为什么说母爱是最好的教育?

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为什么说母爱是最好的教育?,第1张

为什么说母爱是最好的教育?
导读:首先,我觉得在涉及生命安全的情况下,保护孩子无可厚非,但在其它情况下,目前牺牲自己保护孩子就有待商榷了。母亲和孩子1现实生活中,不少父母经常会发出这样的感叹:“我这辈子是不行了,就看孩子是不是争气了!”对此,专家忠告,父母为孩子“牺牲”自己

首先,我觉得在涉及生命安全的情况下,保护孩子无可厚非,但在其它情况下,目前牺牲自己保护孩子就有待商榷了。

母亲和孩子

1现实生活中,不少父母经常会发出这样的感叹:“我这辈子是不行了,就看孩子是不是争气了!”对此,专家忠告,父母为孩子“牺牲”自己不可取。一些父母现在以牺牲自己来保全孩子,不仅仅是牺牲了自己,同时也是牺牲了孩子应当从父母那里得到的自信、进取等良好的心理品质。而这些恰恰是孩子成才所必需的。

2天津市家庭教育研究会秘书长关颖说,在一些父母的心目中,孩子是家庭的全部希望。不仅在家中一切为了孩子,一切服从孩子,业余时间带孩子学琴、学画,送孩子上学,陪孩子做作业,就是上班时连工作的心思也大多放在了孩子身上。好像孩子培养好了,就是自己的工作好了;孩子进步了,也就是自己上进了;孩子将来有出息,就是自己出息了,对自身的充实、进取毫不顾及。

关颖表示,未成年人的父母一般是20多岁到40多岁的中青年人,正是成熟的年华,也正是工作中出成绩、作贡献的年华,无论从事什么工作,都可以在事业上有所作为。如果只一心扑在孩子身上,这对社会来说是一种人力资源的巨大浪费。

3关颖强调说,事实表明,自我否定感强的父母在进行家庭教育时,其观念也常常是非常矛盾的。一方面,对自我的不满意导致了强烈渴望子女出人头地的补偿心理,容易对孩子期望值过高;另一方面,由于自身缺乏自信而衍生出来的消极、冷漠、保守、懈怠等等不良心理和行为表现,会有意无意地通过言传身教,在孩子身上得到惊人相似的复制。这无疑是与父辈期望相背离的。

宝妈群里一直都有宝妈在不断的咨询,自己家2岁的娃可不可以送托!自己家的孩子不到三岁可不可以送幼儿园里去。因为这些宝妈决定送自己孩子去入托或者入园的时候,每次都会有很多的人说:"3岁前不要送孩子入托或入园,因为会影响孩子的安全感。"琳琳的妈妈就听懊悔的,当初就是因为自己要工作,没办法就送琳琳去了幼儿园,结果孩子没有准备好,琳琳妈妈也是狠心当成没有看见,结果导致现在琳琳的性格大变。而且每次去幼儿园都使劲的扯着琳琳妈妈大声的嚎哭。琳琳妈妈每次都不敢送女儿上学,但是每次琳琳从幼儿园里回家后,就变得超级黏人,让琳琳妈妈简直是寸步难行。所以琳琳妈妈是见人就说不要过早的送孩子去入托或者入园的话。那么孩子真的是不能三岁前入园吗?其实这个是因人而异的一个话题。如果说,家庭,孩子,妈妈都做好了以下这几点,那么让孩子入园就不是什么问题!

第一:妈妈是否做好孩子入园的准备了!从情绪到身体!

首先:现在很多的妈妈之所以选择送宝宝入托或入园,要么是因为要生二胎,实在是腾不开手,要不就是自己要上班,忙的分身不顾。所以就想着,把孩子送去入托或者入园,以此来解决眼前非常麻烦的境遇。之前君君妈妈就是因为生了二宝后,觉得自己分身无暇,陪伴大宝的时间越来越少,而大宝的情绪也开始反复无常,变得愈发的无理取闹,君君妈妈就开始思量送君君上幼儿园。但是君君妈妈的这种做法,我是非常的不赞同的,给宝妈千万记住:不要把孩子送去托儿所或者幼儿园在解决自己"麻烦"的途径!这种方法是得不偿失的一种做法。

为什么这么说:很多送孩子入托或者入园的过来人家长都知道,在孩子刚刚入园或者入托的前半年,"麻烦"是只会越多不会越少。不是宝妈觉得我送孩子入园了我的麻烦就没有了。而恰恰相反,孩子入园后,由于分离焦虑引起的上学前的各种哭闹,以及回家后变得超级无比的粘人,还有孩子因为和同龄人接触多了,导致疾病的发生也多了起来。而这是和很多妈妈想象的送孩子入托及入院后,麻烦减少的情况是恰恰相反的。所以妈妈的情绪上就会很容易烦躁,不耐烦,易怒,所以就会把本来孩子入园的正常反应给无限应的扩大,觉得这孩子是不是安全感缺失,怎么其他的孩子就没有这样的,我家孩子是怎么了。可是妈妈却是忘了,孩子刚刚入托及入园的阶段本该是你给予孩子更多爱更多帮助,让孩子迈向独立的时刻。

