《食品》幼儿园中班安全教案
导读：　在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我帮大家整理的《食品》幼儿园中班安全教案，欢迎大家分享。 《食品》幼儿园中班安全教案1 　 活动目标： 　1

　在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我帮大家整理的《食品》幼儿园中班安全教案，欢迎大家分享。

《食品》幼儿园中班安全教案1

　 活动目标：

　1、初步了解“三无食品”、过期食品，知道吃了这些食品会危害身体健康。

　2、能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。

　3、在生活中增强食品安全意识，提高自我保护能力。

　4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　5、加强幼儿的安全意识。

　 活动准备：

　1、活动课件。

　2、食品若干、牛奶若干。

　 活动过程：

　一、了解三无食品。

　1、（PPT第一页）你们看，这是谁？懒羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜测原因）

　2、教师：原来懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎么办才好呢？（送医院）教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下，这样会让我们的身体保持健康。

　3、教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的？（播放医生的话，）

　4、教师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢？（幼儿根据录音回答）

　5、教师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们知道什么是三无食品吗？

　6、教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？（播放录音）教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。

　7、教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？（讨论）

　8、教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友最好不要去路边摊上购买食品。

　二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

　1、教师：我们在选购食品的时候应该注意些什么呢？（幼儿讨论）

　2、教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么？（播放录像）

　3、教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么？（PPT展示）

　4、教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。（幼儿操作）

　5、教师：你们找到了吗？你们知道这些标记都表示什么意思吗？我们一起来听一听吧！（点击牛奶上的喇叭）

　6、教师结合牛奶介绍过期食品。

　7、教师：原来选购食品还有这么多的方法呢！老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一起来说一说吧！

　三、尝试选购安全的食品。

　1、我们小朋友知道了选购食品的方法，懒羊羊还不知道呢！你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊？

　2、教师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候应该准备些什么呢？（礼物）教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。

　3、教师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候一定要注意观察安全标记和生产日期哦！选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。

　4、教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢？（个别幼儿介绍）

　5、互相检查验证挑选的结果，如果有错及时纠错。

　6、给懒羊羊送礼物，分享礼物。（PPT懒羊羊家）

　活动延伸：

　1、家园共育：和家人一起去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。

　2、知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。

　 活动反思：

　“民以食为天”，我们每天都要吃食物，但我们的食物安全吗？这是值得我们探究的问题。特别是现在很多的孩子热衷于垃圾食品，肯德基、薯片、可乐、口香糖更是孩子们的最爱。这些食品虽美味可口却含有很多的食品添加剂，长期食用定会危害人体健康。因此，通过本课的学习，旨在帮助宝宝形成正确的食品安全观念，增强宝宝的食品安全意识，掌握在日常生活中相关的食品安全知识，从而提高安全系数，养成良好的饮食习惯，健康成长。

《食品》幼儿园中班安全教案2

期

　 活动目标：

　1 产生了解食品保质期的愿望，感知在保质期内食用食品的好处。

　2 试着读出保质期，并能比较清楚地表述自己的探索与发现。

　3 初步了解食品保质期的意义，知道应该在保质期内食用食品。

　 活动准备：

　有包装的食品若干种。

　 活动过程：

　1 谈话导入：

　――提问引出主题：今天老师的身体有点不舒服，肚子有点疼。你们知道这是怎么回事吗？昨天我喝了一瓶牛奶，谁知道这是一瓶过期的牛奶，所以，老师的肚子到现在还疼呢。你们知道什么叫过期牛奶吗？

　――幼儿讨论后，出示牛奶盒，幼儿认读盒子上的时间。

　――教师小结：盒子上的时间叫食品保质期，如果我们吃了过期的食物，就会不舒服、会生病。

　2 观察感知保质期。

　――提出要求：哪些食品有保质期呢？这里有许多食品，找找看。

　――幼儿寻找、探索、发现。

　――幼儿带着自己找到的食品集中交流。提问：你找到了什么食品的保质期？在食品的什么位置找到的？怎么读食品上的保质期？

　――引导幼儿归纳小结：一般情况下，饮料的保质期在瓶口上，盒装食品的保质期在盒子底部，袋装食品的保质期在口袋边上……

　3 将食品按保质期的长短归类。

　――提问：食品的'保质时间是不是一样长？有什么不一样？哪些食品的保质期很长、哪些食品的保质期很短？为什么不能吃过期食品？

　――幼儿充分讨论后，教师小结：食品保质期有长有短，我们要看清食品保质期，不吃过期食品，保护自己的身体。

　――幼儿将自己手中的食品按保质期长短分别送到相应的地方。

　4 共同品尝食品。

《食品》幼儿园中班安全教案3

　 活动目标

　1、通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

　2、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

　3、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

　4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

　5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

　 活动准备

　1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》

　2、：（老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的食物。假冒、劣质的食物。没洗干净的食物）

　3、每组一小筐（内有如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）

　4、一个铁制五角星、120急救录音、一段轻音乐。

　 活动过程

　一、激发兴趣

　1、播放120急救录音，教师紧张提问：发生什么事啦？（幼儿相互猜测）

　2、教师出示一个小小的铁制五角星，故作神秘：“要想知道发生什么事？还要从这个小小的铁制五角星说起。”

