家庭达到哪些条件可以考虑送孩子出国留学

孩子 0 66

家庭达到哪些条件可以考虑送孩子出国留学,第1张

家庭达到哪些条件可以考虑送孩子出国留学
导读: 出国留学,享受国际教育,已经成为一种新的学习时尚。出国留学不仅要看孩子的素质和学习能力,还要看家庭是否有条件支持孩子出国留学。下面我带大家看看家庭达到哪些条件可以考虑送孩子出国留学。家庭达到哪些条件可以考虑送孩子出国留学  条件一:留学家

 出国留学,享受国际教育,已经成为一种新的学习时尚。出国留学不仅要看孩子的素质和学习能力,还要看家庭是否有条件支持孩子出国留学。下面我带大家看看家庭达到哪些条件可以考虑送孩子出国留学。

家庭达到哪些条件可以考虑送孩子出国留学

 条件一:留学家庭必须具备一定的经济基础,家庭群体背景日趋多样化

 1高产家庭(年收入百万以上),在留学生群体的占比逐渐减小。这个阶层的留学孩子基本不用担心怎么出国的问题,需要考虑的就是如何更好地出国。

 2中产家庭(年收入30—50万),正在逐渐成为留学群体的主力。留学费用基本可以完全自费,不用考虑其他渠道,留学孩子在国外也会过得比较轻松点,基本不会有太大的经济压力。

 3工薪家庭(年收入10—30万),在留学生群体的占比逐渐变大。但他们选择去英、美、澳、加这些国家,如果没有其他的经济来源,这个阶层基本属于交了学费就没有生活费,需要靠孩子打工解决。

 4家境不好(年收入10以内),也能出国。在以前这样的家境被认为出国基本不可能,除非成绩足够优秀被公派留学。但是现在出国也是可以的,一种是通过选择不同的留学国家,或者是靠奖学金、贷款,先工作自己攒钱出国。

 条件二:做合格的家长,具备开放的视野、思维、引导和培养能力

 1要孩子出国留学,家长首先必须有开放的视野和思维,能够接受新鲜事物,能够与孩子共同成长。出国留学学习的重要一方面就是国外的新观点和视野,必然接触到不同的人文化、思维和视野,影响到孩子的世界观和思维模式。如果一个孩子在外面学习的新理论、新思维、新观点,回国后家长无法接受或非常排斥,这无异于否定孩子的留学付出成果和留学成绩。

 2国外留学的孩子会出现各种心理问题,家长要重视其心理教育,鼓励和引导孩子积极地面对和解决问题。比如让性格内向,不善言辞的孩子,在国外尽快平稳着地,找到一份内心的安全感,尽快适应当地学习和生活人文环境。家长也要通过关注各种留学资讯,尽可能发掘孩子的潜力。比如国外很多学校偏重于文科教育,偏重于写作和阅读,很多数学不太好的孩子出国后的感慨是:“老师居然表扬我数学好!”其劣势反而变成了优势,增强了孩子的自信心。

 3家长从小就要有意识地培养孩子的多项特长,如果孩子有体育、音乐或其他天赋和爱好,尽早出国留学。这样既能让孩子坚持自己的爱好,又能在将来考上好大学。国内大学的录取机制导致了中国孩子很难把这些特长一直坚持到初中和高中,很多有体育和音乐天赋的孩子,被迫放弃擅长的项目,专攻文化课分数,这是到目前为止中国教育一直无法改变的事实。

 条件三:让孩子成为优秀留学生,家长要有狠心苦心及耐心信心,付出的努力不比国内少

 1孩子出国留学,意味着孩子在未来几年将基本一个人面对陌生的世界,独立扛起所有的困难和挫折,孩子学业要靠自己约束,生活要自己照顾,矛盾要自己化解,未来要自己把握。因此,面对孩子出国留学时,父母往往会心比较软,做出这个决定总是比较难。俗话说“不经历风雨,怎么见彩虹”。为了孩子未来更好的发展,需要父母下狠心。

