三年级写作文应该买作文书吗
导读：1 小学三年级不汇写作文需要买什么作文书来帮住 小学三年级是语文能力形成的重要阶段，三年级要跟孩子买（同步作文和名师指导）的书籍，还有一些专供三四年级学生用的作文书。 孩子写作是一个长期过程，一味模仿容易禁锢孩子的思想，写成一个模子，

1 小学三年级不汇写作文需要买什么作文书来帮住

小学三年级是语文能力形成的重要阶段，三年级要跟孩子买（同步作文和名师指导）的书籍，还有一些专供三四年级学生用的作文书。

孩子写作是一个长期过程，一味模仿容易禁锢孩子的思想，写成一个模子，不能形成突破，建议还是多看点书，自己在课外书中去理解词汇和积累词汇，授人以鱼不如授人以渔，作文其实就是写自己看到、听到、想到、闻到的等等如果他不爱写就不要对他说：写作文开始可以用一些词语来代替，比如要求孩子把看到的变成文字，记住不要让每天都写，如果有特别的事情发生，可能这些事情不是什么大事，比如吃到了一顿非常喜欢的晚饭，那么就写一写自己怎么爱吃，如果做了一件有趣的游戏，就写一写做的过程，也可以写自己的心情等等接下来更主要的是家长要帮助他进行修改，可以启发运用一些修辞方法，运用一些四字词语等，这样体验到成功的感觉，同时在今后写的时候会有意识的运用因此，帮助他热爱写作家长的作用恨重要呀！如果有条件，把他的作文打印下来进行装订，更有写作的兴趣这样的训练一周进行两次足以，可以循序渐进，开始家长进行帮助，渐渐。独立修改，那时提高的会更快。

2 小学三年级不汇写作文需要买什么作文书来帮住

小学三年级是语文能力形成的重要阶段，三年级要跟孩子买（同步作文和名师指导）的书籍，还有一些专供三四年级学生用的作文书。

孩子写作是一个长期过程，一味模仿容易禁锢孩子的思想，写成一个模子，不能形成突破，建议还是多看点书，自己在课外书中去理解词汇和积累词汇，授人以鱼不如授人以渔，作文其实就是写自己看到、听到、想到、闻到的等等如果他不爱写就不要对他说：写作文开始可以用一些词语来代替，比如要求孩子把看到的变成文字，记住不要让每天都写，如果有特别的事情发生，可能这些事情不是什么大事，比如吃到了一顿非常喜欢的晚饭，那么就写一写自己怎么爱吃，如果做了一件有趣的游戏，就写一写做的过程，也可以写自己的心情等等接下来更主要的是家长要帮助他进行修改，可以启发运用一些修辞方法，运用一些四字词语等，这样体验到成功的感觉，同时在今后写的时候会有意识的运用因此，帮助他热爱写作家长的作用恨重要呀！

如果有条件，把他的作文打印下来进行装订，更有写作的兴趣

这样的训练一周进行两次足以，可以循序渐进，开始家长进行帮助，渐渐。独立修改，那时提高的会更快

3 困惑：要给上三年级的儿子买作文书吗

我儿子从出生六个月起，就给他培养了每天和我一起读绘本的兴趣，上了一年级后，就可以独立看不带拼音的课外书籍，现在阅读量还是挺大，我经常跟他说，看课外书不要求看的量多少，要读懂这篇文章的精华，记住一些好词好句，他二年级可以看《哈利波特》这样的长篇小说，但我觉得他写作总是没那么生动有趣，是他虽然看的书多而没有精读吗？三年级要跟孩子买（同步作文和名师指导）的书籍吗？我的本意不是想让孩子抄袭别人的文章，想让孩子了解别人写作的技巧，从而来提高自己写作的乐趣。

有些专家认为不应该给孩子买作文书，容易禁锢孩子的思想，写成一个模子，不能形成突破，还是多看点书，自己在课外书中去理解词汇和积累词汇，我订了一本名师指导，先看看要不要给孩子，授人以鱼不如授人以渔是没错的，。

