奖励孩子们（儿童节将至 不妨这样科学地奖励孩子）

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奖励孩子们（儿童节将至 不妨这样科学地奖励孩子）,第1张

儿童节要到了。你打算给你的孩子什么节日礼物，或者你如何奖励他们？


奥特曼玩具，章鱼书，哈利波特服装...很多家长表示，平时会根据孩子的喜好送玩具、衣服、食物等礼物；也有家长表示，放假那天会让孩子玩个痛快，平时需要承担的家务可以免除做一天。


“这两种形式对应的是心理学家斯金纳强化理论中的正强化和负强化。所谓正强化，就是给孩子愉快的刺激；所谓负强化，就是消除孩子厌恶的刺激。”北京儿童医院心理治疗师冯若冰建议，无论是儿童节还是平日，家长都要学会科学奖励孩子。你做到以下几点了吗？


孩子哭的时候不要妥协


听说爸爸妈妈要给自己买儿童节的礼物，很多孩子会在商场里不停的挑一个买另一个。很多家长一开始坚持不买那么多。后来，孩子们开始哭闹，引起了别人的注意。为了让孩子迅速冷静下来，家长们妥协了，给孩子买了所有他们想要的东西。


“父母看到孩子哭，不要妥协！”冯若冰解释说，父母的这种妥协变成了一种奖励，会强化孩子的不良行为。孩子会觉得只要我在人多的地方制造噪音，就能得到我想要的东西，不利于孩子的成长。


选择适合儿童的奖励项目


“针对不同的孩子，要因材施教，选择不同的奖励项目，这样会对孩子更有吸引力，达到更好的奖励效果。”冯若冰肯定了根据不同喜好送儿童节礼物。冯若冰说，奖励项目的选择通常可以考虑年龄因素和性格特征。比如奖励中学生时，选择唱片和杂志比小贴纸和卡片更吸引人；在奖励内向的孩子时，户外活动和与朋友聚会的机会都不是好的选择，反而会给他们带来负担。另外，奖励项目太小，孩子可能会失去动力，但也不宜太大，太大就难以持久。


不要只说“你真棒”


很多奖励不仅仅是商品，更是父母的一句口头表扬，也可以成为孩子前进的动力。


“你真棒”是父母对孩子常见的赞美。冯若冰建议家长说得具体一点，会有更好的效果。比如“你在六一儿童节主动申请社区防治流行性疾病志愿服务，太棒了！”“你今天做家务很认真负责，太棒了！”“今天你坚持专心写作业30分钟，比昨天好多了。太好了！”......“让孩子知道哪种行为得到奖励，会激励他不断进步。”冯若冰说。


“用你喜欢的东西奖励”你不喜欢的东西


还有一些“奖励”很有艺术性。举个例子，如果孩子喜欢吃肉，却很少吃青菜，那么家长不妨说一句“吃完这些青菜，你就可以吃肉了”作为奖励。举个例子，如果孩子喜欢打球，但不喜欢读书，那么家长可以说“看完这一章你可以打一个小时的球”，于是打球就变成了对读书的奖励。


“家长可以用孩子喜欢的东西‘奖励’孩子不喜欢的东西，帮助孩子全面发展。”冯若冰说。


及时给予奖励，逐渐减少频率


“当孩子完成了一项任务或者达到了一个预期的目标，不管是什么样的奖励，父母都应该尽快兑现。”冯若冰解释说，这样可以让行为和后果之间的联系更清晰，奖励更有效。


从奖励的频率来说，父母可以每次做完就奖励孩子，逐渐过渡到每隔一段时间给孩子奖励，让奖励达到一个最优的效果。


(光明网记者张骞)


资料来源:Guangming.com