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导读：2017年11月23日上午，这些来自河北雄安新区端村学校的孩子们，开始了如同往常一样的芭蕾舞训练。跳舞时，她们的眼里闪着光，笑容里是藏不住的自信。2013年，专注于乡村艺术教育的荷风艺术基金会找到了北京舞蹈学院芭蕾系老师关於，一方出钱，合并
2017年11月23日上午，这些来自河北雄安新区端村学校的孩子们，开始了如同往常一样的芭蕾舞训练。跳舞时，她们的眼里闪着光，笑容里是藏不住的自信。
2013年，专注于乡村艺术教育的荷风艺术基金会找到了北京舞蹈学院芭蕾系老师关於，一方出钱，合并了原地的三家小学，新建了舞蹈教室；一方出力，每个周末携其从事舞蹈编导的爱人张老师和学生从北京来到端村，义务教授这里的孩子跳芭蕾舞。
雄安新区：端村里的芭蕾梦
上午十点，孩子们早已来到练功房，穿上统一的浅粉色芭蕾舞服、白色连裤袜和裸粉色芭蕾舞鞋，梳好露出额头的盘发。
几名家长介绍，她们身上的芭蕾舞服、芭蕾舞鞋大多是外国学生来交流学习时捐赠的。
孩子们一字排开，一条腿立在地上，另一条腿抬起，放在舞蹈教室的把杆上。负责喊口令的，是队列中年龄稍大点的学生。
看到有的孩子压腿动作不够标准，芭蕾舞老师关於，会将双手放在她们的后背上，帮着压腿。
“最初，孩子们以为芭蕾就是踮起脚尖跳舞，她们进练功房时不知道脱鞋就蹭蹭往里钻，花了二十分钟也穿不上练功服。”关於说。
经过4年多的芭蕾舞教学，如今，关於只要下一个口令，孩子们便知道练习时该朝向哪里，做出什么动作，以及如何配合着音乐的节奏起舞。
每次跳舞前，孩子们会仔细地在门口换好鞋；下课后，孩子和家长们会自觉地打扫教室卫生。
在端村，学习芭蕾舞的学生和家长坚信，学好芭蕾舞可以改变命运。
五年级的珠珠（小名）今年10岁，2013年10月第一次走进芭蕾舞课堂，如今的她，已经跟着关於学习芭蕾舞4年了。
11月23日傍晚，结束当天的芭蕾舞训练和表演后，珠珠坐在妈妈冯雪京的电动车上回家。
因为想报考河北省的艺术院校，从今年开始，晚饭后，珠珠会和妈妈一起在村子里跑步健身。
跑步的地点并不是固定的，最早的时候，母女俩会先绕学校操场跑5圈，然后继续快走；现在，她们大多会在校外运动，每天凑够5000步。
“孩子正在长身体，饭量大，可吃多了又怕她长胖，影响跳芭蕾。”冯雪京说。
在她分享的视频里，珠珠会跳民族舞、印度舞，也会每天在家练习近一小时的芭蕾舞，“跳好芭蕾舞，可以考到省里的学校，否则最理想可能只能去县城的学校”。
4年多的芭蕾舞学习经历，让珠珠变化很大。不仅是让形体更挺拔，而且，“自己有气质了，也充满自信。”
这一天，珠珠的外甥女来到家中作客，仅有3岁的小姑娘，穿着白色舞鞋，拿着皮筋像模像样地模仿着手拿红绸舞蹈的珠珠。受珠珠影响，刚上一年级的新鲜学起了芭蕾舞。在家门口的芦苇荡边，她将刚学会的芭蕾舞屈膝礼，教给妈妈。
小孩学芭蕾好不好？
孩子学习芭蕾对她的骨骼发育，形体都有好处，通过训练，能够纠正孩子的不良姿态和形体，比如欧型腿，内八字，驼背等等。总之，无论站姿还是坐姿，都能使孩子保持挺拔端庄。巴黎是一种从头到脚的系统训练头颈椎。脊椎，背，腰，胯，腿，膝，脚都能涉及到。这样的全身均衡运动对孩子的骨骼发育特别有好处。
孩子刚开始训练时，一般不会加入高难度的一个动作。只是基本的形体训练，教一些站姿，坐姿，手位，脚位的。比如站姿要求肩部下沉，突出胸部和颈部美好线条，腿部收紧，腰部直立。久而久之，孩子就会身体挺拔，仪态端庄，改善气质，增强自信。巴黎实际上是一种内外兼修的训练，它不光是让人有一个优雅的体态。而且还能改善人的气质。让人充满自信。
那么首先我觉得学芭蕾会让你的孩子形体更加优美修长，现在的生活营养条件都比较好，小朋友到了发育期容易长胖。练芭蕾能够改善这一点，另外，现在的小孩子读书写字的时间长，一不小心就养成了驼背的习惯了学习芭蕾可以纠正驼背。
其次，学芭蕾能让孩子学会坚持练舞蹈的过程是很枯燥的。学芭蕾的孩子能够坚持下来，说明他们都是意志坚定的。
最后，孩子多一份专长，到了大学以后是很吃香的，因为那时老师就不仅仅关注孩子的学习成绩，也会关注他们的特长了。所以我还是建议孩子们抓紧时间去学芭蕾。
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的我的苦与乐作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的苦与乐作文500字1世界上没有天上掉馅饼的事，的确，司马迁在狱中受尽了折磨，但是他确完成了一篇传世巨著《史记》；祖冲之一生都在研究圆周率，把圆周率计算到了小数点后的七位，他知道圆周率在31415926和31415927之间
比西方数学家早了1000多年；汉高祖手下的大将韩信，他从小就是孤儿，有一次，一个屠夫的儿子欺负他，让他从他裤裆底下爬过去，韩信也爬了，但是韩信从小勤奋好学，长大后成了刘邦手下第一的名将……我对苦与乐的认识是从我练书法的时候开始的。
苦：