4 怎么教三年级儿子写作文

楼主好 ！首先要是写作文的话当然是先看看他看的是什么书咯！对于写作文刚入门的小学生来说，应该多给他买一些作文书，尤其是要写记叙文的，这对于小学生刚写作文来说很重要①楼主可以陪着他一起看作文书，就像讲故事一样，让他从最简单的作文里得到乐趣（如自我介绍类的作文写人的啊等等）这样有很大的好处，他以后就会自己主动看书了，对于写作很重要哦！②写作文应当从写随笔开始每天坚持写，字数慢慢的增加，内容的深度再一点一点加强，文章也会慢慢的丰富刚开始写作文一定要让他感觉作文是有趣的，就像故事一样，而且在他看来也是简单的让他渐渐地书写生活中真实地事，从写人（如爸爸妈妈同学）然后家长适当表扬写的很像啊之类的再状物，写家里的小猫小狗，因为真实他会写得很快，就算字数少也没关系最后发展记事也一定要鼓励他从生活中取材，时刻留心生活，用心感悟③第一步是阅读，第二部是记下生活中的小事（整个过程都应该是有趣的，而且孩子必须是自信的），第三就是技巧啦分段（大都是：总分总）、详略得当，巧用修辞及排比（可适当摘抄好词好句），选材要新颖，要有思想（小孩自己平时积累多了就会有一定的思考和感悟了）另外，在考试中，可以说语文的作文几乎决定了整张试卷的成败，最重要的是“审题”！一定要在不走题的基础上发挥，过程中也要不断点题小学作文还是很好拿分的，不过写作文更多是培养孩子的思维能力、思想深度、思考方式，家长和老师要积极引导、正确引导，给孩子自信和鼓励哦。

　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的一本有趣的书作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一本有趣的书作文1

　一天，午饭时间到了。爸爸坐在餐桌前，发现儿子没有来，便指着对面的空椅子对妈妈说：“儿子去哪里了？”“他正在看书。”妈妈指了指书房。

　爸爸三步并作两步来到书房，发现儿子正双手托腮趴在地上，腿还翘得高高的，双脚交替着一晃一晃，聚精会神地看书呢。“乖儿子。”爸爸对儿子说，“该吃饭了！”儿子好像没听见，还在看。爸爸生气地大喊：“快去吃饭！”儿子吓了一跳，猛地从地上跳了起来，“哦！”一边回答，一边闷闷不乐地走向餐厅。

　“儿子在看什么书，这么入迷？”爸爸好奇地想，他情不自禁地朝那本书望去……

　儿子坐到餐桌前，和妈妈一起等爸爸，可是一分钟过去了，两分钟过去了……饭菜都凉了，爸爸还是没有来，妈妈忍无可忍了：“儿子，去把你爸爸叫来！”

　儿子生气地走进书房，发现爸爸和自己一样趴在地上，双手托腮，摇晃着双脚津津有味地看书呢！

　看来这真是一本有趣的书啊！

一本有趣的书作文2

　一天中午，午饭的时候，爸爸和妈妈正在餐厅里吃饭，爸爸指着又香又热的饭菜说：“这个时候要吃午饭了，儿子怎么还没来”妈妈指了指儿子的卧室，说：“儿子在卧室里呢。”爸爸说：“我去叫他。”

　爸爸来到儿子卧室的门前，打开门，看见儿子趴在地上津津有味地看着书，把脚摇来摇去，还笑着。爸爸说：“快点去吃饭。”儿子垂头丧气地走向餐厅，等儿子走了，爸爸好奇地看了书一眼，然后爸爸就忘记了吃饭。儿子到饭桌上看见爸爸还没有到，妈妈生气地说：“儿子，你去喊爸爸来吃饭。”然后儿子又去喊爸爸吃饭了。