 2孩子出国留学会遇到很多困难,这对孩子的能力素质提出了很高的要求,要有社交能力、学习能力、生活适应能力和一定的理财能力。尤其是初中生,刚刚离开祖国,会时常出现想家或者其他的烦躁情绪。但是从孩子发展的角度看,这也是孩子成长最快的时候,所以家长自己就要稳定住情绪,对孩子耐心劝解和安抚,孩子最终会理解父母的一片苦心的。

 3一部分在国外留学归来的孩子,回国后因找不到工作而尴尬,需要对孩子有信心和耐心。有些单位不愿意招收这些有过国外经历但对中国没有任何了解的学生,这时家长需要放平心态,鼓励和激励孩子。同时家长也要明白,孩子出国留学后,理想的选择就是让孩子在国外一段时间,有了一定的工作经验后,再回到中国发展,这时孩子就会成为很多用人单位的抢手货。

 条件四:凡事都有利与弊,留学未必是孩子成才的选择,家长要有留学失败的准备

 1无法适应国外生活,不能完成学业而提前归国。面对海外孤身一人的环境,很多承受能力较差的孩子会无法融入新的环境,无法综合提升能力素质和适应能力,结交新的朋友,生活中遇到各种困难和问题,严重时甚至会心理抑郁。

 2孩子走向极端,变成香蕉人。孩子在初中毕业后自己走出国门,没有家长的监督,会随着国外的环境的变化,越来越脱离中国的教育模式,在思想上全盘西化,甚至与父母越来越疏远。所以选择初中毕业后让孩子出国留学,建议由父母陪读,否则不建议让孩子单独出国。

 3因为父母的干涉出国,因困难一蹶不振,自暴自弃。本身就没有很强的出国意愿,不太想出国的孩子,一旦遇到挫折,往往会归因于父母为自己选择的错误道路,更容易抱怨别人而不是自己努力去面对,最终失败而归。

 总之,留学千万种,家庭万万千,根据自己的实际作出选择,不盲从,是每个留学家庭必须懂得的道理。

  扩展阅读:出国留学优缺点介绍

 一、出国留学优点:

 1出去几年,首先,你可以领略国外的优美风光并开阔了眼界,而且在国外生活工作几年之后你可能就有了西方国家那种先进的思想理念,这种理念的意义毫无疑问会对你的生活和工作有很深远的影响。

 2其次,出国后你会改掉某些陋习,比如说拖拉懒散,缺乏时间观念等等,你的道德素质也会有很大提高,至少你不会再象某些中国人那样随地吐痰和乱闯马路,不乱扔电磁和白色垃圾等等。当然,也许你没出去之前就已经很有教养。

 3出国对你的毅力和独立生活的能力是一种极好的锻炼,能很好的培养你吃苦的精神,也许出国这几年就能让你拥有一辈子这样的顽强品质。

 4有张过硬的洋文凭和真正的本事,此生衣食无忧!

 5练就一门地道的外语,前途无量!

 6或许你还能赚回一笔美圆,欧元或英镑,能就你创业前的原始积累!

 7没准移民了,过上某种意义上的幸福生活。

 8没准能成为外国公司驻中国的业务代表,领国外工资,在国内生活,想穷都难!

 9短短几年的国外辛苦拼搏后,就能从此坐享稳定的高收入,这是其他人干一辈子的活都难以实现的梦想!

 10如果你是男的,男儿志在四方,理应乘此青春年华好好磨练一下自己,然后再闯出一番大事业,那是何等的辉煌!如果你是个女的,出国镀了金之后,身价自然提高了,从传统意义上讲,这也就注定了你的老公要么很有钱,要么很有文化,权利或地位,你将过上富裕的或高品位的生活!