　二、真实案例《卡在气管里的五角星》进入

　教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，喘不气来，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母叫来医院的急救车，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。”

　讲述完后提问：

　1、龙龙的身体好受吗？

　2、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？

　3、医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？

　4、医生对龙龙说了什么？

　5、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？

　教师感慨：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。

　三、观看课件、情景表演深入

　1、课件《进餐时》

　内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。

　教师和幼儿一边观看一边讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？

　教师参与发言：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。

　2、课件《肚子为什么疼》

　内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。

　观看后讨论：

　小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说一说，你是怎样做的？

　观看：

　（1）老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

　（2）过期的食物。

　（3）腐烂变质的食物。

　（4）假冒、劣质的食物。

　（5）没洗干净的食物。

　分析比较：这些东西你吃过吗？说一说，这些东西为什么不能吃？

　小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。

　3、教师与幼儿配合情景表演《好吃的鱼》

　内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。

　提问：

　（1）明明应怎样吃鱼？

　（2）鱼刺卡在喉咙里该怎么办？

　孩子共同总结：小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。

　四、游戏“判断对错”渐入

　分组进行游戏：

　1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。

　（用课件显示动画的儿童专家提醒：）不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。

　2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。

　（用课件显示动画的儿童专家提醒：）小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗？果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。

　3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。

　（用课件显示动画的儿童专家提醒：）夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。

　4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。

　（用课件显示动画的儿童专家提醒：）玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。

　五、操作活动巩固

　1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的挑出来，并说一说为什么。

　例如：小朋友一边走一喝水，容易呛到。

　2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论，主动操作。

　六、师幼共同布置“不乱吃东西”主题墙

　1、教师快速在主题墙画出笑脸和哭脸，幼儿把活动后的不正确的张贴在主题墙的哭脸中，正确的张贴在主题墙的笑脸中。（配上轻音乐）

　2、教师在一旁鼓励幼儿，把其他不能吃的东西添画在主题墙上。

　3、教师鼓励幼儿继续发挥想象和创意，设计“不乱吃东西”的家园互动小标语。

　4、教师整理幼儿语言，一边读一边书写到主题墙上。

　如：请家长、小朋友配合老师晨间一摸、二看、三查、四问。

　请家长和老师共同关注小朋友的安全。

　小朋友不带危险东西入园。

　午睡前，兜里无异物。

　小朋友少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。

《食品》幼儿园中班安全教案4

　 活动目标：

　1、初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体健康。

　2、能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。

　3、在生活中增强食品安全意识，提高自我保护潜力。

　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　 活动准备：

　1、活动课件。

　2、食品若干、牛奶若干。

　 活动过程：

　一、了解三无食品。

　（PPT第一页）你们看，这是谁？懒羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜测原因）

　教师：原先懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎样办才好呢？（送医院）教师小结：对了，如果觉得身体不舒服到医院检查一下，这样会让我们的身体持续健康。

　教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎样说的？（播放医生的话，）

　教师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢？（幼儿根据录音回答）

　教师：原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们明白什么是三无食品吗？

　教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？（播放录音）教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮忙幼儿了解其含义。

　教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？（讨论）

　教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友不要去路边摊上购买食品。

　二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

　教师：我们在选购食品的时候就应注意些什么呢？（幼儿讨论）

　教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时个性注意了什么？（播放录像）

　教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么？（PPT展示）

　教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。（幼儿操作）

　教师：你们找到了吗？你们明白这些标记都表示什么意思吗？我们一齐来听一听吧！（点击牛奶上的喇叭）

　教师结合牛奶介绍过期食品。

　教师：原先选购食品还有这么多的方法呢！老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一齐来说一说吧！

　三、尝试选购安全的食品。

　1、我们小朋友明白了选购食品的方法，懒羊羊还不明白呢！你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊？

　教师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候就应准备些什么呢？（礼物）教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。

　教师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候必须要注意观察安全标记和生产日期哦！选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。

