给领导送礼领导回礼应该怎么办

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给领导送礼领导回礼应该怎么办,第1张

给领导送礼领导回礼应该怎么办
导读：送礼是中国传统民间习俗，自古就有来而不往非礼也的说法，至于领导收了你的礼，然后还回礼，正式验证了以上的说法，可以看出这位领导是一个比较廉洁的干部，正所谓吃人嘴短拿人手短，他不想在今后的工作当中，因为受了你的恩惠，在某些事情上违反了自己的工作

送礼是中国传统民间习俗，自古就有来而不往非礼也的说法，至于领导收了你的礼，然后还回礼，正式验证了以上的说法，可以看出这位领导是一个比较廉洁的干部，正所谓吃人嘴短拿人手短，他不想在今后的工作当中，因为受了你的恩惠，在某些事情上违反了自己的工作原则，但话又说回来，送了就比不送强。

对于职场新人，领导赠茶是出于好意，这个时候急于回礼难免会让领导觉得你过于形式化，留下相对不好的印象，领导甚至是会认为新人是在故意撇清关系，反而让彼此双方产生距离感。

领导会觉得新人并不是想融入这个环境中，也不愿意跟领导有更进一步的接触，只是想疏远、想逃离。

即使你的回礼是出于好意，想表示“有来有回”，但是，在领导看来，这反而是“拒绝”的意思，这很可能给你未来的发展留下祸根。

2与其回贵重的礼物，不如回特色的礼物

在一般情况下，回礼会比接受的礼物更贵重。

但是，在职场的话，这件事情就会相对复杂一点，如果你回的礼物太贵重，领导也会觉得尴尬，甚至有点折领导的面子。

另一方面，你送的礼物太贵重，对自己的经济也是不小的挑战，毕竟作为员工收入肯定没有领导高，与其打肿脸充胖子，不如送点有特色的。

一、“领导送东西给我，要不要回礼？”

最近，我的徒弟小刘突然打电话过来，向我咨询一件事：“领导送东西给我，我要不要回礼？”

看来，小刘这是遇上领导的“特殊照顾”了！

于是，我让他把事情从头到尾的重说一遍，好帮他分析分析。

事情是这样的，前两天，小刘向领导汇报工作的时候，领导突然问他要不要一起喝茶？

小刘就回答说，可以，并表示说自己是潮汕人，自己家里有种茶，而且还挺喜欢喝茶的。

领导一听这话，立刻来了兴致，并拿出了珍藏的好茶叶，让小刘好好品一品。

小刘喝了几口，感觉茶叶确实很不错，便又称赞了几句。

接着，两人就茶的事情聊了起来，再后来，领导干脆又拿出了一盒新茶叶，直接送给了他。

小刘有点受宠若惊，但又不知道该如何处理，只好先接受了，可是，他现在就很非常的纠结，感觉回礼也不是，不回礼似乎也不对。

确实，一般遇到这样的情况，作为职场小白都会有点不知所措，那么我们接下来，就对这样的情况做进一步的剖析，看看这件事到底要怎么办？

二、别着急回礼物，先想明白礼物背后的逻辑

小刘在问我之前，其实还在网上查了别人的回答，有的人说“茶”与“差”有点谐音，这说明领导这是要给你提差事，你要升职了。

也有的说，领导这是告诉你，他就喜欢喝这个茶，你以后得给他送这个茶叶

详实话，我认为这些答案都太扯了、太不靠谱！如果真遇上这种领导，那还是赶紧走吧，一点小心思全花在折腾员工上了！

在我看来，更有可能的情况大概是这样的：

1领导本身比较喜欢喝茶，而小刘又刚好懂茶，两人喝得比较开心，领导很开心，觉得遇到茶友了，便决定送你一盒。个人认为，这种可能性是非常高。

2领导比较欣赏你，觉得你这人工作能力不错，有意向拉拢你、培养你，只是借着茶叶这个名头来接近你。当然，仅凭送茶叶就得到这个结论，有点太草率，需要有其他行动支撑这一观点才靠谱。

3领导本身就是一个比较大方的人，平时一开心就喜欢送东西给别人，不仅会送茶叶给你，也会送给其他同事。所以，这只是领导的性格使然，并没有其他深意。

那么，知道了领导为什么送你茶叶后，我们要如何回礼呢？

第一，你领导是个很仗义的人，回给你是说咱俩关系好！基本这种情况很少见

第二，你领导如你所说，但是他既然不想给办事情就应该刚开始就找理由不收，应该是事情难办，他在告诉你，他办不了，不让你浪费。

第三，最悲剧的，是你领导根本看不上你这2000，认为这个价值不值得办事，不想欠你人情，直接回给你！

呵呵，不要为这种事情困扰，送礼是中国习俗，要看对方的人品了。

领导回赠礼物，通常说明你能够很好地得到领导的重视，领导对你非常的赏识。

说明你是具有一定能力的，必须要努力继续提升自己，让自己能够更好地在工作岗位上做出成绩。

没有计划生活是盲目，凡事都务必有计划，只有那样事情才能够做得得心应手，井井有条。很有必要给自我制定一个个人发展计划，以使自我能更好适应自身主角。

个人能力提升方法和规划:

一、自身现状分析

(一)优势分析

1、做事有耐心，有恒心，能够有序处理繁琐事情。

2、用心上进、学习潜力较强。

3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强。

(二)不足剖析

1、时间管理潜力较差。

3、逻辑思维潜力较差。

4、表达潜力较差，文笔一般。

二、个人潜力提升具体方案实施

(一)、合理安排利用时间，提高工作效率。

1、学会列清单，把自我要做每一件事情都写下来，这样做首先能让你随时都明确自我手头上任务。

不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住，而当你看到自我成长时，也会产生紧迫感。

2、根据帕累托原则，就应对每一天要做事情分清轻重缓急，对每一天要做事情做如下排序:

A重要且紧急--务必立刻做。B紧急但不重要--只有在优先思考重要事情后，再来思考这类事。

C重要但不紧急--只要是没有前一类事压力，就应当成紧急事去做，而不是拖延。D既不紧急也不重要--有闲工夫再说。

3、每一天工作结束后对工作清单进行回顾与检查，透过回顾及检查所有清单并进行更新。

(三)关于逻辑思维潜力提升

1、在记忆方面提升

(1)在工作学习中，将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存(将短时记忆转为长时记忆)，

经常性地对知识进行系统化地整理，使知识记忆牢固，知识有序储存，

在具体思维过程中所需问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。

(2)在对材料分析基础上，用列表、提纲树状图方式把知识条理化、系统化，从而强化对知识理解与记忆。

2、在思维程序与策略方面提升:

熟练掌握思维程序化策略，在工作生活中，把自我置身于问题之中，善于发现问题，多思考、多总结，多运用。