其次:妈妈是否舍得对孩子放手了。作为妈妈我真的很清楚那种爱孩子的情绪。很多时候不是孩子不适应或者孩子做不到,而是我们作为母亲的不适应及做不到。像之前我给家里二宝断奶时,其实二宝已经接受了,但是我却舍不得,最终还是没有断成。送孩子去托儿所或者幼儿园时,妈妈会很舍不得孩子。但是这个经历是每个妈妈都要走到一个过程。而这个过程,妈妈的情绪是否到位对于孩子影响很关键。我记得我家大宝初入幼儿园时,家长可以陪同,有一位同学的妈妈,是儿子哭她就跟着哭,其结果就是孩子入园失败。所以妈妈的情绪对于孩子是否能适应入园就很关键。当孩子表达不舍而哭闹时,妈妈的情绪要平静对待,让孩子感受到妈妈对于他能做到的信心。毕竟这年龄的孩子语言很难理解,但是情绪他们可以轻松的秒懂。

第二:你家的孩子是否准备好了?从身体到心理!

在送孩子去幼儿园的时候,妈妈们最好先要了解孩子是否具备一定的自理能力。要知道,一个老师管着十几个二十几个孩子,肯定不可能会面面俱到。所以首先就是要让你家的孩子具备一定的自理能力。最起码的可以告诉老师,我要上厕所,或者我要喝水这些基本的生理需求。再有就是自己能够穿脱裤子及自己可以吃东西等这些生活技能。这些是关乎到孩子在幼儿园里是否舒适的最基本要求,如果孩子身体还达不到这些就不要送孩子入园。

其次就是孩子成长都是分阶段的,比如孩子在3岁之前对于小孩子是不感兴趣的,他们更感兴趣的是大人,愿意和大人互动。所以经常看到3岁前的孩子尤其是1岁半到2岁的孩子们,哪怕是几个孩子坐在一起,也是各自玩各自的。这就是孩子们成长中的第一阶段:独自玩耍。而要孩子入托或者入园,就必须要孩子社交发展进入第二阶段:就是平行玩耍期。这个阶段的孩子,虽然还是平时各自玩各自的,但是起码不会对于其他的孩子在视若无睹了。也开始逐渐的表现出对其他孩子的一个兴趣,愿意开始和周围的孩子在一起玩耍,这个时期的孩子,因为出现社交萌芽,所以需要一个稳定的社交圈来帮助他们进入一个良好的社交能力的发展锻炼。所以只要是孩子的身体及心理上达到上述的条件就可以让孩子入园。尤其是后者对于孩子建立良好的人际关系能力是非常有帮助的。

第三:你是否给予孩子足够的安全感了。

这个是很多妈妈特别害怕的,也是很普遍的说法。因为很多的孩子入托及入园的第一反应就是,妈妈离开了,这种分离焦虑症会让孩子开始嚎啕大哭。所以妈妈就觉得孩子不喜欢所以哭,肯定是安全感不够的问题。其实这之间并没有关联。那么孩子的安全感该怎么去衡量呢。毕竟看不见摸不着的一个东西。学龄前的孩子由于各项都在飞速发展,所以很难把一个问题就归于某一个因素上。所以不是孩子哭就是安全感不足。相反,孩子与大人哭其实是一种沟通方式。比如像刚出生时的婴儿,他们不懂的语言表达,只是用哭声告诉我们,他饿了,拉了,尿了,不舒服了。而妈妈就是在孩子哭声时及时给予回应,让孩子明白:我提出需求,就会有人来回应我。这也让父母学会,孩子的哭到底需求的是什么及怎么回应。

所以你看,孩子的哭声其实就是一种跟父母的沟通方式,所以没有必要一棍子打死说去幼儿园哭就是安全感的缺乏。我觉得愿意跟父母沟通的孩子反而是最好的。至少孩子还愿意跟你沟通交流。那么孩子的安全感就还是有的。知道了这道理后,妈妈们要做的就是把这个沟通的渠道建设放在平时点点滴滴中,而不是等到孩子年龄大了自然的水到渠成,而这个"渠道"也就是安全感的建立就是需要父母平时高质量的陪伴,关注与及时回应。因为要知道,即使你家的孩子一开始时高高兴兴开开心心的入了园,以后也会有面临各种情况的发生,所以父母需要把安全感这个渠道不断的强化加固。