　教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢？（个别幼儿介绍）

　2、互相检查验证挑选的结果，如果有错及时纠错。

　3、给懒羊羊送礼物，分享礼物。（PPT懒羊羊家）

　 活动延伸：

　家园共育：和家人一齐去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。

　知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。

小朋友母亲节送丝巾、檀木梳、鲜花、电动牙刷、睡衣、包、运动鞋、护肤品等。鲜花：在母亲节的日子里，可以送妈妈一束康乃馨，表达对妈妈的爱。丝巾：丝巾一年四季都可以佩戴，实用性比较好，出去旅游度假，可以用来凹造型，平时佩戴，也会彰显气质。

小朋友母亲节送丝巾、檀木梳、鲜花、电动牙刷、睡衣、包、运动鞋、护肤品等。

1、丝巾

丝巾一年四季都可以佩戴，实用性比较好，出去旅游度假，可以用来凹造型，平时佩戴，也会彰显气质。

2、檀木梳

梳子每天都能用到，好一点的檀木梳可以对头皮起到按摩的作用，舒经活络，让人一整天看起来神清气爽。

3、鲜花

在母亲节的日子里，可以送妈妈一束康乃馨，表达对妈妈的爱，偶尔的仪式感还是需要的。

4、电动牙刷

在这个特殊的日子里，可以送一款电动牙刷，电动牙刷比手动的刷干净，我们要好好爱护妈妈的牙。

5、睡衣

可以买一套材质比较好的睡衣，贴身穿的，把最好的送给妈妈，让妈妈感受带我们的贴心。

6、包

包治百病，这句话没毛病，没有哪个女人不爱包，送款时尚又百搭的包包，妈妈心里暖洋洋。

7、运动鞋

平时多穿运动休闲鞋，轻便舒服，比较容易排汗，比起高跟鞋，运动鞋是常穿的单品。

8、护肤品

可以去买一套精致抗皱的护肤品，好好呵护妈妈的肌肤。

送朋友母亲什么礼物合适1 1其实给朋友母亲送生日礼物送鲜花也是非常不错的选择什么场所都非常适合花儿美丽，能给收花人带去开心的心情，也意义朋友母亲越活越年青，越活也美丽不一样的花也有不一样包含的意义。

2女士玛瑙手链 别致的天然玛瑙手链，可以将祝福语镌刻在天然玛瑙上，让这样一份充满灵气的礼物送给长辈，不用说出口，就能表达对长辈长寿安康的美好祝愿3首饰 想送女朋友妈妈首饰，那么金饰银饰或者珍珠是首选珍珠的。

1如果只是表表心意，那送一些食品类礼物就可以了2如果你与朋友关系很好，可以送一些按摩类的礼物按摩垫按摩器足浴盆等礼物这个有不同价位不同材质的你可以根据朋友母亲的身体状况等去选择礼物哦3还。

送鲜花给朋友母亲送生日礼物送鲜花是非常不错的选择什么场所都非常适合花儿美丽，能给收花人带去开心的心情，也意义朋友的妈妈越活越年青，越活也美丽。

3淡水珍珠项链 珍珠项链是送中年女性的佳品，给女友妈妈挑选礼物时你可以咨询一下女朋友的意见，为她妈妈挑选一条合适的珍珠项链，高档礼盒包装，是送女友妈妈的珍贵礼物4上海故事桑蚕丝丝巾 丝巾是女性的搭配利器，不管。

1记忆护颈保护枕 送未来的丈母娘礼物要结合她的年龄，像一些中老年女性都有或多或少的睡眠障碍，送女友的妈妈一款护颈保护枕头，必能有效改善她的睡眠质量2养生足浴盆 足浴养生对于保健是最有效果的，可以送女友妈妈。

鲜花朋友的母亲过生日，作为友好往来自己送礼物说明两家关系非常好，可以选择送鲜花表表自己的心意，意义是祝朋友的母亲越活越年轻。

食疗也是养生的一种，为此也可以送女朋友的妈妈一些养生保健食材比如深受中国女性喜爱的燕窝，自古以来就是上好的养生食材，精美礼盒包装，送女朋友妈妈的最佳滋补礼品7按摩椅 既然有了足浴盆，那相应的按摩全身的按摩椅。

妈妈过生日送贴心的礼物：

1、护肤品

妈妈整日为家操劳，肌肤的衰老是肉眼可见的，想想自己眼角多了皱纹都会让自己抓狂，妈妈们其实也是如此，或许嘴上不说，心里也是希望自己能够看起来更年轻更漂亮的。可以趁着生日之际，给妈妈买护肤品，比如面霜啊、眼霜啊、面膜等等，来自儿女贴心的护肤礼物，会让妈妈从内心感到欣慰。

