关于妈妈的美作文开头结尾怎么写作文

2023-12-07 08:04:42 妈妈 0 46

关于妈妈的美作文开头结尾怎么写作文,第1张

关于妈妈的美作文开头结尾怎么写作文
导读：1 求写母亲作文的精美开头与结尾 2，当母亲教我咿呀学语的时候，然而我却以置之不理来报答她 3，当母亲将勺放到我的小手了时候，然而我却以把饭都掉到桌子上来报答她 4，当母亲为我穿上新衣服的时候，然而我却以把新衣服弄脏来报答她 5，当母亲

1 求写母亲作文的精美开头与结尾

2，当母亲教我咿呀学语的时候，然而我却以置之不理来报答她 3，当母亲将勺放到我的小手了时候，然而我却以把饭都掉到桌子上来报答她 4，当母亲为我穿上新衣服的时候，然而我却以把新衣服弄脏来报答她 5，当母亲送我一个皮球的时候，然而我却以用它踢碎了邻居家的玻璃来报答她 6，当母亲送我一支画笔的时候，然而我却以用这只画笔胡乱涂鸦来报答她 7，当母亲送我去幼儿园的时候，然而我却以经常惹祸来报答她 8，当母亲冒着风雨来学校接我的时候，然而我却以抱怨她来晚了来报答她 9，当母亲为我买来新玩具的时候，然而我却以把玩具拆了来报答她 10，当母亲教导我交友原则的时候，然而我却以你别管我了来报答她长大了： 1，当母亲让我自己一个人住的时候，然而我以能够独立自主的生活来报答她 2，当母亲让我自己整理房间收拾家务的时候，然而我以在宿舍里个人卫生最好来报答她 3，当母亲为我讲一个个动听的故事的时候，然而我以演讲比赛第一名的成绩来报答她 4，当母亲为我买来画笔教我画画的时候，然而我以画画获得国际美术大赛二等奖来报答她 5，当母亲为我报了英语班的时候，然而我以英语过四级来报答她 6，当母亲同我一起探讨国家大事生活小节的时候，然而我以作文选好题材并获得全国青年作文大赛二等奖来报答她 7，当母亲为了让我熟悉地理地形时特地开车带我去访问的时候，然而我以地理竞赛一等奖来报答她 8，当母亲深夜为正在赶稿的我送一杯热咖啡的时候，然而我以赢得了公司的奖金来报答她 9，当母亲精心准备一大桌子饭的时候，然而我以经常回家看望母亲来报答她 10，当母亲为我的生日亲自制作一张精美的贺卡的时候，然而我以在母亲节送母亲玫瑰花以表示祝福来报答她我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走出家门却永远走不出母亲心灵的广场忘记是哪位文人的文笔？母爱似涓涓溪流，清澈，透明，纯净，柔和，祝愿母亲平安快乐，也仅以此文祝愿天下所有的母亲健康幸福这个就比较全点，列了几条，选一下就写到作文上就OK了，还看不出来是抄的嘿嘿··望采纳。

2 关于母亲的作文的开头和结尾

开头：小时候，母爱陪我玩耍，是我的好伙伴；

上学后，母爱陪我学习，是我的好朋友；

长大后，母爱陪我工作，是我的好同事。

母爱无时无刻在我身边，真伟大呀！

春天，母爱给我送来鸟语花香；

夏天，母爱给我送来绿荫凉爽；

秋天，母爱给我送来菊艳桂香；

冬天，母爱给我送来银白世界。

结尾：母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护；母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱！

3 求写母亲作文的精美开头与结尾

1，当母亲千辛万苦生下我的时候，然而我却以整夜的哭闹来报答她

2，当母亲教我咿呀学语的时候，然而我却以置之不理来报答她

3，当母亲将勺放到我的小手了时候，然而我却以把饭都掉到桌子上来报答她

4，当母亲为我穿上新衣服的时候，然而我却以把新衣服弄脏来报答她

5，当母亲送我一个皮球的时候，然而我却以用它踢碎了邻居家的玻璃来报答她

6，当母亲送我一支画笔的时候，然而我却以用这只画笔胡乱涂鸦来报答她

7，当母亲送我去幼儿园的时候，然而我却以经常惹祸来报答她

8，当母亲冒着风雨来学校接我的时候，然而我却以抱怨她来晚了来报答她

9，当母亲为我买来新玩具的时候，然而我却以把玩具拆了来报答她

10，当母亲教导我交友原则的时候，然而我却以你别管我了来报答她

长大了：

1，当母亲让我自己一个人住的时候，然而我以能够独立自主的生活来报答她

2，当母亲让我自己整理房间收拾家务的时候，然而我以在宿舍里个人卫生最好来报答她

3，当母亲为我讲一个个动听的故事的时候，然而我以演讲比赛第一名的成绩来报答她

4，当母亲为我买来画笔教我画画的时候，然而我以画画获得国际美术大赛二等奖来报答她

5，当母亲为我报了英语班的时候，然而我以英语过四级来报答她

6，当母亲同我一起探讨国家大事生活小节的时候，然而我以作文选好题材并获得全国青年作文大赛二等奖来报答她

7，当母亲为了让我熟悉地理地形时特地开车带我去访问的时候，然而我以地理竞赛一等奖来报答她

8，当母亲深夜为正在赶稿的我送一杯热咖啡的时候，然而我以赢得了公司的奖金来报答她

9，当母亲精心准备一大桌子饭的时候，然而我以经常回家看望母亲来报答她

10，当母亲为我的生日亲自制作一张精美的贺卡的时候，然而我以在母亲节送母亲玫瑰花以表示祝福来报答她

亲爱的母亲呵！我该如何来报答您的恩情？

我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走出家门却永远走不出母亲心灵的广场

忘记是哪位文人的文笔？母爱似涓涓溪流，清澈，透明，纯净，柔和，祝愿母亲平安快乐，也仅以此文祝愿天下所有的母亲健康幸福

这个就比较全点，列了几条，选一下就写到作文上就OK了，还看不出来是抄的嘿嘿··

望采纳

4 写母亲的作文（开头和结尾）

开头：母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念。

人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！

结尾：母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。

岁月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，记忆中的一幕幕的往事，你会有感动的心跳。

5 有关母亲作文的开头结尾

开头：“含露凝香铺地开，小院金菊报春来”，由菊花想到母爱，是默默吐露芳香的母爱。

结尾：由菊花想到了妈妈，妈妈就是一朵傲霜独放的菊，妈妈的爱却是芳香一时，温暖一世永恒不变的爱。

开头：晨光熹微的早晨，我面对镜子梳理我的头发，随着头发的理顺，往事丝丝缕缕，也清晰了，那件微不足道的小事，母亲那份真挚的关怀，又让我眼前模糊了。。

结尾：母爱像春天的风，为我们带了惬意；母爱像夏天的雨，为我们带来清凉；母爱像秋天的落叶，给我们无边的遐想；母爱像冬天的雪，给我们带来快乐。我依然在梳头，但是心中却多了些关怀带来的温暖。

6 写母爱的作文开头和结尾

网友，请采纳一下我的问题吧！！！雨中的绵绵情意下雨了，我又想起了妈妈您，又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声：“妈妈，对不起！” 周日该上素描课了，您大老远从班上赶回来送我。

可天公不作美，突然下起了雨。您费力地蹬着自行车，豆大的雨点落在您的脸上，衣服上，眼镜上，汗水也悄无声息地从您脸上滑过，您顾不上擦，仍在使劲地骑着。

我把雨伞往您那边靠靠，您却关心地说：“别给我打了，你昨天刚拉完肚子，别再着了凉。”我无言以对，只好把伞继续打在我身上。

到了学校，我见四周一个人都没有，心里开始慌了：千万别今天不上课呀！妈妈为了送我，连在班上睡午觉都放弃了，可如果现在还得让妈妈又把我送回家，这不瞎捣乱吗？我急忙跳下车，去问守门的大爷。问完之后，我只觉得如五雷轰顶般，差点吓出“心脏病”。

糟糕透了，今天没有课！我走到您身边，支支吾吾地小声说：“对不起，妈妈，今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色，沉思了一下，和蔼可亲地点着我鼻尖说：“我就知道今天可能不上课，可有怕万一上课耽误你学习，小糊涂蛋。

我再送你回家吧！我听了赶紧说：“妈，您不是还得上班吗？我自己走回去吧。”您笑眯眯地说：“你一个小孩儿自己回家，我这个做家长的能放心吗？快点儿上车吧！”我依言上了车。

一路上，路时而平坦，时而坑坑洼洼，我心里不知怎么特别内疚，觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的，怎么也张不开，即使张开了，喉咙却一点儿声也发不出来。

到家了，我站在楼门口，看着您渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失，我突然发觉您是那么伟大…… 还有一篇是：难忘的火灾火，拥有着美丽的颜色，但同时也令人恐惧。但是在火灾面前，妈妈却毫不退惧。

一天早上，我醒来发现我家的门、楼道的墙边的黑黑的，空气中弥漫着淡淡的焦味儿。见此情景我吓了一跳。

后来经过邻居和妈妈我才了解到昨晚发生的事。昨夜，一层的电闸突然停了，蹭出了火花。

不一会儿，火就烧起来了。大火肆意地烧着，浓烟滚滚。

消防车来了，挨家挨户的敲门，疏散人员。这时，妈妈也醒了，当他发现外面着火了，第一反应就是把熟睡中的我叫醒。

可由于我刚上完舞蹈课，很累，因此睡得很沉。妈妈怎么叫、怎么推，就是弄不醒我。

妈妈想抱着我跑，可是我太沉了，已经远远超出了妈妈的承受能力。于是，妈妈横下一条心，自己也不跑了，就这样陪着我。

妈妈浸湿了两条毛巾，掩住了我和她自己的口鼻。妈妈就这样抱着我，毫不为觉得等着活的到来。

万幸的是，消防人员在关键时刻把这场大火扑灭了，我和妈妈得救了！妈妈淡淡的叙述着作文的事，好像根本没把作夜的火灾当回事。可这时，在旁边听着的我已经受不了了，泪水一下在模糊了我的视线。

