉大利耶

恭喜发财五福给你耶

合家团圆笑口常开耶

好运连连红包拿来耶

万事如意大吉大利耶

恭喜发财五福给你耶

奶奶是绍兴人。虽和鲁迅是老乡，却是大字不识几个，连名字写起来也费力地够呛。奶奶的 身形也是典型的南方人体形，矮而圆，显得很“娇小”。

从出生到进小学前，是在奶奶家度过的童年。以至于跟奶奶学讲了一口绍兴话，到现在还不时能冒出几个词儿，不过正宗绍兴话已半句也不会了。但叫奶奶为“娘娘”的习惯（绍兴人的叫法），倒从未改过。

奶奶包的一手好馄饨，经她手的馄饨个个都仿佛艺术品般精致玲珑。从我记事以来，隔三岔五总会有奶奶的馄饨做主食。到底是甚滋味，现在也记不清了，但印象最深的却不是奶奶的美味馄饨，而是她的`饺子。

记得那天，我是忽然吵着要吃馄饨的，所以奶奶只得临时出去买馄饨皮与馅料。我伸长脖子趴在窗口等了很久，却等来了圆圆厚厚的饺子皮。我奇怪的问奶奶，怎么不买方方薄薄的皮，改买圆圆厚厚的皮了？奶奶抱歉地说是去晚了，馄饨皮卖完了只剩饺子皮了。接着又卖力地向我讲述饺子和馄饨是差不多的。

其实，饺子与馄饨作为南北方的代表面食可以说是完全不同的，但那时的我尚小，也就懵懂得点点头表示赞同。那天像往常一样，我头倚着高高的桌面等着欣赏奶奶高超的包“饺子”技术。但奶奶却一反常态的赶我出去玩，我感到奇怪，就是赖着不肯走。奶奶没办法，只得开始包。

她拿起一张皮，习惯性的想蘸水湿皮边，手伸出却忽然定住了，硬生生打了个弯直接去舀馅，似乎不知道量该多少似的，舀进舀出了好多趟，最后总算差不多了。于是，奶奶两拇指从下往上翻皮一捏，力道过大，馅＂噗＂的被挤出了大半。我惊讶地抬起头，望向奶奶。奶奶尴尬极了，脸也有些红，歉疚地说她其实并不会包饺子，一开始也以为馄饨饺子包起来差不多，没想到手感完全不同。那时的我，不懂得那么多，只依旧睁着大大的眼睛期待地望向奶奶。奶奶自然也就只有硬着头皮继续了。

包馄饨时的手有多灵巧，现在就显得有多笨拙。奶奶吸取了刚刚的教训，不再从馅周围的一圈皮进行压实，而是直接从上方慢慢捏紧，手从饺子皮的一边慢慢挪捏到另一边。但饺子皮仿佛也和奶奶作对般总是松开，最后奶奶不得不用包馄饨的办法，在皮的边缘抹上一层水，才总算让饺子闭了口。

时间过得飞快，但奶奶包饺子的进度却以龟速进行着。好不容易包满了十个，我急急地催奶奶去下，奶奶只得慌忙端起盘子进了厨房。出来时，手里是一碗饺子，按吃馄饨的方式用了浓汤，蛋皮和紫菜。最终，我是没饿着，奶奶却为此忙地无心吃饭。当时形象欠佳的饺子是什么样的滋味，现在也确记不起了，但奶奶包饺子时笨拙的手势以及略带歉意的眼神却始终历历在目，未曾忘记过。

后来，北方的外婆来这边探望我时，给我包了正宗的北方水饺，个个饱满挺立，皮还是现擀的哩，味道也确实不错。但总挂念记起的却还是奶奶的馄饨式饺子。

现在的我，早已搬出了奶奶家，和父母同住。忙碌的父母总是晚归，我只得时常煮些速冻水饺来做晚餐。每当捧起碗，从清汤寡水中捞着被机器压得一模一样的水饺时，我就特别想念奶奶那式样奇特的“南方饺子”。

