读《孩子先别急着吃棉花糖》有感

孩子028

读《孩子先别急着吃棉花糖》有感,第1张

读《孩子先别急着吃棉花糖》有感
导读:读《孩子先别急着吃棉花糖》有感1  今年生日,爸爸送了一本书给我,书名叫《孩子,先别急着吃棉花糖》。爸爸介绍说里面的内容既精彩又有益,我一口气把书读完,感慨万千。  书中讲述了一个小女孩与她爸爸之间发生的故事。这个小女孩叫珍妮弗,她的爸

读《孩子先别急着吃棉花糖》有感1

 今年生日,爸爸送了一本书给我,书名叫《孩子,先别急着吃棉花糖》。爸爸介绍说里面的内容既精彩又有益,我一口气把书读完,感慨万千。

 书中讲述了一个小女孩与她爸爸之间发生的故事。这个小女孩叫珍妮弗,她的爸爸乔纳森是个成功的商人,非常有钱。珍妮弗身上有着该年龄段的小女孩常有的缺点:爱迟到、缺乏时间观念、缺乏自信、没有人生目标……甚至她小小年纪已经担心起自己的体重来,面对女儿身上的问题,乔纳森并没有过多担心,他只是给女儿讲了一个关于棉花的故事,就把女儿身上的缺点化解于无形。于是,就有了这本书里的一个个妙趣横生的故事,建立自信的橘色棉花糖、掌握时间的**棉花糖、善用金钱的绿色棉花糖……

 同时让我们了解到书中主要人物的性格特征。珍妮弗有许许多多的缺点,但她在爸爸讲的故事中,她会很快地领悟故事中所蕴含的道理,并尽力去改正自己的缺点。这可以看出珍妮弗是十分聪明的;而且知错能改也是一种小智慧,不是吗?珍妮弗的爸爸——乔纳森,更是一位有大智慧的父亲,他的智慧在于,对女儿身上的问题不会过多的担心,更不会像许多家长冠冕堂皇地讲大道理,而是有选择地将耐人寻味的一个个小故事讲给珍妮弗听,暗示她怎样做才是对的,怎样做会是错的。用各种容易孩子接爱的方式让珍妮弗知道他的良苦用心。

 在现实中的家庭,也会有像珍妮弗一样的孩子,比如我们。当我们懵懵懂懂不知如何改变自己的缺点,也不在意“积极进取”是何物,只一心想着手游中的“吃鸡”“吃机”,那么我们得先学会延迟享乐。我们的家长都真心为了我们成为一个优秀的人,但有没有家长会像乔纳森一样让孩子在无意识之中、在快乐的交流之中领悟到道理?哪个家长不爱自己的孩子?不如换一种循循善诱的方式,比如讲故事,比如玩游戏,润物细无声。我们也应该取长补短,像珍妮弗一样,虽然不完美,只要肯努力,我们会一步一步走上成功的道路。成功只青睐有准备的人,在习惯与品格上早行一步,为将来的成功打下良好基础。

 从现在开始培养自己成功的习惯与品格,就能在成功的道路上走得更稳更远。

读《孩子先别急着吃棉花糖》有感2

 我们来做一个实验:将你一个人放在一间屋子里,给你一块可口的棉花糖,如果你能坚持十五分钟不吃掉它,就再给你一块棉花糖,你能坚持住吗?事实证明,可以坚持不吃棉花糖的孩子,十年后都比马上去吃掉棉花糖的孩子成功,而棉花糖在这次试验中是一个幸福与事业的象征。

 在这本书中,主要通过许多短而道理深厚的小故事给了我许多的人生启示,让我收获颇深。

 这本书,用简练的语言告诉我:一个人要主动学习的动力;要有自信心,坚持不懈,因为天下没有不劳而获的事;要学会掌控自己的时间、并合理支配它;要学会善用金钱,不将钱乱花在不该花的地方,知道节俭;只要是有意义的事,想做什么,就要马上行动,去实现自己想做的事。有一句话说的好:机会是留给有准备的人的,我们应当抓住每次展现自己的机会,时刻做好准备,并尽量让自己更加充实;在生活中,每天必须不停向前跑,争取超过别人,成为成为出类拔萃的人,否则,别人都在奋力向前进,而自己一个人却留在原地,否则,逆水行舟不进则退,迟早有一天,会被别人追上的;在学校里要尽量认识比自己优秀的同学,这样自己就可以向他们学习,交流学习经验,两个人互相进步,相得益彰;在我们想的许多事里,大部分都是想的和做的是不一样的,既然下定了这个决心,就要尽力去实现这个愿望,这样自己才会如愿以偿,只有努力去拼搏,才会获得成功!