刹那间，我感受到了一种暖暖的感觉在我心田淙淙流动。是什么力量能使妈妈在熊熊大火前毫不畏缩？是什么力量能让妈妈面临着死亡的危险陪我面对大火的来袭？我想这也许就是母爱。

朴素却催人泪下。有句话说，血浓于水，这毕竟不假。

母爱的力量是伟大的，它是妈妈在大火前临危不惧。其实妈妈完全可以放下我，独自逃命。

但是她没有。在生死攸关的紧急情况下，使妈妈抱着我，给予我力量。

逃生是人类的本能，但是在无私的母爱面前，它只能屈服了。母爱是一种力量、一种信念、一种责任。

“世上只有妈妈好”，这话不假，在你受伤、面临危险时，妈妈都会张开怀抱，给你力量、给你温暖。患难见真情，平时絮叨的妈妈会在烈火前毫不恐惧，这也许就是源于那浓浓的母爱吧！曾几何时，我仰着稚嫩的小脸，对母亲说：“我要携着歌声去浪迹天涯。”

母亲只是笑而不语，单身驻立在风中，若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。母亲告诉我，她知道我的梦在远方，天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。

她说，她会永远支持我。当时，我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解，而那时的年幼无知，却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。

时光拉长了我的身影，长大的我又重新审视了母亲的一切：当阳光驱散夜的残暮时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上，光明和黑暗都无法阻止她的脚步；当星斗满天，我和同学在月下嬉戏追逐时，母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里；当严寒冬曰，我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时，母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服；…… 于是，我的心被深深地触动了，被重重地击痛了，此时此刻，我开始怀疑，我的梦还在远方吗？我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗？ “感恩”！理性的思想向我发出圣命。然而，我是应该厮守在母亲身边，让她享受天伦之乐？还是先闯出一片自己的天地，再让母亲安享后半生？清晨的朝阳已缓缓升起，又是新的一天了。

我重整思绪，理智问我：“你没有坚实的臂膀，如何报恩？你没有生存的能力，何敢言报恩？你没有任何资本，拿什么偿还母亲的恩情……？”我仍不能释怀，为年幼时不懂报恩而惭愧，更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。此时，母亲说，她希望我。

7 感谢妈妈的作文优美开头和结尾

感谢妈妈

感谢是一种温暖的情感，象一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。我最感谢的是您，我亲爱的妈妈，是您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点和缺点，慷慨地给了我一个属于我自己的空间，让我伸展双臂，拥抱我想要的生活。

感谢妈妈，是您在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边，给与了我细心的呵护与照顾。童年的时光伴随着我的喜怒哀乐，而其中又包含了您无数的酸甜苦辣。您常因我的欢乐而喜上眉梢，也常因我的烦恼而愁上心头。

感谢妈妈，是您改变了我胆小如鼠的性格，使我勇敢地面对生活，面对他人。我深刻地记得那一次：我还很小，我想让您给我买一本绘画书--我非常喜欢画画，可您却要我自己买。当时，我有点犹豫不决了，因为我的胆子特别小，从来不敢独自出门，也不敢和陌生人说话。您好像看出了我的心思，在一旁不断地鼓励我，支持我。终于，我鼓起了勇气把书买了回来。当您看见我买的书时，用赞许的目光看着我，并为我竖起了大拇指。您为我竖起的大拇指，您那鼓励的眼神，换来的是我无尽的欢乐和感动。现在，我长大了，比起以前也胆大多了，我不再害怕独自出家门，也不再害怕和陌生人说话了。可这里面有百分之九十都是您的功劳，如果当时没有您的鼓励，您的支持，我就没有今天。

还有一次，我的单元成绩不好，胆怯地回到家，生怕您发脾气，会狠狠骂我一顿，谁知您她看到试卷后却说：“走，我带你去步行街走走！”您的话使我迷惑不解。来到步行街口，我们迅速地走了起来。当我走到半路时，就累得不想动了，这时，您走过来对我说：“学习就像走路一样，不能在半路停止不前，即使摔到了，也应该坚强地爬起来，不要气馁，这样才能得到成功……”就是这样，坚持二字一直伴随我成长。

太多太多的感谢，说也说不完，妈妈，您永远都是我的导引者，永远在我的身边关心，爱护着我。天下的母亲都如此，她们对我们都是默默奉献，让我们共同对自己的母亲说一声：“感谢你们一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱！”

8 关于母爱作文的开头结尾

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原发布者：hui_037

母爱：优秀开头：1、总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。2、冰心老人说过：世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。是的，这世界就是因为有了女人，有了母亲，有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。3、世界上有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受：世界上有一个人，她默默无闻，把所有的爱都给予你，而不求任何回报。这种爱，叫母爱，这个人，叫母亲。4、伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁；能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁；不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁？没错，她就是母亲。5、母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。6、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。7、母爱是水，滋润我们干渴的心田；母爱是灯，照亮我们前行的道路；母爱是风，吹散我们成长的烦恼；母爱是……8、母爱被歌颂了千百万遍，千百万年，但是永远不能停息，因为它从未停止。9、不记得有多少次提起笔来，却始终不敢写下那两个字------我怕，我怕无论怎样都不够深刻、全面、透彻的写出我生命中最挚爱的人。10、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷

9 有关母爱的作文开头结尾

1老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

2 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）

3 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰）

4 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）

5 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

6 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）

7 母爱是世间最伟大的力量。（米尔）

8 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎）

9 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）

10 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼）

11 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）

12 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本）

13 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）

14 母爱是世间最伟大的力量（米尔）

15 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）

16 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国）

17 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯）

18 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）

19 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国）

20 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）

21没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）

22 游子吟

慈母手中线游子身上衣

临行密密缝意恐迟迟归

谁言寸草心报得三春晖

23 谚语：

小时候，母亲常常对我们说一句话："儿行千里母担忧，母行千里儿不愁"

10 写妈妈的作文开头结尾要新颖

你可以反着写啊

这个绝对新意而且又有生活

比如说我经常想象如果没有妈妈天天在我的身边我的生活将会多么惬意多么安静但是有一天妈妈临时出差了这次独自在家三天的经历成为了我的噩梦同时也让我真正的意识到妈妈在我的心目中有多么多么的重要

这个开头后你下面就可以瞎编了比如说你写你刚开始很高兴没人管了就玩可是一小时后中午了饿自己做不会渴了也没水家里的东西不知道放哪了没有妈妈的唠叨世界变得特闷特无聊最后你决定出去可是看着被自己弄的一团乱的家突然很想念妈妈

然后一转写你平时跟妈妈怎么说话，怎么交流，写你多么依恋表面上却好像无所谓然后写经过思想斗争决定收拾房间等妈妈回来

1 有关母亲作文的开头结尾

开头：“含露凝香铺地开，小院金菊报春来”，由菊花想到母爱，是默默吐露芳香的母爱。

结尾：由菊花想到了妈妈，妈妈就是一朵傲霜独放的菊，妈妈的爱却是芳香一时，温暖一世永恒不变的爱。

开头：晨光熹微的早晨，我面对镜子梳理我的头发，随着头发的理顺，往事丝丝缕缕，也清晰了，那件微不足道的小事，母亲那份真挚的关怀，又让我眼前模糊了。

2 写母亲的作文（开头和结尾）

人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！

3 求写母亲作文的精美开头与结尾

2，当母亲教我咿呀学语的时候，然而我却以置之不理来报答她

3，当母亲将勺放到我的小手了时候，然而我却以把饭都掉到桌子上来报答她

4，当母亲为我穿上新衣服的时候，然而我却以把新衣服弄脏来报答她

5，当母亲送我一个皮球的时候，然而我却以用它踢碎了邻居家的玻璃来报答她

6，当母亲送我一支画笔的时候，然而我却以用这只画笔胡乱涂鸦来报答她

7，当母亲送我去幼儿园的时候，然而我却以经常惹祸来报答她

8，当母亲冒着风雨来学校接我的时候，然而我却以抱怨她来晚了来报答她

9，当母亲为我买来新玩具的时候，然而我却以把玩具拆了来报答她

10，当母亲教导我交友原则的时候，然而我却以你别管我了来报答她

长大了：

1，当母亲让我自己一个人住的时候，然而我以能够独立自主的生活来报答她

2，当母亲让我自己整理房间收拾家务的时候，然而我以在宿舍里个人卫生最好来报答她

3，当母亲为我讲一个个动听的故事的时候，然而我以演讲比赛第一名的成绩来报答她

4，当母亲为我买来画笔教我画画的时候，然而我以画画获得国际美术大赛二等奖来报答她

5，当母亲为我报了英语班的时候，然而我以英语过四级来报答她

6，当母亲同我一起探讨国家大事生活小节的时候，然而我以作文选好题材并获得全国青年作文大赛二等奖来报答她

7，当母亲为了让我熟悉地理地形时特地开车带我去访问的时候，然而我以地理竞赛一等奖来报答她

8，当母亲深夜为正在赶稿的我送一杯热咖啡的时候，然而我以赢得了公司的奖金来报答她

9，当母亲精心准备一大桌子饭的时候，然而我以经常回家看望母亲来报答她

10，当母亲为我的生日亲自制作一张精美的贺卡的时候，然而我以在母亲节送母亲玫瑰花以表示祝福来报答她

我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走出家门却永远走不出母亲心灵的广场

忘记是哪位文人的文笔？母爱似涓涓溪流，清澈，透明，纯净，柔和，祝愿母亲平安快乐，也仅以此文祝愿天下所有的母亲健康幸福

这个就比较全点，列了几条，选一下就写到作文上就OK了，还看不出来是抄的嘿嘿··望采纳

4 描写妈妈外貌作文的开头和结尾

我爱我的妈妈。我的妈妈一头漂亮的长发（短发）圆圆的脸上嵌着两颗宝石般的大眼睛，一张樱桃小嘴，让人一见，就觉得是一位“绝世美女”。我的妈妈很爱我。一次，我发高烧了，外面还下着雨、打着雷、闪着电，这种天气令人感到害怕。妈妈正准备叫我起床，见我脸红，就摸了摸我的额头，知道我是发烧了，背着我，就往附近的医院跑。外面好冷，好可怕！妈妈一手拿着伞，一手抱着我，背上都被雨淋湿了，我真心痛妈妈！我问妈妈冷不冷，妈妈微笑着说：“傻孩子，我不冷。”到了医院我打了针，烧渐渐的退了，妈妈才放来。妈妈却因为我，而感冒了。我爱妈妈，我的妈妈是世界上最好最好的妈妈！妈妈，我爱您