　等儿子去喊爸爸吃饭的时候，到了门前，看见爸爸正在看着他的书，于是儿子就和爸爸一起看书了。

　妈妈看那两人还没回来，就亲自去看看，等到她来到儿子的卧室，看见两人正趴在地上看书，然后妈妈也一起看了。

　最后，都没有去吃饭。

一本有趣的书作文3

　到了吃晚饭的时间，妈妈做好了一桌香喷喷的饭菜。爸爸问妈妈：“孩子去哪儿啦？”妈妈指着房门说：“你去看是不是在房间里。”爸爸赶紧走过去，他轻轻地推开房门，只见儿子趴在地上认真地看着书呢！爸爸小心翼翼地走到儿子身边，说：“儿子，妈妈叫你吃饭，不然的话你妈发火了。”儿子垂头丧气地走出房间。

　爸爸想：这是本什么样的书呀？能让儿子那么着迷呢？连吃饭都不愿放手，爸爸弯腰看看地上的书。

　儿子坐在桌子上等着爸爸来吃饭，妈妈说：“儿子，你老爸在干嘛呀？快叫他来吃晚饭了。”儿子飞快地奔向房间，发现爸爸正捧着他的书全神贯注地看呢！儿子贴着老爸的耳朵说：“爸爸，妈妈叫你赶紧去吃饭啦！”老爸不情愿地合上了书，把书给了儿子，不好意思地笑了，说：“儿子，走吧！走吃饭了，我们父子俩一起接着看。”儿子兴奋地点了点头，拉着老爸偷偷地笑了。

一本有趣的书作文4

　午饭的时间又到了。妈妈端来一碗鸡汤，爸爸说：“你今天做的鸡汤真香，忍不住就想吃了。＂

　妈妈指着儿子的房间说：“你去把小明叫过来吃饭。”爸爸走进卧室，见小明正在认真地看一本漫画书，爸爸叫道：“小明，该吃饭了！”可小明说还不饿，他还想再看一会儿。不过他还是听了爸爸的话，极不情愿地去吃饭了。爸爸低头弯腰看了看小明的漫画书，心想：别说，这本书还真好看。

　小明回到餐桌，和妈妈盛好饭，等爸爸一起来吃，可是，都好一会儿了，爸爸还没有出来。妈妈很生气，让小明去叫爸爸，谁知道爸爸也学着小明一样趴在地上看书呢。

一本有趣的书作文5

　这是我从学校借来的书，书名为《宝石狗》，作者叫安武林，是中国语言文学研究会秘书长，出版过小说、诗歌、散文、童话好厉害呀！我喜欢的故事是《一粒玉米》，讲的是田鼠在玉米地里，想找一个朋友。第一个走来的是小白兔，田鼠说：“我送你一粒玉米，我们可以交个朋友吗？”“我更喜欢柔软的食物，比如说小草什么的。”小白兔摇了摇耳朵。

　第二个走过来的是小青蛙，小青蛙从池塘里爬来散步，走着走着就到了玉米地。田鼠说：“我送你一粒玉米，我们可以交个朋友吗？”青蛙说：“啊啊啊，不好，玉米太硬，在我看来，它和一块小石头差不多。”这粒玉米始终没有送出去。这本书不仅故事好看，上面的插图也特别精美，还告诉了我们一个道理：适合别人的，才是别人需要的。

　读完这本书，我已经爱上看书啦！我想，这便是书本的魔力吧！

一本有趣的书作文6

　一天中午，妈妈从厨房里走出来，手里捧着着一碗美味可口的豆子。妈妈问爸爸：“儿子去哪儿了？”爸爸听了就去找儿子，她发现儿子在认认真真的看书。爸爸惊讶的说：“儿子在看什么书啊，这么认真，妈妈煮好饭了，快去吃饭吧！”儿子恋恋不舍地放下手中的书，去吃饭了。

　可爸爸看了一眼书就被迷住了，后来妈妈发现爸爸不在，就让儿子去叫爸爸，儿子看见爸爸趴在地上看书，只见他摇摇头，甩甩脚，真像一个没长大的小朋友，儿子把爸爸叫了回来，这时候，饭菜都凉啦，妈妈说：“你们真是一对‘熊父子’啊！”