2、 衣服

如果妈妈平时过得比较节约，不怎么在穿着上花钱，咱们就可以给妈妈买漂亮衣服。现在是秋冬季节，有很多好看的大衣、风衣、羽绒等，给妈妈买温暖又漂亮的衣服，让她穿在身上，暖在心里。

3 鲜花

我们知道给恋人送花，给朋友送花，其实也可以时不时给父母送花，尤其妈妈也是女性，很多女生收到鲜花都会很开心。正好妈妈生日要到了，悄悄为她订一束鲜花。

母爱似海，容纳无限，母爱似天，无边无际，祝福天底下所有的母亲，身体安康快乐！

幼儿园食品安全教育教案8篇

　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的幼儿园食品安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园食品安全教育教案1

　 活动目标

　1、通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

　2、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

　3、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

　4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

　5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

　 活动准备

　1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》

　2、：（老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的食物。假冒、劣质的食物。没洗干净的食物）

　3、每组一小筐（内有如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）

　4、一个铁制五角星、120急救录音、一段轻音乐。

　 活动过程

　一、激发兴趣

　1、播放120急救录音，教师紧张提问：发生什么事啦？（幼儿相互猜测）

　2、教师出示一个小小的铁制五角星，故作神秘：“要想知道发生什么事？还要从这个小小的铁制五角星说起。”

　二、真实案例《卡在气管里的五角星》进入

　教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，喘不气来，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母叫来医院的急救车，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。”

　讲述完后提问：

　1、龙龙的身体好受吗？

　2、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？

　3、医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？

　4、医生对龙龙说了什么？

　5、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？

　教师感慨：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。

　三、观看课件、情景表演深入

　1、课件《进餐时》

　内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。

　教师和幼儿一边观看一边讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？

　教师参与发言：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。

　2、课件《肚子为什么疼》

　内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。

　观看后讨论：

　小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说一说，你是怎样做的？

　观看：

　（1）老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

　（2）过期的食物。

　（3）腐烂变质的食物。

　（4）假冒、劣质的食物。

　（5）没洗干净的食物。

　分析比较：这些东西你吃过吗？说一说，这些东西为什么不能吃？

　小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。

　3、教师与幼儿配合情景表演《好吃的鱼》

　内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。

　提问：

　（1）明明应怎样吃鱼？

　（2）鱼刺卡在喉咙里该怎么办？

　孩子共同总结：小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。

　四、游戏“判断对错”渐入

　分组进行游戏：

　1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。

　（用课件显示动画的儿童专家提醒：）不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。

　2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。

　（用课件显示动画的儿童专家提醒：）小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗？果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。

　3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。

　（用课件显示动画的儿童专家提醒：）夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。

　4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。

　（用课件显示动画的儿童专家提醒：）玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。

　五、操作活动巩固

　1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的挑出来，并说一说为什么。

　例如：小朋友一边走一喝水，容易呛到。

　2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论，主动操作。

　六、师幼共同布置“不乱吃东西”主题墙

　1、教师快速在主题墙画出笑脸和哭脸，幼儿把活动后的不正确的张贴在主题墙的哭脸中，正确的张贴在主题墙的笑脸中。（配上轻音乐）

　2、教师在一旁鼓励幼儿，把其他不能吃的东西添画在主题墙上。

　3、教师鼓励幼儿继续发挥想象和创意，设计“不乱吃东西”的家园互动小标语。

　4、教师整理幼儿语言，一边读一边书写到主题墙上。

　如：请家长、小朋友配合老师晨间一摸、二看、三查、四问。

　请家长和老师共同关注小朋友的安全。

　小朋友不带危险东西入园。

　午睡前，兜里无异物。

　小朋友少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。

幼儿园食品安全教育教案2

　活动目标：

　1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

　2、提高幼儿自我保护意识。

　活动准备：

　儒灵童教材活动过程：

　一、活动导入

　1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

　2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

　二、新授课程

　1、"听"故事提问导入：小朋友你见过五颜六色的蘑菇吗请听故事《蓝蘑菇，红蘑菇》。

　2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

　教师提问：宝宝豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇汤为什么会哭

　故事总结：宝宝豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他们把颜色漂亮，形状异常的蘑菇先煮了吃，可是他们的小脸蛋都变了颜色，原先都是有毒的蘑菇。小朋友们在日常生活中我们必须要记住不能随便的乱吃东西。

　3、"看"动画提问导入：乱吃东西会带来危险吗

　4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：

　（1）妈妈为什么不愿意给宝宝买路边摊的食物

　（2）宝宝为什么会肚子痛

　（3）儒灵童告诉我们吃东西时应当注意什么

　5、幼儿有疑问可再次观看动画，教师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

　教师总结：小朋友们，吃东西时要注意安全和卫生，不然会生病。大街和路边摊上的食物异常不卫生，有灰尘、细菌、不能吃；不把有危险的东西放在嘴巴，不随便乱吃东西，你们能做到吗

