女孩上学的问题

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女孩上学的问题,第1张

女孩上学的问题
导读:我有个邻居家的婶婶,认不得字,她告诉我,她小时候很爱读书,都是她父亲不让她上学。因为那时家里穷,孩子多,没有钱把所有的孩子都送去学校读书。就只好把三个儿子送到学校去读书。四个女儿在家做饭干活。婶婶的大哥非常的不爱读书,他早晨从家里出去,没有

我有个邻居家的婶婶,认不得字,她告诉我,她小时候很爱读书,都是她父亲不让她上学。因为那时家里穷,孩子多,没有钱把所有的孩子都送去学校读书。就只好把三个儿子送到学校去读书。四个女儿在家做饭干活。

婶婶的大哥非常的不爱读书,他早晨从家里出去,没有到学校上学。而是到别的地方去晒太阳,等到学校放学就回家去。家里人开始以为他是去上学的,后来就考他老师教过的课,结果他什么也不知道,他父亲很是生气,就狠狠的打他。后来,无论他父亲怎样的教他学习,他就是不爱学习,也非常的 不爱上学,没有办法,也只好不了了之了。

婶婶的二哥和弟弟可就不一样了,他们勤奋刻苦,学习认真努力,学习成绩特别的优秀,在班级是佼佼者。他们的父亲考他们,一问就对答如流,什么也难不到他们。这让父亲很是满意。

后来二哥和弟弟通过自己的勤奋努力,终于得偿所愿的考取了自己理想的成绩,被高校录取,到后来有了梦寐以求的工作。彻底走出了农村。

我婶婶说,她也读过一年级,非常的爱学习,老师教的她都学会了。可惜一年级没读完就辍学了。原因是家里没人抱弟弟。终归一句话,自己是女孩,家里困难,不让女孩读书。她这一生最遗憾的事就是家里不让她读书。说她要是读书肯定也能考个好工作。

没办法,这就是现实,新中国刚成立,国家困难,百姓更难。在这样的状况下,没有女儿读书的份。也不是一家两家的事,至少一部分人都是这样的。

你看,我们中国为什么现在男多女少吗,还不是重男轻女,以前大家都在盼生儿子的后遗症吗。我都听过这样一句话,儿子尿的一泡尿都是值钱的,大家觉得是不是这样的?我认为至少以前是的

小朋友上幼儿园,是离开家庭走入社会的第一步,无论小朋友还是家长都很不调节。

调整孩子的心理

不要把大人的顾虑和消极的心态传染给孩子,积极引导孩子去幼儿园,多带孩子去幼儿园周围转转,告诉她这就是她将来要去的幼儿园,那里有小朋友陪她玩,有老师照顾她

再有,培养孩子的自理能力,自己吃饭,自己穿衣,自己上厕所,幼儿园里一个老师对多个孩子,不会像家里照顾的非常周道,自理能力强的孩子会更快地调节幼儿园。

应该做的就是鼓励幼儿

给幼儿讲讲为什么要去幼儿园呀,幼儿园有什么好玩的呀,让幼儿慢慢有一点心里的好印象。还有就是尽量根据幼儿园的作息时间,慢慢规律,特别是早起,午休,早睡的这个作息。让幼儿慢慢的调节,去学习调节起来就会更顺利一些。

耐心地与幼儿说明道理

如给他讲:现在你长大了,爸妈要工作,你要上幼儿园学习,大家都要有工作做,宝宝不要做好吃懒做的人啊。另外一定给幼儿讲明,他与父母只是暂时的分离,放学的时候爸妈一定准时来幼儿园门口接他,以此消除幼儿的担心害怕的心理。

培养孩子的独立自理能力

父母要跟家中孩子的主要照顾着沟通好,譬如大多数都是爷爷奶奶,外婆外公带的孩子,要让孩子自己去做事情而不是有老年人包办。

孩子两岁开始爸爸妈妈就一定要有一根弦,但凡孩子自己能做的事情就一定要让他自己做,不要在任何事情都包办代替了。因为你现在替孩子做的越多,孩子到幼儿园后,各种各样的不调节就会越多。

独立自理能力包括:自己吃饭、简单的衣服可以自己穿、收拾好自己的玩具和图书、自己坐马桶和擦屁屁、饿了渴了要自己开口问大人要等。对孩子来说,这是一项大工程。在孩子入园前,父母必须帮孩子在家提前做“演练”。