名师点评：第一段着重对妈妈的外貌进行了描写，将眼睛比喻成宝石，不仅写出了妈妈眼睛的大和美丽，也体现出了妈妈精神奕奕的神采。第二段记叙了妈妈在大雨夜不顾自己而背着小作者去医院看病的经历，进一步充实了妈妈的形象刻画。但，老师觉得这段的描写还不是很好，缺少了对妈妈行为、神态、语言的具体刻画，而且选择的事件不够经典，因为这个事件已经被写烂了，不能很有代表性的突出妈妈的个性。

5 父母的爱的作文开头结尾怎么写

父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱是他们给了我们生命，给了我们爱，这种爱是任何人所不能替代的母亲的爱是激发我前进的动力，父亲的爱给我带来神奇而伟大的力量父母把我照顾得无微不至而我又为父母做过什么呢？我常常如此想着，便陷入了回忆之中，陷入了沉思之中，回想那往日父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影―——一生过于漫长，此刻就是幸福爸爸妈妈，我爱你们。

6 我的妈妈作文,开头和结尾

1---我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。

妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。

那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。

我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”

说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。

回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着辣的太阳，把3元钱给人家送去了。

晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。

2---我的妈妈今年三十四岁了，看起来还不老。瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，身材不胖也不瘦。

妈妈很爱我更重视我的学习。前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛，希望我们能积极参加，展示一下自己。

我报名参加了英语歌曲比赛。大那以后，妈妈开始上网找歌曲，锁定歌曲后妈妈先自己学唱，每天哼哼呀呀的，唱会了以后开始教我。

妈妈给我选的歌曲是《挥着翅膀的女孩》的英文版。那时候又正处在期末复习阶段，马上要考试了，妈妈在不耽误我复习的情况下每天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌，纠正我的发音。

工夫不付有心人，我顺利地通过了体育场分校的初赛，锦州市的复赛，进入了辽中赛区的决赛，如果辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了，那是我盼望以久的。妈妈非常孝敬父母。

有一次，奶奶生病了，轻微脑血栓住进了医院。这可把妈妈急坏了，她每天在医院护理奶奶，给她洗脸、帮助她练习走路，忙里忙外的。

奶奶出院以后回到家，妈妈又承担起家务，洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样，也做个孝敬父母的好孩子。

每到夏天，妈妈总说自己很胖，每天只吃两顿饭，你知道她为什么这样做？因为她想减肥，穿时尚的衣服，让自己变得更漂亮。这就是我的妈妈，有的时候温柔，有的时候严厉，有的时候可爱，我爱我的漂亮妈妈！ 3---我的妈妈中等身材，皮肤白白的，不十分漂亮但端庄大方，她的穿衣打扮也跟人一样，不时髦但很高雅。

妈妈的性格不好，常发脾气。优点很多，缺点也不少，你们想知道吗？妈妈是个心灵手巧的人，会做许多精巧的手工艺品。

她做的风铃很好看，什么形状的都有，颜色各异，挂在我家窗前，非常漂亮，特别是风铃下的有些小装饰好看极了，每当有风吹起的时候，它们就会发出悦耳的，那声音像是长了翅膀，能飞得很远很远。我喜欢妈妈写的字，工整而清晰；她最拿手的是在电脑上用五笔打字，只urr见十个手指在键盘上上下飞舞，看得你眼花缭乱，只啪啪几声，长长的一行字就浮现在电脑屏幕上了。

妈妈喜欢唱歌而且歌唱的也好听，她会唱的歌，我也会哼哼，可是我既不喜欢听歌，也不愿意唱歌。妈妈在家庭生活上也很会调理，她蒸的馒头圆圆的，白白的，有一股特殊的香味儿，很好吃，我有一个健康的身体，离不开那些可口的馒头。

妈妈做的菜更好吃，我最喜欢她做的风味小吃，比如炸白菜、羊肉串、布几馒头和蘑菇，比马路上卖的好吃多了，怎么吃也吃不够。妈妈是个很认真、很仔细的人。

当她对某件事认真起来的时候眼睛瞪得吓人，没有结果是不会罢休的。她用电脑打字的时候更是认真，不管电视上出现任何声音、节目多么精彩，她似乎都听不见，也从不去看。

妈妈的缺点也不少，我平时不敢说，今天写作文是个好机会。妈妈的脾气有些不好，老是莫名其妙的生气，说话时经常嗓门一下提高了八度，吓我一大跳，接下来整个儿家里的空气好像也都变得冷冷的，我自然也没有好果子吃，我想如果她不发脾气，会更好一些，至少我就不会被当作出气筒了。

再就是，妈妈说话有时不算数。比如说，有一次说好了星期天下午带我去天齐庙玩，我非常高兴，早早的就作好了准备，可由于那天下午她睡午觉没有睡够，又不带我去了，真扫兴。

还有，妈妈总是拿我的缺点跟别人的优点做比较，我最最不喜欢这样了。我真希望妈妈能把这些不好的习惯改过来，那样我们家就会永远充满欢乐。

这就是我的妈妈，一个可敬、可爱、有个性，但却让人摸不透脾气的妈妈。我爱我的妈妈，永远，永远。

7 写父母的爱的作文开头结尾怎么写

父母的爱

人们都尝过过“世上只有妈妈好”。这首歌，也听过“小时候坐在爸爸肩头”我觉得把这两首歌送给普天下的爸爸妈妈是最合适不过了。

父爱如山，爸爸对我的学习一丝不苟，但对我的要求不高，只要学好课外的知识和老师讲的就行了。我非常了解爸爸的个性，它的伟人让我感动。小的时候，外面太阳把地给烤得火烫烫的，但是他还给我去买纸尿裤。见到爸爸时他已成了一个“黑人”。

妈妈是一个家务高手，每到考试时妈妈便会给我和姐姐炒鸡蛋，并嘱咐我们一定要认真学习，仔细检查，不要马虎。妈妈反复叮咛上课不要做小动作。

妈妈工作十分辛苦，和客人讲的嘴巴上火，爸爸也很忙，记得有一次他工作到凌晨一点多，把他累极了。

爸爸妈妈他们对我恩重如山，我只想用上大学来回报他们对我的关爱，对我的付出，我爱他们！这是我发自内心的呼唤，我希望他们听见。

孝顺的故事

★大白香象

在久远的过去,有两个国王,一是迦尸国王,一是比提醯国王比提醯王因为拥有一只力大无穷的香象,总是轻而易举地就把迦尸王的军队打败,迦尸国王为了一雪前耻,便对全国下达命令:「若有人能为国王抓来强壮的香象,必定重赏」

当时,在山里住了一只大白香象,被人发现了,国王立刻派军队上山围捕这只强壮的大象竟然丝毫没有逃跑的意思,温驯的被带回了宫中国王得到这头珍贵的白香象非常欢喜,为它盖了一个漂亮的屋子,里面铺了非常柔软的毯子,又给它上好的饮食,还请人弹琴给他听,可是香象却始终不愿意进食

迦尸国王非常著急,亲自来看这头香象,问道:「你为什麼不吃东西呢」香象回答:「我的父母住在山里,年纪又老,眼睛也瞎了,无法自己去找水草来吃,一定饿坏了,只要想到这里,我就难过的吃不下东西……大王,您能不能放我回去孝养父母,等将来父母老死了,我会主动回来为陛下效命」

迦尸国王听了深受感动,便放这头香象回到山中,同时颁令,全国皆要孝养,恭敬父母,若不孝者,将处以重罪

过了几年,老象往生了,大香象依约回到王宫,迦尸王高兴极了,立刻派它进攻比提醯国但是,香象却反倒劝国王化干戈为玉帛,并愿意前往比提醯国,作和平的使者,果然,香象真的化解了怨结,使两国人民都能安居乐业

★ 瀑布成美酒

从前在日本美浓国〈现在的日本歧埠县〉有一位非常孝顺的年轻人,他的母亲在他很小的时候便过世了,长久以来与父亲俩人相依为命他们的生活穷得连买米的钱都没有

父亲很爱喝酒,可是连买米的钱都没有,哪来的钱买酒喝呢年轻人知道父亲一直想喝酒,每天出门的时候总会对父亲说:「爸爸,我一定会努力工作,给您买些酒回来,请您多忍耐!」,可是,砍了一整天的木柴所卖的钱也只能买一顿饭菜回来,一想到父亲有酒喝时高兴的样子,年轻人忍不住难过起来,一步一步拖著疲惫的身子回家

做父亲的实在也不忍心看著儿子每天从早到晚工作却吃不饱一顿饭还要顾虑他有没有酒喝,看儿子满脸忧戚的样子,他赶紧安慰儿子:「别烦恼了,我的好儿子啊,我觉得现在的生活已经很好了,酒不喝没什麼关系的」,听到父亲反过来安慰他,年轻人更难过,心想:「明天,明天我一定要买酒回来给父亲喝」

第二天一大早,天还没亮,年轻人便出门往山里头去,从清早到黄昏,年轻人拼命砍柴,得到的数量也比平常多,「这样应该够买一壶酒了」年轻人很满意地看著今天努力的成绩,然后背起捆好的木柴准备下山去卖,不过,天色已晚,年轻人又太慌忙,一不小心滑了一跤,掉进山谷里去了!

