猜猜我有多爱你绘本故事

2023-12-05 11:34:54 妈妈 0 67

猜猜我有多爱你绘本故事,第1张

猜猜我有多爱你绘本故事
导读：猜猜我有多爱你绘本故事3篇猜猜我有多爱你绘本故事1 　一、导入——认识书名　今天的故事的名字叫什么？有小朋友认字吗？——猜猜我有多爱你　孩子们，那么多字当中，其他的字都不重要

猜猜我有多爱你绘本故事3篇

猜猜我有多爱你绘本故事1

　 一、导入——认识书名

　今天的故事的名字叫什么？有小朋友认字吗？——猜猜我有多爱你

　孩子们，那么多字当中，其他的字都不重要，有一个字很重要，这个字—“爱”，就念“爱”

　因为这个故事是一个爱的故事，其他字都不要紧，这个字是最要紧的

　 二、出示，讲述故事

　（1）、孩子们看看：这是一个关于谁爱的故事？小兔子和兔妈妈之间到底发生了什么爱的故事呢？

　请你仔细听，故事的名字叫《猜猜我有多爱你》

　故事是这样的——

　晚上，小兔子该上床睡觉了，可是，他拉着妈妈的耳朵不放，要他听她说话，他说：“妈妈。猜猜我有多爱你？”。妈妈说：“哦，这我可猜不出来”。小兔子把手张开，张到无法再张开说：“我爱你有这么多。”妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，：“我爱你也有这么多”

　孩子们小兔子用了一个什么动作表示对妈妈爱的？做做看，站起来做做看

　小兔子用了一个什么动作表示对妈妈爱的？把手张开，张到无法再张开，还要说一句话的，大声说：“我爱你有这么多”

　表示完了，兔妈妈来表示了，兔妈妈也把手张开，张到无法再张开，说“我爱你也有这么多”

　孩子们，谁来和妈妈比比谁的爱多。

　请一个小朋友上来，把手张开，张的无法再张开，大家帮他说“我爱你有这么多”

　请一个妈妈上来，把手张开，张的无法再张开，说““我爱你有这么多”

　谁的爱多？孩子这么多，妈妈这么多——妈妈多

　（2）、孩子们再看看，兔妈妈和小兔子还用了哪些什么动作来表示心里爱的？

　小兔子把手举得高高的，说：“妈妈，我爱你一直到我的手指头”，妈妈一看，也把手伸得高高的，说，“我爱你一直到我的手指头”，小兔子一看，阿，真高啊！小兔又在原地一蹦一跳说：“妈妈，我跳得有多高，我就有多爱你”，妈妈一看在原地蹦得老高说：“我跳得有多高，我就有多爱你！ ”小兔子一看，阿，那可真高啊

　孩子们，小兔子和兔妈妈还用了哪两个动作来表示心里爱的？

　把手举得老高的，孩子们一起试试看，说什么？我爱你一直到我的手指头，兔妈妈一看，也把手举得高高的说：“我爱你一直到我的手指头”

　请一个孩子和妈妈比比，（孩子和妈妈边举边说：我爱你一直到我的手指头”）

　看看谁的爱多？

　除了用举的动作，还用了哪个动作？——跳

　跳跳看，边跳边说：我跳得有多高，我就有多爱你。

　这次小朋友互相比，看看谁跳得高谁爱的多？大家一起说“我跳得有多高，我就有多爱你。”

　孩子们谁得爱多？一起说：谁跳得有高我就有多爱你

　（3）、孩子们，你看小兔和兔妈妈用自己的动作来表示心里的爱的，可是他们走着走着说着说来到了一个山脚下，小兔子看到了一副美景，小兔子看到了什么？你看到了什么？

　——花、山、树、小河、小路、蘑菇、竹子……

　小兔子和我们小朋友看到的一样，看到了花、山、树、小河、小路、蘑菇、竹子……

　小兔子和我们小朋友看到的一样，可是小兔子就用看到的东西表示对妈妈的爱了：小兔子看到了竹子，它就用竹子表示对妈妈的爱的，它怎么表示呢？——它说：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你？小兔子说什么了？