1、 手疼：因为一练字就练半天到一天，有的时候比赛前写作品时早晨去，中午晚走，下午一练到天黑，我的同伴早就走了，可我还在这练。
2、 没时间玩：英语老师知道我练字，就让我把全班的通讯方法按字母顺序抄在一张表上，我只好写完作业就抄，一抄抄到九点多，连看书的诗句都没有了，更不要提什么玩了。
3、 写字慢：由于写字要求一笔一划的，所以写字的速度比较慢，上语文课抄不完笔记，只好下课抄，一下子，下课的时间有没了。
不过，练书法不只是苦，我还得到了很多的快乐。
乐：
1、 考试得高分：上一次语文考试，得了95分，正是由于作文减分少，才减了一分，这和书面的整洁有很大的关系。
2、 比赛得奖：在暑假中，爸爸得知有一个河北省的比赛，就让我参加，我抱着试试看的心理参加了小学软笔书法，爸爸参加了青年组软笔书法，我俩竟然双双获奖，爸爸一等奖我三等奖。
3、 书法陶冶了我的心扉：每当我心烦意乱时，书法会将我那颗急躁的心平静下来，让我沉浸在一个无声的世界了，一心只有把字练好。
做什么事情都有苦与乐，我们必须接受暂时的失败，但不可以放弃无穷的希望。
我的苦与乐作文500字2每个人都有自己的烦恼，而烦恼过后却发现自己内心深处还有道不尽的快乐。
你瞧，烦恼来了，苦不堪言。我们学习小组里有两位“元老”，作业几乎是天天不写，作为组长的我任务艰巨，软硬兼施，想方设法，做思想工作，也不见成效，真是郁闷。
一次英语老师小测试，要求把写错的题整理在错题本上，哪组交不齐，就集体挨罚。第二天早自习下课，我组同学基本上都交上了，只有那两位“元老”朝着我傻笑，他俩作业肯定是没写！这下我可如热锅上的蚂蚁着急了，立刻给他俩灌输心灵鸡汤：“趁下课，快补上吧？”好言相劝却换来冷若冰霜，他俩竟一言不发。一计不行再生一计！“你俩写不写，不写老师会找家长的！”我严厉地大声喝到，本以为会震慑住这两坏小子，结果人家不怕，还摆出一副满不在乎的样子“我才不怕呢！”，这该怎么向老师交差啊？此时我的心情怎一个“苦”字了得！
苦尽甘来，乐不可支。一天下课，这俩“元老”不约而同地来到我桌前笑着说：“组长，谢谢你！”我一下子愣住了，心里琢磨“这太阳从西边出来啦！这是怎么了！”“刚才班主任找我俩，夸奖我们进步很大……多亏了你呀！”我这才恍然大悟，听着暖心的感谢话，我心里高兴极了，脸上也绽开了一朵花！想想这一个月为了改变这俩“元老”，我费尽心思，打持久战！每天软磨硬泡地做思想工作，源源不断灌输心灵鸡汤，找其他同学帮忙，请教老师方法。功夫不负有心人，他俩现在彻底大变样，不仅按时完成各科作业，还成了“进步小明星”，看到他俩喜人的变化，我成功啦，成功的快乐妙不可言啊！
生活中，不能只有快乐，有时烦恼也会精彩你的人生！
我的苦与乐作文500字3在人生的旅途中，尽管人人希望快乐，无人喜欢痛苦，但是它们本是孪生姐妹，永远伴随在人们身边。我们学习知识也是如此，为了那令人头痛的作文而呕心沥血，这表面看来很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，则是一串快乐的音符。
五年级的时候就开要升六年级了并且我也要转学校了，大家多努力的学习，我也不例外，每天6节课，已经很累了，而且我们晚上还要学奥赛，一学就学到六点多钟，到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战争，家庭作业已经非常多了，但是参考书，复习资料，可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉，偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声，电视电脑的声音就引得我浮想翩翩，可是一天老师的一个通知更是雪上加霜，学校举行艺术节，老师要我去写毛笔字，我当时的心情无法表达，如何不耽误学习又写好毛笔字，于是我制定了一个学习计划安排表，每天按时作息，即做好作业又写好毛笔字。每天我手痛得发麻想睡觉时我就想到我的学习任务还很重一定要坚持。
其实学习不仅有苦也有乐。
当我努力学习，成功快乐也随之而来。期末领通知书时，老师笑眯眯的告诉我我的成绩是全年级第一，并且我的毛笔字也得了一等奖，我还被学校授予“十佳学生“的荣誉，我的努力没有白费我获得了成功！看看自己的荣誉再苦再累的过去也忘得1干2净。
没有春天的耕耘那里有秋天的果实累累。只要你肯付出就会有回报！我爱学习中的苦与乐！
我的苦与乐作文500字4相信很多人都吃过山药，但参与过挖山药的人估计是寥寥无几。而我有幸亲自体验了一把挖山药的苦与乐，让我记忆犹新。
