
导读:大一新生开学,父母不能进校门,那就没有必要去送孩子上学,毕竟这样显得10分多余,不能参观孩子的学校,也不能帮孩子做任何的事情,反倒还会浪费时间和精力甚至财力。对于大部分父母来说,孩子上大学是一件开心的事情,很多时候都会亲自送孩子上学,从而让
大一新生开学,父母不能进校门,那就没有必要去送孩子上学,毕竟这样显得10分多余,不能参观孩子的学校,也不能帮孩子做任何的事情,反倒还会浪费时间和精力甚至财力。
对于大部分父母来说,孩子上大学是一件开心的事情,很多时候都会亲自送孩子上学,从而让自己放心,毕竟这是孩子第一次出远门,第一次离开父母。我们要知道孩子总有长大的一天,已经上大学的他们就应该自己独立上学,让他们承担所有的事情这样才可以锻炼到他们,而不是包揽所有的事情。
现在疫情的影响,父母不能送孩子进校门,这就意味着即使送孩子开学,也不能帮孩子处理任何的事情,一切都需要孩子自行负责,那么父母的到来只能成为多余。很多时候父母送孩子上学也是为了参观孩子的学校,想要了解接下来孩子生活的地方,既然这一点都无法得到满足,因此就没有送孩子上学的必要,这样还可以节约父母的时间,不需要他们来回奔波浪费体力,甚至也没有必要浪费多余的开支。
作为父母要学会放手,在孩子成长的路上不要事事俱到,上大学就应该让他们独自去面对生活,只有这样才会帮助他们迅速成长。要知道所有的父母都是爱自己的孩子,但是大学意味着他们新生活的开始,父母及时的撤退才会让他们更好的融入生活,从而也就帮助孩子们拥有自己的生活和新的朋友。
既然父母在开学的时候不能进校门,那么就没有必要去送孩子上学,这样还会引起孩子的不舍,很多时候放手才会帮助孩子获得成长,不要对孩子的事情太过于担心或者在乎,否则会阻碍孩子的成长。
你好,我没有过这个经历,但是我听邻居说过这件事。感觉这样对孩子真的不好,而且孩子很自卑,不喜欢和别人交流,性格偏内向等等。
一,孩子让亲属养
。说说我老家邻居的事,邻居夫妻30出头,有两个儿子,老大上小学,老二刚上幼儿园。邻居夫妻俩听说城市教育好,就想把孩子往大地方送。于是,他们找到了孩子的姑姑,希望把老大寄宿在她家读书。因为姑姑家在市区,现在只有一个孩子,也在上小学,夫妻俩觉得她照顾两个孩子应该没问题。但是,孩子还没去几个月呢,结果就麻烦不断。
二,孩子寄人篱下,性格受影响
。邻居夫妻发现,大儿子每次从城市回来看起来都不高兴,每次走的时候还要闹情绪。而且,之前他在家时活蹦乱跳、话特别多,现在却少言寡语,也不爱出去玩了。后来,仔细询问孩子才知道,他在姑姑家住感觉不自在,总感觉寄人篱下,吃饭不敢吃太多,话也不敢乱说。再加上,城市和农村生活习惯不同,姑姑一家人老是说他这个习惯不好,那个东西不会用,所以他有点自卑,性格也沉闷了。
确实,上小学的孩子心理很敏感,尤其是离开父母,住在亲戚家他会有不自信的感觉。而且,城市和农村差别太大了,孩子去了会感觉自己什么都没见过,什么都不懂,很怕生,也会变得自卑。所以,孩子的性格会受影响。
愿孩子健康快乐成长。
孩子上大学,家长送不送
无论什么人,刚到一个陌生的环境,都难免会有一定的“水土不服”。但是,进入了大学,孩子的角色在发生变化,他们将慢慢成为独自迎接人生风雨的“社会人”。父母也应该开始转变,多听听孩子的意见,不要事事代劳,有些事让孩子自己动手更好,可以增进孩子跟同学之间的交流,增加孩子的独立性,减少对家长的依赖。