当他朦朦胧胧醒来时,听到附近有流水声,口渴的年轻人撑起摔疼的身体往流水声的方向走去,发现就在附近的悬崖上有一条小瀑布,而且水质非常清澈他弯下腰来掬起水尝了一口,「哇!真好喝!」「咦,这水好像有酒味」年轻人觉得不可思议便再喝一口,「这是真的酒吧嗯,是酒没错还是上等美味的酒呢!」,年轻人试了好几次,最后他肯定这条小瀑布的水就是酒,便将系在腰间的空葫芦取下来用来装瀑布的酒水,想要带回家去给父亲喝

年轻人连跑带跳地回家,向等候已久的父亲致歉:「爸爸对不起我今天回来晚了,因为不小心掉进山谷的缘故,让您担心了,请您原谅!」,父亲看到儿子满身污泥又全身是伤,心疼地抚摸儿子的头发说:「平安回来就好,哪里摔著了赶紧擦擦药吧!」

「爸爸,我没关系有件奇怪的事情要告诉您我在掉进山谷后发现一条小瀑布,瀑布的水简直是世上罕见!那水是上等的酒啊!您一定要喝喝看这是做儿子的我送给您的礼物」,年轻人急忙拿下葫芦并倒出酒来给父亲享用「真的吗我来喝喝看」父亲惊讶地看著儿子倒出葫芦里的水,半信半疑地试喝了一口,「啊,真的是酒,而且还是上等的好酒」父亲感动得都掉下泪来「我的好儿子, 这一定是你的孝心感动上天,才会赐给我们这麼宝贵的礼物」父亲拥抱著儿子泪流满面父亲不仅有酒可以喝,因为儿子每天都去瀑布取回酒水而天天饮用,长年的驼背竟然变直了!这件事情传开来后,美浓国的君主也知道了年轻人的孝行,他传来年轻人当面奖赏他:「你真是一位孝顺的好孩子,为父亲所做的一切实在令人钦佩,正符合武士精神,特此封你为美浓国的武士,你要努力唷!」从此以后,人们把那条流著酒水的小瀑布称为「养老瀑布」

孝经故事

★孝感动天

三皇五帝的虞朝(音如,远古部落名,即有虞氏)帝王舜(音信)本是个普通平民,父亲瞽叟(瞽:音鼓,盲眼叟:音手,老者)是个瞎子,且品性固执,不懂礼仪舜母早逝,瞽叟再娶,后母刁顽,常作恶言,并唆使舜父欲杀舜后母生子名象,为人傲慢,亦对舜仇视但是舜仍然对父母很孝顺,对弟弟很友爱,设法避免祸害,但却毫不怨恨,并承担全家的劳动工作,常在历山耕种因为舜的孝行这麼难得,感动了上天,致使他耕种的时候,有象出来协助,有鸟帮他锄草

舜二十岁的时候,他的事迹已传播很远,到他三十岁的时候,当时的领袖帝尧为找寻替任的接班人而问计於四岳(四时之官),四岳一齐推荐了舜於是帝尧决定深入对舜进行考察,便把两个女儿娥皇和女英嫁给舜,又命九个儿子和舜一起工作,观察他对内对外的为人

舜成亲后,要求妻子孝敬公婆,尽媳妇之道,关照弟弟,尽嫂嫂的本分,不可以因妻子的高贵出身而破坏家庭的规矩舜对尧的九个儿子要求也很严格,一点也不迁就,使他们为人更敦厚谨慎,事事心存尊敬的态度

舜在历山耕作,由於和气谦让,同他一起开荒种地的人受到感染,变得能够互让,和洽相处,田界也不计较舜去雷泽钓鱼,那里的人慢慢都能放下争执, 互敬互让舜在河边造陶器,仔细认真,不合格就重做,那些马虎的人见了,感到惭愧,跟著渐渐也就做得精致了舜的品德在大家中产生很大感召力,人们都愿意亲近他他住的地方本来很偏僻,但一年后就变成村落,两年成了邑,三年成了都

帝尧於是很赏识舜,奖赏给他高级衣料做的衣服,一架名贵的琴,一群牛羊,又为他修建了粮仓舜的父亲,后母和弟弟象看到,很为妒忌,一心暗害他,占为己有瞽叟叫舜去清洁粮仓那高高的上盖,然后暗中纵火,要烧死他幸得娥皇,女英预先给舜准备了竹笠,一手一个张开如鸟的翅膀,乘风飘下而不死瞽叟又与象设计让舜修井,然后推下沙泥土块活埋他,得手之后三个人瓜分舜的财产,象要琴和舜的两个妻子,而牛羊衣物粮仓归瞽叟及后母幸舜在两个妻子安排下,预先在井旁凿开一洞,下井后即藏身而得不死他出来的时候,象正占据舜的房子抚弄那架名贵的琴,见到舜而终於感到惭愧不已舜心中明知瞽叟,后母和象合计害他,但仍然和过去一样,孝敬父母,友爱弟弟,并没有一丝埋怨

帝尧对舜经过长时间的考察,又分派工作让舜去做,终於认为舜的品德确实好,而且能干,能凝聚天下有能之士,使更多能人愿意出来辅助政事,治理的地方父有义,母有慈,子女孝顺,兄长爱护弟妹,弟妹恭敬兄长,远近的部族都对舜异常尊敬,便将帝位传给这贤人,这就是历史上的所谓禅让舜以一介平民,一跃而为虞朝的帝王,纯是孝与忠所致吕纯阳师尊在《吕祖全书》中介绍了七十二位忠神,三十六位孝神,另五位忠孝神,合共一百一十三位,虞舜帝排於第一位,为「旋转乾坤,纯忠纯孝,揖让大德神圣,有虞大舜帝,无极至尊」,备极尊崇礼敬,要求我道中人,对各忠孝神之忠孝精神要「坚志奉行,细心体会」,「朝夕拜诵,广布人间」

三十六孝的故事

★舜的故事

黄帝的后裔舜,父亲又聋又瞎,性情十分暴躁,母亲则十分贤淑,使舜在母亲的照料下,幼年过得相当美满

但后来他的母亲得了重病,不久离开人世,自母亲去世后,他父亲的性情变得更坏后来父亲聚了继室,生下了弟弟象从此父亲对继母更加宠爱,而继母是一心空狭窄的人,常在父亲面前说舜的坏话,使舜常被父亲责打

但孝顺的舜没有因此而心生埋怨,仍然百般孝顺但继母还是恐怕他会分去大半家业,因此常想把舜除掉亦一次又一次设计陷害他

虽然继母和弟弟的不继怕害,但舜从不介意,当他二十岁那年,他的孝行传遍千里,天子尧亦由地方官吏的推荐而得见舜,他亦非常赞赏他的为人,便把两个女儿嫁给舜,而舜的孝行最终亦感动了继母和弟弟,一家人最终和和乐乐的过日子而尧亦禅让给舜在舜的治理下,国家得以兴盛太平

★中兴报国 (孝是显扬父母的名声,不只荣耀祖先,更便后代景仰)

夏朝王位传到相的时候,寒浞把帝相杀了,谋夺了江山而皇后这时已怀孕并逃回了娘家没多久便生了太子少康皇后一手把少康带大并常常告诉他要光复华夏

当少康二十岁的时候,少康便遵从母亲的教诲离开了母后对达虞国虞王见少康后,觉得他能成大业,因此把女儿嫁给他,还把纶县及一旅的兵力送给他

只有田一成,兵一旅的少康,励精图治,国富民安相反,在京都安邑,在寒浞的残暴统治下,民不聊生,怨声载道少康眼见复国时机已到,就联络父亲之旧臣,一举攻进京都,光复了国土

「夫孝者,善继人之志,善述人之事者也」--孝顺的人,善於继承祖先的志愿,善於记载祖先的事迹在这裏,少康做到的,便是继承祖先的志愿

★纯孝感君 (孝是当自己有福时,要顾及双亲)

周朝颍孝叔,是春秋郑国人,生平事母至孝家裏有甚麼好吃的东西,都一定让母亲先吃

当时,郑国君主庄公因为母后和弟弟叔段造反,十分悲痛,在平乱后,把叔段打入天牢,而太后则被放逐到城颍,并立誓「不到地下,不再相见」

一日,庄公请颍孝叔作客,但孝叔竟不吃眼前的一碗美味的肉庄公感到奇怪并问其原因,孝叔则表示当看著美味的肉时便想起家中的母亲,母亲从未吃过如此美味的肉,因此自己也不敢吃,并希望庄公能把肉赏给母亲吃