家住在永定河边上的舅老爷打来电话告诉我们，在大堤里面有一片被人遗弃的山药地。这可是个好消息，因为我们全家都爱吃山药。我们驱车来到舅老爷家拿上工具步行来到了那片山药地。舅老爷给大家演示挖山药的方法。我挑选了一处自认为不错的“宝地”拿一把比我还高的大铁揪开始用力地挖起来。真是说着容易做起来难呀！我费了好大力气终于把土从山药的秸秆边挖走了，真的看到了山药的尖部，心里异常兴奋。但这只是万里长征第一步，我照着舅老爷的样子，双腿跪在沙地上用手拨开多余的土和沙子，弄的指甲里面全是沙土。这时一阵风刮过，不仅全身是沙，脸上也沾满了沙子，因为用手挖沙离地面太近，嘴里也没有“幸免”。看着其他人已经成功地挖出了又直又长的山药，我并不着急，相信自己一定也能成功。到了最关键的环节需要将铁锹把儿插到沙土里，给山药离开土加大空间。由于我的力气小实在没有办法完成这个动作，只能请来救兵帮忙。妈妈把铁揪把儿插到沙土里足有一米多深，延着铁揪把儿的周围，我又用手将沙子挖走了许多，妈妈说应该可以拔出了。我忐忑不安，恐怕把山药拔断，那样的话辛辛苦苦挖走那么多沙子，功夫就白费了。我小心翼翼用力一提，奇迹出现了，我不仅完整地把山药拔了出来，而且在所有被挖出的山药里面是最完整最粗壮的一根。与此同时，大家也纷纷给我竖起了大拇指。我顾不上满身的沙土，高兴地跳了起来。
在收获快乐的时候，我忘记了过程中的辛苦。通过亲身体验，让我更加懂得了不经过努力就不会有收获，不付出就不会有成功，这就是苦尽甘来的道理吧。
我的苦与乐作文500字5喜怒哀乐，是我们每个人所具备的情感，当我们成功时会快乐，当我们开心时会大笑，当我们帮助别人时心里会甜甜的。而当我们摔倒时则会哇哇大哭，遇到挫折时会沮丧，总之“苦”与“乐”随时伴随着我们，不离不弃。
我现在已经上了小学六年级了，马上就要迎来紧张的小升初了。爸爸妈妈全力帮助我准备小升初。给我报了好多课外班，回家后还要做很多题。因为我的课外知识积累很少，所以要更加努力。于是我的苦日子就来了。每天不仅在学校学得头昏脑涨，回家后写完作业、吃完饭，还要继续做课外题。“牛吃草问题，”“裂项求和，”“百分数应用题”……这些题像蚂蚁一样密密麻麻在我的面前出现，真是看得我眼花缭乱。好不容易做完了。英语单词又接踵而至，每天反反复复的练习卷舌，一个读音念十多遍才可以读准，每天都觉得那些音标似乎长了脚，在我身边晃来晃去，似乎在嘲笑我掌握不了它们。真羡慕那些外国孩子，真希望以后汉语成为世界通用语言，我们再也不用学英语。
不过，一分耕耘，一分收获，没有风雨哪能见彩虹。
这样的“苦日子”过多了，我逐渐感受到了乐趣。一道道数学题在我认真思考后迎刃而解，在课外班上屡次获得老师的赞许。把难题踩在脚下的成功感让我感到兴奋，感到满足。这种成功感又会使我更加有动力地去思考下一道难题。英语对话在我一天天反复练习中也能够流利的脱口而出，并且参加了许多比赛，获得了许多大奖。甚至有一天，在马路上我还帮助了一位外国人指路，当他用蹩脚的汉语对我说“谢谢”的时候，我的自豪感油然而生。
学习就像一杯绿茶，苦涩中带着一丝甘甜，而甘甜中也带着苦涩。苦与乐，正是他们的结合，才使这个世界变得非常完美！
我的苦与乐作文500字6绿茶的味道很独特，初喝一口，苦涩无比，但若细细品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
我是一个普通的女孩，但就是因为普通，才让我体会到了生活的精彩。
和别的孩子一样，我在学习上很努力，每次考试时，我都很注重成绩。当我考试成绩低时，我会很伤心，情绪低落，忧心忡忡，甚至有时大哭一场，来发泄我的情绪，因为我知道，人生就应该积极进取，奋力拼搏，这样才感到生活充实。然而，如果经过我的努力，我成功了，我就会体会得到成功的喜悦。因为我明白我又在人生的道路百尺竿头，更进一步了。
我的生活是多姿多彩的，我的苦与乐不仅仅能体现在学习上，还能体现在我的课余生活上。
一次，我和我的好朋友王一萌有了一个误会，她不理我了，我也不理她了，连续好几天，我们俩就像陌生人一样，对对方不理不睬。看似很简单的一件事，却像一块巨石压在我们的心头上，虽然我使劲控制自己不伤心，不去想她，但是心中还是止不住难过，内心苦涩极了。我本以为王一萌辉很开心，但没想到她比我还难受。现在，我真正感觉到了有益的分量。事实上，我早已原谅了他，只是不敢去和她说。终于有一天，王一萌对我说：“陈朝熹，对不起，我们和好吧！”我连忙点头。此时此刻，我的心中蔓延开了一种前所未有的快乐。
我想，这就是我的苦与乐，虽然它很简单，但它让我有了复杂的心情；虽然它很普通，但会使我的生活别具一格；虽然它很渺小，但它会让我的生活更加精彩。作文
我的苦与乐作文500字7自古以来，世上有着一句名言：苦尽甘来。没有苦，就没有甜。苦与乐在我们的生活中，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦，才能得到甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后的乐呢？
每次老师一说“明天考试。”，家长就会把一张张的模拟试卷交给我们；每天早晨，六点钟，便和那温暖的被窝告别，开始一天艰苦的学习。课堂上，不是听讲，就是做题。一些课还要拖堂。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷可以让你写到9，10点。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那闹钟惊醒了。