多带孩子去幼儿园玩,对入园形成积极期待

在入园前,父母就要让孩子知道,他长大了,有更好玩的地方在等待他。多带孩子去幼儿园玩几次,告诉孩子那里多么有意思,慢慢在孩子心中种下一个“喜欢幼儿园”的种子。如果可以,父母可提前带孩子与将来就读幼儿园的园长、老师进行交流,帮助老师提前认识、了解孩子,也有助于孩子与老师们的熟悉和相处。

总之,作为父母需要注意的是,在你为孩子挑选幼园时,除了要考察客观环境、师资质量等因素外,还需从主观上改变自身心态并带孩子进行生活规律上的改变。有的父母自己就有分离焦虑,离不开孩子。这些父母尤其要克服自己的心理状态,放手让孩子长大,要相信孩子进入幼儿园后,一定会表现的越来越好。

学校焦虑在幼儿中比较常见,很多孩子对远离父母的学校感到焦虑和不安全,所以他们会通过哭泣和沉默来抵抗。家长最好在开学前和孩子谈谈学校的事情,让他们有一个心理适应过程,不要着急,不要用胁迫的方式强迫孩子。焦虑不仅会出现在大人身上,也会出现在孩子身上,有些孩子情绪脆弱敏感,所以很容易出现焦虑,孩子的学校焦虑多见于年幼的孩子,有的孩子一哭就闹听说上学,这种现象叫上学焦虑。很多家长不知道怎么解决这个问题。

该怎么去教育孩子?

1、培养孩子的独立性格:平时经常带孩子参加集体活动,不要经常把孩子关在家里,应该让孩子和周围的孩子一起玩耍,结交朋友,这样孩子才不会过度依赖对父母,不会害怕接触陌生人,有利于孩子独立性格的发展。

2、坚定的信心:家长送孩子上学要坚定的决心,每个孩子在开学的头几天可能会哭闹、发脾气,但家长一定不能妥协,让孩子不哭,达到不哭的目的去上学。

3、熟悉学校环境:在孩子准备上学之前,家长可以经常带孩子去他要去上学的地方看看,让孩子熟悉环境,让孩子多和孩子一起玩,所以他会喜欢集体的环境,他觉得很开心,来到这里很开心,会有上学的愿望。

4、培养孩子的能力:孩子出现焦虑是因为上学时,除了面对陌生的老师和同学,还要独立完成很多事情,比如睡觉、吃饭、穿衣、上厕所等,这些都有要自己完成,如果父母平时不训练孩子独立完成这些事情,他就没有信心和焦虑,因此拒绝上学。

每个孩子离开父母去上学都会有哭闹、发脾气等不良情绪,父母不应该以强硬的态度对待一切,而是要注意孩子的心理健康,如果孩子仍然不愿意去上学经过以上这些方法,还是情绪上还是很着急的,家长最好带孩子看看心理资料。

这是有幼儿分离焦虑,家长不必太过担心,但应该努力缓解。

面对完全陌生的环境,完全陌生的人,幼儿能否尽快地适应将直接影响其社会化的进程和性格的发展。分离焦虑是幼儿入园适应的最大障碍。

想让孩子在幼儿园里开心地度过,父母可以运用一些小的策略,例如:

  1、上幼儿园前,先告诉宝宝:“你在幼儿园里开心地玩,下午放学时,妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管,他还会回到父母身旁的。

  2、送孩子上学时,如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满,而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题,在这种处境下去幼儿园,就容易产生焦虑与不安。所以父母一定要处理好自己的情绪,不要让孩子看到你不高兴的样子,以免让孩子在幼儿园里为父母担心,这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。

  3、一些父母因为孩子舍不得他走,但又要赶着上班,只好偷偷地离开幼儿园,这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕,因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子,让他感到放心,然后再离开。需要提醒的是,如果孩子仍然不让你离开,你的态度一定要坚决,否则孩子容易产生强烈的依赖心理,不利于焦虑的消除。

  4、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上,叮嘱他要听老师的话,要守纪律,要懂礼貌,唱歌时要大声,画画时要画大些,这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。

  5、还可以采取转移注意力的方法,用教室里好玩的玩具和积木吸引他们,转移他们的注意力。