　儿子跟妈妈说了这本有趣的书，餐厅里又出现了欢声笑语。这真是有趣的一家人啊！

一本有趣的书作文7

　今天中午，妈妈做了儿子最喜欢吃的红烧鸡翅，爸爸闻到香味跑了过来，坐在椅子上。

　他们等了好久，儿子却迟迟没有来。爸爸怒气冲冲地大喊：“儿子快过来吃饭。”可是没有动静，爸爸就去儿子的房间去找他。当爸爸推开门一看，发现儿子正趴在地上晃动着两只小脚丫目不转睛地看书。爸爸说：“臭小子，快去吃饭！妈做了你最爱吃的红烧鸡翅。”儿子说：“不嘛！再看一会。”爸爸说：“撒娇无效，快去吃饭。”儿子只好依依不舍地走出房门。爸爸心想：这书有魔力吗？这么吸引儿子。他就回头去瞄了两眼。

　此时，儿子和妈妈坐在餐桌旁边等爸爸来吃饭，可是等啊等，饭都要凉了，可是爸爸还是没回来。妈妈怒气冲冲地说：“去把你爸叫过来！”儿子推开房门一看，爸爸正学着自己的样子趴在地上看书，时不时还晃着自己的大脚丫。

　这可真是一本有趣的书啊！

一本有趣的书作文8

　一天中午，妈妈端着一碗香喷喷的甜豆出来，妈妈问爸爸：“儿子跑哪儿去啦，叫他来吃饭。”爸爸说道：“遵命！”爸爸像士兵一样走出了餐厅去叫儿子。

　爸爸心想：这么晚了，儿子怎么还不来吃饭呢？爸爸走到了儿子的房前，打开门一看，发现儿子趴在地上津津有味的看着书，爸爸说：“儿子去吃饭了。”儿子大摇大摆的走去吃饭了，爸爸又想：儿子以前一点也不喜欢看书，为什么一下子喜欢看书了？

　爸爸好奇地拿起了书看了看，也被这本书深深地吸引了。妈妈对儿子说：“爸爸跑哪去了呀？”儿子去找爸爸，看到爸爸也趴在地上看书，儿子捂着嘴偷偷地笑了，爸爸回头一看也笑了，不好意思地说：“这本书太有趣了！”然后他们一起去吃饭了。

　他们把事情告诉了妈妈，一家人都笑了。

一本有趣的书作文9

　上星期五，我和妈妈到南山书城买书，我选了一本名字叫做《隧道惊魂》的`书，是美国著名作家P。L斯坦写的“超级惊魂”系列丛书中的一本，它是一本有趣的书，读了以后我的胆量增多了许多。

　这本书的封面很有趣。一只巨大的蝗虫张着血盆大口，张牙舞爪地朝小南瓜扑来。小南瓜人和蝗虫庞大的身躯相比，显得那么渺小。

　这本书的内容也很有趣。9岁的塔拉和11岁的尼克的父母不知去向，缠人的恶魔作剧不断。尼克的朋友—小男孩马克斯知道，只有潜入通往幽灵世界的黑暗隧道，才能得到尼克父母的消息。马克斯是个天才，他通过解开一个又一个的迷团和经过一个又一个的惊险磨难，终于一个超级胆小鼠成长为超级勇敢者，成功地找到了隧道。

　我要像写马克斯那么勇敢，战胜生活中的任何困难。

一本有趣的书作文10

　午饭时间到了，妈妈把饭菜做好了端到餐桌上，妈妈想：小明怎么没有来呢妈妈对爸爸说：“去叫小明吃饭。”爸爸指着饭和菜说：“我把饭吃了再去。”妈妈说：“你再不去叫小明，今天就不要吃饭。”

　爸爸大步走进小明的卧室，爸爸打开小明的卧室门，走进去一看：小明正趴在地上看一本书呢!爸爸说：“小明，你快去吃饭。”小明说：“好的，我们一起走吧!”爸爸说：“你先去，我等下就来。”

　小明回到了自己的座位上，妈妈看见小明的爸爸没有来，就问小明：“你的爸爸去哪里了呢”小明说：“爸爸正在我的卧室里呢!”妈妈说：“小明，你去把你爸爸叫来再吃饭。”