 11现在大学毕业工作难找,与其在国内考研不如到国外去镀金,从时间上讲都差不多,但含金量自然不可相提并论了。

 二、出国留学缺点:

 1首先这是一种赌博,赌注是你的青春,父母的期待,以及老爸老妈一辈子的积蓄(有钱人例外),你会感到很大的压力,而且你要在这种压力下度过好几年!你要万一撑不下去了

 2国外的生活可能会和你所想象的差别很大,许多欧洲国家人口稀少,冷清的街道,低矮的平房,城市市容还不如中国的上海和深圳,甚至象是农村!

 3国外的高消费往往会让你囊中羞涩,你总是得去挑选别人看不上的便宜货。

 4生活上的不习惯到处都有。

 5你会发现你很难和外国学生打成一片,你很难容入到他们的生活。

 6毫无疑问,不论在哪,穷人往往是不会让人尊敬的。在国外,你的身份地位要比别人低,当然,这也不是绝对的。

 7某些外国人有很强的排外情绪。

 8国外大学都是宽进严出,你会发现毕业总是那么艰难,甚至有些时候你会想到放弃。

 9最难克服的是深深的“乡愁”,出了国的留学生很少有没哭过的。当你很努力了学习却老跟不上时,当你很勤快工作了却还被老板无情的羞辱和扣钱时,当你满肚子牢骚地回家却发现钱包丢了时,特别是当你生病了,全身难受却只有一人呆在窄小的房间里时,当这时你母亲给你打了电话你还要勉强笑着说:“妈,我在这边一切都很好,别担心”时,那种感觉该是多么的痛苦!

 10回来之后你会发现你的朋友都已经有了自己理想的工作和家庭,而你除了一张文凭之外,一切还得从头开始,而这时也许你会觉得年轻时的闯劲已经不再,说不定你甚至会去羡慕别人稳定的平淡的生活,他们尽管不是很富裕,但却很幸福!

孩子如果愿意出去的话,家里资金又能够提供,您应该让孩子出去锻炼一下,

国内的教育就是死板,孩子的很多特长和潜力都发掘不出来,只能天天上课,吃饭,回家,写作业,睡觉,基本没有其他时间做别的

美国的高中更注重的是孩子的综合能力培养,有非常丰富的课外活动,例如模拟法庭,体育项目,辩论赛,义工等,

中国的孩子在学习这块一般不用家长担心,中国孩子考试都非常厉害,尤其数学,孩子的自信心也将得到很大的提升

出去读高中的学生一般住在寄宿家庭里,这样对学生英语的提高和适应美国的学习,生活,文化都非常有帮助,

出去后半年内是适应期,不论多大年龄的孩子都会有这个阶段,年龄越小适应起来越快,因为她目前还没有被国内文化熏陶的那么彻底

在美国念高中,将来申请大学时申请到美国前20的学校成功率大大增加,这些都是世界顶尖名校,如果在国内申请时非常非常难的,对孩子将来的发展也非常有帮助

帖子看到回复如下:

1、你说“来美国”——那么就是说你在美国? 但是你没有说清楚你的身份以及孩子的身份是什么

2、要是孩子也持绿卡,那么这是一件极其简单的事情,我看你就不需要在这里询问了;

3、要是孩子所拥有的是是中国的身份证,那么也不是太复杂的。所需要的条件是:

1)、要持有护照;

2)、有一所可以接受国际学生的学校录取他,并且发给《录取通知书》和 I 20表;

3)、有足够的具有一定历史的“担保金”;

4)、孩子身体健康。

4、手续:准备好包括以上四个方面的原件的各种签证材料。去所在地的美领馆签证,通过签证就OK了!

5、但是,这个事情说起来简单,要做好就不那么容易了——就像有人问我“拉德斯基进行曲的前奏怎么吹”,回答是很简单的: 444 444 65 43 2123 45 1 然而,真要想做好这个前奏又谈何容易??

所以,最稳妥的办法是:在你孩子所居住的城市寻找一家可信的留学机构去帮助他。否则,一旦被拒签,以后就事事都不顺利了!何况,数百万元的教育投资,你还在乎这一万多元的小费用?