人生总难免“吃一堑,长一智”,父母“放手”的那一刻,正是孩子独立意识觉醒的时刻。
外地孩子来汉上大学 家长送不送一般情况下孩子上大学都是去送的,一来不放心孩子,二来也想了解一下新的学校。
外地孩子上大学家长送不送 两成新生独自报可以送也可以不送。如果孩子有伙伴或者执意想自己走,就不送也可以,毕竟又是长途跋涉,又是排队等候的,开学季交通也拥挤很累的,如果自己担心孩子,孩子又不是很外向,第一次出远门,就可以送一下,让孩子感受到父母的支援。
孩子上大学,需要家长送吗孩子上大学要不要家长送
如果是头一次出门 话可以送,告知应该注意事项。开始独立生活,与别人融洽相处的原则与礼节。
如果不是第一次出门,以前都曾旅行,而且有 校车接送的情况下,完全可以考虑孩子的意愿去处理。
实在不放心可以送,没有问题。只是很多事情开始在路上就可以培养孩子自己处理事情的能力
具体问题具体对待
上大学家长送孩子去学校好还是不送好,一定要送吗不一定要送,最好让他(她)自己独立点,自己去,不过要事先和孩子商量好,看他(她)的意见,如孩子能够自己搞定,就让自己解决。不过要先让他(她)清楚怎么去及怎么做。过程让他(她)记下来,及遇到问题怎么办。
家长送孩子上大学乘飞机优惠吗
家长送孩子上大学乘飞机是没有优惠的,学生凭学生证只能是火车票的优惠,飞机票是没有优惠的。
父亲不送孩子上大学犯法吗答:不违法。
根据《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定:适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民 或者县级人民 教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。
我国义务教育目前是九年,包括小学和初中,幼儿园和高中是否纳入还在讨论中……
大学不在此列。
家长送孩子上大学,家长有安排住的地方吗一般都没有
怎么安慰送孩子上大学后家长失落伤感孩子长大了,需要自己去闯荡。孩子要学会独立,不能做温室里的花朵。孩子经常放假回来的。
上大学要家长送,丢不丢人情况如何吧?
如果家里经济状况允许,爸妈有时间想送,这是一件很幸福的事情,别人求都求不来,丢啥人?!
如果家里经济情况较差,爸妈想前来相送,表一份心意,看看大学什么样,自个儿也一起拎东西,我想说一句,这种情况下,绝对不能产生丢人的想法!这样会打击父母纯真的心,也辜负父母对自己多年的倾力栽培。
有一种情况是丢人的~让爸妈跑前跑后报道买东西,自己只顾玩,这才是没长大的的表现
另一种情况的丢人~爸妈没时间还硬缠着爸妈送
送不送不是主要的,可根据实际情况,尤其是近两年,各学校都有规定,为加强疫情防控,禁止家长送孩子入学,即使到了城市也入不了学校,这么看就没必要送了,还好花路费没有意义了。
重点回答后面的问题,孩子上大学后,家长还需要管教吗?个人感到,需要管教。
不有句话说得好吗?孩子在父母面前永远是孩子,是孩子就要接受父母的管教,别说是上大学,即使将来就业、结婚成家了也离不开父母的管教。正像我们需要学习一样,活到老学到老,孩子也是一样,只要父母健在,就在永远接受父母管教。最近看了两篇文章,都是80多岁的老人,写给子女的信,信的内容就是管教的内容,教育孩子如何培养下一代,如何为孩子成长提供平台,怎么样发挥正能量,等等,这就是管教。