　孩子们，你能用其他看到的东西表示对妈妈的爱吗？看看可以用什么来说？心里有爱就可以用树表示——

　小草有多多，我就有多爱你？

　天有多高我就有多爱你？

　花有多漂亮我就有多爱你？花有多香我有多爱你

　山…

　心里有很多爱就可以表示出来，把心里的爱表示出来

　小兔子就看到了那么多美丽的景色，用景色里的一样东西就能表示对妈妈的爱

　 三、谈话活动

　（1）、孩子们，我们可以用眼睛里看到的表示心里的爱，你还看到什么？（教师出示：围巾、月亮、太阳、太阳）

　你能够用这里几个看见的东西来表示心里的爱吗？

　围巾有多长，我就有多爱你？妈妈说：房子有多高就有多爱你。

　北京有多大，我就有多爱你？谁能说的比北京大？谁的爱多？

　北京已经够大了，比北京更大的有中国，还有地球

　（2）、好了，孩子们，我们看到的这些东西都可以来表示对别人的爱的，其实除了这些东西之外，还有很多东西也可以表示爱的。比如这朵康乃馨，谁会用它来表示爱的

　（3）、孩子们，生活当中有很多东西都可以表示心里的爱的，好了

　小兔子和兔妈妈就这么说着说着：小兔子她有点累了，看着月亮说，妈妈，我爱你从这里一直到月亮那里，说完就躺在地上睡着了，妈妈看了看她说：你知道吗？，我爱你从这里一直到月亮那里，又从月亮那里回到这里。说完吻了吻它

　孩子们，这个故事爱多吗？家里你最爱谁呢？家里都有自己爱的人吧，在幼儿园里有没有你爱的人？有没有你爱上的小伙伴？

　孩子们，所以，在幼儿园里、家里都有你爱的人，所以今天，别忘了午睡的时候，对你的小伙伴说：“猜猜我有多爱你””晚上回家睡前别忘了，对家里你爱的那个人说：““猜猜我有多爱你”

　请把你的爱告诉你爱的人。

猜猜我有多爱你绘本故事2

　小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓住大兔子长长的耳朵。

　他要大兔子认认真真地听他说。

　“猜猜我有多爱你？”

　“噢，我想我猜不出来。”大兔子说。

　“我爱你有这么多。”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。

　大兔子的手臂更长，他也张开手臂，说：“可是，我爱你有这么多。” 小兔子想：嗯，这确实很多。

　“我爱你，就和我举得一样高。”小兔子说。

　“我爱你，和我举得一样高。”大兔子说。这真的很高，小兔子想：要是我的手臂可以和他一样，该多好啊。

　小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干，倒立起来。一边说：“我爱你一直到我的脚趾头！”

　小兔子格格笑着说：“我爱你，和我跳得一样高。”他跳来，又跳去。

　大兔子微笑着说：“可是，我爱你和我跳得一样高。”他说着往上一跳，耳朵都碰到树枝了。跳得真高，小兔子想。要是我也能跳得和他一样高，该多好啊。

　小兔子大叫：“我爱你，一直穿过小路，到远远的河那边。”

　大兔子说：“我爱你，一直穿过了小河，到山的那一边。

　小兔子想，那真是好远啊。

　他快要睡过去了，什么也想不起来了。

　这时，他看看树丛前方，无边的黑夜之中，再没有什么比那天空更遥远了。

　“我爱你，一直到月亮上面。”小兔子说着，闭上了眼睛。

　“噢！那可真远，”大兔子说，“真的是非常、非常远了。”

　于是，大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边，带着一个微笑，小声说道：

　“我爱你，从这儿一直到月亮上面，再——绕回来。”

猜猜我有多爱你绘本故事3

　 活动目标：

　1、在优美的意境中倾听故事，理解故事内容。感受大兔子与小兔子间浓浓的情意。

　2、发展幼儿的扩散性思维，尝试以具体的动作、语言来表达自己的情感。

　3、引导幼儿感悟真挚深切的"爱"的'情感，并能勇敢地表达出来。能感受父母长辈的爱，懂得感恩。

　 活动准备 ：《猜猜我有多爱你》绘本课件、PPT

　 活动过程：

　一、观察，谈话导入今天郭老师带来一个故事想和小朋友们一起分享。这本图书的名字叫什么？有没有小朋友认识这上面的字呢？郭老师告诉你们上面两个蓝色的字念猜猜，下面的几个字叫我有多爱你。这个故事的名字叫《猜猜我有多爱你》不过这上面有这么多字都不认识没关系只要认识一个字"爱"。因为这是一个关于爱的故事，兔妈妈和小兔子是怎么相爱的呢仔细听一听，看一看，我要开始讲故事了。故事的名字叫《猜猜我有多爱你》