　三、图谱演示，确定对错教师出示两张让幼儿确定对错。

　教师看图总结：小朋友在吃东西之前必须要先询问大人，吃了有危险或不干净的食物就会像图中的小朋友一样肚子痛还要去医院打针吃药，我们要学宝宝做听话的好孩子。

　四、游戏互动，巩固主题名称：乱吃东西有危险准备：各种食物的（如果冻、街边小吃、小摊）以及一些不正确的吃东西的行为。

　规则：教师将所有放在一个神秘袋子里，请幼儿拿出一张，并说一说资料，说说这些食物能否吃应注意事项等等。例如：小朋友一边走一边喝水，容易呛到。游戏结束后，教师针对游戏进行小结。

　五、活动延伸，主题内化

　（1）带领幼儿唱读《儒灵童》儿歌。

　（2）督促幼儿不随便将玩具、积木放进嘴里，以防危险。

　（3）和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。

幼儿园食品安全教育教案3

　一、活动目标

　1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。

　2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。

　二、活动准备

　挂图

　三、活动过程

　（一）教师透过与幼儿谈话，引出活动主题

　1、教师：小朋友，你们平时都爱吃什么东西呢零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢

　引导幼儿回答。

　2、教师：刚刚小朋友都说了很多自我爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢

　教师引导幼儿用心回答。

　（二）引导幼儿了解进食可能遇到的危险

　1、教师：小朋友，你们明白吗饭菜可口，零食好吃，但是如果我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的哦!

　2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。

　（三）让幼儿自我发现由于进食不当所产生的危险

　1、教师：小朋友，此刻请你们说说你们在吃东西的时候就应要注意哪些事情呢

　2、教师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式，就应要怎样样做，才能够避免危险的发生。

　3、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候就应慢慢吃，防止被鱼刺卡到;汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。

　（四）出示挂图，进一步了解进食时要注意的安全

　1、教师：小朋友，请你们看一看这幅图里面都有什么资料呢图上方是怎样样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢

　2、引导幼儿仔细观察图画，用自我的语言说一说。

　3、教师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要及时吐核，吃有刺的食物时要慢慢吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。

　（五）教师引导幼儿回顾并总结这天活动的资料，期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。

幼儿园食品安全教育教案4

　一、活动目标

　1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

　2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。

　3、在生活中增强食品安全意识，克制自我，少吃零食。

　二、活动准备

　1、各种食品包装袋及瓶、罐。

　2、霉变及变质的食品若干。

　3、教学挂图。

　三、活动过程

　1、活动导入，谈话活动。

　教师：小朋友们，你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢？在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志，你们明白吗？

　2、活动展开：观看教学挂图。

　（1）观看教学挂图，认识生产日期和安全标记。

　①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的，请幼儿观察并辨认。教师提问：图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案？它们有什么用？

　②教师给出正确答案：这是生产日期、保质期以及安全标记。它们能够告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不能够放心食用。在保质期内的食品时安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的，没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品，能够提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候，能够问问身边的大人。

　（2）观看教学挂图，学习分辨变质食品的正确方法。

　①教师出示挂图上其他三幅。

　教师提问：面包上方有什么，还能吃吗？开封后搁了一段时光的食品怎样才能明白有没有变质呢？牛奶、豆浆能在温室下放很久吗？

　②请幼儿回答，大家评论。

　③教师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，能够先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点，是不是变色了，还能够用鼻子闻闻有没有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。

　3、活动展开：实地观察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。

　①师：我那里有一些食品的包装以及各种食品，请小朋友来当食品检验员，检查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。

　②每次请3~5名幼儿，并群众检查讨论。

　③讨论零食中的安全隐患，克制自我，少吃或不吃零食。

　教师小结：所以，小朋友们要少吃或不吃这样的零食，才会健康成长。活动总结：注意食品安全。

幼儿园食品安全教育教案5

　 活动目标：

　1初步了解“三无食品”、过期食品、，知道吃了这些食品会危害身体健康。

　2能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。

　3在生活中增强食品安全意识，提高自我保护能力。

　 活动准备 ：

　1活动课件。

　2食品若干、牛奶若干。

　 活动过程 ：

　一、了解三无食品。

　1(PPT第一页)你们看，这是谁懒羊羊为什么在哭呢(幼儿猜测原因)

　2教师：原来懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎么办才好呢(送医院)教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下，这样会让我们的身体保持健康。

　3教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的(播放医生的话，)

　4教师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢(幼儿根据录音回答)

　5教师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们知道什么是三无食品吗

　6教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢(播放录音)教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。

　7教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢(讨论)8教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友最好不要去路边摊上购买食品。

　二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

　1教师：我们在选购食品的时候应该注意些什么呢(幼儿讨论)2教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么(播放录像)3教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么(PPT展示)4教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5教师：你们找到了吗你们知道这些标记都表示什么意思吗我们一起来听一听吧!(点击牛奶上的喇叭)6教师结合牛奶介绍过期食品。

　7教师：原来选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗(播放儿歌录音)我们一起来说一说吧!