虽然学习艰苦，但付出总会有回报的的。考试之后，成绩是90分以上的，脸上便露出得意的笑容。被家长夸奖时，心中会感到十分的高兴；被老师表扬时，又会得到无比的欣慰；被同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后的乐吗？
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，兴奋！当你运用所学知识，解决实际问题时，兴奋！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是兴奋了！
没有苦，就没有乐；没有乐，也就没有苦。苦中有乐。只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐。
成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。
我的苦与乐作文500字8三天的军训，酸甜苦辣，各种滋味都有，虽然艰苦，()但也充实。温室里的鲜花，来到野花生长的荒郊原野，挑战自我，军训则是对我们最大的考验！
在气温22摄氏度至27摄氏度的军训第一天，烈日当头，操场上站满了学生，大家都机械地听着教官命令，以最快动作做动作。大滴大滴的汗珠从头顶滚落下来，不擦擦吗？我们也想啊，可你手一动，教官便在你身后冷不防地拍你一下，警告你别乱动。抬头、挺胸，五指并拢并紧贴大腿两侧，眼睛看着斜上45度角的位置，身体要纹丝不动，十分钟！天啊！在我们眼里看来，这十分钟比十天还长！好不容易熬过这十分钟，接着又马上开始进行一系列的动作：稍息立正、跨越立正、蹲下等等，累得我们要酸背痛，许多人体力不支，不舒服，使我们更害怕军训了。这次的军训是那么坚苦！而下午的俯卧撑更让我们叫苦连天，怨声四起。过了这三天的军训，在同学们眼里，简直比登天还难。
虽然这三天的军训一直用烦躁的黑色填充着，但在那黑色的“湖水”上也泛起些许彩色的涟漪。三天严格军训的结果是显而易见的：大家的纪律好了许多，原本调皮的小朋友改了许多，变得听话了……军训，是对我们这些“含在嘴里怕化了，放在头上怕摔了”的“小公主”“小皇帝”一次严格的考验，我们过了这次考验，就等于我们战胜了自己，取得最后的胜利。
“不经历风雨，怎能看见彩虹？”谁能战胜自己，谁就从军训中获得最大的收获。军训中，苦多，乐趣依然不浅，因为，我们从中懂得了许多！
我的苦与乐作文500字9我的苦与乐有很多，相信你们也不少，但我的苦与乐可有趣啦！给你说说吧。
小时候我就与“糖妹妹”打上了交道，每天与她朝夕相处，有时不管在超市，还是在路边，只要一看到穿着五彩衣服的“糖妹妹”，我的脚底就像粘上了胶水挪不动步子了。两眼放光的盯着，妈妈只好把“糖妹妹”接过来。“糖妹妹”的兄弟姐妹，我都尝了个遍，每个都吃得津津有味。有时睡觉也含两小块奶糖，兜里的糖更是从没有断过。糖不知道给我带来了多少快乐和甜蜜。
话虽如此，但麻烦也不少，这样吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙，便去拔牙，不知道受了多少苦，妈妈劝我少吃糖！唉！跟“糖妹妹”分别的日子可真难过啊。
不仅如此，还有一件可以让你笑掉大牙的事。记得那时候，妈妈买了一些白砂糖，放在了一个小瓶子里，当然，这么好的机会，我怎么能错过呢？有一天夜里，我的嘴又痒痒了，趁着家里人都睡着了，我就悄悄地走进厨房，尽量放轻手脚。为了不让妈妈发现，我没有打开灯，可是由于太黑，没有看清楚，心里又着急，看到一个瓶子，抓起一把就往嘴里塞，紧接着，厨房传来一声杀猪般的尖叫，妈妈走了过来，问道：“怎么了，你怎么把辣椒面给吃了？”看着我涕泪横流，吐舌吸气的样子妈妈哭笑不得。
这就是我吃糖的苦与乐，让我开心又让我难忘。你的苦与乐也一定很有趣吧！
我的苦与乐作文500字10每年都有三八，今年的三八使我哭笑不得。
“三八到了”，有同学高呼，听着消息的同学一个个都像孝子，买鲜花的，送礼物的，忙不开交，教室似乎要被叫声炸开了，我也觉得，妈妈 外婆 奶奶，一手交大，很不容易，过节，就应该让他们轻松轻松，让他们快乐。
中午放学回家，我见家里没人，呵呵，正如我愿，第一个目标――悄悄拿钱，我轻脚走路，哈哈，没人发现，一翻开我的钱箱，只有26元整，看来我还要节约“粮食”了!我把钱搜了一番，拿出8元，直奔门口去学校，一路气喘吁吁，为了外婆高兴，就付出一点代价，也不算什么，来到小店1号，看见一个爱心盒，里面全部是透连珠美极了!看着店长包装的这么美 ，心里美滋滋。
下午，回家一进屋，外婆在织毛衣，我一见到她，马上说出了吉祥话语：祝三八节快乐!听的外婆心里甭提多高兴，一路表扬我。
天不知不觉的黑了，我才想起今天钢琴老师要来上课，有几首乐曲要汇课，而我又还练的不好 ，慌慌忙忙练了一阵子，老师就来了!糟糕!我不知是对是错，一直弹，老师说我不是这儿错，就是那儿错，真的不行!外婆 妈妈在一旁早以沉不住气，脸色“晴转阴”，老师也批评我不认真，真是火上烧油，我狠不得打个地洞钻下去，旁边又是“阴转大雨”，我想：今天真是糟!