其实，在每个人的回忆中，都会有许多关于食物的片段。或许是孤独寒夜的一碗热阳春面，慰藉了一颗寂寞的心灵；或许是难耐酷暑时的一碗冰酸梅汤，清凉了一片浮躁的心田；也或许是第一次亲手下厨做的番茄炒蛋，意味着努力后成功的喜悦。它们可能价钱便宜，味道也很普通，但对于当事人在特定的时间里，意义就非凡了。

而奶奶的饺子对于我而言，就是如此特别而无可取代的。纵然它们不怎么漂亮，也不怎么美味正宗，但却代表了，我那虽然不会包饺子，却始终不忍让我失望的奶奶；我那始终疼爱我的奶奶。

写完这篇文章，我想要去看看我那许久未见的奶奶……

　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的幼儿园小班冬至教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班冬至教案 篇1

　一、活动目标

　1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给吃”，并能进行句型仿编：我把给吃。

　2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。

　二、活动重点

　能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给吃”。

　三、活动难点

　学习掌握句型“我把饺子给吃”，并能进行句型仿编：我把给吃。

　四、活动准备

　1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。

　2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。

　五、活动过程

　1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。

　2、活动导入，播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。

　羊妈妈(双手比自己，一蹲一站)

　包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)

　中间突起(双手握拳)

　两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)

　有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)

　师：儿歌里，羊妈妈包什么

　幼：羊妈妈包饺子。

　3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。

　师：小朋友们看一看，饺子长什么样子

　幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……

　师：你们吃过饺子吗什么时候吃的

　师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。

　师：饺子好吃不好吃饺子里面有什么

　幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……

　师：你们喜欢吃饺子吗你们会不会做饺子

　4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给吃

　师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子

　师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了你也想吃饺子吗那么谁想让小狗吃饺子(引导幼儿练习表达：我把饺子给吃)

　5、学习仿编：“我把给吃”的句式，通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子，我们也请爸爸妈妈吃水果吧

　如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……

　6、老师总结，活动结束。

　六、活动延伸

　鼓励幼儿在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。

幼儿园小班冬至教案 篇2

　一、活动目的

　1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识;

　2、感受集体劳动的快乐;

　3、和父母一起包饺子增进父母亲情。

　二、准备阶段

　1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排);

　2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长);

　3、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取;

　4、班级准备：洗手、带好围裙。

　三、包饺子阶段： (30分钟)

　以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：

　1、家长孩子分别擀皮、包饺子;

　2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;

　3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;

　4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

　四、煮饺子阶段： (20分钟)

　1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;

　2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)，等待饺子煮熟;

　3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。

　五、吃饺子阶段： (30分钟)

　1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子;

　2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。

　六、结束阶段

　1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;

　2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。

幼儿园小班冬至教案 篇3

　一、活动目标

　1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来;

　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天;过了冬至以后，白天逐渐变长。

　3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

　二、活动内容

　1、冬至我知道

　让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：《冬至到》。

　《冬至到》

　冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;

　暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

　冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓扫;

　会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。

　冬至到，冬至到;这一夜，最长了。

　甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。

　2、科学知识

　过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。

　3、节气习俗

　人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯，各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗，让孩子感受到冬至的节气。

幼儿园小班冬至教案 篇4

　活动目标

　在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。

　知道冬至是中国的一个传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。

　尝试动手制作汤圆。

　活动准备

　课件准备：《九九歌》童谣音频及；“汤圆”；“汤圆”手工成品图。

　材料准备：超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。

　活动过程

　播放童谣音频及《九九歌》，引出活动主题。

　——今天老师给小朋友们带来一首很特别的童谣，名字叫《九九歌》，我们一起来听一听吧。

　——童谣中出现了哪些数字？

　——这些数字是什么意思呢？

　小结：这是一首描写天气变化的童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。人们习惯从冬至这天开始“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。