何况刚刚上大学的孩子,虽然考上了大学,无论是从年龄、经历和阅历来看,仍然还是孩子,到大学之后需要培养自己的独立能力、处事能力、学识、提高技能呢,但基本的管教还是需要家长的,比如,如何做人、如何诚实、如何守信,如何与同学相处、如何节俭、如何确保个人安全等等,这些看不见摸不着,又关乎孩子健康的事,是要经常耳濡目染的,虽然不能天天能孩子叨咕,但通话时、视频时,孩子辨假回家时都是要说要讲的。
有的说孩子上大学就等于出笼了,这个说法是不对的,也有这么做的,出问题的不很多吗,家庭管教很重要,是一堂十分重要的课,这一课一定不能少,可千万别以成孩子上大学就成熟了,不是这样的。
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如果学校比较远,而且又没有和自己一样被录取同一所学校的同学的话,建议还是家长送比较好的,尤其是孩子独自第一次出远门。一个人去一个陌生的地方的话,可能连语言说话的方式都会和别人有所差异,会容易感动害怕和恐慌。而且从安全方面考虑,家长应该送的。
当然,如果是和同学一起去学校的话,这样是最好的,家长可以不用送的,毕竟,孩子们有自己的小团体,可以相互照顾,不至于孤立无援,家长不用太过担心孩子的安全等等。
如果学校比较近的话,那送不送也都是可以的。并且孩子可以很快的在新的学校打开自己的生活圈,不用太过担心。
我是不建议送的。孩子到了地方有校车接的,而且走之前都跟学校联系好的。做父母的不放手,孩子永远成长不了……
我家妞妞四年前考到上海,临走前,想让我去送,一方面我确实不好请假,另一方面我也确实想锻炼一下她。于是我对她说:“妈妈不送你,把省下来的路费钱给你你到了上海多给自己置点东西。”她同意了……
快开学了,我给她买好了飞机票,送她到机场。她一路上没说话,我知道她是害怕,没一个人出过远门,这次自己跑这么远,心里肯定纠结 ……但她一路上没哭,进了安检门,我望着送她,我不希望她回头,她一回头,我也会哭的……结果在进去的一瞬间,她慢慢地回过头,叫了声“妈妈”,我的眼泪一下子流了出来……我安慰她,去吧,下了飞机有人接呢……她才拉着皮箱进了候机室……
五个小时以后,她给我打电话说到了上海虹桥机场,也见到了接机的老师让我放心。
到了晚上,她又给我打电话说了她在学校一天的情况。她自己去交的学费,然后领了宿舍钥匙 ,又和同学一起去学校住宿管理处买了统一的被褥,还和同学一起出去买了一些日用品……她的声音里带着掩藏不了的兴奋……
最后她告诉我说:“妈妈,你不知道,我们宿舍八个人,睡得上下铺。除了我没妈妈送,其余七个都是妈妈送来的!她们的妈妈给帮着交学费,给洗衣服,给打饭,甚至铺床都是妈妈在铺,就只有我一个人,什么都是自己,其他的阿姨都夸我能干呢……”
听了她的话,我心里泛起丝丝愧疚,但我依然告诉她:“你看,妈妈没送你,你很有成就感吧……别人家的孩子都是妈妈在帮着干,只有我家的琪琪最能干,自己什么都会干!”……
孩子的路终究得她自己走,我们替不了一点点,不如早点放手,让他们去适应 社会 ,适应环境。
我们干得越多,孩子会得就会越少。有一天需要他自己去面对的时候,由于我们的“尽心尽责”,孩子会不会怨恨我们呢?
