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导读：上联是，男人穿马褂，马到成功下联是，女子披雨衣，雨落花开————————————对联，传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶
上联是，男人穿马褂，马到成功
下联是，女子披雨衣，雨落花开
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对联，传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。
对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以“对联”称之，则开始于明代。 它是一种对偶文学，起源于桃符，是利用汉字特征撰写的一种/民/族文体，它与书法的美妙结合，又成为中/华/民/族/绚烂多彩的艺术独创。
对联的要求
对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反/对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：
1 要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
2 要/平/仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起/平/落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用/平/声。
3 要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
4 要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
一、字句对等。
一副对联，由上联、下联两部分构成。上下联句数相等，对应语句的字数也相等。
二、词性对品。
上下联句法结构中处于相同位置的词，词类属性相同，或符合传统的对仗种类。
三、结构对应。
上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列、虚词的使用，以及修辞的运用，合乎规律或习惯，彼此对应/平/衡。
四、节律对拍。
上下联句的语流节奏一致。节奏的确定，可以按声律节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节；也可以按语意节奏，即与声律节奏有同有异，出现不宜拆分的三字或更长的词语，其节奏点均在最后一字。
五、/平/仄对立。
句中按节奏安排/平/仄交替，上下联对应节奏点上的用字/平/仄相/反。单边两句及其以上的多句联，各句脚依顺序连接，/平/仄规格一般要求形成音步递换，传统称“/平/顶/平/，仄顶仄”。如犯本通则第十条避忌之，或影响句中/平/仄调协，则从宽。上联收于仄声，下联收于/平/声。
六、形对意联。
形式对举，意义关联。上下联所表达的内容统一于主题。
6月8日，2018年高考正式拉开大幕。今年参加高考的主力军与往年不同，他们有个特殊的称呼——“世纪宝宝”。18年前，世纪之交的2000年，恰逢农历庚辰龙年，中国千万“世纪宝宝”出生，被人们寄予了更多美好的祝福；18年后，“00后”大军登上高考舞台，用一份答卷为自己激扬的青春做注脚。
“第一天穿红色，祝愿孩子们取得‘开门红’。”在考点发现，前来送考的家长中，不少妈妈特意穿上了旗袍，为孩子加油助威。“旗袍就意味着‘旗开得胜’啊，相信我的孩子一定能考出好成绩。”罗奇也是“旗袍妈妈”中的一员，今天是第一次穿旗袍。“周围的亲戚朋友都说穿旗袍讨个好彩头，我就赶在高考前专门去订制了一件”。
有专家指出，今年的全国III卷作文题可能就会引起社会上的争议，试题内容给出了我国改革三个时期的三个标志性的口号，让学生自选角度、自选文体写一篇作文。或许有人会认为这道题不像语文题，更像是历史题。
“其实我们过去经常会纠结高考语文到底应该考知识还是考能力。”陈志文说，但这两年高考有着非常明显的变化，就是要考查考生的综合能力，不仅是考生综合运用知识的能力，还要对所处时代、所处社会的真实大背景有所了解，这种跨越了知识和能力本身的题目，考查的是学生真正的综合能力。
为了高考，许多家长都做出了很多“丧心病狂的事”，我是高中老师，我以我身边的例子进行说明。
一、为了孩子他拾起了已丢掉二十年的课本。他是一个公务员，女儿数学成绩差，他心急如焚，他先后将女儿送过好几个辅导班，但都收效甚微。无奈他自己拾起了丢掉近二十年的高中课本，为女儿辅导。我是在他来学校来问题时才知道的，在和他的交谈中我才知道虽然他上学时数学功底还不错，但已放下近二十年了，有些知识已经遗忘，加之现在教材变化太快，有些知识他还是搞不明白，只能到学校来请教老师。在问他累不累时，他说他这样做一是想为女儿树榜样；二是为了女儿有个好的前途。我瞬间对这位伟大的父亲充满了敬意。
二、为了高考她隐瞒了丈夫的死讯。
张明是我班里一位学习优秀但性格内向的孩子，高考前夕他的妈妈突然给我说:让他儿子高考前别回家了，安心在学校备考。我感到十分奇怪，再三追问下她才流着泪说孩子的爸爸在打工时从架上摔下来死了，为了孩子高考不受影响，她一直未敢告诉孩子。我也曾听说过为高考夫妻隐瞒离婚的，家人死亡的，但没想到这事竟然发生在了我的身边。
三、为了高考他举债买下了学区房。
李师傅是个工人，孩子原来在厂里上初中，但厂里的高中质量差，市里有一私立高中，高考质量好，他想让儿子去上，但儿子分数不够，最后校长放出话:如果能买一套学区房的话可以给一个名额。学区房也是学校的产业，价格很贵，但为了孩子他不惜贷款买下了这套房。
四、为了孩子她不惜丢掉了尊严。
她的儿子上高三了，可是前几天却因琐事打了另一同学并和班主任吵嘴，按年级组规定让孩子回家反省两周，但由于临近高考家长求爷爷告奶奶不愿回去，最后年级组让她来陪读两周。为了孩子她顾不上羞耻，放下工作，每天和孩子一起上课，一起放学，坐同一张桌，大家都用异样的眼光看着她，但为了孩子她只能默默的忍受着这一切。
总之，为了高考不仅孩子在拼，家长也在拼，希望孩子能明白家长的良苦用心。
高考除了穿旗袍还有一些颜色的衣服是比较吉利的,像是红色或者是褐色都是很吉利的颜色。
一、红色的衣服。
高考第一天上午，学生家长送考时穿红色的衣服，寓意“开门红”，可以给学生带来好的运气。第一天穿红色的衣服，给人一种很温暖的感觉，让人的心情可以开心起来，并且红色寓意“开门红”，是一个非常好的兆头！
但是家长不可以穿得过于鲜艳，这样会让孩子觉得不自在，认为所有人都在注意他，考场会存在心理暗示，认为监考老师也在意他，容易出现紧张的心理。
二、绿色的衣服。
穿绿色的衣服，意思是“一路绿灯”，寓意学生在数学考试中一路畅通，不会遇到不会做的题目。相对第一天，高考第二天考生们相对适应考试的氛围，有的学生学生觉得十拿九稳，有的还是觉得紧张。
高考第二天，建议家长们穿比较自然的颜色，不要穿荧光绿，太扎眼，穿普通的绿色就好。绿色是大自然的颜色，是让人心情舒畅的颜色，考生看到绿色首先生理上眼睛就会放松，不会因为用眼过度而紧张。其次绿色代表希望，家长们希望孩子可以充满希望！
三、**的衣服。
家长在送考时要穿**的衣服，意思是“走向辉煌”，让孩子在考试过程中能够回答的更好一些，不焦虑。有的省份高考会进行三天，就算是高考第三天，还是要引起重视的。
灰色和**可以让人爆发能量，灰色是百搭的颜色，而**的亮度很强，让考生的耐心再一次爆发，考试的时候超常发挥！
四、旗袍和马褂——“旗开得胜马到成功”。
如果是妈妈送考，最好穿红色旗袍，寓意“开门红”和“旗开得胜”。如果是爸爸送考最好穿马褂，寓意“马到成功”。旗袍和马褂也有很多款式，家长们可以多挑挑，适合自己的才重要，高考也要美美哒。
高考穿衣服要讲究的是：端庄、得体，因为，那是在考试，没人关心漂亮不漂亮问题，以不影响考试的穿戴原则就好。