特此回复,供你参考

▲公私立教育体系 美国学校分为公立、私立两类,公立学校系统规模庞大,是因为背后有美国政府资助,所以美 国九成的学生大多在公立教育系统内就读。联邦政府也设有教育部,不过功能不同于我国的教 育部,美国教育部是教育政策研究&咨询的机构,负责制定教育政策,但不参与执行工作,也 不监管地方学校,也因此对国家的教育素质、教育问题研究、通过教育法案等都起很大的 作用。美国教育都由各州州政府去做规划、制定,联邦政府并不具备监管约束的权力,『公立 学校』受到州政府&联邦政府的拨款,也因此受到各州州政府的监管,并遵守各州议会制定的 有关教育的法律。

『私立学校』基本上不受任何政府的监管,不过对学校政策有影响力的是家 长和教师联合会PTA(Parent and Teacher Association),以及较具有专业性质的一般坊间教 育机构。

▲美国教育体制 美国的6~18岁是属于中小学义务教育的部份。教育大概分为四个阶段,分别是学前教育、小学 、中学及高等教育。在高中毕业前是属于通才教育,到高等教育(学院、大学和研究所)才分职 业教育和一般教育。美国学制没有学力测验、大学联考,学生凭着在校成绩及SAT/ACT分数, 自行申请大学入学。 和许多国家不同的是,美国没有国立大学这种名称,义务教育由州政府来承担。且在义务教育 的部份,只要你是合法居留人(Green Card),就有受义务教育的权利,且在美国受义务教育都 是免费的,不必缴交学杂费、课本。

美国所有的中小学都为学生提供免费的课本,多数的课本 都是上届学生传给下届学生,一直到不能用为止。此外,还有些学校练习本、作业本也不用买 ,而是由学校发的。不过,学生就要自己买铅笔、橡皮擦、计算器等等,可是这样相较之 下,真的省了很多钱呢! 高等教育则分州立和私立。『州立』大学─州民可以享受较低的学费,外州学生&国际学生学 费较高。『私立』大学─则不分州民或外地生,学费都是一样的。此外,美国大学生在入学后 前两年,就如大一、大二时修读通识课程,到大三才会决定主修课程。另外,攻读医科、法律 等专业课程要等大学念完毕业后,考到相关考试,才可申请。 (二)美国教育体制阶段介绍

▲初级教育(Primary School)-~11岁 美国初级教育,包含了托儿所&幼儿园(4~5岁)和小学(6~11岁),跟台湾一样小学不同的是他们 幼儿园部分就会算是小学。 学龄前儿童没有强制性的托儿所,不过有政府补助方案来资助低收入家庭的儿童,所以大部分 家庭需要自己付费托儿所的费用。 美国小学一般指学前一年~五年级(幼儿园小学),但有一部份小学提供教育到六年级,或是合 并中学教育到八年级。大部分都是采取班级制度,有班导师制度,这位老师负责带一个班大部 分主要课程,学生除了午餐时间,或是上体育、音乐、美术课可能到体育馆或特别教室上课以 外,整天留在导师的教室内,并没有如东亚学校的固定的下课时间,但是在教室里导师可以给 给学生自由时间,有些教师会以自由时间的拥有或剥夺做为学生行为的奖惩。另外在约百分之 四十的小学里,每天会有一或二次,每次十分钟或到二十分钟的户外活动时间,户外活动时间 次数与时间长短,每个学校不一定相同。

▲中学教育(Secondary School)-12~18岁 中学教育,包含2年的初中(12~14岁)和4年的高中(15~18岁),从9年级~12年级,学生年龄通常 在14/15到17/18岁间。顺利完成12年级的学业,就可以拿到高中文凭了~ 此外,未获得高中文凭的学生可以参加一般教育发展 (GED) 测试,获得证明其高中水平学业 能力的证书。