　组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。

　——你们知道冬至是个什么日子吗？

　——冬至是哪一天？

　小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。

　出示“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。

　——冬至这天，你家会吃些什么？

　——汤圆是什么形状的？（圆圆的）

　——汤圆有什么颜色？（白色、红色、**、紫色……）

　小结：冬至这天，各地有不同的风俗，北方地区有冬至吃饺子习惯。南方地区有冬至吃汤圆的习惯。

　出示手工成品图，播放童谣音频《九九歌》，发放材料“超轻黏土、纸盘”，鼓励幼儿动手制作汤圆。

　（可根据风俗习惯将汤圆换成饺子）

　——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。

　——我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。

　温馨提示

　童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解，教师在讲解内容的时候不宜太深入或时间太久。

　活动延伸

　区域活动

　在美工区，投放材料“超轻黏土”，鼓励幼儿动手制作饺子。

　日常活动

　将幼儿制作好的汤圆装饰在班级的美工区内，供幼儿欣赏。

幼儿园小班冬至教案 篇5

　一、设计初衷

　冬至是我国农历中一个非常重要的节气，同时也是一个传统节日，每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。随着时代的发展，现代化的厨具却很难做出口味地道的麻糍了，很多人对其传统的制作过程也已全然不知。冬至即将来临，利用现有的资源让幼儿亲身体验制作麻糍，不仅能让幼儿感受节日的气息，了解麻糍的制作过程，同时也让幼儿感受劳动的快乐，激发幼儿对传统工艺的兴趣。

　二、活动目标

　1初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。

　2能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。

　三、客座教师：

　章良忠(以下简称“章”)

　四、活动对象：

　大班

　五、活动准备

　1与客座教师联系，把制作麻糍的工具准备好。 (糯米、芝麻、黄豆、红糖)2

　联系车辆。

　六、活动过程

　(一)教师交代活动目的及注意事项。

　1师：过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍，你们知道麻糍是怎么做出来的吗(幼儿：不知道)那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊，好吗

　2师：外出活动应该注意什么呢(幼儿自由讲述：注意安全、要排好队伍、讲礼貌，等等)教师小结：外出时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是到『糍店，那儿人很多，很挤，小朋友要注意安全，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随便乱跑。

　(二)谈话，激发兴趣。

　1章：小朋友吃过麻糍吗幼：吃过，很好吃。

　2章：你们还记得麻糍是什么样的幼：圆圆的，软软的;黏黏的，外面还有粉;特别软，粘牙…章：看来小朋友很喜欢吃麻糍，说得很棒

　3章：谁知道麻糍是用什么做的幼：我奶奶说是糯米粉做的;可能是面粉做的，要搓圆…

　章：今天，我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具

　了解麻糍的制作材料、工具及程序

　1捣米

　(1)章：小朋友，这是什么呀有什么用呢幼：好大的石头，中间有个大口，是用来盛水的吧!章：这叫捣池，是用来捣米的。我们做麻糍先要将米蒸熟，再倒入捣

　池中反复捶捣，直到米粒全都一起为止。

　(2)幼儿观看捣米操作情况。

　(3)幼儿尝试、脑沁(4)幼儿说说淘米的感觉。幼：好重，抬不动;太累了，我们两个人也抬不动…章：捣锤是用石头做的，有几十斤重!这些米就是谌着重的作用才

　能融在一起。

　2癍团曾

　(1)章：我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。谁知道怎么把米团变成麻糍幼：用手搓;就像搓汤圆一样，先搓圆再压扁…