果然，不出我所料，钢琴老师一走，妈妈已经摆好了架子，一边批评，一边被揍，我被打的晕头转向，现在，我想起这件事，真是心有余悸，一个做对了，一个做错了，真令我哭笑不得，哈哈，都是我的开心果。
我的苦与乐作文500字11每个人在平常的生活中都有“苦恼”和“快乐”的事，或是在学习中，或是在生活中，它们会一直围绕着我们。
先来说我的苦恼吧！许多同学都会觉得“写作业”是令我们“最苦恼”的事，因为每天一回到家就会被家长催：“赶紧写作业吧！别玩了！又要写到很晚了！”唉！不错，差不多每个人的家长都会这么说。
但是，我苦恼的不是写作业，而是那让我绞尽脑汁想的“作文”！老师一留作文，我就会很苦恼，因为脑子里词穷，必须好好的构思，努力地去想。一到写作文就恨平时自己的词语积累太少了。我又要“死脑细胞”了！但是没办法，你是躲不过去的，就像那一句话：“是福不是祸，是祸躲不过。”我只能默默的接受了这个现实。
当写作文的时候，我就会坐在椅子上静静的想，静静的构思。但是当我不知道应如何开头时，我便会求助我的妈妈，妈妈总是会给我列个文章的题纲，我会按照题纲去完成作文。写完以后让妈妈检查，看到妈妈脸上的表情是微笑的，我知道我写的作文过关了。写完作文后，整个人就变得好轻松。
但是，当我的作文被当范文在班里读出来的时候，我的心情从前一天的“苦恼”转化成了“快乐”，当别人用羡慕的眼神看我时，我很骄傲，因为我的努力没有白费。也就是在这个场景，我觉得原来写作文也是一种“乐趣”。
在我生活中的“苦”和“乐”带给我受益匪浅的道理，它让我知道了不要因为一点儿小挫折就气馁，要有决心和毅力的去干，这样你才会看到前面的风景。
我的苦与乐作文500字12人人都有自己的苦与乐，我当然也一样。
对以前的我来说，做题是苦，出去玩是乐。有一次，下午放学，我想出去玩，妈妈非让我做完题再出去玩，我心猿意马，哪有心思做题呀，“对”，我灵机一动，就用“胡写八道法”飞快地做完了题，获得妈妈的批准后，我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时，累了，就拖着疲惫的身体回了家。一进门，妈妈气冲冲地朝我走来，阴沉着脸，气哼哼地说：“你想什么哪？全做错了，赶快认真改！
”我满不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃饭了。吃完饭以后，我看妈妈好像忘了这件事，题也没改就悄悄睡觉去了，心里暗自庆幸：总算躲过了一劫。第二天早晨，第一节是数学课，老师发了一张卷子，我定睛一看，上面有两道题和我昨天错的是一个类型的，可我还是不会呀，我急得抓耳挠腮，心想：这下坏了，肯定考不好了！
果不其然，卷子发下来，我只得了80多分，我懊悔万分，心里十分难过，看来学习真是一分努力一分收获呀！
如果不是我一时贪玩，也不会落得“今天的下场”，我暗下决心，今后一定认真学习，争取每次考试都得满分！
从那以后，我不但认真完成老师和妈妈的作业，而且经常自己主动找题做，工夫不负有心人，我的成绩直线上升，同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢，我很自豪。虽然玩的时间少了一些，但我心里充满了甜蜜。
我现在终于明白了，有时乐对自己来说其实是苦，试想，如果我们现在天天都出去玩，什么也不学，将来在社会上就难以立足。有时苦对自己来说也是一种乐，我们现在学习是很辛苦，失去了很多玩的时间，但是将来会获得成功，会更深的体会到苦后的乐。只有努力地付苦，吃苦，才能收获知识，收获无穷的乐趣。
我的苦与乐作文500字13在人生路上，有许多的甜苦与喜忧。生活总是让人捉摸不透，不知迎面而来的会是什么。是甜蜜，是痛苦，是喜悦，还是忧虑……人生的路是坎坷的，崎岖不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
我喜欢芭蕾，喜欢表演。为了芭蕾，我曾有过烦恼，想要放弃，但一次次成功的喜悦让我坚持了8年。
那是八年前的一天，妈妈带我去看俄罗斯的芭蕾表演。演员们那美丽的体态和天鹅般的舞姿一下子就把我吸引住了。那一刻，一个学习芭蕾的念头便在我的心中萌生了。
就这样，妈妈在“群艺馆”给我报了一个芭蕾班。起初，由于对芭蕾的喜爱和冲动，我在班里学的可认真了，经常担任领舞带头表演。回家后，我也会挤出些时间下下腰，压压腿。可是学习芭蕾并不是容易事，时间一长，我便苦恼于那压腿的疼痛了。芭蕾的学习让我感到枯燥和厌烦，真想放弃它。
我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“宝贝呀，什么事都贵在坚持，还记得你背过的诗吗？‘不经一番寒彻骨，哪得梅花扑面香？’坚强一点，我相信你会成功的！”于是，我又鼓起勇气坚持了下来，一年四季，从未间断。功夫不负有心人，我的芭蕾越跳越好，每次演出都是担任领舞的角色。现在的我对芭蕾情有独钟，因为它让我享受到了勤学苦练后的乐趣。