　小明走进自己的卧室，看见爸爸正学着自己的样子看着那本书呢!小明说：“爸爸出来吃饭了。”爸爸说：“吃完饭了，可不可以把那本书借给我看一下。”小明说：“可以啊!”小明心想：这本书真的令人着迷，连爸爸都喜欢看。

一本有趣的书作文11

　中午，准备吃饭了。小鹰没看见人影。妈妈对爸爸说：“你儿子干嘛去了？叫他来吃饭。”

　爸爸站起身，来到儿子房门前，推开门一看，原来小鹰趴在地上正津津有味地看故事书。爸爸说：“儿子，先去吃饭，吃完了再看。”

　小鹰一咕噜从地上爬起来往外走。爸爸好奇地弯下腰看了几眼，被书吸引了，也趴在地上全神贯注地看了起来。

　小鹰和妈妈准备吃饭，爸爸却没见人影。妈妈对小鹰说：“去叫你爸爸来吃饭。”

　小鹰站起身往房间走，推开门一看，搞了半天，爸爸趴在地上正看书呢！而且还看得入迷呢。

一本有趣的书作文12

　晚饭时间到了，妈妈端着热乎乎的菜从厨房走了出来，边走边说：“吃饭了！”爸爸闻到香味立刻就跑了过来。妈妈见孩子没来，就对爸爸说：“老公，快去看看你儿子怎么还没有来？”

　于是，爸爸站起来，大步走向儿子的房间，结果发现儿子正在津津有味地看漫画。他对儿子说：“快去吃饭，别让妈妈久等了。”儿子只好垂头丧气地走了。爸爸想：这是什么书，让儿子这么着迷？便弯下腰就瞄了一眼，结果爸爸也被吸引了。

　儿子和妈妈在餐厅里等爸爸，结果等得菜都凉了。妈妈怒气冲冲地对儿子说：“快去看看你爸爸怎么还没来吃饭？”

　于是，儿子蹦蹦跳跳地走进了自己的房间，结果发现爸爸正学着自己的样子趴在地上聚精会神地看着那本书。他看了这一幕，便哈哈大笑起来。

一本有趣的书作文13

　一天下午，妈妈把香喷喷的饭菜端到桌子上，妈妈大声叫道：“你们俩快来吃饭！”妈妈等了一会儿，发现只有爸爸来了，小明却没来。于是，妈妈让爸爸去叫小明，爸爸走进小明的房间，发现儿子在看一本漫画书，就立刻叫小明去吃饭。

　爸爸看了一眼漫画书，结果入迷了。小明坐上了座位，爸爸却没来。于是，妈妈让小明去叫爸爸，小明走进书房说道：“爸爸你学我，妈妈叫你吃饭呢！”

　爸爸不好意思地笑了笑，就跟小明一起去吃饭了！

一本有趣的书作文14

　一天，妈妈把晚饭做熟了，整个屋子都飘满了香味。爸爸闻着饭香味来到了饭桌上，他发现儿子还没来，说：“儿子呢？”妈妈说：“应该在房间里吧，你去叫一下儿子快出来吃饭。”

　爸爸走进房间里，看见儿子正趴在地上看书。爸爸对儿子说：“儿子，吃饭了。”儿子慢吞吞地走了。爸爸很好奇：儿子看的什么书。他忍不住地看了看那本书。

　这时，妈妈发现儿子出来了，爸爸却没出来，怎么回事呢？妈妈又叫儿子去喊爸爸吃饭。儿子来到房间里，发现爸爸正津津有味地看着自己的书。于是，儿子又和爸爸一起看了起来。

　妈妈等了又等，见他们父子俩一个都不出来了。妈妈只好自己去，她走进房间一看，原来父子俩看书都入了迷。妈妈无奈地摇了摇头，轻轻地说道：“看来我的厨艺还需要提高，这样才能吸引你们。”

一本有趣的书作文15

　书是一艘潜水艇，带我遨游知识的海洋；书是一个摄像头，能把所有快乐、悲伤的心情记录下来；书是一架飞机，带我翱翔在文字的天空。如果我有一个书架，只能放一本书，那我一定会放《笑猫日记》的。