在网上看到过有小孩子不愿意去幼儿园,有个妈妈的做法挺好的,给你参考一下:首先,问问孩子幼儿园老师有没有打过小朋友,你去接孩子的时候也可以问问其他的小朋友和家长,另外找机会多跟幼儿园老师聊几句,通过聊天感觉一下老师的脾气是否急躁,如果孩子是因为老师凶才不愿意去幼儿园,那么要果断跟园长沟通,换老师,或者干脆换班、换幼儿园。如果老师挺好的,是因为孩子的依赖心重,不愿意跟父母分开,不习惯幼儿园的生活才不愿意去,那么妈妈可以帮助孩子做一些改变。有个妈妈看孩子哭的实在太厉害,每次送过去孩子都快哭没气了,这个妈妈就索性给孩子请了3天假,把孩子领回了家。但是这3天妈妈没闲着,妈妈问清楚了幼儿园的作息时间表,这3天在家里也按照幼儿园的作息,让孩子在规定的时间里吃饭、睡觉、玩,先让孩子适应幼儿园的作息规律。另外,妈妈从老师那打听了几个孩子同学父母的电话,然后给别的孩子父母打电话,约他们在有空的时候带着各自的孩子办了几次小聚会,一来家长们可以增加沟通交流,互相交流经验,二来这个妈妈观察自己的孩子喜欢跟哪几个小朋友在一起玩,帮孩子交到了几个朋友。后来这个妈妈送孩子去幼儿园的时候,就会跟孩子说“xx也在幼儿园里呢,等你过去和她一起玩呢”,孩子听到自己的朋友也在,就会比较有安全感。3天之后再送孩子去幼儿园,孩子很快就适应了。妈妈在前几次送孩子去幼儿园时,会告诉孩子幼儿园里有小滑梯、有秋千、有各种好玩的玩具,用玩具来诱惑孩子。而且每次送孩子去幼儿园之前,都会告诉孩子什么时候来接他,说的很具体,比如说“你们在幼儿园室外做完游戏,玩累了,妈妈就过来接你了”,而且每次都会比约定的早去一会儿,让孩子知道妈妈很守信用,会按时过来接,孩子就会不那么哭闹。时候去接孩子回家的时候,都会问孩子“今天在幼儿园有哪些开心的事呀?”妈妈这么一问,孩子就会想想,今天在园里有哪些事是开心的,注意力就被转移了,忘了要哭闹了。另外每次接孩子放学的时候会问老师明天的食谱,在第二天送孩子上学的时候,会告诉孩子今天可以吃到xxx哦!孩子如果对吃比较感兴趣的话,这招挺好用的。以上这些建议,你可以参考一下。

如果可能的话,最好是妈妈带孩子,但是现实让很多家庭不得不求助于老人来帮助。因为价值观和生活习惯的差异,两代人肯定有不同的育儿方式。所以,当母亲别无选择,只能让老人抚养孩子时,必须准备的态度是:一切听老人的,一切以老人为主;不然可以自己养,可以无视别人的意见。

接下来要做的就是和老人建立良好的关系。你请保姆,不满意可以炒了她,老人不行。孩子已经交给老人了。无论是母亲还是婆婆,都应该发自内心的感激、肯定和欣赏。当母亲和老人关系融洽的时候,其实老人可以慢慢学会一些窍门,甚至接受一些新的想法。但是,如果一个母亲不能放弃自己的事业和金钱,不能自己照顾孩子,然后又想控制孩子的一切,要求老人做这个做那个,那她母亲就是不讲道理的,她的愿望很难实现。

而且,这样做也让老人觉得委屈。她会觉得生这么多孩子对她有好处,但是新妈妈从书本上学到的东西还得到验证。

妈妈们不用老人的错误行为会影响孩子。其实大部分纠纷都是关于芝麻绿豆的。除了虐童,老人的其他做法基本不会触及底线。我母亲的许多担忧来自她自己的焦虑。而母亲是孩子的“他人”,也就是说,孩子受母亲的影响最大,即使老人错了,影响也很有限。孩子会更靠近老人,除非妈妈很少在身边。孩子我们想象的那么脆弱,他不可能生活在真空中。他需要从小就学会面对不同的人。

如果你那么在乎,想根据自己学到的东西去养孩子,唯一的就是自己带。如果我们不想放弃自己,不想让别人听你的,那只能说我们太贪心,什么都想要。有条件的话我更赞成由我妈来照顾,因为这是你的孩子,你完全可以按照你的想法去做,不可以听别人的指令。

最近一则母亲靠一己之力供女儿上学的新闻引起了不少朋友们的关注,这则新闻让大家看到了母爱的伟大,所以也让很多朋友感觉到非常感动,其实这种事情在我们平常生活中还是经常发生的,每一个母亲,为了自己孩子的发展都会想尽各种办法来帮助他们。