　二、欣赏作品，感受爱的氛围

　1、教师读故事：小兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放。

　他要妈妈好好听他说"猜猜我有多爱你"。"喔，这我可猜不出来"，兔妈妈说。

　小兔子把手臂张开，开得不能在开。"妈妈我爱你有这么多"。妈妈一看也把手张开，张到无法再张开说："我爱你有这么多""恩，这真是很多"小兔子想。

　教师提问：小朋友们小兔子兔妈妈用了一个什么动作来表示爱的？（把手臂张开，张到无法再张开。说猜猜我有多爱你）教师提问：为什么要张开？（说明心里的爱多）一起来表演："我爱你有这么多。"

　3、请小朋友继续看看小兔子和妈妈还用了什么动作说了什么话来表示对妈妈的爱呢？

　教师继续讲故事：小兔子把手举了起来"妈妈我爱你一直到我的手指头"。

　兔妈妈也把手举了起来说："我爱你一直到我的手指头"。这可真高，小兔子想我要是有那么长的手臂就好了。

　小兔子又想了一个好主意："妈妈我跳的有多高就有多爱你"他笑着跳上跳下。

　兔妈妈也笑着跳了起来："我跳得有多高，就有多爱你"兔妈妈跳的可真高，耳朵都碰到树枝了。这真是跳得太棒了，小兔子想，我要是能跳得这么高就好了。

　提问：小兔子又用了哪两种方法表示爱妈妈的？（心里有爱要大声说出来）老师来当你们的妈妈，我们来比一比，把脚也踮起来，请小朋友看看妈妈的爱多，还是你的爱多？）（伸高手臂：妈妈我爱你一直到我的手指头）（跳高：我跳的有多高就有多爱你）就这样小兔子和兔妈妈说着说着来到了山脚下。他们看到一副很美丽的景象。这美丽的景象里面有什么？

　提问：你们看到了什么？

　（小河、小路、小草、小花、大山、小树、竹子、房子等等）兔妈妈和小兔子看到这么多，小兔子就用看到的景色里的一个东西表示对妈妈的爱。你猜猜他怎么说。小兔看着竹子对妈妈说："妈妈竹子有多高我就有多爱你"小朋友们小兔说的好不好，他怎么说的"竹子有多高我就有多爱你"小朋友你们能用其他的东西来表示对妈妈的爱吗？试试看大山有多高，我就有多爱你小花有多香，我就有多爱你小草有多绿，我就有多爱你小路有多远，我就有多爱你花有多漂亮，我就有多爱你，小朋友说的都非常好，心里有多少爱就要大声的说出来。

　继续讲故事：小兔子讲着讲着，他太困了，想不出更多的东西了。他望着高高的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。"妈妈，我爱你一直到月亮那里。"说完，小兔子闭上了眼睛。"哦，这真是很远。"兔妈妈说，"非常非常的远。"兔妈妈把小兔子放到用叶子铺成的床上，他低下头来，亲了亲小兔子，对他说晚安。然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说："我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。"

　三、拓展思维，迁移作品

　1、师提问：小朋友这个故事爱多吗？平时在家里你爱谁？有没有爱上你的同学？

　2、说一说，我对爸爸妈妈老师、小朋友的爱教师出示大海、大山、大树、星星、月亮等，先请个别能力较强的幼儿到台前来选择其中一张用自己的语言和动作来表达对父母的爱。

　教师：刚刚老师听小朋友说了爸爸妈妈对我们的爱，确实我们的爸爸妈妈都那么爱我们，那我们也来表示一下对爸爸妈妈的爱吧，你们看，我这有这些，请小朋友用这里的来表示对爸爸妈妈的爱好吗？

　四、教师小结师：爱让我们这个世界温暖起来，当你很爱很爱一个人的时候，就想把这种感觉表达出来。爱，只有表达出来才会更温馨，小朋友们这么爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也会用这么多的爱来爱你们哦。

　今天晚上别忘了对你爱的那个人说"猜猜我有多爱你"明天午睡的时候别忘了对你的小伙伴和你爱的那个老师说"猜猜我有多爱你"。

　 教案反思:

　选择绘本《猜猜我有多爱你的》的教学，不仅仅因为被故事中两只兔子朴素而真诚的话语所感动，更多是它们用形象的动作、通俗的语言诠释和表达了相互之间的爱，以及蕴含的爱意震撼人心。