其实,现在孩子上大学,如果经济条件允许,时间宽裕,80%的家长都会选择送。
一来,孩子要到一个陌生的城市,陌生的环境,第一次出远门,家长心里有太多牵挂,太多不舍。再信赖孩子,也想亲自把孩子送到学校,心里才踏实。特别是女孩子,家长更不放心,能送是一定要送的。我同事家孩子去青海大学上学,父母虽然很忙,硬是挤出时间,陪孩子去报道,安排好后,才放心赶回来。否则,孩子独自去学,家长在家里也是忐忑不安的。
从另一个方面来讲,现在各方面条件都不错,阖家出去 旅游 也是常态。借送孩子上大学之际,来一场全家出游,不仅和孩子共享欢乐,而且能感受到大学的氛围。也是一件一举两得的事。很多家长就是因为孩子到异地上学,才有了去当地 旅游 的机会。
再者孩子去上学,要带很多行李,有的下了 汽车 ,还要坐火车,甚至赶飞机,一路辗转,如果父母有时间送一程,可以帮孩子一把。
当然,这个问题也是相对而言的。现在,交通方便、通讯发达,如果孩子自立能力很强,家长超放心,完全可以不送。但是,一定要告诉孩子旅途注意的事项,及时和家长联系。如果有同学结伴而行,那就更好了。
如果你家富有,包专机护送都是应该的。因为我没有那笔钱,孩子就是自己坐火车去上学的。
孩子上大学,家长要不要送?首先家庭形成共识是否要送只上大学。每一个家庭都是不一样的,如果觉得要送那就送,觉得不要送那就不送,以家庭成员形成共识为主。很多的家庭为了孩子读书上大学其实是没有机会,一家人外出 旅游 的,然后就有孩子读大学送孩子上大学,这样的一个机会,一家人来一个亲子共游,然后再送孩子去上学,其实是一个非常美好的体验。其次,以训练孩子为目的不送。孩子第1次出远门,这是一个训练他很好的机会。可以和孩子一起商量去上大学的路线,怎么购车?怎么行走,甚至可以结伴而行,这里的结伴而行的伙伴就是和孩子一起上大学的同学,朋友都是可以的。这就很好的训练了孩子独立的能力以及与他人沟通的能力,甚至独自外出的能力。
我觉得送吧,不管是本省、跨省还是家门口,送孩子去读大学是一种情怀呀。
当孩子面对一个新的环境,新的人生阶段,就好比高考的时候,父母会放下手里的工作在门口期盼的等待,陪伴你人生其中一个重要时刻,这样的机会并不多。随着孩子的成长,到步入 社会 ,越来越独立自主,父母能够陪伴在孩子左右,参与他人生大小事件的机会也越来越少。何其珍贵!
一转眼高考就过去两个多月,新学期马上就要开始了。作为一个高校人,每年秋季学期开学都能感受到节日的气氛。熙熙攘攘的新面孔,带着好奇也带着期盼。
不过,现在的新生与十年前的早已大不一样了,很多人中学期间都有游学经历,周围的大学生哥哥姐姐也多得是,他们对大学已经不那么陌生也不那么羞涩。我见过不少新生,来学校没两天,校门外的网吧已经门清了,或者已经换上运动装备找球场打球了。从整体来看,现在很大一部分新生已经不需要父母来送,给他们打好包,办好卡,打上钱,他们估计连一丝不舍都不会表现出来,就像脱笼的鸟,所以,如果家长走不开无法亲自去送,那也没有关系,让孩子独自去上学,也是孩子成长中的一次洗礼。
从如果家长有条件去送,我个人还是非常建议去送的。一方面,可以给孩子一种仪式感,让孩子从心理上进入到一个新阶段;另一方面,来了之后最好能和辅导员当面交流一下,建立一些联系(不一定要请吃饭,报到时都很忙,就算请也不会去),加个微信就行,没事问一下孩子的情况就可以了。
如果还有条件,提前几天出发,和孩子一路玩过去。呃,主要是这样的机会以后估计越来越少了,一旦上了大学,孩子真的就飞走了。