　杨红樱阿姨写的《笑猫日记》是一本字里行间都散发着童真和有趣味道的书。每当我读到万年龟变成绿毛龟时，都会想到如果我家那只小龟龟变成绿毛龟的样子；每当我读到小可怜死去时，都会留下泪水；每当我读到老老鼠变成球时，都会捧腹大笑；每当我读到总而言之，这本书中的有趣的地方实在是太多太多了！

　读书也给我带来了很多好处，不如说，我现在做阅读题不会理解不了了，认识的字也比较多了，性格还算文静。

　书可能是有趣的，也可能是伟大的，我们要多读书，读好书。

不怕孩子顽皮捣蛋，就怕孩子熊。这几年熊孩子事件层出不穷，一般来说，真正的熊孩子，都是家长造出来的，因为家长的过度宠溺，孩子无法无天，以自我为中心，肆意妄为。特别是在公共场合，很多人对熊孩子可是厌恶至极的。但也有一些熊孩子的出现不是因为家长宠溺的，他们还有改正的机会。

熊孩子掰断14台豪车车标，爸爸的机智处理方式，平息了车主的怒火

李先生是一对双胞胎男孩的爸爸，孩子5岁了，正是调皮捣蛋的时候，每天都是精力满满的，虽然李先生也管得蛮严的，但是这俩熊孩子还是时不时给他闯点祸。

这不，这天李先生刚回到家就看到家里客厅地板上有一堆豪车车标，不用说，就知道这俩兄弟掰断人家车标来玩了。李先生正想怎么联系车主，小区业务的电话就过来了，说是车主们通过监控看到是李先生的小孩掰断了他们的车标，怒气冲冲的要上门告状来了。

善良的李先生立即给车主赔礼道歉，并且让两个孩子跪在地上规规矩矩地虚心承认错误，并且录了像发在小区群里，希望车辆受损的业主能尽快联系他，好让他做赔偿，或者联系4S店处理。一些户主看到李爸爸和两个小孩子的态度非常好，一下子怒火便平息了，对这样的结果也非常满意，甚至还夸赞两个孩子在视频里端端正正跪着的样子很可爱。

当孩子犯错而又无力承担责任时，作为父母是要为孩子承担责任的，这是有法律依据的。李先生的举动很正确也很机智，我们相信这对双胞胎真的只是不懂事，比较调皮，才会做出这样的事情，在李先生的教育下，孩子应该可以改正的，毕竟李先生对孩子犯错的认知，对孩子的教育也是比较重视的。

父母的哪些行为会让孩子越来越熊呢？

宠溺孩子

经常听人说，孩子能爱但是不能宠，宠出来的孩子是没有出息的。确实，我们可以看到有些家长是怎么宠溺孩子的，孩子可以无理取闹，家长还要轻声劝哄，若孩子不满意，还可以动手打家长，平时也是，孩子要什么家长就给什么，孩子想怎么样就怎么样。长此以往，孩子养成了以自我为中心习惯，不会顾及他人的感受，自己想做什么就做什么，于是就做出一件又一件的熊事情了，而此时家长也完全不觉得孩子过分，只是宠溺的认为他还是个孩子。

护短

很多家长是我可以说我家孩子的不好，但是外人就不可以说。这没什么，怕就怕在当孩子做错事情的时候，家长也是这样，毫无原则的护着孩子，让孩子觉得有所庇护，觉得自己没有错，下一次依旧是这样熊。

为孩子摆平一切

当孩子犯错且没有承担责任的能力时是父母要替孩子承担责任，但是并不代表父母要替孩子摆平一切，家长可以相应的承担责任，让孩子知道，犯错就要承担责任，要认识错误。

贴心话

没有天生就熊的孩子，很多孩子之所以熊，都是家长带出来的，所以家长要引以为戒，做好孩子的榜样，教育好孩子！

孩子抄作文一字不改

楼女士的儿子在义乌城区上小学四年级。昨天，她到学校接儿子放学回家时，儿子的班主任向她反映，她儿子上网抄袭了一篇题为《我和我的母校》作文。让人哭笑不得的是，儿子在作文里竟连校名都没改，一字不改全都照抄。老师说，抄作文也得讲点艺术，不能抄出笑话来。