　三、尝试选购安全的食品。

　1我们小朋友知道了选购食品的方法，懒羊羊还不知道呢!你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊

　2教师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候应该准备些什么呢(礼物)教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。

　3教师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候一定要注意观察安全标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。

　4教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢(个别幼儿介绍)5互相检查验证挑选的结果，如果有错及时纠错。

幼儿园食品安全教育教案6

　教学目标

　1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

　2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。

　3、在生活中增强食品安全意识，克制自我，少吃零食。

　教学准备

　1、各种食品包装袋及瓶、罐。

　2、霉变及变质的食品若干。

　3、教学挂图。

　教学过程

　1、教学导入，谈话教学

　教师：小朋友们，你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志，你们明白吗

　2、教学展开：观看教学挂图

　(1)观看教学挂图，认识生产日期和安全标记

　①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的，请幼儿观察并辨认。

　教师提问：图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案它们有什么用

　②教师给出正确答案：这是生产日期、保质期以及安全标记。它们能够告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不能够放心食用。在保质期内的食品时安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的，没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品，能够提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候，能够问问身边的大人。

　(2)观看教学挂图，学习分辨变质食品的正确方法

　①教师出示挂图上其他三幅。

　教师提问：面包上方有什么，还能吃吗开封后搁了一段时光的食品怎样才能明白有没有变质呢牛奶、豆浆能在温室下放很久吗

　②请幼儿回答，大家评论。

　③教师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，能够先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点，是不是变色了，还能够用鼻子闻闻有没有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。

　3、教学展开

　实地观察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。

　①师：我那里有一些食品的包装以及各种食品，请小朋友来当食品检验员，检查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。

　②每次请x名幼儿，并群众检查讨论。

　③讨论零食中的安全隐患，克制自我，少吃或不吃零食。

　教师小结：所以，小朋友们要少吃或不吃这样的零食，才会健康成长。

　教学总结：注意食品安全。

幼儿园食品安全教育教案7

　 活动目标：

　1、初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体健康。

　2、能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。

　3、在生活中增强食品安全意识，提高自我保护潜力。

　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　 活动准备：

　1、活动课件。

　2、食品若干、牛奶若干。

　 活动过程：

　一、了解三无食品。

　（PPT第一页）你们看，这是谁？懒羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜测原因）

　教师：原先懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎样办才好呢？（送医院）教师小结：对了，如果觉得身体不舒服到医院检查一下，这样会让我们的身体持续健康。

　教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎样说的？（播放医生的话，）

　教师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢？（幼儿根据录音回答）

　教师：原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们明白什么是三无食品吗？

　教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？（播放录音）教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮忙幼儿了解其含义。

　教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？（讨论）

　教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友不要去路边摊上购买食品。

　二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

　教师：我们在选购食品的时候就应注意些什么呢？（幼儿讨论）

　教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时个性注意了什么？（播放录像）

　教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么？（PPT展示）

　教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。（幼儿操作）

　教师：你们找到了吗？你们明白这些标记都表示什么意思吗？我们一齐来听一听吧！（点击牛奶上的喇叭）

　教师结合牛奶介绍过期食品。

　教师：原先选购食品还有这么多的方法呢！老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一齐来说一说吧！

　三、尝试选购安全的食品。

　1、我们小朋友明白了选购食品的方法，懒羊羊还不明白呢！你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊？

　教师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候就应准备些什么呢？（礼物）教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。

　教师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候必须要注意观察安全标记和生产日期哦！选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。

　教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢？（个别幼儿介绍）

　2、互相检查验证挑选的结果，如果有错及时纠错。

　3、给懒羊羊送礼物，分享礼物。（PPT懒羊羊家）

　 活动延伸：

　家园共育：和家人一齐去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。

　知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。

幼儿园食品安全教育教案8

　教学目标：

　1、知道小食品有优劣之分，知道不能随便吃东西。

　2、知道一些辨别优劣食品的方法。

　3、知道要到正规的商家购买食品，不能在小摊贩上购买不正规的食品。

　教学准备：

　1、幼儿从家带小零食。

　2、准备对比性较强的x种食品。

　3、由劣质食品引起幼儿生病的若干。

　教学过程：

　一、出示导入

　提问：

　1、图上的小朋友怎么了(生病了)

