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导读：首先，看一下速度，第一次离家5千米，第二次离家10千米，也就是两次相距5千米，那么。也就是说第二次小军走了5千米，爸爸走了15千米，也就是说爸爸速度是小军的三倍。于是就有了可以计算时间的办法 假设小军的速度为x米/分，那么爸爸为3x
首先，看一下速度，第一次离家5千米，第二次离家10千米，也就是两次相距5千米，那么。也就是说第二次小军走了5千米，爸爸走了15千米，也就是说爸爸速度是小军的三倍。于是就有了可以计算时间的办法
假设小军的速度为x米/分，那么爸爸为3x米/分，小军10分钟后到达离家10x米的地方，追上小军用的时间为10÷2=5分钟因为速度差为2x米/分，距离是10x米，那么追上的时间所用就是5分原来的10分钟加上，那么5千米时小军走了15分钟。10千米时就是15×2=30分。7:15+30分=7:45
爸爸骑车走7/10路程所花时间＝小明步行2/10路程所花时间
所以两人的速度比为7：2，走相同路程所花时间比为2：7
因为，骑车走3/10的路程比步行快了5分钟，所以步行走3/10的路程需要花7分钟，走全程需要花70/3分钟。
所以，小明从家到学校步行要70/3分钟
看到这个题目，你可能会问，送快递有什么难的？那你可就大错特错啦！帮助爸爸妈妈送快递这件事，对于平素胆小如鼠的我不夸张地说，也算是去做一件惊天动地的大事情呢！怎么，你不信？那就让我慢慢给你道来吧！
我们家是做圆通快递货件转发投递工作的，下午，爸爸把当天的快递货件用车运回来，妈妈便一如既往地去帮助整理。此时的我已写完了作业，当然是优哉悠哉地在看电视啦！看到爸爸妈妈在忙碌我却无动于衷，因为我以为这件事与我不相干系，我继续地看着电视，被电视节目的精彩内容所吸引，一会大笑着，一会手舞足蹈着……
爸爸妈妈的整理工作已告一段落，爸爸走过来，出乎意料地对我说：“现在交给你一项艰巨的任务，把这件快递件准确无误地送到朝阳超市”。听到老爸的命令，我不禁咽了口吐沫，唉！老爸今天怎么啦，干嘛要难为本人呢？难道您不知道我的胆小吗？然而，我却知道父命难违哦！此刻，便慢吞吞地不情愿地从老爸手中接过快递件，居然感觉两腿不由自主地轻微颤抖着，我慢慢地向着朝阳超市走去。一路上心里不断地打着小鼓，心想：到了那里我该怎样做呢？终于到了超市了，见到货主在那里忙来忙去，我却不知如何是好，无言以对。待我的心渐渐地平静了下来，转念想到：我是男子汉应无所畏惧，不就是说句话吗？有什么值得胆怯的呢？这时，我故作大声地开了口：叔叔，您的快递件请查收。或许是由于勇气在支持着我，话居然说得很响亮而流利。只见叔叔停下了手中的工作，微笑着对我说：“谢谢小朋友”！叔叔查收了快递件并签了字，同时付给了我三元送快递费，顺利交接之后，我便对叔叔道了一声再见，撒腿就往家跑，一路上心里别提有多轻松愉快啦！还有一种成就感呢！回到了家里向爸爸妈妈圆满地做了汇报，爸爸妈妈表扬了我，夸奖我说“好孩子你真能干”，其实呢，我知道“送快递”不过是爸爸妈妈有意识锻炼我的胆量，同时也是为了培养我做事的能力呢！嘿嘿！
你知道了吧，通过第一次送快递这项工作的体验，使我这个胆小鬼终于变得勇敢啦！也使我懂得了什么是成长！今后呢，我就是爸爸妈妈的好帮手啦！送快递这件事就包在我这个小男子汉身上啦。
这件事情学校是没有责任的。孩子遭到同学的嘲笑，并没有遭遇学校方面的嘲笑和打压，学校是没有责任的。论责任的话是嘲笑的那些同学，是那些同学们的问题，再就是自家孩子没有把这个问题想明白的问题，父母没有用正确的方式开导的问题。