　于是我精心准备，搜集绘本课件，反复进行空讲，逐句逐字的抠，力求语言贴近孩子们，提问到位，为孩子们创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能积极应答的语言环境，在和谐的气氛中完成教学。同时让孩子们体验爱别人和被别人爱的快乐情感，知道爱有时要勇敢的说出来，学着表达爱、回报爱。

　教学过程采用了以启发式的提问回忆原由经验，引出活动主题为主线，环环相扣，循序渐进地组织活动。首先激发孩子们的兴趣，和孩子一起来认识绘本的名称，以“爱”字为主线，这样引起孩子们的关注，为下面的环节做铺垫。这一环节中欠缺对爱的诠释，没有将更多的爱意渗透给孩子们。

　暴露出自己一弱点:随机应变能力有待提高。接下来观察比较，通过课件呈现故事内容，让孩子们观察小兔子和兔妈妈的动作。这一环节孩子们和我配合默契，能认真倾听，为接下了的活动做了很好的铺垫。第三欣赏故事，用语言和动作表现出来，孩子们欣赏故事，首先教师对故事中的主要人物和情节提问，使孩子们对故事中小兔子对妈妈的爱，妈妈对小兔子的爱有个了解。

　讨论:小兔张开小手，张到无法再张开说:“我爱你有那么多”，妈妈也张开手，张到无法在张开说:“我爱你有那么多”。用故事个个情节进行讨论，在这个环节中，我是引导者，支持者和合作者，为孩子们准备材料，让孩子们观察得出结论。起初，孩子们有些拘谨，没有较好的调动起情绪，此时的我没有慌乱，蹲下来，和孩子零距离的接触，摸摸头，拉拉手，给大胆的孩子以奖励的拥抱，让孩子们放松，想说就说不怕说错。这样一来，我的亲切举动让孩子们不再紧张，打开了话匣子，随着我的思路，越说越活跃，达到了预期的效果。最后拓展知识，以启发性的语言引导孩子们思考，拓展知识，以树、大海、山、星星、月亮等鼓励孩子们选择当中的一幅来表述对妈妈的爱。

　如:树有多高我就有多爱你、大海有多大我就有多爱你等用语言大胆的表述对妈妈的爱、对朋友的爱、家人的爱，通过这个活动知道我们的生活中都被很多种爱包围着，享受着这些爱，同时也爱着别人，这种爱是无限的，是不容易衡量的，只要我们用心去体会，去珍惜，试着用自己的方式表达自己的爱，我们的生活便会更幸福，更富有情趣了。

　活动结束后，达到了我预计之外的效果，孩子们将教学中的气氛带到了教室的各个角落里，随时随地可以听到爱意浓浓的话语，也无意中成了我们班维护秩序的的一手段。活动环节中，“我XXX样，我就有多爱你”的话成了我们班的班语。需要强调孩子们多喝水，就激励孩子们谁最爱老师啊，孩子们会抢着表达自己的爱意，“我喝得有多多，我就有多爱你。”;排队了，就有“我排的有多整齐，我就有多爱你。”;睡觉了，就有“我睡得有多香，我就有多爱你。”等等，一下子，孩子们规矩了许多，好习惯也与日俱增。

五月四日，是一个节日，众所周知，“国际青年节”。已然不惑的我，不知道还能不能被称“青年”，其实就是年轻时，这对我来说也只是一个有名无实的节。不像清明、端午、中秋这些传统节日，一来法定放假，二来总有一些美食或其他的习俗。也不像圣诞这些近年国内流行起来的泊来节，怪模怪样的弄出点洋节的气氛。五四，一直以来似乎不算一个什么节日了，每年这天都一样滑过。

然而二O一八年五月四日，我却永久也忘记不了。不是因为五四是什么节，而是因为这一天，我们要送走我们的母亲。母亲两天前在一阵剧烈的病痛后，安祥的离世了。离世的人，入土为安。我们就安排在了这一天，送我们的母亲。

母亲正如睡着般静静的躺在老宅堂屋里。时间不会停止的，我们陪在母亲身边的时间越来越少，2天前我们永远听不到母亲再说一句话了，今天以后我们将永远也看不到母亲真实的面容了。2号晚母亲停止了呼吸后，至下葬仅有两个晚上了，我们兄弟姐妹三人怎么也不能入睡，谁也不愿去睡。我们要陪在母亲身边。