送与不送,按实际情况考虑吧!我从小到大就一直住校,父母不是很关心我的学业问题,所以无论去哪里都是我一个人,我已经习惯了这种独来独往的生活。同时家庭环境也不好,父母也不想花费钱去和我一同去学校,等经济条件允许了我一定会带他们参观我的大学校园。而且我也不愿意让我的父母为此奔波,他们已经很辛苦了为我做的够多了,我不想让他们在劳累了。一般孩子上大学送孩子到学校的原因无非就两种。
第一种就是孩子的自立能力比较差,有些孩子从小学到大学没有经历过住校,突然一下要去离家很远的地方上大学,这样的孩子很难一时习惯。我也有过这种感觉,也不是很想家就是突然换了个地方生活一时半会很难适应,我们每个人都有这种感觉的。这样的情况下父母送孩子去学校,陪孩子逛逛校园,熟悉了环境、舍友同时再鼓励孩子自立,孩子肯定会坚持下去的,慢慢的也就自立了。父母完全可以放心孩子,孩子总要一个去经历大风大浪,我们必须要让他学会独自去面对问题,不遭遇狂风的鸟儿是不会成长的。
第二种就是孩子考上大学了,全家人读很高兴,陪孩子一起去大学里边看看,了解一下孩子大学的生活。如果条件允许,我介意家长们还是陪孩子一起去大学吧,孩子并不是在乎你们的钱,真正在乎的是你们的陪伴,你们的一声鼓励以及肯定。
如果我有了孩子,我肯定会和他一起去大学的,我会和孩子分享我的大学生活,我还要告诉孩子大学应该如何度过。你们呢?
我女儿要离开我去读大学了 请问送还是不送好呢?我心里难过不送的话肯定肯定会更难过的可能会有好长时间的不安 我为什么会犹豫送或不送呢?太远 那 太远 应该更要送 是不是?求建议 求回答……
个人认为,不要让孩子住校 ,尤其是中小学生, 即使是名校,也不要让孩子住校 ,容易出现三大问题 !大家好,这里是燕子聊幸福!我身边有朋友和同事与我交流 ,说他们的孩子心理上出现了一些问题 ,看过心理咨询师 ,也去医院看过大夫,诊断结果为轻度的抑郁 ,其中有2个孩子,已经上高二了,现在休学在家。父母现在很是焦虑 ,我把这几个孩子情况做了一个了解,发现他们有一个共同的特点 ,那就是小学阶段,五六年级都开始住校了。
现如今,“寄宿”这件事已经不是大学生专享了,它越来越趋于低龄化,有不少高中生和初中生,甚至小学生,小小年纪就已经开启了住校的生涯。
家长朋友们,你们记住一句话 :幸福的童年可用来温暖往后的人生,不幸的童年则需要余生来安慰。所以说,不要让孩子住校,即使是名校,也不要让孩子住校
虽然说,寄宿制可培养你孩子的独立性,但同时也会让一些孩子产生孤独感,甚至有些孩子会因性格等原因遭受校园暴力,并带来无法治愈的心理伤害。
孩子过早住宿的同时,割断了孩子与家庭的关系。
从长远看,从小住校的孩子,长大后容易有心理问题。
第一个问题 :面对学校冷暴力,孩子容易心里有问题
校园霸凌事件虽然偶有发生,可一旦发生,对于当事孩子的身心影响却是巨大的。
孩子们大多需要集体的温暖,而因性格、学习习惯等原因造成被孤立,对孩子的心灵会造成严重的影响。孩子一个人在学校,需要去适应环境、需要独立处理人际关系,如果适应不好,有没有人可以倾诉,就容易出现心理问题。日积月累,就会发展到比较严重的程度。
我朋友家的这个孩子,就是在学校里遭受了学生之间的冷暴力,又因为住校,这种情绪得不到缓解 ,因为没办法,天天和父母见面 ,所以久而久之,心里就出现了问题 。
第二个问题 :校园暴力,会让孩子身体受伤
学校犹如一个小社会,孩子也会遇到形形色色的同学。如遭遇到“校霸”等专横的同学,遭受身体伤害,有的孩子在学校遭遇暴力,孩子却因害怕,而不敢向老师和家长说,这样只会让欺凌更加变本加厉,处境更艰难,直到出现不可挽回的结果,父母还是浑然不知孩子遭受的痛苦。
第三个问题 :内心孤寂、情感缺失!