一、孩子被嘲笑，家长应该给予正确的引导父亲是快递员这件事情是没有什么丢人的，孩子遭到同学们的嘲笑，作为父母可以安慰，但是不应该以安慰为主，应该以讲述事实为主。父亲是快递员这件事情是改变不了的事实，应该先让孩子接受自己父亲是快递员，然后明白快递员工作的意义和使命，最后尊重父亲，尊重父亲是快递员，尊重每一个快递员。
父母的安慰多了只会让孩子认为自己的父亲没有本事，只会认为同学们嘲笑的对，只会更自卑，更怯懦，更不愿意接受父亲是快递员的事实。
问问孩子快递员怎么了？父亲没有偷没有抢，没有违法，他凭借自己的能力赚钱养家糊口，凭借自己的能力让你有好的生活条件和教育条件，他没有错，他也不丢人。你不应该因为同学们的嘲笑而瞧不起父亲，而难过，你应该感到光荣，应该感谢有这么一位肯努力肯上进的好父亲。
二、孩子遭到同学嘲笑，学校没有问题，但有责任同学嘲笑的本意是同学们发起的，不是学校组织发起的，也不会是学校瞧不起学生父亲，跟学校没有任问题。学校没有问题，但是有一定的责任，家长可以找孩子的班主任谈一谈，让班主任用积极的方式来引导同学们，让他们能主动不嘲笑孩子父亲，并让他们跟自家的孩子道歉。
学校是教书育人的地方，碰到棘手的问题，家长可以找学校任课老师谈一谈，说一说孩子在学校里的问题，让老师引导，让老师开导，让老师协助解决。学校有责任也有义务开导孩子，帮助孩子。
三、多带领孩子观察不同的人生孩子的世界是单纯的，最初的他并没有认为快递员是一件丢人的事情，但是她从同学的口中和眼神中看到父亲是快递员是丢人的一件事情，他能产生不满是属于正常现象。
作为家长不应该只批评，只安慰，应该给孩子讲述道理，让孩子明白爸爸为什么送快递，为什么不选择高大上的职业。同时也要和孩子一起观察周围身边人之所以“优秀”的原因是什么？“失败”的原因又是什么？和孩子一起观察，一起推导，告诉孩子背后的真想是什么，背后的原因又是什么。
最后：让孩子明白每一个人注定是不同的，不可能所有的爸爸都是工程师，不是所有的妈妈都是教师，都是护士等，每个爸爸都不同，每个妈妈也不同。同时每个孩子也是不同的，爸爸妈妈不能要求你和别人家的孩子一样是一个道理。
孩子在学校当中，因为自己的父亲是一名快递员，遭到了同学的嘲笑。作为家长在想要看到孩子时，让孩子理解父母不管做任何一份工作，只要是通过自己的双手创造的财富，都不应该有所嫌弃。同时想要做好一名快递员也并非是一件容易的事情，让孩子体会到爸爸的工作辛苦同时，也要让孩子有所认知。同学们在一起的时候绝对不能相互攀比彼此的父母究竟是做什么的，这样并不利于孩子的成长，反而会使孩子变得越来越势利。
生活中对于很多小孩子在班级当中也都不愿意提及父母究竟是做什么的，但是有一些老师因为为了调查了解孩子的父母工作。所以就会特意的要求孩子必须填写父母的本职工作，如果孩子明明知道自己的父亲是一名快递员，也是打从心底里边比较嫌弃自己父亲的工作。家长就应该告知孩子，即使爸爸是一名快递员，但爸爸在工作当中都任劳任怨做的非常的优秀，并不是每一个人都可以做到像爸爸这样的。
每一个工作岗位当中都是需要有一定的人才去进行工作的。如果其他同学的爸爸妈妈是高层管理，家长可以通过这样的语言去激励孩子，既然日后想要出人头地，那么现在就一定需要好好学习。只有让孩子通过自己的努力好好学习，才能够为自己的生活创造一番美好。也能够让孩子日后过上自己想过的生活，才不会因为孩子的工作去让他人品头论足的讨论。
虽然说如今大多数的家长都能够体会到现实的残酷，但也并不会想要把这样的一些残酷的生活体验都告知给孩子。只是希望孩子能够通过自己的努力好好学习，为自己日后的生活做打拼，也不希望孩子都像父母一样如此的辛苦。虽然说快递行业并不起眼，但是有一些父母的工作可能还没有快递员挣得多。