▲大学教育(College and University)-19~22岁 大学教育,通常分为四年制大学和小区大学。四年制大学四年念完后将可以拿到"学士"学位, 而小区大学通常是念两年读完后可以拿到"副学士"学位。

▲研究所教育(Graduate School)-22岁/23岁以后 硕士学位、博士学位和专业学位,课程包含了硕士课程、硕士后高等教育课程、研究型学位和 专业型学位(如医学、法学等)。硕士学位大约是1~2年的修业期间,至于其它可能就不一定 ,要看各个学校和科系所订定 ☆美国教育体制表★ 大学之后教育一般称为高等教育(Higher Education),也因此美国大学种类很多,有二年制、 四年制学院(Junior College/Community College or Liberal Arts College)、四年制大学 (Commprehensive University)&研究所(Graduate School)。

▲学院及专业学院 学院(College)有二年制学院和四年制学院,比起四年制大学(Comprehensive University), 学院规模要小多了~学院大多是私立学校,虽然规模并不如四年制大学,不过有些学院可是很 有名气的。 专业学院(Special Schools)是规模较小的学院,大部分是提供学士学位,有些也有硕士班。 此性质多属于文理相关学院,也有与培养工程、商业管理、设计&艺术相关专业人才的学校。 这种专业学院学生人数更少,师资上也会较专精,且注重对学生辅导,也因此有时候这些专业 学院的入学条件反而会更高。EX:LA东郊-克莱蒙有6间小而巧的学院─哈维默德学院(工程闻 名)、波莫纳学院(人文)、克莱蒙麦肯纳学院(管理)。纽约─茱莉亚音乐学院。麻州─威廉斯 学院、安赫斯特学院。

▲二年制小区学院 二年制学院,在现在的美国大学教育里,约有40%、超过一千万的学生就读二年制学院。有很 多美国高中毕业生都会选择先进二年制学院,完成头两年的大学基础课程,再转到四年制大学 完成学业,这种方式称为"2 2"系统。除了转学课程外,二年制学院还可以提供技能训练,让 学生一毕业身上也会拥有一技之长,能够立即投入就业市场。若是二年读完拿到的是"副学士" 学位。 二年制小区学院,也因为学费较为低廉,有些距离家里较近,也因此在这学费逐年高涨的时候 ,很多高中毕业生都会选择此类学校。完成大一、大二课程后,大多小区学院也会跟四年制大 学签约,保证让学生转学继续念完大学,取得学士学位。就算是拿到副学士后,就投入就业市 场,也不太需要担心自身必没有一技之长。

● 小区学院对国际学生的优势: 入学标准较低,若是英文程度、学业成绩在较为普通之下申请小区学院会较为容易些,且小区 学院人数较少、对国际学生的照顾上会比较容易照顾到,国际学生在小区学院初接触美国式学 习、适应美国文化上较容易适应,且加上小区学院的费用会较为便宜。当你在小区学院努力学 习,在这个环境中得到优秀的成绩,也会较有机会申请进入美国的一流大学。

● 副学士学位: 副学士学位课程可以说是衔接课程,等同于学士学位的前两年课程;也可以是终极课程,帮助 学生为从事某项职业做好准备,使学生习得一技之长。 ─需要在小区学院或私立学院学习两年。 ─副学士学位类型:文学副学士 (AA) 或理学副学士 (AS)。 ─学生可以转入四年制的学院或大学继续接受教育。 公立或私立的小区学院是以小区为基础的教育机构,也被称为县级学院、初级学院、技术学院 或城市学院。