当庄公听到此番话后,突然显得沈默悲痛的模样孝叔见状便问个究竟,庄公便把母亲和弟弟造反的经过说一遍,并把立誓「不到地下,不再相见」的经过告知孝叔

孝叔想了一会,便指出只要掘一个地道,在地道中相会不就得了吗庄公立刻同意并派人处理,结果庄公便在地道中与母后相见,和好如初孝叔不但自己行孝,还感动国君孝母,后人都称他为「纯孝」

★立身行直 (我们不但要行孝,还要劝人行孝)

孔子名丘,字仲尼,周朝春秋鲁国人,父亲叔梁纥,是一饱学之士,母亲颜徵,是叔梁纥的继娶夫人

孔子三岁时,父亲不幸过世了,而由母亲颜氏来抚养仲尼自幼聪颖过人,而且事母至孝

颜氏为了仲尼的将来,特地将当时有名的学者请来,教导仲尼在母,严师的教导下,仲尼把当时所有的书籍册册读通而且对自身的学术和品德修养,更是不时的注意与求进所以在年轻时的他,就已略有名望

后来,孔子在鲁国教学,宣扬仁爱之道,来自各方的学生,多至三千人,有特殊成就的就有七十二人他教学生是身教重於言教,而且依各人的性向,给予不同的教育方式并且常常以「不学礼,无以立」来教导学生另外,孔子还从事著述工作,把为大的仁爱精神传扬开去

★彩衣娱亲 (孝顺没有老幼之分,也没有终止的时刻)

老莱子,是周朝春秋时的楚国人,他自幼便十分孝顺,在他七十岁时,两老还健在但两老看见儿子日渐老去,便有自己已经去日无多的怠慨老莱子见状,便想了一个办法,老莱子把自己打扮成孩童模样,蹦蹦跳跳的到了父母面前,一边嘻嘻哈哈大笑,一边做出孩童嬉戏的动作两老看到儿子滑稽的动作,乐得呵呵大笑,把烦恼忧闷都忘了！从此,老莱子在父母前绝不提老字,而且还常常扮成孩童模样,使两老得到快乐的晚年

★伍太太的故事

伍女士生长在十分穷困的家里,总共有八个兄弟姊妹,而她是年纪最大的孩子在她读完小学之后,没有钱可上国中,於是开始到工厂中做事她兴趣广泛,曾在餐厅洗盘子,曾在路边卖花,也曾在饭厅中煮菜若干年前,他开始替工厂的老板准备餐点,顿顿美味可口,深得老板一家人倾心

她今年五十出头,膝下有两个孩子,一男一女,都孝顺的不得了在儿女们的不忍下,她坚持在工作之余读夜校,做一位年纪大的工人,年轻的学生这跟近几年来很注重的终身学习不谋而合,她确实做到了活到老,学到老虽然夜间补校中,有的是比她更为年长的老公公,老太太,但要像她这样在忙碌的繁务后,仍能孜孜不倦的学习,恐怕是少之又少了!而最使子女感到窝心的,是这位母亲不论多累,总还会花上一大段时间与他们谈心对他们来说,这个女人已非单纯的母亲,同时更是难得的良师,益友!

母亲节到了,两个孩子殚心竭虑的考虑著,要送什麼礼物给妈妈呢几年来,他们都未曾庆祝过父亲节,总要把这份情压在母亲节加倍送出听了他们的谈话,让人真的觉得,这两个孩子好乖,好孝顺!

「单霓,怎麼办那些手表都好贵,我们根本负担不起!」

「不过,有一些不是那麼贵呀!」

「可是,那些便宜的都像玩具一样,让人不喜欢!」

「我有个朋友,买了支名牌手表,价钱不可思议的低,我们要不要也买买看可是,那大概是仿冒品」

「这个点子不好,妈妈她最讨厌违法的事情,我们不能这样做」突然,一辆公车在远方停著,「那是几号啊我看不清楚啊!我有个好主意了!」

於是,两个孩子决定送母亲一副眼镜,以解除母亲随著年纪增长而每况愈下的视力所带来的困扰在孩子如此用心的积极筹画下,伍太太过了一个又一个相当愉快的母亲节最使人欣慰的,是两个孩子的孝顺,不只在母亲节

★不肯吃饭的孩子----李家同

这个孩子傻傻的,孤儿院的修女告诉我他有点智能不足,不是很严重,他可以照顾自己可是不会念书,在学校里念的是启智班

我每次问他任何问题,他都回答不知道,真把我气得半死

他腿部受伤了,修女把他送进了医院,他的祖父是他的唯一亲人,赶到医院来陪他,因为修女不能二十四小时陪他

他忽然不吃东西,因为是外伤,没有什麼理由不吃东西,怎麼样哄他,每次他都只吃一两口青菜,其他什麼都不碰,他的祖父看他不吃,就将他的食物吃得一乾二净,两天下来,他仍只吃些青菜,祖父急了,赶紧打电话将修女找来

这位对他颇为了解的修女也百思不得其解,她知道这孩子向来胃口奇佳,不吃东西必定有原因可是究竟是什麼原因呢

还是这位修女厉害,她猜这位孩子一定是怕他的祖父太穷,买不起东西吃,只好自己不吃,让他的祖父吃个痛快他祖父果真吃了,这下他更加相信只有自己挨饿才能使祖父有东西吃

修女去楼下买了两个便当,一个给他的祖父,一个给自己吃他们一开始吃,这孩子立刻饿虎扑羊地将医院送来的饭菜抢来大吃特吃,不仅吃完了医院的伙食,还要修女去买一盒便当给他吃

孩子同病房的病友们都松了一口气,医生护士都来看他吃饭,房里几乎要开一个庆祝会

★只能祈祷的孩子----李家同

第一次在儿童中心看到这个孩子,大概是四年前,孩子只有六岁左右,跳跳蹦蹦地他自动告诉我,「我妈妈走得太早,爸爸要做工,无法照顾我,只好送我到这里来」我当时听了很难过,因为这位只有六岁的孩子,居然用「我妈妈走得太早」这种词语

四年来,孩子越来越高,大约在耶诞节前几天,我走进这所儿童中心的教堂,又看到了这个孩子,当时教堂里空无一人,只有这个孩子跪在圣母像前祈祷

我问他是怎麼一回事,他说:「我爸爸生病了,我是一个小孩子,没有能力替爸爸请好的医生,只好祈求圣母保佑爸爸」

在我离开教堂的时候,忍不住再回头看一下,教堂里圣母像前面有一些燃烧的蜡烛,孩子跪在圣母像面前,抬著头,烛光照在他的脸上,远远看去,极像一幅美丽的图画,也极适合用在圣诞卡上

我当时就替孩子的爸爸高兴,有几个人能有如此孝顺的孩子

以前，我好羡慕妈妈、爸爸和那些大哥哥、大姐姐们拍皮球。拍皮球既可以锻炼身体，又可以丰富我们的课余生活。今年我上四年级了，爸爸终于肯答应教我练球了。

放假没几天，爸爸就送我了一个圆圆的、五颜六色的彩皮球，我好喜欢它哦。

我拍着爸爸送我的皮球，一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的，像个活泼的小精灵，很调皮。它一会儿跳到这儿一会儿跳到那儿，我根本拍不到它嘛！

我只好虚心地向爸爸请教拍皮球的技巧，并且我还答应爸爸每天都要坚持苦练一到两个小时。一天、两天、三天、四天，我比原来强多了，但我暗自告诉自己还是得好好练习，等哪一天一定要超过爸爸的球技。

可是有一天，我却想放弃了，因为我嫌它每天都让我练得满脸通红、满头大汗，真不爽！爸爸知道后就严厉地批评了我，并语重心长地说：“你作为一名学生，干什么事都要有始有终。”我听了后很惭愧，心想：我一定要继续练下去！

功夫不负有心人，我终于学会了拍皮球！真是激动万分！在课余生活中我不仅体会到了拍皮球的技巧，还懂得了一个很重要的道理：只要坚持下去，就会有好的收获。

　作为一名教师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的小班亲子游戏教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班亲子游戏教案篇1

　亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。小班亲子游戏活动小背篓教案，我们来看看。

　亲子活动：小背篓

　一、准备活动：《模仿动作》

　活动目标：家长与孩子一起随音乐参与活动，提高孩子参与活动兴趣。

　二、点名游戏：

　游戏目标：初步培养宝宝在众人面前大胆表述的能力。

　三、放松活动：《小闹钟》

　四、音乐游戏：《小星星》

　（一）活动目标：

　1、随着成人跟唱歌曲。

　2、通过游戏练习宝宝手腕的灵活性。

　3、通过游戏体验参与音乐活动的快乐。

　（二）活动准备：、月亮妈妈、星星的头饰。

　（三）活动重难点：练习手腕灵活性，体验音乐游戏的快乐。

　（四）活动过程

　1 出示：请宝宝观察上有什么？（月亮妈妈、小星星）

　教师：“在美丽的夜空中，当大家都睡觉的时候，月亮妈妈来夜班了，因为她要给大家照亮，可是她一个人上班没有人陪会很孤单的，怎么办呢？（小星星陪她）宝宝们真聪明，小星星很关心月亮妈妈，它们都跑来陪月亮妈妈了，挂在天上亮闪闪的很漂亮，月亮妈妈有星宝宝陪着，再也不感到孤单了，她很开心、很高兴的笑了！