 棉花糖,是一个甜美的诱惑,如果先去品尝生活中的苦涩,那么,再去吃棉花糖的时候,会觉得无比的香甜。相反,如果着急先去享受这份甜美,便会形成依赖性,自己便再也吃不下这份苦了。所以,我们应当先发奋图强学习,成就事业,最后再去享受这分甜蜜!

读《孩子先别急着吃棉花糖》有感3

 读完《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书后,我深受启发,书中那一块块甜美的棉花糖令我爱不释手。

 书中第一块棉花糖——提供学习动力的红色棉花糖,我最是喜爱。珍妮弗向爸爸抱怨,考题全都太难。同学们聊在一起,又必须放弃复习;就连老天也捉弄她,小偷把她的自行车都偷走了,简直倒霉透了。爸爸听了,就为她讲了棉花糖的故事——一个人面前有一块棉花糖,如果他能坚持十五分钟不吃它,就能再得到一块棉花糖。据调查统计,那些能坚持十五分钟内不吃棉花糖的人,往往比赶紧吃掉棉花糖的人优秀。

 的确,做人需要懂得忍耐,它是我们必须养成的习惯。那些能坚持十五分钟不吃糖的孩子无论在学业,事业,还是人际关系的处理上,都要比那些不懂忍耐的孩子要好。成功的人都是会“延迟幸福”的人。把快乐最大化,这是我们需要明白的。在成长的道路上,我们会面临许多抉择,每一个选择背后,有无穷的诱惑。有时候哪怕是让你决定向左走还是向右走,都会改变你的一生。在做出选择时,请先考虑三十秒吧!通常忍耐才是最好方法。

 记得以前,我总是有钱就花,零用钱刚到手上就成了漂亮的发卡,铅笔,橡皮。可后来妈妈告诉我,要把快乐最大化,每次少花一点就会有意外的收获。我听了妈妈的话,两个多月竟省下了三十多元,我用这些钱去买了我一直想要的书。那一刻,我把快乐最大化。

 孩子,先别急着吃棉花糖。因为这颗棉花糖,将成为一个甜美的支点。让你插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。懂得取舍,学会忍耐,用小小的付出获得两倍的回报。

读《孩子先别急着吃棉花糖》有感4

 《孩子,先别急着吃棉花糖》是一本教会自己如何建立自信、掌控时间、善用金钱、达成目标等的书。这本书让我懂得了许多道理。

 这本书的主人公是一位小学生,她叫珍妮弗,她对生活和学习有着不少的疑惑和抱怨,而珍妮弗的父亲乔纳森的事业很成功,但是工作十分忙碌。为了帮助女儿珍妮弗快乐的成长,乔纳森给女儿讲了许多故事,还把自己儿时参加过的斯坦福大学举行的“棉花糖实验”与女儿分享。他的努力最终让女儿珍妮弗变得自信,养成的一生受益的好习惯。

 建立自信的橘色棉花糖让我懂得了:想要有自信,就必须得把事情做好。天下没有免费的午餐,只有努力了,才能得到收获,这就是所谓的“天道酬勤”。

 掌控时间的**棉花糖让我懂得了:守时和守信是十分重要的,一定要会把握时间和珍惜时间。成功的人也永远都是说话算话的。

 善用金钱的绿色棉花糖让我懂得了:把钱花在该花的地方上,不要把钱花在不必要的事情上。

 达成目标的蓝色棉花糖让我懂得了:凡事都只留给有准备的人,只有准备了,努力了,才会成功。

 紫色棉花糖让我懂得了:想和做是不一样的,想了不一定会做。就像主人公珍妮弗,她在一个暑假里吃了很多卡路里较高的食物,变得有些肥胖,她想减肥,但一直迟迟不行动,在别人的劝说下,她终于采取了行动,恢复到原来的体重。其实很多人都是这样的,只不过一直拖着不做罢了。其实敢想就要敢做!