生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺和着一丝苦涩，在苦涩中夹杂着缕甘甜，快乐与烦恼伴随着我不断成长，不断收获……
我的苦与乐作文500字14不知您有没有读过《老人与海》：老人圣地亚哥在离岸很远的海中经过漫长而艰苦的搏斗，终于将一条极大的鱼杀死，在归途中，又不得不用可以用得上的一切工具与一群又一群饥渴的鲨鱼搏斗，最后终于上岸。在我们的生活中，不是有许多事情也像这样吗？在漫长、无趣的过程中，与一条条“鲨鱼”搏斗，最后终于看到柳暗花明，迎来温暖的春风。
六年前，我开始学习弹钢琴，那时我踌躇满志，认为弹琴就像在玩一个大玩具。
事实当然不是我所想的那样，这个念头很快就修消失了，每天半个多小时枯燥的催眠曲似的基本练习让我兴趣全无。每天一到弹琴时间，我就突然昏昏欲睡，一头栽在床上，不知过了多长时间，醒来后照样是大头大脑。在漫长的索然无味的时光里，我曾无数次向爸爸妈妈提出不想再练琴，听见的总是一个回答：“不。”我又“偷工减料”起来，每次都少弹点，最后也被老师发现了，我又不得不重新面对一个个万恶的基本练习。弹琴的日子，真苦！
付出了就有收获。每日如一枯燥无味地弹了几年后，我惊奇的发现技艺提高了。弹的曲子越来越难，也越来越好听。我在不知不觉间，已拨云见日，扣开了音乐的大门。而这，难道不是那在当初我认为“真苦”的基本练习的功劳吗？
这就是我的苦与乐。这些苦与乐互相对立，又互相依存。在茫茫无际的大海中，不要放弃，拼搏下去，也许就能寻到希望之光；在山穷水尽的绝境里，不要放弃，拼搏下去，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，不要放弃，拼搏下去，一定会迎来温暖的春风！
我的苦与乐作文500字15我喜欢古筝，喜欢音乐，为了古筝，我曾经有过烦恼，甚至想过放弃，但是一次次锻炼和家长老师对我的鼓励和信任，我坚定的坚持下来。
那是一个夏天的黄昏，我和妈妈在裕西公园里散步的时候，我被这不只从哪里传出来的美妙的声音所迷惑，我问妈妈：“这是什么乐器？”妈妈说：“这是古筝，乐器中非常美妙的声音。”在那一刻，学习古筝这个想法在我的心中已经扎了根。
就这样，妈妈在“宝贝龙艺术学校”给我报了一个古筝班。教我的老师，姓武，我叫她武老师。武老师脾气可好了，起初，我学的时候，经常被老师夸奖。回家后，我总要抽出一个小时的时间来练琴，可是，时间一长，这种枯燥无味的学习使我感到厌倦，学校我也不想去，在家也不想练琴，好想放弃了这门乐器。
放学后，我像平常一样去上古筝课，可是，由于这个星期没有好好练琴，弹得不熟，挨了老师的批评，泪水在眼眶里打转，老师说：“你不要哭，像你这么大的孩子，哪里不贪玩？可是你要知道你不想学古筝，放弃它，那只是一两句话的事，可是父母呢，为了给你挣学费，有好的生活条件，让你有充足的知识，好好学习。哪怕他们再累，也觉得值得。”听了以后，泪水再也忍不住了，大颗大颗的掉落下来。我心里想，老师说的对，我放弃，只是一两句话的事，可父母给我交学费，却需要一个月的时间。我一定要好好学习，不辜负老师、家长对我的期望。
现在，我把学习当成是一种享受，辛苦就像是苦，收获就像是乐，苦和乐就像是一对好兄弟，少了他们那个都不行。
女生学芭蕾舞有以下好处：
1、学芭蕾舞可以改善形体。芭蕾的基本动作中有不少肩背和手臂的动作，特别适合松弛紧张的肩背。
2、学芭蕾舞可以提高协调能力。舞蹈课程节奏简单及明晰，易于把握，可提高音乐节奏感。 舞蹈动作可提高身体协调能力。
3、学芭蕾舞可以练习耐性和意志。学跳芭蕾舞不如绘画及唱歌般快捷，要跳得好，不是一朝一夕的事，需要女生持续不间断的练习，可练习耐性和意志。现今芭蕾舞揉合古典芭蕾舞，现代舞及土风舞，这不单提高学习芭蕾舞的常识及乐趣，亦可扩阔其思维规模，还可以增强女生的勇气和自信心。
女生学芭蕾舞有以下坏处：
1、影响孩子的身体发育。孩子的年龄小，孩子正好处于骨骼快速发育和生长的阶段，如果这个阶段让孩子学习舞蹈，舞蹈动作的练习中，会给孩子的骨骼增长产生很大的压力，影响孩子骨骼的生长，甚至还容易导致孩子骨骼的变形。
2、给孩子过多的压力。孩子在不同的年龄段，他们承受的事物是有限的，年纪小的孩子，他们对于那些需要耐力的事情很不适合，舞蹈就是这样的一种学习，因此，年纪小的孩子学习舞蹈，很容易就给孩子造成压力，导致孩子闷闷不乐。
3、不利于孩子舞蹈的长远发展。年纪小的孩子，他们对事物的认识和领悟能力是有限的，舞蹈是一门高深的学问，让很小的孩子学习舞蹈，他们更多的是模仿，如果这种模仿长时间进行下去，孩子的舞蹈就不会有长进，这对孩子今后的发展是很不好的。