▲四年制大学(Comprehensive University) 四年制大学分为四年制及研究所的综合大学、四年制文理大学、和四年制专业大学。 综合大学(Comprehensive University):跟我国普通大学差不多,有文学院、理学院、教育学 院,看学校规模还会有,工学院、商学院、农学院、管理学院等学院。这种大学在美国是 最为普遍的,此大学会提供学士学位,也会有研究所,来培养硕士和博士生。此学校通常也会 拥有藏书丰富的图书馆&设备齐全的研究室、实验室,也会有很多的课程可供学生选择。 缺点:这类学校人数常会较多,也因此可能会有选不到课而延长毕业的年限;班级人数较多, 学生较无法接受到教授的直接指导。除此之外,学校教授常常会有持续作研究的压力,也因此 对教课&关心学生付出心力可能会较少,也因此学生较常接触到的是助教居多。 四年制文理大学(Liberal Arts College) :提供学士学位。学校规模较小、学生人数较少。 课程包含文、理学院,要注意的是这类学校有些有硕士课程,但通常没有研究所。师资上,大 部分教授都拥有博士学位,且非常注重教学和学生辅导。此类大学在近年发展很快,提供很多 专业课程,EX:信息管理、医学预科、法律预科、工程预科等。这些学校也会招收国际学生, 不过要求会较高一点,通常需要学生较好的阅读和写作能力。 专业学院(Special Schools):有商科、工科、艺术、音乐、设计、军事等。在专业学院学生 对自己的职业有明确的方向,学校的课程会较着重培养他们从事某一种行业的能力。拥有很多 实用专业课程,也会有实习课程。此学校会采取小班教育&个别辅导的方式,让学生和教授间 有密切的联系。很多这类的专业学院是很优秀的~ (三)美国大学教育后『学校类型』&『学位介绍』

● 学士学位 美国的学士学位非常灵活,学生可以从多种课程中进行选择。 ─ 需要在学院或大学中学习某一特定科目四年。 ─ 在入学程序中,大部份大学会将学生的 SAT 或 ACT 成绩作为评估标准之一。 ─ 一般来说,学士学位课程分为两个阶段:第一阶段是基础课程,内容涉及若干核心科目, 例如数学、英文、人文科学、自然科学与社会科学等。第二阶段学习学生选择的科目,即所谓 的主修专业。 ─ 学士学位的类型:文学学士 (BA)、理学学士 (BS) 等。 ─ 获得一定的学分(一门课程通常为三或四个学分)并达到主修专业的要求后,学生可获得 此学位。 美国的学院和大学分为州立和私立两种;州立学院由政府资助,私立学院由私人资助且规模较 小。学院和大学的主要区别在于,学院一般规模较小而且仅提供本科学位,而大学除本科学位 外还提供研究生学位。

▲研究所 许多研究所是附属在综合大学内的独立学院,会以专研某些专业科目闻名,最常听到的是"商 业管理学院",此学院不但提供管理课程给一般学士毕业生,更有许多出色的商业管理课程, 专门开给企业界商业主管去进修。课程可能从一星期到一年都有,EX:克莱蒙研究所(加利福 尼亚州)、安德森学院(UCLA)~ 也有专门独立的研究所,仅开设硕士课程,给学士毕业的学生申请进入研究所学习。

● 研究所学习 已经获得学士学位的学生可以继续接受教育,攻读硕士学位或博士学位(亦称为 PhD)。美国 的研究所课程比本科课程更加专业、更加密集,因为研究所认为学生已了解所学领域的基本知 识。 。

◆法律学位 法律课程向希望成为律师的学生提供实际技能教育。美国大部份州要求律师具有 JD 学位。 ─法律学位需要在大学中学习三年的课程。 ─入学程序中,大学会将学生的法学院入学考试 (LSAT) 成绩作为评估标准之一。 ─成功完成法律学位课程的学生将获得法律博士 (JD) 证书。

◆医学 ─大学的医学课程最短为四年。 ─入学程序中,大学会将学生的医学院入学考试 (LSAT) 成绩作为评估标准之一。 ─成功完成医学课程的学生将获得医学博士 (MD) 或骨伤科医学博士 (DO) 学位。 若你的目标是获得美国知名大学或学院的硕士学位,则您需要参加 GMAT 或 GRE 考试。

个人的感觉是国内家庭经济条件许可的,送孩子初中毕业来美国读四年高中,是非常好的选择。主要理由如下: