本文目录一览:
- 1、小学需要给老师送礼吗?为什么?
- 2、孩子上小学有必要送老师礼物吗,不送会不会对孩子不好?
- 3、在孩子上小学时,要不要给班主任送礼?
- 4、孩子上学需要给老师送礼吗
- 5、小学家长要给老师送礼吗?一般送多少钱?
- 6、小学生应不应该给老师送礼
小学需要给老师送礼吗?为什么?
我觉得小学生不需要给老师送礼,因为小学的学习难度并不大,只要孩子上课认真听讲就可以。现在很流行给老师送礼,经常会听见家长站在一起闲聊这个话题,通常送礼的都是高中生,而小学生是不需要给老师送礼的。
一、小学生阶段的学习难度不大,只要孩子上课认真听讲就可以学会,没必要去巴结老师
小学对孩子来说,是养成良好喜欢的最关键阶段,这时候的学习难度也不高,只要孩子在课堂上能够认真听课,书本上的内容就都可以掌握,这个阶段只要孩子能够管理好自己的学习习惯就好,没有必要去巴结老师,给老师送礼。
二、在学校孩子自己能够得到老师的认可,会比送礼得来的认可更加光荣
有很多家长为了让学校的老师多关注自己的孩子,就想到了送礼,这也许会让老师短时间关注你的孩子,这种突如其来的关注有可能会给孩子带来不好的负面影响,要知道孩子是很聪明的,他能够感觉得到老师对他的关心是真实的,还是虚假的。
三、在教师节或者三八节的时候,可以让孩子自己动手做一份礼物送给老师
小编是非常不建议大家在孩子上学的时候就开始送礼给老师,这种事情只要开头就要每年都送,这对于收入不高的家庭来说是一笔不小的开支,小编建议大家可以告诉孩子,让孩子学会尊敬老师,比如在教师节或者三八节的时候,可以自己动手给老师做一份爱心小卡片,这种让孩子学会感恩的行为,要远比家长给老师送礼好。
让孩子自己学会如何去感恩老师,去尊敬老师,这才是小学生阶段家长应该做的事情,让老师从内心觉得你的孩子有礼貌,并且从内心喜欢你的孩子,而不是去送礼让老师关注,你觉得呢?
孩子上小学有必要送老师礼物吗,不送会不会对孩子不好?
孩子上学到底要不要给老师送礼?把孩子托付给了老师,作为家长难免会产生一些想法,希望老师能够多关照关照自己孩子。
可是随着时间慢慢推移,这种想法会越来越强烈,到底要不要给老师送礼?今天我也就跟大家说点大实话,相信一定能够给你点启发,也会说出一些我的真实想法。
既然说到这了,那么大家肯定都有一个问题
到底能不能送礼?
客观地说,送礼没有错,老师也是人,没有什么特别的,如果送的是老师喜欢的东西,那固然是最好的。
但是作为收礼物的,也要分礼物是谁送的,作为老师而言,最怕的就是人情上的负担,相信大家也都能理解这种感受。
而我们作为孩子家长,与老师之间本就是陌生人的关系,为什么会平白无故去送礼?除了真的感谢老师,其实绝大部分都是为了自己的孩子。也正是因为这层关系,导致家长给老师送礼物,或多或少都会让老师们觉得有求于人。
其实这很正常,人之常情谁都会这样,老师肯定也知道家长送礼,背后的这些小“阴谋”。人的内心是复杂的,所以不会有老师因此而看不起家长,只不过老师能不能收这礼物,那就是另一回事了。每一个地区,每一个学校,方式都截然不同。
这里面的问题其实说起来简单,但其实又很复杂,想要知道老师能不能收礼?首先还要从双方关系“破冰”开始。
正常情况下,我们面对一个陌生人,肯定要先找到一个共同话题,引起共鸣。找到一点契机之后开始慢慢发展,从本质上来讲,送礼不过是关系上的延续,是为了增进双方感情而已。
而送礼送不好,那就是另一种含义了。
1.在关系没有“破冰”之前,贸然送礼这就是属于交易性质,这会引起老师的反感。不仅会拉低自己的身份,而且也会使老师非常难堪,你说这礼都送到手跟前了,是收是不收呢?很容易让双方陷入尴尬之中。
2.如果收了这个礼物,那就只能表明这位老师价值观有问题,这种事之前肯定没少干。此时作为家长也要留一个心眼,要知道弄不好送礼相当于白送,一点意义都没有。
所以我们也要学会变通,送礼也要注意时间,把握得当。
1.例如在开学的时候,就不要去送礼,因为在开学这段时间,给老师送礼就好比触碰到了禁忌,很大概率会被老师拒绝。
2.如果跟老师交谈次数很多,有了一定的基础,对老师的为人,性格特点都很熟悉,那么就可以适当地给老师送一些礼物了。
送的礼物也要注意价格,最好不要超过百元,其实在这个阶段,礼物价格不重要,重要的是作为家长自己的一份心意。这时候我们一定要弱化礼物的价值,不要让老师难堪。
所以既然想给老师送礼,平时就要多处理好关系,一定要认清自己和老师之间的关系。而送的时候也要注意场合地点,什么话该说,什么话不该说。
既然选择送礼,那就要明确自己想要得到什么?