　2、现在我们把它编成儿歌来表演好吗？

　教师与幼儿及家长一起边说儿歌边表演动作，重点教宝宝们学会手腕转动。

　3、教师扮月亮妈妈，幼儿扮小星星与家长一起拉圈做游戏。

　（1）玩之前给宝宝提要求：告诉宝宝当唱到“星星跑来陪妈妈”时，小星星跑到妈妈身边，唱到“挂在天上亮闪闪”时，伸起手臂，小手撑开，手腕转动，以示闪亮。

　（2）音乐伴奏下，月亮妈妈在中间，星宝宝围成圆圈在月亮妈妈周围，随音乐节奏，跟唱歌曲做动作表演游戏。

　（3）请幼儿妈妈来扮演月亮妈妈，反复游戏体验快乐。

　4 天要亮了，月亮妈妈要下班了，星宝宝跟月亮妈妈一起回家休息吧！

　五、亲子游戏：小背篓

　目标：

　1、体验在妈妈背上玩耍的快乐；

　2、通过抚摸，发展宝宝的触觉，增强宝宝身体的敏感度。

　进程：

　1、家长跪坐在垫子上，宝宝和家长面对面直立。

　2、唱儿歌：

　小背篓，圆溜溜，

　妈妈背着走一走。

　走一走，走一走，

　跳一跳，跳一跳，

　弯弯腰，弯弯腰，

　高高兴兴就回家。

　3、游戏过程：第一句儿歌：家长边说儿歌边从头、肩、上肢至宝宝下肢抚摸宝宝全身。

　第二句儿歌：背着宝宝四散走或绕圈走。

　第三句儿歌：背着宝宝走时加快速度。

　第四句儿歌：背着宝宝向前跳。

　第五句儿歌：家长微微弯弯腰。

　第六句儿歌：把宝宝放下。

　4、指导家长抚摸宝宝时先从头开始，然后是身体、手臂、腿等位置；在背起和放下宝宝时，成人先要蹲下，注意保护好宝宝腰部、背部及颈部的安全。

　六、彩虹伞结束活动。

小班亲子游戏教案篇2

　 活动目标

　1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦

　2、表达对妈妈的爱

　 活动准备

　1、请幼儿的妈妈入园

　2、歌曲《我的好妈妈》

　3、彩纸、彩笔

　 活动过程

　1、谈话

　尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，下午好！首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎；母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福，妈妈们为小朋友们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节”现在开始。

　2、带幼儿集体朗诵感恩的话

　小朋友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小朋友们的妈妈太伟大了，我们一起说感谢妈妈的话吧”。带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！

　3、演唱歌曲《我的好妈妈》

　小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应该爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。

　4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照

　（1）部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。

　（2）引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们，妈妈每天照顾你们太辛苦了，今天我们来回报妈妈好不好”？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份温暖。

　小朋友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动，我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈，妈妈你真好|”最后祝所有的母亲节日快乐。

小班亲子游戏教案篇3

　 看你笑不笑

　材料：扑克牌

　玩法：一人用鼻尖和上唇夹一张扑克牌，作出怪样逗对方发笑，并把扑克牌传递给对方。两人相互传递，把扑克牌弄掉的是失败者要表演节目。

　提示：活泼开朗的性格是在不断的愉快的学习活动中培养的。

　 图画书

　材料：旧图书，胶水，剪刀，纸。

　玩法：家长和孩子将破旧的书整理出来，将旧图书中孩子喜欢的剪下来，用一张纸粘贴起来，装订成一本书。写上标题或用图表示（他拾到物品）。

　提示：劳动给幼儿创造了动手、动脑的机会，家长应利用幼儿玩的积极性进行爱护图书的教育。

　 洗手帕

　材料：手帕、肥皂、脸盆

　玩法：

　1、幼儿根据节奏做洗手帕、擦香皂、搓手帕、拧手、晒手帕的动作。

　2、家长提供给幼儿水、手帕’让他洗自己的手帕，并帮助他人洗手帕。

　提示：幼儿的游戏和劳动结合在一起，是非常愉快的。“我自己来”不仅培养了幼儿的劳动习惯，同时也学会了帮助他人，对孩子形成独立性有帮助，要坚持让幼儿做下去，对他的劳动习惯大有好处。

小班亲子游戏教案篇4

　 目标：

　1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓励。

　2、培养幼儿与家长间的配合。

　3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　 玩法：

　1、父母双手交叉搭成轿子，宝宝坐在父母搭成的轿子上。

　2、7组进行比赛，先到终点的为胜。

　游戏二：马兰花

　 目标：

　1、培养幼儿对于数字的概念。

　2、根据给出的数字，幼儿做出正确的反应。

　玩法：大人小孩围成一个大圈，老师念儿歌“马兰花、马兰花，开了几朵花，开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起，根据不同的数字，寻找同伴一起游戏。

　游戏三：顶气球

　 目标：

　1、鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

　2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争。

　 玩法：

　1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。

　2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。

　本次亲子活动，我们带上了三个环保游戏，只有气球游戏使用简单的道具—每个家庭一个气球，其他的两个游戏我们尽可能用美妙的大自然作游戏“道具”！为孩子们留下些游戏心情和绿色记忆，用游戏的特别的力量，把大自然和孩子们联结在一起！游戏中，大家一起闹一起笑，一起挑战传统的游戏，一起学会感激自然、尊重自然的价值。游戏中，幼儿完成了沟通、分享了知识，老师也教会了孩子们以更宽阔的眼界与胸怀去认识世界、表达快乐！

　 教学反思：

　此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

小班亲子游戏教案篇5

　 活动意图：

　亲子游戏种非常重要的形式。父母通过亲子游戏可以与孩子进行感情交流，增进父母与孩子的亲密度，同时也促进了孩子的健康发展。亲子游戏让孩受益匪浅。

　 活动目标：

　1、让孩子真正走进大自然，阅读春天，扩展孩子的知识，培养对大自然的喜爱之情。

　2、增进亲子之间的关系，促进家园交流与合作。

　3、亲子游戏中提高孩子社会交往能力。

　 活动流程：

　 游戏一：

　大脚小脚

　规则：

　分爸爸组、妈妈组、爷爷组、奶奶组进行游戏，每组8人。

　玩法：

　宝宝站在家长的脚上，家长和宝宝一起往前走，第一个到终点的为胜利者，颁发小奖品。

　 游戏二：

　切西瓜

　玩法：

　等到儿歌念完后，把西瓜切开来，切开出的两个人石头剪刀布，胜者切西瓜，再次游戏。

　 游戏三：

　揪尾巴

　准备：

　毛线辫子

　规则：

　一家三人必须紧紧拉着，不能松手，被揪到家庭自觉退出比赛。

　玩法：

　一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，

　孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地龋

　几家庭展开揪尾巴比。最后看哪个牛^揪到的尾巴多就获胜。

　 活动反思：

　亲子活动对家园联系起到了推进作用，让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动情况和活动安排，也使家长了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家长、教师之间有了更深的了解，和更进一步的沟通。

小班亲子游戏教案篇6

　 游戏意图：

　新学期开始之际，我们该如何加强孩子和家长之间的关系呢？方法很简单，多多举办趣味的亲子活动，让家长参与进来，一起感受活动的趣味和乐趣。

　 游戏准备：

　小孩和大人的鞋子

　 游戏过程：

　1每个家庭派出一个小孩和一个大人参加这个游戏。

　2每个家庭领取一双大人的鞋子和一双小孩的鞋子。

　3家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。

　4孩子听到负责人发出的口令之后，就开始向家长这边出发，用最快的速度走到家长身边（一定要注意安全，不要被绊倒）。

　5到达家长的位置之后，孩子把鞋子脱下来，然后，将鞋子给家长穿好，家长不能够动手。

　6孩子给家长穿好鞋子之后，家长背起幼儿跑向场地另一边。

　7到达场地之后，家长给孩子穿好鞋子。

　8全部完成之后，用时最短的家庭获得胜利。

　 网站温馨提示：

　这个亲子游戏，可以很好地锻炼家长和孩子之间的默契度，同时，也给孩子带来很好地锻炼机会，而且，在这个游戏中，还可以让孩子知道，如何孝敬自己的父母。

小班亲子游戏教案篇7

　设计说明：

　体育游戏《击倒了》是利用了生活中比较常见的瓶子，引导宝宝和瓶子一起玩耍。游戏中引导宝宝学习滚球的动作，锻炼宝宝的手眼协调能力，鼓励宝宝大胆地用小手推动皮球，使皮球滚动起来，并击倒放在对面的瓶子，体验游戏的乐趣。

　教养目标：

　1．练习滚球的动作，训练宝宝手眼协调能力。

　2．体验一物多玩的乐趣。

　活动准备：塑料瓶子、小皮球若干。

　教养过程：

　（一）动一动、滚一滚

　1．带领宝宝和家长们一起动一动身体，进行热身运动。

　2．出示瓶子宝宝，引导宝宝们带着瓶子宝宝一起做运动。

　3．请家长和宝宝面对面蹲下，之间相距1-2米左右，引导宝宝将瓶子滚到家长面前。（主要引导宝宝学习推动瓶子使瓶子滚起来的方法。）

　（二）滚一滚、撞一撞

　1．出示四个塑料瓶子，摆放成一横排，教师示范滚动皮球击倒瓶子。

　2．家长和宝宝两人一组进行游戏：家长把饮料瓶放在场地一侧，引导宝宝站在距离瓶子1-2米处，拿着皮球滚向瓶子。如果宝宝击中了瓶子，成人要高兴地说："击倒了、击倒了！"