楼女士听得一脸尴尬。当晚，楼女士问儿子抄作文一事，儿子低头承认，但嘴上嘟哝了句：“这算什么，我们班好几个同学都上网抄作文。”

听完孩子的话，楼女士更担心了。平时，儿子总说老师布置了上网搜集材料的家庭作业，不想孩子以此为借口，偷偷上网抄袭作文。而且从孩子的话语里判断，小学生从网上抄作文并非个别现象。

记者调查

教师鼓励参考优秀范文

前天下午3时30分许，记者在义乌城区某小学门口向刚放学的学生作了一个小调查。“上星期，我们班就有一个同学抄作文被老师发现。”一名五年级的男生告诉记者，“一开始他还不承认是抄的，后来老师在网上找出一篇一模一样的范文，那男同学才低头承认了。”

“这人真傻，全篇抄当然要被老师发现。我跟我姐姐也抄了好几次作文，但都没被老师发现。”边上一名高个子男生笑着说，他向同行的伙伴传授经验，“开头和结尾段落要自己写，中间部分抄几段，老师就不容易发现。”

虽然受调查的小学生几乎都声称自己从没上网抄过作文，但都告诉记者，班里有同学抄作文被老师“逮”出来。

小学生上网抄作文是普遍现象吗？记者走访了义乌城郊几名小学语文老师。义乌郊区某小学的语文教师倪老师说，在她任教的班级里未发现上网抄袭作文的学生。倪老师说，可能是因为郊区学生家里电脑普遍配备不齐全，所以学生上网抄作文的概率较低。另外，倪老师介绍，现在小学作文一般都要求在课堂上完成，学生少有上网抄袭的机会。即便是课后完成的作文，一般也要求学生根据实际情况写作，比如秋游结束后，会要求学生根据秋游情况写一篇作文。“根据实际情况写的作文，孩子上网也搜索不到相应的范文。”

义乌某城区小学的虞老师也说，小学生作文大都要求在课堂上完成，学生抄袭的机会比较少。但也曾发现有学生上网抄袭可以在课后完成的作文，而抄袭作文最严重的要属征文比赛类的作文题。

如何对待学生抄袭作文现象？虞老师应对的是两招：第一次发现学生全文抄袭的，让学生当范文学习人家的写作方式，再引导学生用自己的语言，写出自己感情，同时让学生明白，照抄照搬是一种不道德行为。若第二次发现学生抄袭作文，会找学生进行个别谈话教育，并让学生重写作文。

熊孩子掰断玛莎拉蒂车标，其父亲贴铁叉赔偿，是非常不负责任的，在教育孩子方面有欠缺，这样会引导孩子走向错误的思路。

一个八岁男孩儿把一位业主的玛莎拉蒂的车标硬生生掰坏，熊孩子的父亲不但没有道歉，反而买了一把铁叉，用502胶牢牢地粘在车上，估计车主知道后，肺都得气炸了。

熊孩子搞破坏的事情屡见不鲜，遇到讲道理的家长会主动提出赔偿并道歉，而一些无理的家长则会，以孩子小为借口，拒绝赔偿等等。                                                

我觉得低龄不是借口，家教才是关键。前些日子，上海博物馆的一则微博吸引了网友的关注，其管内展览的梦幻玻璃城堡，被两个熊孩子损坏，这座迪士尼城堡超过七万美元（接近45万元），其作者，更是呕心沥血，花了很大功夫才，创造出这样一个艺术品，就这样毁于一旦。                                                   

年龄小不是借口，是教育的缺口，家长的做法直接影响孩子的思维，用铁叉替代玛莎拉蒂的车标，我觉得是这位家长极其不负责任的表现，该道歉还得道歉，该赔偿的也得赔偿，同时，对于孩子的教育更不能忽视。