其实选择送礼,对于孩子的改变还是要看他自己,作为家长我们不要太去奢求什么,这也是有原因的。
1.每个老师,都喜欢优秀的孩子
这其实也是一种常识问题,每个老师都不喜欢管教学习垫底的学生。作为家长即使我们送礼,老师也不可能对孩子看法产生改变,对于老师来讲,每个孩子在老师眼里都有排名。所以想要孩子更好,还得是靠自己去努力。
2.老师关注最多的,往往是学习最差的
老师不可能面面俱到,对于全班所出现的问题,老师只会找出几个典型的出来,而学习成绩经常垫底的孩子,往往会更容易引起老师的注意。
在孩子上小学时,要不要给班主任送礼?
孩子马上开学了,比如说,老师面对学生家长送来的礼品,我曾遇见过,对此,我向家长表示感谢,并严肃的告诉家长,"我是人民教师,教育学生是我的职责,首先,我不知道教师的品行,通过送礼,我们可以看出很多东西。老油子还是小菜鸟,贪婪还是正值,好不好打交道。如果老师没收,要么有可能是老师因为各种原因不敢收礼,就送礼而言,只要你开送了第一次,就难免会有第二次、第三次,送礼未必会增加老师对你的尊敬,也未必会让老师对你的孩子另眼相看。
这样的前提就决定课堂上老师必须得照顾到教学进度,在这个前提下,还得想起来你家孩子,因为关键的是你家孩子还得争气。试想一下叫起来一次回答不出来问题,再叫起来一次又回答总之,我也有孩子,我深知教育孩子是我们作为父母一生的事业,该付出一定要付出。特别不赞成把孩子全都推给学校,那么也一定失去了父母的责任。积极配合老师
老师会让你带回去,反正我们这一届老师就是这么干的,怎么带来的还怎么带回去。我会告诉孩子,爸爸妈妈也很辛苦,把礼物带回去送给父母。要让孩子跟别的其他孩子一样,不要享受特殊的待遇。要在学校用好的表现、好的学习成绩赢得老师的表扬。让孩子用自己的努力去争取在班级出类拔萃。
建议:如果你经常跟老师沟通交流孩子的学习情况,逢年过节给老师发条祝福短信,保持纯洁的家校关系,为保持风清气正的学校风气做一些贡献。一些家长为了让刚入学的孩子能够受到老师特殊的更多的关注,就有可能通过给老师送礼的方式,来拉近与老师的关系,从而达到特殊照顾自己孩子的目的。
孩子上学需要给老师送礼吗
孩子上学不需要给老师送礼,因为老师的工作就是教书育人,老师有责任和义务教育好孩子,不是送礼老师就会对自家孩子好的,平时多让孩子好好学习,孩子学习好老师自然会对孩子好。
小学家长要给老师送礼吗?一般送多少钱?
不用送礼物。
不送礼,有利于孩子的终身学习。在小学,先要打好孩子的一生发展的基础,如认真听课的好习惯,乐于助人的好习惯,快乐生活的好心态。送礼给老师后,孩子在课堂上有了小毛病,不认真听课,老师假装视而不见不批评。
即使课后老师帮助补课,也是效果不好,反而让孩子慢慢养成自由散漫的无所谓的学习态度。我孩子班里有一家长送礼。其孩子确实得到了老师优待,做最好的座位,见了老师也没大没小嘻哈胡闹,无视纪律秩序。
平时是老师眼里的红人,但是学习成绩一塌糊涂,一到考试就成了孩子中间的笑柄,同学们往往拿她打趣。
相反,成绩好的,学习认真的孩子慢慢凭自己的努力赢得了同学的友谊,在学生中间有很高的威信。鼓励孩子凭实力去获取想要的一切是孩子持续发展的内驱力和基础。而不是一味拿钱砸老师。
家长与老师的沟通方法:
利用接孩子的时间可以做短暂的口头交流沟通
一年级的孩子是需要接送的,一般情况下,在放学后班主任基本上会带着学生在校门口等候家长来接。这时,家长可以与班主任进行短暂的口头交流沟通。
当然,要记住的是,班主任的事情很多,因此,家长要控制好交流的时间,询问孩子情况一定要具体,并且最好是当天的一些情况。比如:上课表现如何?听课情况怎么样?
不过,现在接送孩子的任务一般老人比较多,因此,年轻的家长要多和老人沟通,让老人适时地向孩子的班主任了解孩子的情况。
小学生应不应该给老师送礼
不该给老师送礼物,老师是不可以接受学生的礼物的;
教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
在中国经济步入快车道;改革开放已经开辟了广阔市场,学校教师也应结合实际要求,大力提倡爱岗敬业,发扬公而忘私,无私奉献,教书育人,学而不厌,诲人不倦,是十分重要的。这就要求教师对本职工作,应具备高度的责任心,有—种强烈的使命感。
老师的权利和义务:
根据《中华人民共和国教师法》规定:
第七条 教师享有下列权利:
(一) 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二) 从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(三) 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(四) 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(五) 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(六) 参加进修或者其他方式的培训。
第八条 教师应当履行下列义务:
(一) 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二) 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四) 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
(五) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
以上内容参考:百度百科-中华人民共和国教师法