　3．游戏反复进行，也可请宝宝放瓶子，家长击球。

　温馨提示活动中注意孩子的运动量，适当增加或减少活动的次数。

小班亲子游戏教案篇8

　教育作用：

　1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。

　2、发展宝宝手部动作。

　材料与场地：红、黄颜色，设计成形的服装样板图，纸张，音乐。小推车、羊角球、小摇车。

　活动过程：

　一、问候时光：

　1、接待。教师与宝宝(妈妈爸爸)交流问候，表示欢迎。

　2、点名游戏：

　a、教师向宝宝介绍自己。

　b、教师用铃鼓轻轻地拍被点到名字的宝宝的手，向他表示亲切问好，鼓励宝宝回应教师的问候，爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。

　c、歌曲《找朋友》，稳定孩子情绪。鼓励宝宝跟着音乐自己学着拍节奏，宝宝和爸爸妈妈一起跟教师学唱歌曲。

　二、运动时光：教师向宝宝介绍各种小型运动器具，让宝宝说出名称。爸爸、妈妈带宝宝玩一玩。

　三、快乐时光：

　1、出示游戏材料。提问：“这是什么”孩子学说：“纸、红色。。。。。。”

　2、教师示范游戏。将一大张纸捏成纸团，纸团蘸上红(黄)颜料，在画好的衣样上印染。

　3、爸爸妈妈握住宝宝的手进行印染。

　4、游戏时，爸爸妈妈帮助宝宝巩固对颜色的认识。

　四、温馨时光：亲子游戏“穿新衣”

　1、爸爸妈妈帮助宝宝穿上自己制作的服装。

　2、随着欢乐的音乐，模仿父母的动作。摆动身体、跳舞、做时装模特等。

小班亲子游戏教案篇9

　 一、活动名称：

　小乌龟来运球 (亲子游戏)

　 二、活动目标：

　1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　2、锻炼幼儿向前爬行的能力。

　 三、活动准备

　1、幼儿经验准备：

　2、环境材料准备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等

　3、教师站位、配合准备：

　(1)、助教事先安排好场地，将场地布置好。

　(2)、主班老师带领幼儿到场地。

　(3)、主班老师在前面引导幼儿及家长，助教老师在后面组织幼儿常规。

　(4)、游戏开始后，助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓，并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。

　 四、活动过程

　1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。

　2、引导幼儿练习向前爬行的动作。

　(1)引题：看，今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。

　(2)指导幼儿掌握向前爬行的动作，重点指导幼儿手脚协调向前爬行。

　3、讲解游戏规则和要求

　(1)游戏规则：

　A、幼儿分成两组，家长和幼儿同时开始，幼儿爬行通过山洞，家长在山洞另一头等幼儿钻出来，一起走到对面的球筐，每个人去取回一个球，然后往回走。回来把球放到球筐后，由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。

　B、胜的一对可以得到小红点为奖励。

　(2)游戏要求：

　A、小朋友一定要向前爬行通过山洞，家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。然后每人抱一个球走回来，家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。

　B、走到终点时，先把球放到球筐里再敲鼓，应该由宝宝敲鼓，家长敲鼓的不算。

　4、开始游戏，可以重复玩本次游戏。师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。

　5、结束本次活动，并评价本次活动。

　6、分组自选游戏活动，鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进行游戏。

　7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐，组织幼儿收放好玩具，并做放松的动作

第三种活动：踩尾巴

　主要目标：①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。

　活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。

　指导要点：①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。

　建议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。

第四种活动：捉蝴蝶

　主要目标：①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。

　活动材料：彩色纸蝴蝶、软电线。 ’

　指导要点：①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。

　②家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。③为增加孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追逐孩子。

　家庭小游戏推荐：①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。

第五种活动：送小动物回家

　主要目标：训练宝宝能独立稳步行走。

　活动材料：小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子，房子的上面贴有以上小动物，作为每个小动物的家)。

　指导要点：①宝宝围坐在一位教师的周围，另一名教师模仿哭声，这位教师拿起身边一样小动物，放在自己耳边，轻声问： “你为什么哭呀”答：“我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。”这位教师说： “宝宝们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧。”②宝宝可任选一个小动物，把它放在小推车里，表示送小动物回家。③家长站在小动物房子后面，如果宝宝找对了家，家长可模仿小动物叫声以示鼓励，游戏可反复进行。建议：两三岁的宝宝，可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上，可贴上小动物爱吃的食物，作为每个小动物的家。

　 第六种活动：开汽车

　主要目标：①学习绕障碍行走，发展宝宝平衡能力、平稳仃走的雕刀。⑵练习发出“嘀嘀”的声音。，

　活动材料：玩具汽车一辆，塑料圈每人一个，拱形门2个，纸积木，塑胶小路2条，《小司机》音乐磁带。

　指导要点：①开汽车。宝宝模仿教师发出“嘀!嘀!”的声音。②宝宝手拿塑料圈当做方向盘，听《小司机》的音乐和老师一起开汽车。③家长带领宝宝边开汽车边通过各种障碍物，如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等。

第七种活动：走遣宫

　主要目标：练习向指定方向走。

　活动材料：纸条宽20厘米，长2米，上面有各种幼儿熟悉的图案。

　指导要点：教师沿着纸条走，宝宝跟着教师走。教师拿出一个发响玩具，边摇动，边念儿歌： “小宝宝，走走走，跟着老师，向前走。”教师在前面走，家长配合教师领着宝宝沿着纸条走，边走边引导宝宝认识纸条上的图案。

　建议：幼儿游戏多次以后，可将纸条围拢成一个蛇形，中间加入钻桶辅助材料。宝宝走时，家长注意在旁边保护。

第八种活动：踩纸球

　主要目标：练习听指令行走，培养孩子感受音乐的能力。

　活动材料：录音机、乐曲磁带、报纸球。

　指导要点：家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着走，孩子跟在纸球后面用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢走，音量大则快走。

　 五、户外游戏——吹泡泡

　目标： 1、让宝宝学会听老师指令做动作。2、发展宝宝的跳跃动作。

　指导家长：请家长在老师的示范下带动宝宝一起做动作。

　进行： 1、跟着老师做各种动物模仿动作。

　2、向家长和幼儿讲清游戏规则，重点强调宝宝学会听指令做动作。

　3、在老师的带领下，家长与宝宝一起做游戏。

　为确保活动高质量高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园半日活动方案范文（精选5篇），欢迎大家分享。

幼儿园半日活动方案篇1

　一、活动目标

　1、让孩子进一步了解自己的妈妈，通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。

　2、通过亲子游戏，让促进亲子关系同时，增加家园直接的交流和联系。

　二、活动准备

　1、通过幼儿园的家园共育栏，在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展以三月八日妇女节为主题的主题活动，让家长配合幼儿园的工作。

　2、三八妇女节的主题墙的环境布置，比如三八妇女节的来历等。

　3、每个小朋友要带来一张自己妈妈的生活照，幼儿园需要准备DV一台，所有小朋友都拿着妈妈的照片介绍自己的妈妈，并送给妈妈一句节日的祝福，录制成VCR。配上背景音乐，如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，这个需要在3月8号前完成。做手工需要用到的卡纸，剪刀，笔等。

　4、一块长15米，宽2米的厚布，颜色尽量深。

　5、音乐：《好妈妈》、《感恩的心》。

　三、活动过程（9：00—11：30）

　（一）老师致欢迎词，欢迎妈妈们的到来。

　（二）小朋友表演歌舞《我的好妈妈》（小、中、大）

　（三）播放提前录制好的小朋友对妈妈的祝福的VCR、VCR的要求：（下面的为参考，老师可以去引导孩子来说）

　（1）小朋友拿着自己妈妈的照片向大家介绍自己的妈妈。

　（2）介绍完要送一句祝福的话给妈妈。

　（3）（录制完以后一定要配上温馨的，舒缓的背景音乐）

　小班：

　大家好，这是我的妈妈，我的妈妈叫xx，她最疼我了，今天我要祝她节日快乐。

　中班：

　大家好，这是我的妈妈，我的妈妈叫xx，她是一名xx（职业），她每天工作很辛苦，还要为我做xx，她很辛苦的，我今天要祝妈妈节日快乐，天天开心。

　大班：

　大家好，这是我的妈妈，她的名字叫xx，她的生日是xx，我的妈妈是一名xx，她每天都为我做xx，我的妈妈很爱我，我也很爱她，今天是妈妈的节日，我要祝她节日快乐，我要做个乖宝宝，不让妈妈担心。

　（四）小朋友制作送给妈妈的礼物。

　小班：通过折纸的方法，用彩色的A4纸，或者皱纹纸为妈妈折出一朵花。（以简单为宜）

　中班：请小朋友们画一画我们心中的妈妈（老师给每个小朋友一张纸和一支笔，指导孩子完成作品。）

　大班：制作三八节的贺卡送给妈妈（老师引导孩子，可以用剪，粘贴，折纸等等方法）

　（五）给妈妈赠送礼物：

　老师：小朋友们，今天是妈妈的节日，我们都把礼物准备好了，接下来就让我们一起拿出我们的礼物，和妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了，我爱您，谢谢您，祝您节日快乐！”（老师说一句，孩子说一句，此环节加上背景音乐）

　（六）亲子游戏：

　摸认妈妈的手（小，中，大）

　把孩子和妈妈分开，（孩子先全部背向妈妈），老师把妈妈分成组，可以8人或10人一组，请一组妈妈坐下，用事先准备好的大布把妈妈全部遮住，只露出一双手出来，（需要把戒指，手镯等饰品摘下来），然后老师把这一组妈妈的孩子带过来，注意把顺序打乱，让孩子通过观察，在规定时间内找出自己妈妈的手，确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开，然后揭开大布，看孩子最后找对没有，找对的家长给请给孩子一个拥抱，没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。