有很多孩子都会选择中学阶段住校,此时也正值孩子的青春期,青春期正是塑造性格与自信的重要阶段,初中阶段也同样少不了父母的陪伴,初中学业压力加大,青春期问题突出,情绪化很严重。如果没有父母的陪伴,不能及时纠正出现的各种问题,缓解孩子的情绪,孩子很容易走上极端。有个14岁现象,想必大家听说过,这个阶段,孩子很容易想不开,如果在此阶段遭遇校园冷暴力,那更是雪上加霜。
青春期的孩子,相对比较敏感,在学校被老师批评、或者和同学起冲突不知道怎么办,又不能及时寻求父母的帮助。而孩子一旦在亲情体验上感觉缺失,就会想要更多的索取,而不是给予。孩子强烈的情感需求得不到满足,就容易发生早恋。而另有一些个性比较强的孩子,很容易和同学产生冲突,会被排挤,从而逃学、厌学、甚至抑郁等各种情况。
在宿舍群体中,孩子很难培养独特的思维。对于不喜欢的舍友,同处一个屋檐下,让孩子很难产生一天疲惫后,休息的舒适感。但是如果住在家里 ,哪怕是在学校附近租的房子 ,在这个临时的家里 ,孩子回到家休息睡觉的时候,就有一种舒适感 。
不送孩子去学校自己在家家教是不合适的。学校的存在自然有它该存在的道理和价值,而学生获取知识的最好途径就是去学校学习,在学校你不仅可以获取知识,你还可以结交自己的小伙伴,而朋友给自带来快乐,在家里是无法获得的。
而小学生年纪还过小,在上小学时更需要得到一些放松,这样才能更加的拥有一个美好的童年生活。随着时代的不断发展,人们对孩子的教育问题越来越关注,但这世界人们的教育问题确实值得关注,良好的教育素质是每个人都应该具有的,而父母为了孩子能获得更好的教育环境也是煞费苦心,望子成龙,望女成凤,父母为了孩子们可以更好地学习也是想出了许多的办法,家教就是其中一条。很多人在小学时,就面临着许许多多的补课,侵占了自己的休息时间和娱乐时间,让他们感觉自己压力很大。
我一直比较赞赏在课堂上认真听课,在课下认真玩耍的孩子,这样的孩子是快乐的,也可以更好的更愉快的接受知识。我认为她们在自己的童年生活中,就该无忧无虑,而不是被家教,补习班压的抬不起身子。我认为,孩子们在学校认真学习,在课堂上仔细听课,定是可以获得自己可以得到的知识,而在下课时间或是自己的休息时间,就可以更加的放松自己,娱乐自己。我一直认为在课堂上认真学习,在课下认真玩耍的孩子是最聪明的,同时也是成绩比较优异的。
而针对现在的小学生压力过大的问题,学校方面要反思,家长也要反思,我们不应该让学习的压力过早的夺取了孩子的快乐,这对他们来说是痛苦的,是疲劳的,是难过的,是不愉快的童年生活,是不值得提倡的。
不上幼儿园的特殊学童
前两天回家,听家人聊起隔壁邻居家的孙子岩岩。据说,这孩子已经5岁半了,可到现在都没有去过一天幼儿园。
我很好奇地问:“为什么?这孩子是身体不好吗?”