四号凌晨前的这一夜，是母亲躺在家里的最后一个晚上了。这一夜，家里灯火通明：堂哥等几人坐在堂屋打着牌熬夜伴在母亲身边；房间二姨家的姐姐哥哥打牌的打牌、看手机的看手机，也是一夜不睡；我们兄弟姐妹三人，尽管在母亲病中，夜夜的侍候，身体疲乏得很，但这夜，没有睡意！我们的母亲，堂哥们的大妈，姨哥哥姐姐们的小姨娘，只有这一夜在家了啊！

亲人陪伴在家里，在母亲身边，母亲的这一夜不孤单。我坐在母亲旁边，母亲静静的躺着。两条板凳、一张门板，这是母亲最后的床。母亲躺在门板上，头朝南，脚朝北，身板挺直。穿着和盖着的是我和哥哥给母亲买的一套全面寿衣，红色的带襟棉袄，淡雅小花盖被，这套寿衣是一个月前和母亲商量着买的，因为是现成套装，未必全如意，但是是照着最好的置办的，母亲也满意。如今母亲正穿着这套她自己看过的、儿女们给母亲买的最后这么一套衣服，一动不动的躺着。加上深红色冠帽和印花底的布鞋，这就是母亲走的装扮，都是按照母亲生前的意愿，丧事服务的老师傅帮母亲整理得调调实实。我时不时的朝母亲的脸看去，那张刻在我心里的我的母亲的脸，和现在的样子不同，现在的躺着的母亲的脸已经太过瘦消，拿去了假牙后，皮包骨头的嘴都包不住母亲仅仅剩下的几颗真牙。母亲眼睛闭着，尽管瘦得没肉了，但五官还是一如生着时一样，脸上皮肤上没有尸斑，爱美一辈子的母亲走还是美美的样子。

世界上有很多痛，其中一种痛叫离别之痛，我此刻正承受着，此非生离，而是死别。我静静的看着母亲，回忆起母亲的讲过的话，和母亲一起生活的片段，母亲在临终病痛中的煎熬。眼泪在不经意间慢慢滑下来，不是抽泣，没有嚎啕，那是心的血，丧母之痛，化作了眼角的泪，那是一个儿子的眼泪。

天未亮，约莫4点左右，灵车来了。按照习俗，母亲要在午时前下葬，因此灵车早早赶到，一切仪式要时间，火葬场万一要排队也要时间，做这项工作的人不能有失误，他们也有的是经验。

灵车带着仪仗队，仪仗队一下车，几声哀乐一起。我的泪水应着哀乐夺眶而出，家里母亲身边姐姐大声嚎啕。哀乐声起后，打牌的丢下了牌，在家里休息的亲戚也都纷纷赶来。不久门口就聚满了人，女的披着长长的孝布，男的带着孝帽，准备参加由仪仗队主持的简单追悼仪式。

人都到齐了，追悼仪式开始了，奏的乐是悲哀的调，读的词是伤感的音。我和哥哥披麻戴孝，头上戴着麻布帽子，扣眼子上扎着麻，腰间捆着草。在主持人的安排下，跪在母亲灵前最前面，其他人分别跪在后面，我们给母亲敬酒，给母亲上香，我们鞠躬谢母恩，我们含泪忆母爱。主持人的追悼词写得很悲情，主持人用的腔调也很悲情，瞬间催下了好多后辈晚生的泪，抽泣声、哀嚎声从跪拜的亲人中间升起，母亲啊！此刻你在何处？你曾经说：黄泉路不好走。今天儿女们、后生们，给你送行来了，妈妈啊，儿子送你最后一程。

四十二年前，你苦了十个月，疼了三天，把我带到了这个世界。你清晰的记得广播的一声响，和我的第一声哭。听着我的哭声，你感觉到了世界最大的幸福。

寒暑辗转，历经四十多年艰辛，医院的一纸诊断，噩耗中你坚持六个月，我陪护了你五十二天，这天终于难逃，我永生难忘母亲最后一小时的哭。听着你的哭声，我感觉了世界上最大的悲伤。我把你送离了这个世界。