 “棉花糖实验”不仅仅是一个实验,而是一种生活方式与对欲望的抵抗能力的实验。每天都会有“棉花糖”,成功的人不会急着吃这些棉花糖,而是忍着,越积越多。而无论是在事业上,还是在生活中都不成功的人,却恰恰相反,他们把“棉花糖”一下子就挥霍一空了。这小小一颗的棉花糖就如同金钱,诱惑力可是相当大的!只要你能抵住诱惑,就会获得成功。

 每个故事都有一个深刻的道理,而这些道理我会永远铭记于心。这些故事让我学到了成功的法则,这些法则会帮助我选择未来道路上的每一颗“棉花糖”。我决定,我要从现在培养自己良好的习惯和品格,为自己的未来做准备。

读《孩子先别急着吃棉花糖》有感5

 这个暑假,我读了许多书,但有一本书却让我难以忘怀,它就是《孩子,先别急着吃棉花糖》。

 文中主人公珍妮弗是一个家境很好的小学生,但她却对学习和生活有不少抱怨。她爸爸是一个事业成功的男人,为了帮助女儿快乐成长,他便给女儿讲了一些小故事,并将儿时参加过斯坦福大学的棉花糖实验与女儿分享……

 “你面前有一个棉花糖,如果你十五分钟不吃,我就再给你一颗。你会怎样选择呢?”这就是斯坦福大学做的实验。经过统计后,能够坚持不吃的人都比那些无法坚持的人在事业、学业和人际关系上更加成功。问题中的棉花糖,其实就是象征一个幸福感的符号,坚持与耐心就会“延迟幸福”。实验证明:成功的人都不会急着吃掉棉花糖的;成功的人都是会“延迟幸福”的人。在成长的道路上,我们会有无数的选择,哪怕一个简单的选择,都会影响我们的一生。所以我们一定要慎重选择,不要被其他的诱惑所吸引而走上了错路。

 珍妮弗的身上有许多缺点,她爸爸讲了一些小故事就把缺点化解于无形。这些故事是:提供学习动力的红色棉花糖,让珍妮弗能够更好的学习;自信的橘色棉花糖,让女儿建立自信并教给女儿怎样增加信心;掌控时间的**棉花糖,让女儿不再磨蹭;善用金钱的绿色棉花糖,使女儿感觉珍惜金钱;达成目标的靛蓝色棉花糖,让女儿养成说到做到的好习惯;找到好朋友的蓝色棉花糖,让女儿人缘更好;减肥妙药的紫色棉花糖,使女儿有美好的身材。我们应该把这些“成功法则”用到自己身上,就可以为自己将来的成功打下良好的基础。

 成功只看好有准备的人,早起的鸟儿有虫吃,早行一步,从现在开始培养我们自己成功的习惯和品格,我们就在成功的道路上走得更稳更远。

读《孩子先别急着吃棉花糖》有感6

 今天我拿起了这本书,我读了仿佛吃了人生哲理很重要的七块棉花糖,神奇的七块棉花糖。

 小学生珍妮弗家境非常不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样对学习和生活有不少的疑惑,抱怨。父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌,为了帮助女儿快乐的成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享她的努力,终于让珍妮弗有了很大的改变,她不在遇事烦恼,抱怨。变得更自信,更快乐,更会管理自己无形中养成了受益一生的好习惯。

 收获到了:学习:不要让它变成烦恼,学习好有很多好处,也让我知道学习的重要,自信:是要反复练习,做好准备,才能有自信。时间:早五分钟就是成功五年。花钱:要有个合理的计划,有些能不买的就不买,不要把他买成了根本不用的东西……

 吃着这些五彩缤纷的棉花糖,你可以学到很多大人都梦寐以求的“成功法则”,这些法则,不止是会帮助你更快的成长,不只是会让你成为大人心目中的“好孩子”,更重要的是这些法则会帮助你,慎重的选择,在人生道路上遇到的每一块棉花糖,为自己将来的成功打下良好的基础。

读《孩子先别急着吃棉花糖》有感7

 读一本好书,好比在和聪慧的智者谈话,使你混沌的脑瓜日益聪颖;读一本好书,如同站在巨人的肩膀上远眺,让你的视野更加开阔。《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风,给炎热的假期带来了阵阵清凉。

 主人公小女孩珍尼弗爱迟到,缺乏自信,没有目标,不会理财……她对学习和生活充满了不解与抱怨,但通过父亲乔纳森——一个成功富有的商人,通过一个“糖花糖实验”的故事,改变了自己,给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。棉花糖实验的规则是:一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的,便能得到两个棉花糖。对于孩子来说在这么大的诱惑力下不吃棉花糖的是少之又少,许多孩子都经不起诱惑败在了棉花糖的脚下。而乔纳森在大大的诱惑前却经住了考验,成为特殊的一员,长大后成为一名成功的人事。

 这个实验告诉我们,人最难战胜的是自己,一个人成功的最大障碍不是来自于外界是,而是自身。只有很好的坚持控制住自己,才能控制住外界的压力及诱惑,让压力及诱惑在你面前屈服。