芭蕾舞（意大利语：balletto；法语、英语：ballet），是一种欧洲古典舞蹈，孕育于意大利文艺复兴时期，十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化，在不断革新中风靡世界。
芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地，故又称脚尖舞。其代表作品有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》等。芭蕾舞是用音乐、舞蹈手法来表演戏剧情节。芭蕾艺术孕育在意大利，降生在十七世纪后期路易十四的法国宫廷，十八世纪在法国日臻完美，到十九世纪末期，在俄罗斯进入最繁荣的时代。芭蕾在近四百年的持久历史成长过程中，对世界列国影响很大,传布极广，至今已成为世界列国都全力成长的一种艺术形式了。
资料来源：：芭蕾舞
这篇关于少儿芭蕾：关于芭蕾舞的小知识，是 无 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、为什么选择练习芭蕾舞？
或许是为了圆我们自己儿时的一个芭蕾梦；或许为了让孩子锻炼身体，保持肌肉和韧带弹性；或许是为了培养孩子的艺术气质；或许是为了让孩子有一技之长；或许是让孩子的保持一种比较良好的精神状态和面貌；或许是为了让孩子有更加出众的高雅气质，有更加挺拔而美丽的身姿……
所有的愿望，都是美好的，都是为了我们最爱的孩子！
让宝宝们最美丽！！最自信！！成为人人夸赞——自信，优雅的小天鹅！！
所有的一切，只有在练习芭蕾舞的过程中，才能逐步看到孩子的变化
其实，身体的自然条件，对于我们来说，不是问题！最关键在于是否真得很喜欢芭蕾，是否愿意把她作为你生活中不可缺少的一部分
家长们不是专业人士，孩子们也许以后也不会搞专业芭蕾，但是在练习芭蕾的过程中，孩子们不仅得到了艺术熏陶！学会如何理解美的东西！更多的是学会了：坚持不懈！持之以恒！能吃苦！能忍耐！锻炼了身体也锻炼的意志！学会帮助别人！学会分享快乐和分担痛苦！能够充分展示自我！又自信！又美丽！
这难道不是我们的爸爸妈妈最想看到的吗？让孩子们真正体会到芭蕾的魅力，带领她们走进芭蕾的艺术殿堂，才是我们父母的任务。
二、多大的孩子可以开始芭蕾舞的学习呢？练习芭蕾舞会影响骨骼和身体发育吗？
宝宝们睁开眼睛看到世界的第一眼，就奠定了她们对美的追求，她们爱一切美好的东西。很多妈妈们都在宝宝出生前，就开始了音乐胎教。这也是良好基础的开始出生后的宝宝，听到悠扬的音乐就会手舞足蹈，这就是对舞蹈的原始表现。
所以，在宝宝能够听懂大部分指令和具有一定的模仿能力后，就可以开始对宝宝的舞蹈启蒙教育了。而且，在“英国皇家舞蹈学院”的教材里，也编写了针对三、四岁宝宝开开始的舞蹈启蒙教材。
在我多年的教学经验中，根据孩子的不同年龄阶段、理解能力、行为能力的不同，我会结合一些这部分教材，逐步培养小孩子对舞蹈的感觉、兴趣和认识
很多家长都会担心压腿，拉伸韧带等柔韧性的软开度练习，会影响孩子的骨骼和身体发育。还有一些错误理论是：这样会影响孩子长个儿。这些担心是大可不必的。因为在芭蕾舞的所有训练项目中，都非常强调身体四肢的舒展和延伸，这样的长期练习，可以形成非常漂亮细长的肌肉线条，不但有助于孩子身体的生长发育和骨骼生长，还可以使孩子身姿挺拔，气质不凡。这就是为什么我们都觉得：“学舞蹈的孩子一眼就能看出来”的原因。而且，请家长注意：柔韧性和软开度的练习，必须从小开始，这样才能为学习芭蕾舞打下良好的基础。
三、练习芭蕾舞时的服装
对于芭蕾舞业余爱好者来说，练习芭蕾舞时，可选择一套合身的棉质紧身练功衣（根据季节不同可选择吊带、短袖、长袖；中背、大背等不同款式的练功衣），天气逐渐转晾时，可以在外面穿上一件打结衣，冬天可以配穿打结毛衣。下身配上一条与练功衣同色系的纱裙；粉色天鹅绒裤袜（分成人和儿童两个尺码，成人的均码号可适合大多数人的尺寸，偏胖一点儿的也没有问题），冬天可以在外面套上毛裤腿儿（长、短尺码因个人喜好而定），用以保暖，也不会影响做动作。最后，根据自己的鞋号选择一双肉粉色两底软鞋（如果选择黑色天鹅绒裤袜，可配搭黑色软鞋）。好啦！准备好了吗？我们快去上课吧！翩翩起舞的美丽天鹅就是你啦！！
四、我很硬，也没有软开度，能练芭蕾吗？
这个问题是很多初学爱好者有所顾虑的地方。其实，大可不必担心，因为我们不是专业舞蹈演员，软硬度因人而异。就算是专业人士，在初学时，也会有软开度比较差的。为了要达到更好的目标，是需要后天努力的。所以，对于我们业余爱好者，身体的软硬条件，软开度问题，不会成为阻挡我们练习芭蕾的困难。