简单的追悼会后就是绕灵仪式，亲人们再看母亲一眼。我的母亲，现在看你是看一眼少一眼啊！母亲静静的躺着，不再说一句话。母亲的眼睛安祥的闭着，不再看一眼。亲戚人多，依次排着队，心情都沉痛，慢慢的绕过母亲灵前，再看母亲一眼。母亲啊，你此时在哪里呢？在你病中的时候，每一个来看你的人，你都要给人家发几块糖，说声对不起，感谢人家来看望你。现在亲人们都来送你了啊！你在哪里？

追悼仪式时间不长，简单但也庄重。仪式结束后，所有送葬的人简单的用了早餐。此时天也渐渐亮了，就要送母亲走了。事情都是按家乡风俗，有老人帮忙操持，我们只要按照吩咐照着做就行，不要自己去安排。

母亲的灵要启动了，母亲生前指定请的四个老人，将母亲移动到灵车佩戴的担架上，稳稳的抬起母亲。我在外面准备给母亲撑伞，看不到屋内老师傅们的打点，但是姐姐伤心的嚎哭声又起来时，我知道母亲要出来了。哥哥捧着母亲的照片，四个师傅抬着母亲，我打着伞准备给母亲遮挡阳光。走的人，说是不能见光的，我一定要最后一次保护好我的母亲。

抬灵，中途不能休息，要一气呵成，不磕不碰。四个师傅，母亲信得过，他们也确实值得母亲的那份信任。稳稳的抬了出来，我打着伞，同步跟着，转眼母亲就稳稳的停到了灵车上。灵车后面绑着一棵竹子，竹子上扎一件衣服。灵车开动时竹子就扫着地。老人们的安排，习俗一直这样，我不懂是什么意思。

灵车要出发了！母亲啊，你就要离开你生活一辈子的地方了，这间小房子，是你和父亲一起修造的。为了造房子，你省吃俭用，后来父亲走了，你又自己找人把房子修整得干干净净，这是你的小屋，你喜欢在自己的小屋生活，你喜欢在自己的小屋，等着你的儿女回来看你。如今，母亲，你走了，我们马上就要送你走了，再回来小屋，我们永远也看不到母亲了！

哥哥捧着母亲的照片走在最前面，我跟着哥哥走在后面。灵车在我和哥哥后面缓慢的开着，其他给母亲送行的就跟着灵车。灵车上播着哀乐，我们缓缓的走着，舍不得跨开一步，慢点，再慢点，母亲啊，正送你走在乡间的小路。

步行大约一公里，去街的转弯路口，另一辆载送葬人员的大客正在路口等候。下面灵车就要一路驶向火葬场了。火葬场并不远，同一个镇辖区，十五公里左右的行程。哥哥、姐姐和我等五六个人坐在母亲灵车前的座位上，其余人跟大客。我背朝前，脸朝后，隔着玻璃看到母亲躺在后面车厢里，灵车每过一座桥，姐姐就念：妈妈，要过桥了。和我们同车的老师傅一路走一路散着纸钱。

灵车穿梭在整齐的道旁树间，阳光洒下来，五月处的气温正怡人，乡间的道路两边也开始修葺一些小景致。然而我却无心去感受这些，头脑里乱乱的，母亲确确实实走了，我们正送着母亲，闭上眼，我又感觉在梦里，我的母亲似乎还在眼前。

灵车停了下来，师傅让我下去安排丢放一些纸钱，我意识到已经到火葬场了，“母亲啊，你别随车进去啊，你就躲在外面！”丢下纸钱，我再上车，灵车转个弯就进入火葬场了。

人们都说，人人逃不过这一关，最后都要到炉子里走一遭。网上看到一副对联，贴在火葬场门口，其中一联：早来晚来早晚都来。尽管有些瘆人，但细想不是嘛？十一年前，我们把父亲送来了，今天又把母亲送来了。父亲走得早了些，这些年，我们尽心的孝顺母亲，母亲病中一直说，感谢我们这些年对她，她很满意，心满意足。母亲啊，你说的什么啊？儿子对你尽孝是天职，怎么能因此去承受母亲您的感谢呢？！实心的话，我只有感觉到自己做得还远远不够，对您的关心还太少。我曾经天真的想啊，等到您80岁，您90岁，该怎么样。然而如今一切随着您的归天，都以成为泡影。古人云：子欲养而亲不在。尽孝该趁早啊！