 生活中处处都有“棉花糖”,建立自信的橘色棉花糖,使我明白勇敢自信,生活才会对你微笑;掌控时间的**棉花糖,让我懂得时间的珍贵,它永不会停下等你;善用金钱的绿色棉花糖,令我知道处处节俭,意外惊喜就在后面。在太多的现实棉花糖前,如果你经受住了考验,如果你能坚持下来,就可收到事半功倍的效果。

 先别急着吃棉花糖,因为它将成为一个甜美的支点,为你插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。

读《孩子先别急着吃棉花糖》有感8

 昨天,我读了美国著名演说家乔辛迪波达沙。写的《孩子先别急着吃棉花糖》。我觉得,我从主人公珍妮弗身上,看出了一些我自己的优缺点。

 故事讲了一个富家**珍妮弗,对学习和生活充满了不少疑惑和抱怨,他的父亲,大企业家乔纳森为了帮助女儿成长,给她讲了棉花糖实验这个故事,(也就是,在一群小学生中,每人给他一个棉花糖,如果他能坚持15分钟不吃这个棉花糖,就再给他一个。经鉴定,在这个实验中成功的人,都在事业上有很大的成就。乔纳森就是其中之一)。

 读了这本书,我觉得,我自己很想故事中的主人公珍妮弗,在生活中我也遇到了许多这样的“难题”,(例如:惹老师烦,不想辛苦的学习等)可我总是懊恼不会解决它,每次都愁眉苦脸的,弄得很不高兴。自从读了这本书之后,我以后再遇到这样的“难题”,就不会束手无策了。

 在生活中我还要熟练运用书中教我的知识。

 NO1蓝色棉花糖(30秒法则)

 它教我做事多思考30秒,看透了整件事情的来龙去脉,再去解决它

 不鲁莽的用事。时刻保持一颗冷静的头脑是每一个成功者必须要做的。

 NO2靛蓝色棉花糖(勇敢知难而进)

 它使我遇到像搞不好人际关系的这类难题,我会整理思绪,把该做的事列在纸上,不会被这乱成一团的信息转昏了头脑。然后按照纸上写的一步一步缓解尴尬的局面。

 NO3**棉花糖(善用时间)

 这颗棉花糖让我认识到,没有时间观念是多么可怕的,没有了时间观念,你也可能因此而错失得到一项发明的专利,你也可能因次而错失一个千载难逢的机会……

 “延迟幸福”,教会我们如何学会管理自己,让自己变得自信,快乐,热爱学习,养成受益自己一生的好习惯,棉花糖对我的启发(延迟幸福 )将成为我的指路明灯。我建议你也读一读这本《孩子先别急着吃棉花糖》。

  关注生命教育——读《让孩子成才的秘密》有感

 各位领导老师下午好!

 我和大家分享的这本书是寂静老师写的《让孩子成才的秘密》。这本书是一个偶然的机会我女儿的一位同学家长赠送的。说实话,看了一眼书的标题,我不是很有兴趣阅读,因为觉得这样类似标题的书现在又多又烂。但是随着阅读的深入,我发现这本书不仅仅是写给家长的,其实每个人都可以从中获得很多心灵成长方面的正能量;在孩子的教育方面还是有作者许多独到的思想观念。尤其是他文章渗透的对于生命价值的高度关注,对于教育者来说非常值得去学习实践。以下是我提炼的书中的一些教育观点和大家一起分享学习。

  一、 点燃孩子生命的发动机——梦想

 寂静老师在文中提到,孩子80%的问题在于没有梦想,不重视点燃孩子的梦想,只是给他知识,一味地强迫他、逼迫他,以为这样他就可以成才。其实,这就好比家人和学校老师们使劲推着汽车前行,而这辆汽车却拉着手刹。最后连“汽车”在内,所有的当事人都是极其痛苦的。而梦想,就是点燃汽车发动机的内在动力,或者说就是我们命运的种子,如果没有梦想,孩子永远都不可能真正意义上成才,收获自己的幸福。

 因为梦想可以带给我们方向、力量和希望。而追求梦想的过程,是孩子逐渐无所畏惧地面对、战胜学习、生活以及踏上社会之后所遇到的各种挫折和困难的过程。在这个过程中,他才能通过自我的体验经历,无形中培养出坚毅、刚强、执着追求的品德和精神。这些都是生命中无价的财富。