　章：到底是不是，我们一起

　来看一举

　(2)章沸黯碰：锄一部分米团矽人手中，捏出小块拉断。好吗

　(3)幼儿操作，讲述涟动体』幼：这米好黏，手都粘住了，很难捏;刚开始辖出夹垦圆圆的，可是拉也拉不断，所以就变得长长的了;米团软软的像棉花，就是太粘手

　了……

　3滚豆沙

　(1)让幼儿区别滚过豆沙和没滚过豆沙的麻糍的呸道。章：你们来尝尝自己捏出来的麻团。幼：淡淡的不怎么好吃。章：这个好吃吗(幼儿品尝)幼：又香又甜。章：

　所以做麻糍的最后一步就是要滚上豆沙，这样味道才好，但豆沙不能滚太多，也不可太少，还要滚得均匀。

　(2)观看客座教师滚豆挲。

　(3)师幼共同尝试滚豆觊

　4幼儿品尝。

　(三)小结。师：小朋友，伯伯为我们做的麻糍好吃吗幼：好吃!师：但是做出这么好吃的麻糍要付出很辛苦的劳动，你们刚才也看了章伯伯在捣米的时候流下的汗

　水，可见我们的粮食来的是多么不容易!我们不仅要爱惜粮食，而且要尊重劳动人民的劳动成果。

　(四)延伸活动(回幼儿园尝试做麻糍)师：小朋友，我们观看了制作麻糍的过程，现在我们也来做麻糍，让我们跟着厨房阿姨一起来做吧!

　1幼儿尝试制作麻糍。

　2幼儿品尝。

　七、活动成效

　孩子们在了解制作麻糍的过程中感到兴奋、新鲜好奇，表现得非常积极，每一环节都能激起他们的学习兴趣。他们认识传统工具，在体验到劳动快乐的同时也

　感受到取得成果的不易。吃着亲手制作的麻糍，节日的气氛已悄然走进每个孩子的心里，今年的冬至对孩子来说一定意义非凡。

幼儿园小班冬至教案 篇6

　冬至(天冷，这是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。)，是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。

　一、目的：

　1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

　2、感受集体劳动的'快乐。

　二、时间：

　冬至日，12月22日。上午：9：0011：30。

　三、过程：

　1、准备阶段：(30分钟)

　①、肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。

　②、各班小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

　③、生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)分配给各班，小朋友在老师的指导下进行摘去菜叶，老师把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的监督下淘洗干净。(此过程老师应组织得有趣。如：有关芹菜颜色、生长、葱姜的气味、菜叶的收集和处理，小朋友选出监督员监督干活的质量等。)

　④生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜(在活动室)进行切碎。班级老师请小朋友逐个观看切菜的过程。

　2、拌馅阶段：(10分钟)

　生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲)(地点：活动室)

　3、擀面皮阶段：(30分钟)、(与包饺子同步进行)

　生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(2个/人次)(地点：活动室)(开始前，请班级老师给小朋友们洗手)

　4、包饺子阶段：(50分钟)

　生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。(评出包得又快又好的饺子，对小朋友进行奖励，奖小礼品一份)(各班根据自己班级包的饺子进行数数)(地点：各班教室)

　5、水煮阶段：(30分钟)

　生活老师集中包好的饺子，放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺，共三遍，至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小朋友们听。

　6、吃饺子阶段：

　生活老师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中，老师进行配餐，请小朋友们品尝自己包的饺子。(此阶段气氛应更为活跃：这是谁包的饺子盛的数量)

　四、回顾：

　下午上课后，请小朋友们进行讨论包饺子的过程，老师总结。

幼儿园小班冬至教案 篇7

　活动目标：

　1、对朗诵诗歌感兴趣，进一步体会冬至日的节日特点。

　2、体会文学作品的情景和意境，并用相应的表情、语气表现诗歌。

　活动准备：

　有关于冬至节的认知与理解。

　活动过程：

　1、教师朗诵儿歌冬至节2—3遍：幼儿欣赏。

　2、幼儿朗诵冬至节

　3、鼓励幼儿个体朗诵冬至节，根据幼儿情况实施给予鼓励及表现建议。

　活动延伸：

　活动区时间，美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品。

幼儿园小班冬至教案 篇8

　活动目标：

　1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

　3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

　配套课件 ：幼儿园冬天课件《冬至我知道》PPT课件

　活动内容：

　1、综合：冬至我知道

　2、科学：白天短、黑夜长

　3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。

　附儿歌：《冬至到》

　冬至到，冬至到; 南馄饨，北方饺;

　暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

　冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫;

　会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。

　冬至到，冬至到，这一夜，最长了;

　甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。

幼儿园小班冬至教案 篇9

　活动目标

　1愿意参与冬至的民俗文化活动。

　2能独立或与同伴合作制作饺子。

　3了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。

　活动准备

　1经验准备

　幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。

　2材料准备

　教师用材料：课件“冬至的秘密”

　幼儿用材料：《健康·社会》

　活动过程

　一、活动导入

　教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验。

　教师：你知道冬至是哪一天吗？在冬至时我们会吃什么？

　二、感知理解

　1播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。

　教师：你觉得饺子像什么？冬至时我们为什么要吃饺子？

　小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。

　2播放课件“欣赏吧”中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗。

　教师：冬至的时候除了吃饺子，还可以吃什么？人们会做哪些事情庆祝冬至节呢？

　小结：冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗。

　三、操作体验

　1播放课件“玩游戏”，在游戏中体验制作饺子的乐趣。

　2请幼儿完成《健康·社会》的活动，进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。

　四、总结分享

　教师和幼儿共同总结经验。

　教师：今年冬至，你想和家人怎样过节？

　小结：冬至作为二十四节气之一，是我们的传统节日。在这一天，小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆，讲一讲冬至节吃饺子的由来。

　活动建议

　1教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。

　2根据园所实际情况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的快乐氛围。

　活动延伸

　1在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》，让幼儿通过欣赏感受中国二十四节气的特点。

　2请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。

幼儿园小班冬至教案 篇10

　活动目标：

　1、能围绕一个话题进行讨论，知道冬至由来。

　2、愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。

　活动准备：

　利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息

　活动过程：

　(一)音乐歌曲《给小桃树穿件新棉袄》导入：

　教师弹奏乐曲，幼儿随乐曲演唱。

　孩子们，你们歌唱的时候特别专注，真棒!

　刚才我们演唱了有关冬节歌曲《给小桃树穿件新棉袄》，冬季里有个节日马上就要到了。是什么节日呢(冬至节)

　(二)冬至节的谈论

　小朋友说的真好，冬至节就要到了。哪个小朋友能给我们说一说冬至节(叫3-4名幼儿)

　冬至节我们可以做哪些活动来庆祝呢(改变户外运动、包饺子、讲给小班弟弟妹妹)

　(三)自行如厕穿着外衣，到小班请弟弟妹妹一起进行户外活动。

幼儿园小班冬至教案 篇11

　活动目标：

　1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

　3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

　活动内容：

　1、综合：冬至我知道

　2、科学：白天短、黑夜长

　3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。

　附儿歌：《冬至到》

　冬至到，冬至到；

　南馄饨，北方饺；

　暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

　冬至到，冬至到，

　敬祖宗，把墓扫；

　会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。

　冬至到，冬至到，

　这一夜，最长了；

　甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。

幼儿园小班冬至教案 篇12

　活动目标

　1、知道冬至要吃饺子的传统习俗；

　2、用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅；

　3、和朋友们介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气氛。

　活动准备

　经验准备：幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。

　课件准备：《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图

　材料准备：各色粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）

　活动过程

　教师播放视频动画《冬至》，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题。

　——熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？

　——你喜欢吃饺子吗？

　——你知道冬至为什么要吃饺子呢？

　小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边聊天，很是幸福。所以，饺子、汤圆就代表团圆，代表着对家人和客人的祝福。