我们的目的，或许是为了圆儿时的一个梦；或许为了锻炼身体，保持肌肉和韧带弹性，减缓衰老；或许是让自己的保持一种比较良好的精神状态和面貌；或许是为了让自己有更加出众的高雅气质，更加挺拔而美丽的身姿……我们最美丽！！我们最自信！！我们人人都是美丽高贵的天鹅！！
所以，身体的软硬条件，对于我们来说，不是问题！最关键在于你是否真得很喜欢芭蕾，是否愿意把她作为你生活中不可缺少的一部分
五、练习芭蕾和练习其它舞蹈有什么区别呢？
因为芭蕾舞科学的训练方法，来自于对人体结构的分析。在训练过程中，要求达到开、绷、直、立、美、稳等特点，这就要求我们有良好的身体控制能力和全身四肢的协调性。
所有动作的控制，对肌肉力量的要求很高，长期练习会使肌肉变得细长，有力量并富有弹性。因为所有动作都要求做到线条看起来很长，在长时间的练习后，会发现肌肉变得细长，美丽了。在做动作的过程中，要求人体保持一种良好的提升状态，长期练习会使身体变得挺拔向上。肩膀后背的舒展和平坦；腹肌的收缩；髋部的收紧和上提；臀部的夹紧；小腿肌肉的上提，都是通过芭蕾训练来完成的。
而在其他舞蹈的练习中，有些动作时需要用脚后跟儿作为着地点，久而久之，会使小腿变粗。臀部的动作的不同，也会使髋部或者臀部变大……
持之以恒的练习ballet后，就会发现自己由外而内的变化了……
六、我正进行其他舞蹈的练习，可以再转学芭蕾吗？
芭蕾舞的训练是所有舞蹈和体育项目中舞蹈训练的基础。其他舞蹈的基本功训练也是借鉴于芭蕾舞的基本功训练项目的。只是，在其他舞蹈的训练中融合了不同的舞蹈特色而已。所以，再转学芭蕾舞时，起初会感觉有一点点别扭，那是因为芭蕾舞的各种姿态跟其他的舞蹈不同。练习一段时间后，就会慢慢改变了。但是在练习过程中，一定要时刻提醒自己，我现在正在练习芭蕾舞，我就是高贵的公主了~~~！！
七、学中国舞或者古典舞和芭蕾舞有区别吗？
回答是肯定的，当然有区别。
芭蕾舞和中国舞同样要求软、开度，但是芭蕾比中国舞的开度要求会更高一些。对于专业的舞蹈院校来说，说句实话，都是先挑芭蕾专业的学生，淘汰的，才会转到其他舞种。芭蕾舞对身体比例的要求比其他舞蹈都要高。当然喽，这是对于搞专业的要求。
但是，对于我们现在的爸妈们，学舞蹈也好，学钢琴也好，都是为了让孩子有个比较好的艺术修养，尤其是女孩子，高雅的气质是必不可少的。所以，芭蕾舞的练习能使孩子挺拔向上，有舒展的肩背，修长的线条。中国舞和古典舞的练习内容中除了借鉴芭蕾舞的基本功训练，还会把一些本专业的代表动作加进去，改变一些芭蕾的动作。
比如：勾绷脚的练习。芭蕾要求脚趾往下，往长伸，而不是一味的往下勾着脚趾。因为往长伸，才能为以后穿脚尖鞋打好基础。如果往下勾着脚趾，以后立脚尖的时候就很容易伤到脚趾头了。
所以，芭蕾的基本功训练，所有的动作都要求：肩放平并向下沉，后背舒展，腰向上直立，肚肚向里收紧，向里收紧；身体四肢控制并向长伸展，这样练出来的肌肉线条才会紧凑，而且细长又好看。
但是中国舞或者古典舞有些动作要用脚后跟儿，或者塌腰；掘，这样的话，时间长了，小腿会变粗，会变大；肌肉的线条也没有芭蕾舞练出来的好看等等~~
八、我什么时候，能穿上美丽足尖鞋呢？
足尖上的舞蹈``是芭蕾舞最美丽的时刻！！这要求学生在练习一定时间基本功后，脚腕具有一定的力量时，在老师的指导下，可以进行一些简单的立脚尖的练习。刚开始要慢慢找到用脚腕用力向上顶，和向外推的感觉和力量，而不是真的用脚指头去立起来。那样用脚趾头支撑整个身体，就是专业演员，也是受不了。更不用说我们脆弱的脚趾头了。多做半脚尖的练习，可以帮助我们增强脚腕的力量，为立足尖打好基础。
为了达到立脚尖的目标，就需要很多基本功的训练。这也就要求我们老师在教学中，反复强调脚腕子的力量练习。
比如说：勾绷脚的练习，就是一个项目。上课的时候，老师就要仔细的看着每个学生的的脚部动作。反复提醒学生的绷脚动作。每个脚趾都要向长，向前伸，这样蹦出来的脚才会显得细长和尖尖的，也为穿足尖鞋打好基础。
因为穿足尖鞋时，脚趾不是蜷在里头的，如果是向下勾着脚趾，绷下去。这样以后是没办法穿足尖鞋的。立起脚尖的时候，脚趾也无法抓住足尖鞋，立不起来，是次要。主要是脚趾肯定会受伤。
就这一点看，这种基本功的练习，是要从小严格要求和培养的。这就是所谓的童子功。如果等孩子养成了一些不良的基本功动作习惯，不伦不类的，再改起来，不仅需要时间，而且也会影响孩子今后的动作，技术，技巧的提高，或者导致受伤还有，比如芭蕾要求的“开”，也是要从小训练的。趁着孩子小，骨骼、关节、肌肉和韧带比较软，练起来会容易一些。等孩子大了，再练习软、开度的时候，硬一点儿的孩子也会受罪了……
家长也要反复提醒孩子基本功的动作要领和关键点，这对帮助孩子尽快找到感觉，也是比较重要的。
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