  二、 生命最重要的事情是成长

 寂静老师在第三章“什么‘长’都不如成长中“提到如下的思想观点:除了成长,财富一无是处。除了成长,生命一无所有。不把精力放在成长上,我们所有的想法都将成为梦幻泡影。作为教育者,世界在变化,孩子在成长,而我们自己如果不断改变成长,只活在自我狭隘的思维世界,是无法实现智慧教育的。

 比如说我们总是会怨怪孩子逆反,其实好比一个房子里种下一棵长的很快的树,这棵树长起来顶到房子了,房子会认为树在顶撞自己,其实树长高长大很正常,只是房子没有在变化。所以我们不应该一味指责我们认为叛逆不听话的孩子,而是要试着改变自己的教育方法去适应变化着的孩子。

 另外一方面,我们也要用成长变化的眼光去看待孩子。不能给孩子贴上固化的标签。孩子成长都会有不同的阶段、不同的特点,我们要冷静客观地意识到这一点。不能用绝大多数孩子的成长规律,甚至是部分精英孩子的成长情况来要求每一个孩子,如果这样,其实教育者就在抹杀孩子们的生命的独特性。我们有很多的中国人把孔子因材施教的教育经验抛却了,甚至还走向拔苗助长的歧途,并以所谓的“虎爸虎妈”和“严师”自居,不知道对某些生命造成了多大的摧残和伤害。

 比起知识,孩子更需要境界和智慧。教育者要不断地自我完善、提升来成就自我生命的不断成长,这样才能给予孩子更多提升自我的境界和智慧。我们一定要明白:长的快不一定长得高!现在不等于未来!

  三、 体验自然的恩典,孩子的一切生命的美好都存在于各种关系中

 书中提到有些孩子的学习成绩总是不够理想,其实想要提升成绩,光是盯着孩子去机械地用功读书,效果不会很明显,或者只会有短期的效果。寂静老师的观点就是要尝试改变孩子生命中的种种关系。其中六大关系对孩子的成绩有最直接强烈的影响。这六大关系是—

 —和父母的关系,和老师的关系,和学业的关系,和同伴朋友的关系,和国家社会的关系,和自然万物的关系。当这些关系改善之后,很少有孩子在学习发面没有进步的。很多学习成绩不理想的孩子的家长和老师只是重视了孩子和学业功课的关系,并且不完全明白怎样才是最好的关系。实践证明,当教育者自己改善了这六个关系之后,对于孩子的教育也会有各种微妙的影响。

  四、焕发生命的光彩——只有不想飞的懒小孩,没有永远不能飞的慢小孩

 寂静老师在谈到他开办的冬夏令营的基本理念时提到了八个字——建立梦想,改良基因。我想这也是帮助孩子更好地焕发自我生命光彩的基本教育理念:遇到、闻到、悟到、做到就能得到,亲近大自然,学会改善与宇宙万事万物的关系,积极地处理人生中遇到的各种问题和困难,生命才能焕发出光芒。拥有了看待生命的正确思想,才能怀有看待人生的正确态度,才能获得不抱怨、但仍积极乐观追求着的人生。这样的人生才是充实、幸福,给自己和他人乃至社会带来积极向上各种力量的人生。这也应该是最符合教育的初衷和成为教育最真目的的一种追求。

 就在不久前看到《江南晚报》报道了无锡某重点高中一名成绩优秀的高二男生从19楼跳楼轻生的新闻,一个花季少年的生命匆匆地凋零了,让人唏嘘之余,有感于此书的一些教育理念,作为教育工作者的我们是否感受到对于孩子们加强生命教育的沉甸甸的责任?我想,真正好的教育绝对不是单一地灌输知识,而是应该激发人的爱心和生命的智慧,对于家长如此,对于一名老师来说也是这样。以上就是我阅读后的一些心得体会,与大家一起分享。谢谢!

很多读者留言说,小丸子爸爸太高效能啦,经历充沛,成果满满。

其实成就不单单可以是事业上的,在家庭,对孩子的陪伴和付出也是一种成就。

那么,在陪伴孩子的过程中,最让你感觉到有成就感的一件事是什么呢?

让我们看看小丸子爸爸教练微信学堂里面的分享吧~

@小陶

小孩学会了绘本的复述和联想(日常晚上读绘本);外出商超或游乐场—小孩会联想到绘本上的画面与实际物件相连接,这个是…这个是…(锻炼了小孩的观察力、联想力、表达力)。

@MiSS阙

我家宝贝女儿20周,最让我感到有成就的事说个最近的,这两天早上我还没吃早饭的时候,会跑过来说“妈妈,七(吃)早饭”,感慨下,我家宝贝长大了