　（七）结束：

　感谢家长的参与和配合，感谢小朋友，家长、孩子，老师一起做手语《感恩的心》。

幼儿园半日活动方案篇2

　Ⅰ、生活活动：

　1、根据幼儿户外活动后上楼梯的情况进行讨论：走楼梯应该怎么走？碰到其他班的孩子同时上楼梯应该怎么做？

　2、幼儿进行小组讨论后回答，老师根据幼儿的回答进行小结。

　3、提醒祝伟，杜文鹏等几个孩子走楼梯时能不讲话，跟着队伍靠右边走。

　Ⅱ、户外活动：

　绳子、板羽球、皮球

　一、活动目标：

　1、继续学习跳绳，发展幼儿的手脚协调能力。

　2、能用多种方法来玩皮球。

　3、会两个孩子合作游戏。

　二、活动准备：

　绳子、板羽球、皮球、毛巾、箩筐

　三、活动过程：

　1、带领幼儿进入活动场地，做活动准备。（如跑步、模仿操等）

　2、向幼儿介绍活动内容：绳子、板羽球、皮球。

　3、提出活动要求：

　（1）跳绳的孩子能认真的练习跳2个以上，能找空的地方进行活动，以免绳子打到同伴。

　（2）玩皮球的孩子会动脑筋用多种方法来玩皮球。

　（3）玩板羽球的孩子会找个好朋友玩，两个人控制好一定的距离。

　（4）活动时能遵守游戏的规则，爱护运动器械。

　（5）活动中热了要及时脱衣服，并把衣服叠好放整齐。

　4、幼儿分组活动：

　（1）老师巡回指导，发现问题及时解决。

　（2）提醒个别幼儿脱衣服。

　5、活动结束、收归器械。

　Ⅲ、学习活动：

　数学区域化活动：双向排序

　一、活动目标：

　1、继续学习双向排序。

　2、在操作活动中能独立完成任务，认真、仔细。

　二、活动准备：

　1、游戏活动的地垫五张（上面贴有箭头和数字）磁带、录音机。

　2、教师示范题卡。

　3、幼儿操作作业单，操作图形卡、数字卡，钥匙、锁各20把，标记牌若干，固体胶、蜡笔、箩筐、剪刀若干。

　三、活动过程：

　（一）游戏“猜猜他是谁”

　1、介绍游戏的玩法

　师：“今天我们要来玩一个新的游戏‘猜猜他是谁’，老师给你们准备了一些地垫，我们听着音乐来传地垫，音乐停拿到地垫的孩子翻开地垫上的数字，我们一起根据地垫上的箭头、数字来猜猜这个孩子应该是谁。数的时候我们从手里拿地垫的孩子开始数起。”

　2、带领幼儿玩游戏。

　提醒幼儿游戏时要遵守规则。

　（二）介绍区域活动的内容：

　师：“今天老师给你们准备了许多好玩的游戏，我们一起来看看吧！”

　1、小小开锁匠

　师：“架子上有20把锁，箩筐里有一些钥匙，小朋友要看着钥匙上的标记牌找到相应的锁，并把它打开。”

　2、嘟嘟牛去郊游

　师：“秋天到了，嘟嘟牛要出去郊游，它开着小货车，带上好吃的东西准备出发，那这些东西该放在车厢的哪一节呢？请你看着上面的图示，将物品剪下并贴在相应的车厢里。

　3、图形排队：

　师：“根据上面的图示，看看哪个图形排在第几，分别帮它们排好队。”

　4、双向排序：

　师：“根据提示，看看从哪头数过去的第几个图形是什么颜色的，就给它涂上相应的颜色。”

　5、排在第几个

　师：“看看上面的图形是怎么排队的，把你观察到的结果记录在表格里。”

　（三）幼儿分组活动，教师指导。

　1、指导幼儿要看清楚箭头的方向后再图形排的位置。

　2、提醒幼儿要看清楚题意，独立操作。

　3、活动中的废纸不乱扔，放在箩筐里。

　（四）收归材料，评价

　1、提醒幼儿快速收归。

　2、表扬活动中认真的幼儿。

　3、针对活动中存在的问题，重新讲解，加深理解。

　Ⅳ、家长沙龙：孩子入小学前需要准备些什么？

　活动过程：

　1、导入，介绍嘉宾。

　今天，我们聚在一起进行有关幼小衔接工作方面的交流，为了能从多方面，更深入地了解这方面的信息，我们今天也特邀了一位家长：她就是我们班的孩子陈成的妈妈，作为我们这次的嘉宾，她是一位多年在低年级执教的具有丰富经验的小学老师，我们以掌声欢迎她的到来，同时对今天能来参加半日活动的家长，我们深表感谢。

　2、分组。

　请家长根据孩子告诉的桌子号码相应入座。

　3、介绍探讨规则：

　我们今天坐在一起只是互相之间探讨一下，交流交流，大家不必太拘束，每一组我们都在桌子准备了一筐橘子，我们可以边吃边聊，好吗？

　4、案例：

　前不久，我在网上看到，有一位家长说：“我的孩子进入小学才一年，我差不多就给他买了有100块橡皮了，买了就丢！”还有一位家长这样说道：“我孩子的书包整天像个“字纸篓”——从家长的话也侧面反映出了孩子对小学生活的不适应，那么，孩子在小学会产生哪些不适应？

　请家长发表——我们请陈成妈妈讲一讲进入小学有哪些不适应的地方。

　5、刚才大家谈到了许多孩子进入小学所出现的不适应的现象，这种现象同时也说明了幼儿园与小学之间其实是存在着断层的问题，可以归纳为六个方面的断层问题：一一叙述。因此，解决好这六个断层的连接问题，是我们家园共同做好幼小衔接的关键，作为家长，你认为孩子在入学时应该作好哪些准备？你可以结合自己的孩子来说一说。（小组讨论后将关键词写在纸上请代表上来进行介绍）

　6、归纳小结：

　我觉得大家说的很有道理，现在我们大班阶段已进入了“幼小衔接”工作的关键期，下面，我们就简单介绍一下本学期“幼小衔接”工作的内容和做法。（师介绍）

　7、小结：通过今天的交流，我们进一步地了解和明确了幼小衔接工作目标和方向，相信，在我们大家的共同努力下，我们的幼小衔接工作将更加完善，我们的孩子也会更加适应小学的生活。

幼儿园半日活动方案篇3

　一、晨间户外活动（7：45——8：10）

　活动内容：跳铁圈

　1、喜欢参加晨间锻炼，愿意排队等候。

　2、能够连续双腿并跳若干下。

　二、生活活动（8：10——8：20）

　1、自觉入厕盥洗，在盥洗室不推不挤。

　2、有序排队喝水，学习排队等候。

　三、晨间谈话（8：20——8：30）

　谈话内容：春天里的花

　1、愿意大胆说出自己认识的花以及它的简单特征。

　2、能够倾听他人说话，不插话、不讲空话。

　四、点心（8：30——8：45）

　1、安静吃完点心，一口豆浆一口饼干。

　2、保持桌面和个人卫生，不洒豆浆、不掉饼干。

　五、做操（8：45——9：00）

　1、进出场排队有序，不插队、不掉队。

　2、能根据音乐做肢体动作，动作整齐。

　六、教学活动（9：05——9：20）

　活动内容：语言《小雨点》

　活动目标：

　1、学习诗歌，理解诗歌内容。

　2、尝试用动作表现诗歌内容，萌发热爱春天的情感。

　七、自主生活活动（9：25——9：40）

　自觉入厕，进出盥洗室不推不挤。

　八、户外活动（9：40——10：10）

　活动内容：创意沙包

　1、探索沙包的多种玩法，愿意大胆说出自己的想法。

　1、喜欢参加锻炼活动。

　九、生活活动（10：10——10：25）

　1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正确方法。

　2、爱吃各种水果，不浪费。

　十、区域活动（10：25——10：50）

　1、尝试在操作区装饰各种小花，重点学习花环的制作方法。

　2、愿意大胆展示自己的作品，欣赏他人的作品。

　十一、餐前活动（10：50——11：00）

　1、养成餐前洗手的好习惯。

　2、了解今日菜谱，喜欢吃各种菜，不挑食。

幼儿园半日活动方案篇4

　活动目标：

　1、在实践中体验种植的乐趣。

　2、掌握简单的种植技能。重点：让幼儿在自己动手操作中感受到乐趣。

　难点：

　观察植物与水的关系。

　材料准备：

　种植角植物、细绳、盛水的容器、小铲子等种植工具

　设计思路:

　目前我们正在开展春天的主题，也因此孩子们对植物的观察就有所增加。教室种植角的植物，在开始种植的时候没有引起幼儿的太大兴趣。过了一阶段小苗长出来的时候小朋友们的兴趣越来越浓了。每天早晨来时就忙着浇水，但是总是不恰当。有一天两个小朋友因为浇水吵了起来，一个说多浇一个说少浇。我想同过此次活动对幼儿种植的经验进行深入的提升。

　过程：

　1、浇水幼儿每天来时对植物进行观察，试一试给种子浇水，看一看每天要浇多少水，若不浇水会出现什么现象？

　2、观察种子是否发芽分成种植小组，观察植物的生长情况，并做记录。同时也要去观察别的小组的植物长势。看看一样不一样，如果不一样问一问区别在哪。

　3、讨论：种子为什么天天要浇水。经过观察，组织幼儿讨论为什么种子要天天浇水

幼儿园半日活动方案篇5

　区角活动内容：

　喂小动物吃事、动物水果大串联、钮扣积木、娃娃家、装扮角、好吃的水果、小动物穿花衣、做棒棒糖

　要求：促进手眼协调及小肌肉的动作发展。

　幼儿积极参加游戏。

　学习活动：做色拉

　目标：体验自制食品的快乐；尝试切割不同食品。

　准备：火腿肠、香蕉、苹果、鸡蛋、刀、匙、湿巾纸、色拉酱、辗板、碗、盆等