哥哥安排火葬场的手续，母亲停在大厅等候。陆陆续续其他人家的老人，也停在了大厅，活人相遇是缘分，死人走到一起应该也是缘分吧。隔壁的爷爷，隔壁的奶奶，你们要和母亲一道走了，我的母亲胆小啊，爷爷奶奶，求求你们路上照顾照顾我的母亲吧。

遵母亲遗嘱，走前，给母亲画个妆，母亲说她要漂漂亮亮的去见父亲，见故去的亲人。我的母亲就是这样，一辈子从不拖拉，爱好了一辈子。我们所有一切的操持均遵母亲遗嘱。在大厅等候期间，一个小帅哥来了，一看就知道是做仪容整妆的。小伙精细的给母亲上粉，描眉，打腮红。不大长时间，小伙的手法一定是专业学习过的。三两下，母亲俨然就是睡着的样子，那么的安祥。

这边化妆刚结束，那边工作人员引导母亲的停尸车和我们家属到了一个追悼大厅，在这里还会有一个追悼仪式。哥哥安排了一个豪华的大厅，母亲的车在中间，花圈布置在两侧墙边。大厅正面是一个大屏，打有母亲的名字和照片，一看显示就知道是追悼我的母亲。追悼仪式是程式化的，念悼词、致默哀、献鲜花、绕灵等。母亲静静的躺着，追悼程序一步步进行，我知道程序过后，就将永远也见不到母亲了，悲戚的泪从两旁眼角悄悄的滑下。刚才给母亲献花时，我恭敬的把一束鲜花放在母亲侧面的架子上，恭恭敬敬的鞠了一个躬，这是我给母亲献的唯一一朵花，是在母亲已经停止了呼气，我们即将要把母亲送走的一刻。母亲啊，如果你有灵在天，看到儿子献花，是开心呢？还是遗憾呢？无数个您的生日，无数个母亲节，我都羞涩于买一朵花来表达。或者这么说，我是压根儿不知道该怎么去表达，儿子对母亲的那份爱，而如今已经没有任何表达的机会了。如果母亲在天看到儿子送的花而开心，儿子却实在的遗憾。爱，真的该说出来，爱真的该趁现在。

再看母亲一眼吧！母亲的身体已经被拖到了炉膛门口，工作人员设定着程序。母亲啊！您快点逃开，躲避起来。我的娘亲啊！儿女们永远失去你了。看着母亲顺着轨道往前滑动，炉膛的门大开，伤心的痛啊！这一刻，哥哥、姐姐、和我无法忍住悲伤的泪，哭喊着母亲。炉膛内，大火燃烧着母亲的遗体，生我养我的母亲啊，您病中曾经和儿子说，以后想妈妈了，就看看家里的照片。大火在炉内猛烈的烧着，我的母亲没了，永远没了。母亲在世72年，一辈子友善，笃信佛教，光明磊落，如今一炉大火，母亲干干净净的升天了。是啊，母亲一定能升天的，善良的是不会堕入地狱的。

大约一个小时，炉门再次打开的时候，母亲已经剩下了一堆骨头，轻轻敲碎成了骨灰，师傅们把母亲的骨灰安放在骨灰盒中。哥哥给母亲准备了一个不错的大理石骨灰盒。带着母亲的骨灰盒，我们车子继续启动就要前往墓地了。哥哥细心的捧着母亲的骨灰盒和母亲的照片，母亲在骨灰盒中安歇着，外面阳光格外灿烂，我胆小那边的母亲会不会怕太阳，师傅说不用打伞了。极佳的天气，给安葬创造了条件，下葬的时间定好了，是不能改的，如果遇到阴雨，事情就麻烦了，好人好报，母亲最后按个“家”，老天够意思了。

墓地是十多年前，父亲生病临终前买的。干干净净的墓地，母亲一直很满意，说没有蚂蚁虫子的，母亲一辈子怕脏。如今，我们就要把母亲送到这个安息之地了，父亲啊，母亲来了，母亲来陪你了。那年你走时，把母亲丢给我们照顾。如今母亲舍我们而去，母亲还交给你照顾了。阴阳先生测量的方位，墓穴清扫干净了，9点18分，选了个吉时，母亲正式下葬。骨灰盒缓慢的放在墓穴中，母亲生前指定要的唱戏机、手机、眼镜等陪葬品也安排进了墓穴，盖上墓穴盖子，母亲安息了。这就是父亲和母亲最终的“家”了。人总有一死，死总要入土，然而想到以后就只有到这墓园，看母亲和父亲，祭拜父母，心中又是一阵悲痛。

母亲下葬完毕，母亲的后事就算完成一大半了。这边老师傅们墓地还要处理，我们马上离开返回。风俗里，离开时人人发张红纸，发几块糖，这些我不懂得啥意思，老家老人们懂的，我照做就是。老人们吩咐，下葬后，返回时不能回头，我也不得含义，然而我一边走，一边还是忍不住回了回头。母亲啊，就把就丢在这里了。从小到大，我一步步走出去，上学、工作，都是母亲送我。大学很遥远，工作和安家也去家几百里，每次母亲送我时，在我转过身，我知道母亲一定又淌眼泪了，我懂母亲。后来我工作了，有了家后，母亲常来我的小家住上一段时间，在母亲呆不住了，我也一样的送母亲，母亲总是在车窗口一直探着身久久回头。我送母亲，母亲送我，我并不难过，我知道随时母亲就能来，我也能回家看母亲。可是现在我送母亲，母亲已经在里面，这是生和死的别。这一别我之前从来没想过，可是就这样必然的来了。

下葬完毕灵车任务就完成了，不能再回头的，我们回头都跟大客，不走回头路，我们从另一条路返回。一路没有什么多大的风俗，很快车子就回到了村口。大客也不能进庄子了，哥哥抱着母亲照片，送母亲的队伍跟随着，一路步行到家。在家门口，跨过火盆，吃口糖饭。我猜想，跨过火盆、吃口糖饭，是不是意味着我们还要继续好好生活，去掉一切的不好东西，祈求红火好运吧。

不管我猜得对不对，母亲走了，我们依然要好好的生活。母亲在临终，病入膏肓之际，仍反复告诫我们，要把孩子教育好了，要注意身体，注意安全，要建设好家庭。如今没有母亲的叮咛了，我们自己要坚强，要努力，母亲啊，你放心的走吧！儿女们一定沿着您的教诲，光耀我们的门庭，我们一定用最好的成绩告慰您和父亲的在天之灵。

安息吧！我们的母亲！

觉得可以送人，一般和鲜花搭配就更好。

竹子，又名竹。品种繁多，有箭竹、水竹、斑竹、刺竹、文竹、泰竹、圣音竹、撑绿竹、龟甲竹、青皮竹、茶秆竹等。多年生禾本科竹亚科植物，茎为木质，是禾本科的一个分支。在热带、亚热带地区，东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类很多，有的低矮似草，有的高如大树，生长迅速。

通常通过地下匍匐的根茎成片生长，也可以通过开花结籽繁衍，种子被称为竹米。有些种类的竹笋可以食用。竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，傲雪凌霜，倍受中国人喜爱，与梅、兰、菊并称为四君子，与梅、松并称为岁寒三友，古今文人墨客，爱竹咏竹者众多。

竹是高大乔木状禾草类植物。记载有70余属，1000多种，但其中许多是同物异名。竹为高大、生长迅速的禾草类植物，茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区。东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类也最多。竹的地上茎木质而中空（我们称为竹杆），是从竹的地下茎（根状茎）成簇状生出来的。竹的分类体系不完善。由于生长特性，竹并不经常开花，外形又非常相似，所以现行竹的分类是根据竹笋外包的箬壳来区别分类的。但是箬壳的性状并不稳定，所以，在许多时候会引致歧义，使一些竹种群之间的界限无法唯一性的定论。

鲜花是一种很美好的东西,它代表着浪漫和美好。母亲生日送一束花也是一件很有情义的事情,那么,在母亲生日的时候,我们应该送什么花合适呢下面就由小编来为大家介绍一些适合在母亲节送给母亲的礼物吧~

1康乃馨:象征母爱、真挚情感和亲情思念。

2百合:象征百年合好、美好家庭。

3郁金香:代表热烈的爱意、无望的追求。

4勿忘我:寓意着浓烈的爱、真挚的情。

5风信子(紫):代表不变的爱情、永远的怀念、喜悦。

6红玫瑰:象征着爱情的美好、真心实意的爱、深爱着你。

7黄玫瑰:象征着歉意、永远不变的友谊或暗恋。

8白玫瑰:代表着纯洁、高贵、尊敬。

9满天星(白):代表了、关心、思恋、真爱。

10向日葵:代表了爱慕之情,光辉、高傲、忠诚。

11剑兰(蓝):代表了用心、长寿、福禄。