　出示小伙伴做饺子的，引起幼儿做饺子的兴趣。

　出示一个制作好的饺子的，引导幼儿观察并论。

　——饺子是什么样的？

　——你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？

　播放视频《包饺子》，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。

　出示包饺子分步骤图，鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。

　1制作饺子皮：选择喜欢颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。

　2制作饺子馅：选择喜欢颜色的橡皮泥，切碎或团圆。

　3包饺子：用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做好啦。

　鼓励幼儿独立制作饺子，教师巡回观察，给予指导。

　鼓励幼儿分享和展示自己的作品。

　——你的饺子是什么形状的？它有什么特别的地方

　——你的饺子是什么馅的？

　活动延伸

　区域活动：在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展示。

　家园共育：幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛。

本题可以直接用比例解决，也可以用分数的意义解决，都比较容易理解。

题目中给出的信息是，

包好的:总数=2:5

那么，未包好的:总数=3:5

那么也就是说，包好的占总数的2/5,未包好的占3/5,需要再包20个，所以也就是20个占总数的3/5,求总数，用除法。

总数=20÷(3/5)=205/3=100/3(个)

若用比例解决，直接设总数为x个，

20:x=3:5

x=100/3

这个题目答案最终求出来不是整数，与生活实际是不符的，所以题目数据有待斟酌。

1、梦见包饺子给别人吃的预兆

有父祖余德所荫益，或由长辈爱护栽培，易向上发展，境遇安泰，虽无惊人成就，但可平顺而逐渐伸展，欣庆幸福长寿之兆。大吉昌

吉凶指数：77（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见包饺子给别人吃的宜忌

「宜」宜看3D**，宜吃水果糖，宜醉酒。

「忌」忌正常作息，忌分享旅游攻略，忌读小说。

3、梦见包饺子给别人吃是什么意思

做生意的人梦见别人给饺子吃，代表营利有亏损，往北方重新整顿再经营。

恋爱中的人梦见包饺子吃，说明互相沟通到观光区旅游培养感情，等一段时期。

梦见吃包饺子，按周易五行分析，吉祥色彩是**，财位在正南方向，桃花位在东南方向，幸运数字是5，开运食物是鸡蛋。

做生意的人梦见老婆给别人包饺子，代表得财利，和气谦虚，勿刚勿傲。

本命年的人梦见给别人包饺子吃，意味着在如意中勿傲勿慢，宜守不宜进，逞强则进退两难。

梦见包饺子，吉兆，生活会幸福。

梦见与家人一起包饺子，预示着家人会团聚，家人关系会处理融洽。

出行的人梦见别人给饺子吃，建议不外出为妙。

本命年的人梦见自己给奶奶包饺子吃，意味着常被误会或怀疑，诸事初不烦终有吉。

梦见包饺子，吉兆，生活会幸福。

恋爱中的人梦见给别人包饺子，说明观念难发沟通，背道而行。难找。

梦见饺子，预示着全家人身体健康、自己会心想事成。

做生意的人梦见自己给奶奶包饺子吃，代表得失参半，宜退守重新整理再经营。

怀孕的人梦见给别人包饺子吃，预示生男。八、九月生女。慎防动胎气。

梦见包饺子，吉兆，生活会幸福。

本命年的人梦见包饺子给别人吃，意味着要以理智处事，勿冲动，防小人，或官司水边小心。

梦见饺子，预示着全家人身体健康、自己会心想事成。

怀孕的人梦见老婆给别人包饺子，预示生男，春占生女，雨天少出门。

做生意的人梦见包饺子给别人吃，代表不可进行，木业不利，水业贸易较平稳。

梦见给别人包饺子，情绪有些低落的一天！这两天的工作和学业，你都能应付过去，但是总有些提不起精神，也不太愿意多动脑筋。恋情方面，你的做法有些公式化，恋人估计会有些怨言哦！建议你，就算是已经成为惯例的问候，加入一些新意，对方也会觉得惊喜呢！