这时,弟妹解释道:“不是,他家经济条件好,妈妈又心疼孩子,要自己在家教,等明年直接让孩子上一年级。”
我一愣,虽然国家没有规定孩子必须上幼儿园,但是独自在家对孩子进行学前教育,也不是一件容易的事情。
看来这孩子的妈妈还真是不简单。
国外有不少孩子在家上学像这种不送孩子去学校,选择在家自己教育孩子的方式,我早有耳闻,只是没有想到,在我的身边也会出现这种情况。
记得之前曾经看过不少国外的报道,有夫妻辞职带着孩子一边周游世界,一边进行家庭教育的;有夫妻专门请家庭教师,让孩子在家学习的;有夫妻和其他家长合作,分科目在家自主教学的……
虽然教育的方式是多种多样,但终归有一点是相同的,那就是不送孩子去学校,让孩子在家接受文化课的学习。
说白了,有点像我们古代的私塾教育,只是国外将其称为“家庭学校”或“在家上学”运动,是一种强调教育选择权的运动。
家庭学校和私塾有什么不同呢?这里说的家庭学校,并不是我们通常所说的,在学校之外,父母也要对孩子进行教育。而是说,完全不去参与学校教育,取而代之的是建立在家庭基础上的教育与学习。
与学校教育、私塾相比,家庭学习的方式更加多样化,通常有三种模式:
第一种模式是照搬学校教育体系,学习内容与学校教育无异,只是把教育的场所从学校搬到了家里;
第二种模式是由孩子主导自己的学习方向,完全按照孩子的节奏学习。与正规的学习相比,学习内容也更加现实化。
这种方式有些类似于**《录取通知》中的场景,不限制学习内容,由学习者决定自己学什么,怎么学;
第三种模式是介于以上两种方式之间,结合了体系教学和自主学习,让孩子在适当的约束与自由中学习。
家庭学校在中国的成功案例事实上,我第一次听说“在家上学”的教育方式,并不是在国外的报道上,而是在童话作家郑渊洁自己在家教儿子的相关报道中知道了这一概念。
由于郑渊洁小时候也经历了“退学——在家上学”的经历,所以一直对学校的教育很不满。而当自己的儿子上学后,他更加坚定了这样的想法。
据说,有一次他的儿子郑亚旗说,班上一个同学迟到了,老师当着全班同学的面大骂道:“你以后吃屎都接不到热乎的!”
看到师德和教育环境如此,郑渊洁感到很灰心。等到儿子小学毕业后,他便不再让儿子继续接受学校教育,而是亲自编纂教材,自己给儿子上课。
经过郑渊洁的教育下,郑亚旗掌握了一定的能力,并于18岁离家,用打工赚来的积蓄创办《皮皮鲁》杂志,后又成立公司,让自己和父亲的事业都获得了成功。
家庭学校在国内逐渐兴起虽说郑亚旗的事业成功与父亲的资源有着分不开的关系,我们不可复制,但也必须承认,这是一个比较成功的案例,是一个值得称赞的尝试。
近年来,也有家长尝试让孩子“在家上学”。有调查显示,截止到2017年,“在家上学”的孩子数量约6000人。
与国内巨大的学生总数相比,这个比例虽然很小,也显示出国内有一小批家长不仅不认可学校教育,还开始让孩子接受定制化的家庭教育了。
当然,想要让孩子“在家上学”,除了要抵制住来自周围的群体压力外,也需要具备一些其他条件,如家长的经济条件、眼界能力、时间投入等。
如果条件允许,你会让孩子“在家上学”吗?说心里话,我特别佩服那些自己在家教孩子的家长,就算他们有一份时间、收入宽裕的工作,或者可以专职陪伴孩子学习,也需要很大的勇气走出这一步。
如果换做是我,即使经济条件允许,也未必会这样做。
一是我认为,很多事情都是有利有弊的,学校教育虽有不足,可以有很多的优势;家庭学校虽然可以因材施教,但弊端也很明显。
二是孩子虽然是很重要的一部分,但不应当成为一个人的全部,平衡自己人生的各个方面,才能收获最大的幸福感及人生价值。
但是,“在家上学”的优势却让我意识到,父母的作用至关重要,以后竭尽全力,减少学校教育带给孩子的不利影响,做好家庭教育,让孩子得到更加完善的成长。











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