　2、为什么会生病呢

　导入故事《贪吃的xx》。

　二、教师讲述故事《贪吃的xx》

　边看边讲述，讲完后提问：

　1、xx怎么了(生病了。)

　2、为什么会生病呢(乱吃东西。)

　3、他吃的东西在哪儿买的(小摊贩上。)

　4、他都买了哪些食品(劣质的方便面，没有生产日期的果冻，面包，还有一些黑黑的辣丝等。)

　5、这些东西能吃吗为什么

　6、医生对xx是怎么说的(xx的病是他贪吃，乱吃造成的，小朋友要吃干净有营养的食品，不能购买小摊贩上的“三无”产品，吃了不干净或细菌超标的食品就会引起人的身体不适的。)

　7、xx后来是怎么做的(再也不多吃乱吃东西了。)

　三、怎样辨别小食品的优劣呢

　教师出示一件劣质的小食品和一件正规厂家生产的小食品，引导幼儿观看：

　1、看外包装图案。(是否鲜艳清晰。)

　2、看生产日期，保质期，生产厂家。

　3、看里面的物品，优劣进行比较。

　4、比较这些物品的购买处。

　教师小结简单的辨别食品优劣的方法。

　四、幼儿拿出自己带来的小食品。

　1、引导幼儿查看外包装，进行初步辨别。

　2、打开以后，看，闻。

　3、介绍自己小食品的购买处。

　五、教师总结。

　劣质食品对人体的危害。如何辨别食品的优劣以及如何购买优质食品。

儿子送妈妈什么礼物好

儿子送妈妈什么礼物好，母亲节快到了，你想让你的母亲感到感激。你可以送她礼物，给她做顿饭，在家里帮忙，给她写张便条，或者带她去一日游。那么儿子送妈妈什么礼物好呢？

儿子送妈妈什么礼物好1

鲜花

母亲节，如果实在选不出来的话，也可以选择送一束鲜花，代表一份情，然后自己再写一封信或者是纪念卡什么的，也是一个不错的选择。

做一顿丰盛大餐

从小到大我们都吃着妈妈做的饭长大，母亲节让我们给母亲也做一桌好菜吧!买个蛋糕，做一次丰盛大餐，家人围在一起开开心心吃个团圆饭，送给给妈妈一个拥抱

说一句‘永远爱你’感谢母亲一直以来的关爱与爱护。其实当父母的并不要求儿女们为自己做什么事，只要当子女的平安幸福快乐健康，就是给父母们的最好礼物了。

母亲节

丝巾

丝巾一年四季都可以佩戴，实用性比较好，出去旅游度假，可以用来凹造型，平时佩戴，也会彰显气质。

包

包治百病，这句话没毛病，没有哪个女人不爱包，送款时尚又百搭的包包，妈妈心里暖洋洋。

带母亲出门游玩

母亲节这一天，你不妨抛开其他一切琐事，与父亲一起陪母亲到比较安静的地方散散步，放松放松心情。和母亲谈一些贴心话语，忘掉烦恼，尽情与母亲共享春光明媚和温馨的亲情时光，当然，别忘了带上相机给母亲多留几张影。

护肤品

可以去买一套精致抗皱的护肤品，好好呵护妈妈的肌肤。

檀木梳

梳子每天都能用到，好一点的檀木梳可以对头皮起到按摩的作用，舒经活络，让人一整天看起来神清气爽。

儿子送妈妈什么礼物好2

对于母亲来说，最大的惊喜当然是你的`突然出现啦。

我们永远不知道父母对我们的爱有多深，我们总是在自己遇到什么困难或者心情不好的时候才会想到父母，可以父母却是每天每刻的在为子女担心，牵挂啊。所以如果有时间还是回家多陪陪父母吧。

送给母亲一束康乃馨。

在每年5月的第二个星期日是母亲节，母亲节之于康乃馨，就像情人节之于玫瑰一样深入人心。在母亲节这一天，人们会送母亲康乃馨。

不要相信母亲说的自己不喜欢花，当他收到花的时候一定会非常开心的。

如果母亲勤俭惯了，不要送太贵重的礼物，可以帮母亲做做家务。

母亲忙碌了一辈子，为了这个家可谓操碎了心，却唯独没有认真的关注一下自己，我们可以为母亲做一下家务，减轻她的负担，让她好好享受一下被照顾的感觉，母亲年纪不断的增大我们也开始成长为大人，我们有没有向小时候母亲对待我们的态度去对待她呢？