这种事情不仅仅是在现在的生活当中才会存在在古代的生活当中也会经常存在,比如孟母三迁的故事,相信有很多朋友也是非常了解的,而这一部故事也正是说明了母亲为了能够让孩子成才作出了一系列的努力,也正是由于母亲的不断努力才能够让孩子获得更好的发展,所以每一个人都应该尊重和爱护自己的母亲。

但是随着现在的生活不断变迁,所以导致很多年轻人的压力也是非常大的,有很多人在成为了母亲之后,并不能够给孩子提供更好的生活,在这种情况下,他们也需要承担更大的压力,在面对这种情况的时候,大家也需要相互理解和包容,只有这样才能够让家庭更加和谐地相处,虽然有很多家庭的条件并不是特别好,但是母亲仍然已经竭尽所能给孩子提供更好的生活。

在平常生活当中的很多细节都会引起大家的关注,而其中有一些细节问题也会导致大家深受感动,比如有很多母亲在照顾孩子的时候,晚上会经常起来给孩子掖被子,而这个事情虽然是一件非常小的事情,但是也能够让我们看到母爱的伟大。也正是由于这一个原因,所以我们在平常生活中会经常看到有很多歌颂母爱,伟大的作品,在看这些作品的时候,我们会对此有着更加深刻的感触,所以大家在平常生活中一定要仔细观察,让自己能够更好地感受母爱的伟大。

陪读的好处:

1、经常给孩子鼓励和信心,有利于亲子关系更融洽。在孩子失败时,家长能及时支持和鼓励孩子;在孩子遇到难题时,家长可以帮助孩子讲解;在孩子遇到人际关系问题时,家长可以帮孩子分析和引导等等。如果家长可以做到这些,会让亲子关系更加融洽,也可以很好的解决孩子日常遇到的问题,让孩子有更大的提升空间,并可以轻松应对考试。

2、如果孩子自制力较差、有网瘾等坏习惯,家长的陪读很必要。当孩子出现严重不良行为时,比如沉迷网络,学别人逃学、旷课等,父母的陪读就可以有效加强监督、隔离孩子受环境影响,预防孩子继续走下坡路。

陪读的弊端:

1、会让孩子产生依赖性。

因为凡事都有妈妈在身边帮助解决,孩子会变得懒惰,依赖性变强。有的孩子甚至还会在学习上也过度依赖母亲的指导。

2、会给孩子造成无形的压力。

很多陪读妈妈,要么辞去了体面工作,让自己成为一名家庭主妇,一心侍候孩子;要么心里把让孩子进入好大学当成了自己最大的事业。

调查发现:有606%父亲和633%母亲认为子女就是自己人生的希望。

她们在孩子身上寄予了太大的期望,将整个家庭,甚至几代人的希望都寄托在了孩子的身上。他们看似无怨无悔地付出,但是付出得越多,孩子的压力就越大。

父母出于关心,时刻关注着孩子的言行举止,让孩子感觉窒息,感觉没有了一点自己的隐私,脾气会变得暴躁和逆反。

如果家长脾气也不好,看不惯孩子,对孩子非打即骂,那么,陪读的结局只会让孩子的成绩越来越差,亲子关系也会走向反面。

3、陪读会让孩子缺乏自理能力。

从小被家人照顾得太多的孩子,缺乏独立性,更缺乏自理能力。这样的孩子,即使将来考上了一所好大学,生活上的能力也会让他在大学生活里出现很多问题,吃尽不少苦头。

家长对孩子生活上的事情包办代替,会让孩子永远学不会管理自己的生活。一个不会照顾自己的人,缺乏最起码的生存能力,这非常不利于孩子身体和心理上的健康成长。

03长期陪读对父母的影响

其实,长期陪读不仅对孩子会产生很多负面的影响,也会对父母家庭产生巨大的影响。这些影响也会间接影响到孩子的心理。

1、陪读会让妈妈失去自我。

长期的陪读生活,会让妈妈与社会脱节。每天妈妈心中只想着,早饭、午饭、晚饭都吃些什么?孩子上学去了,妈妈就开始收拾家务、洗衣服、备菜……

妈妈全部的精力都用在了孩子身上,她忘记了自己的需求,失去了自我。孩子成了母亲心中唯一的精神支柱。

等到孩子考上大学走了以后,她的人生会突然没有了目标……

2、陪读会给妈妈很大的的压力。

如果孩子考上了好大学,那么全家人皆大欢喜,妈妈成了家里的功臣;如果孩子没考好,妈妈就会特别自责,认为是自己没有照顾好孩子,是自己的责任。就算家里人不说什么,妈妈的精神压力也会很大。

3、陪读会对家庭造成伤害。

父母两人长期两地分居,缺乏交流,会造成感情生疏、淡漠、甚至破裂。不利于家庭和睦团结。