儿子送妈妈什么礼物好3

送鲜花

康乃馨是这一天最适合送给母亲的花。妈妈虽然渐渐苍老了，但是喜欢欣赏花的心情永远也不会老。妈妈已经很多年没有收到爸爸送的花了，如果在这一天能收到子女送的花，妈妈一定会很惊喜的！毕竟十个女人就有九个女人喜欢花。

送假期和旅行

平时妈妈们帮着带娃占据了大部分时间，如果能让妈妈放个假，出去好好玩一次，岂不美哉。既能让疲劳的身心得以放松，也能看看祖国的大好山河，拍拍美照，享受一下人生。旅行中的所见、所闻、所想也能为妈妈留下了最珍贵的美好回忆…

送按摩仪器、治疗仪

妈妈们年龄也大了，再加日常带娃很辛苦，可以根据自己妈妈的健康问题，网购一些辅助健康治疗的颈椎治疗仪、腰腿治疗仪等之类的产品，让妈妈在劳累过后，自己治疗一下，缓解不适症状，增加舒适感。

送生活用品

很多家庭必备生活用品或生活家居，平时妈妈都不舍得花钱购买或更换，那这时候你就可以为妈妈购置生活必备品啦！比如给妈妈买个全自动洗衣机、洗碗机，能够帮助妈妈减轻很多负担。

送金银首饰

送金银首饰也是很实用的一种礼物，这不仅可以赢得妈妈的欢心，还可以保值增值。一般来说，妈妈们都很喜欢金首饰，送耳钉、项链、手镯都是一个很不错的选择。

送关怀

把更多关心和陪伴送给妈妈们，回家看看，陪妈妈一起散散步。或者给妈妈敷个面膜、捏个肩膀、做一顿丰盛的大餐、帮助做些家务也是暖暖的一份心意~付出实际行动，就是最好的礼物。

送护肤品

母亲节为妈妈挑选一套适合的护肤品，毕竟这个年龄段，更要注意保养了。但是我们要注意挑选一些天然、纯植物的，以免用着皮肤不适。

送配饰

爱美之心，人皆有之。也可以送妈妈头饰、珠宝、太阳镜、香水、丝巾……总之，能够让人看起来变美、变好看的，都会让她开心。

儿子送妈妈什么礼物好4

给她买件礼物。

给她买一些你知道她一直想要的东西，或者找一些你知道她会喜欢的东西。试着买一些她不一定为自己买的特别的东西。你不需要用一条昂贵的金项链。重要的是你的礼物很周到，让她觉得被感激。

亲手做礼物。

给她画一幅画，给她写一首诗，用木头给她雕刻一些东西，或者把你们俩的照片拼贴在一起。你不必花太多钱，如果你专门为她做的话，她会更加感激你的礼物。不要害怕创新。

做一顿特别的母亲节饭。

为她最喜欢的食物做早餐、午餐或晚餐。考虑在床上为她提供早餐，作为一个经典的母亲节款待。做饭，摆桌子，然后打扫干净。如果你对厨房没有信心，可以上网查食谱。向兄弟姐妹、朋友或其他家庭成员寻求帮助。

给她提供豪华的水疗服务。

支付按摩、面部护理、美甲、修脚或以上所有费用。表现出你对她一天的宠爱，以此来感激她。她可能很感激有机会休息，放松，让别人来照顾她。

买她的花。

如果你知道她喜欢什么样的花，从花店给她买一束。不管你给她哪种类型的花，她都会喜欢，但很有可能她会喜欢。许多杂货店和药店也卖花。如果你能找到花，你自己摘，你妈妈会感激你的付出。

花点时间想想你和妈妈最喜欢的回忆。

尽可能找到照片、纪念品和其他纪念品。在母亲节，和你妈妈一起回忆那些特殊的时刻。告诉她这些记忆对你的生活有多大影响，确保她知道你珍惜在一起的时间。

给她写一封体贴的信。

你可以亲手写一张便条，也可以制作或购买母亲节贺卡，或者打印一封打印好的信。它不需要是冗长或复杂的。简单地祝她母亲节快乐，告诉她你爱她，并列举一些你如此感激她的原因。

把纸条和鲜花或其他礼物一起送给她。

如果你不能亲自给她留言，给她发一封深思熟虑的电子邮件或电子贺卡。

考虑留点好消息给母亲节。

当你告诉她你在考试中获得的A，刚刚得到的令人兴奋的新工作，或者你向你现在的未婚妻提出的成功建议时，她会是一个自豪的妈妈。不要让自己成为一天的焦点，而是告诉她一些能让她自豪成为母亲的事情。