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导读：出车祸。在《我的仨妈俩爸》电视剧中，白杨意外出车祸，受伤被送进医院，建华吓得瘫软在椅子上，孩子也因发育不全便早产住进重症监护室。《我的仨妈俩爸》是由习辛执导，李健、徐百慧、何明翰、刘亭作、习雪领衔主演的都市情感剧。白鸽最终和白杨在一起了，他
出车祸。在《我的仨妈俩爸》电视剧中，白杨意外出车祸，受伤被送进医院，建华吓得瘫软在椅子上，孩子也因发育不全便早产住进重症监护室。《我的仨妈俩爸》是由习辛执导，李健、徐百慧、何明翰、刘亭作、习雪领衔主演的都市情感剧。
白鸽最终和白杨在一起了，他们经历过现实的经济阻挠和感情的离合，最终还是愿意敞开心扉的去接受对方，所以大结局后他们就在一起了。
大结局剧情：
鸽拿着信给白杨看，而同时李建华也告诉李母白杨不是她的孙子，李母不相信，失落的离开。而白杨也不接受这个现实，他好不容易才接受了李建华是亲生父亲，现在崔放是亲生父亲，白鸽告诉他，自己也很意外这个事情，而且不管谁是他的亲生父亲。
他们都和以前一样一辈子不会离开他，白杨没有办法接受这个现实，而这封信里也有崔放毕生的积蓄和情真言切的一封信，白杨看了这封信的结尾上写着我找你的生母去了，感觉不对觉得崔放会自杀，马上去找白鸽。
白鸽找了李建华一起回农场。崔放回到了农村，见了老队长，也觉得自己挺对不起大家的，老队长说，崔放你知道错了，改了就好，你啊总算是明白了做人的道理了，崔放说这次来的急没买什么东西，就把自己的表给了老队长，老队长不要，崔放硬塞给了老队长。
说这几天我一直住王大娘家。临走的时候崔放朝着老队长深深的鞠了一躬。王大娘发现崔放拿了老鼠药，偷偷给他换成了面粉，崔放不知已经被换成了面粉，拿着东西去夏晓虹的墓地去了。崔放在墓地像晓虹忏悔，吞下了带来的老鼠药，躺在了自己挖的墓坑里。
这时赶来的白鸽和建华他们的人告诉崔放老鼠药已经换成面粉了，带走崔放。崔放决定去云南种树来忏悔自己这一生，离开的前夜白杨在床上辗转反侧，下定不了决心去送崔放。大家一起去送崔放去云南，在即将离开的时候，白杨出现了。
扩展资料：
剧情简介
1977年，一对知青情侣在插队时未婚生下一个男孩。孩子刚出生，生母为了救自己的好友白鸽献出了生命，白鸽发誓会终生照顾男孩，替生母完成母亲的职责。
为了养育孩子，白鸽忍受了各种磨难：知青们侮辱、男友误会、失去回城机会。终于，孩子生父李建候把白鸽救回城里，并要带走儿子，可白鸽却已舍不得还回孩子。
李建候和白鸽各自结婚，两对夫妻四个家庭，为了争抢这个孩子，遭遇种种悲欢离合。李建候得知白鸽无法生育，决定把孩子送给白鸽。
一次事故中，李建候为了救儿子，弄丢了自己的女儿，妻子王爱萍伤心过度摔伤导致瘫痪，两个家庭为了给王爱萍治病受尽苦难，并竭尽全力把孩子送入大学。
最终，男孩找到了自己同父异母的妹妹，治好了王爱萍妈妈的病，让两对父母的生活重回幸福圆满，也终于娶妻生子，实现了仨妈俩爸的期望。
参考资料：
静待花开的声音
这是个冬天没有雪花飘落的声音，冬日的清晨，红红的阳光暧昧的抚过薄薄的晨雾，又轻轻的洒在路人的肩上，脸上，衣服上，像是镀了金的佛。睫毛有些微微的凉，一闪一闪的扑在下眼脸上。空气中有股清新的味道，街道两旁的白杨树只剩下秃直的枝干，像画家笔下腊梅的枝，有风吹过枝桠间的空洞，呜呜作响。
送孩子上学，而后匆匆的上班。抬眼望见圆圆的太阳，红彤彤的挂在微蓝的天空中。在这样一个薄雾霭霭的清晨，只要看见这个暖暖的太阳就足够了。这晴朗的天气，总能带给人以温暖的力量。
路上的行人星星点点，清洁工人已经开始了一天的工作，偶尔还有匆忙奔往学校的小学生。手机里放着一些无关心情的歌曲，只是莫名的喜欢着那些伤感的老歌。
喜欢在匆忙赶路的时候，挑选着一些音乐来温暖我的耳朵。《独角戏》是我此刻的背景音乐。那些带着蚀骨的感伤漫过耳际，现实生活里是没有相看两不厌的爱情。再美是容颜，都多不了时间的腐蚀。相遇是两个人的事，一个执意离开了后，就会有一个还留在原地，成了孤单的角色。
有些老歌，之所以一直迷恋着，是因为那些歌一直代表着生命里的某一段时光，似乎当年就生活在那些歌曲里。耳边响着音乐，心已经回到了从前。生命在蓬松繁荣的时间疯长着，麻木的心随着周遭是环境随遇而安。所幸还有这些老声音，被迫妥协的心瞬间找到了时空隧道，自顾自的又走了回来，暗地里又寻回那些往昔的岁月。
耳边听着歌，心便沉浸在自己的世界里。有时候，真想时光能就此打住，像一辆永远不靠站的车，一直一直走下去，孩子可以永远可爱活泼，我也会永远年轻。
忽然间发现自己是如此的喜欢着条熟悉的街，在某个黄昏，带着一双小儿女去逛书店，一本本的翻阅过去，偶然也会遇到自己渴望已久的心头爱。有时也会忘记时间的存在，手机响起，是老公催着回家吃饭的声音。这样的小情景，我自是满足。携儿带女一路嬉笑着往家的方向走去。
车子走至街口转弯的时候，路边一棵树的枝桠伸将过来，我惊奇的发现，光秃秃的纸条上，竟有着几颗饱满的芽！原来，在这冷冷清清的冬日里，它竟然是在储存能量，等待着下一个春天的到来，抽芽，开花，结果！旁边有晨练的老人走过，脸上带着如春天般柔软的笑容。让我忍不住的想起时光静好的安逸！
便想起那首歌里这样唱着：“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在，这春天里。。。。。。”如果在这静待花开的时光里老去，那么，老去又何妨！
窈窕的身姿渐渐多出来些许的赘肉，曾经肤若凝脂的光洁也被时光蒙上些暗黄，乌黑润泽的头发也没了昔日的光泽。其实，时光一一所赠与那些年轻的身材和美貌的容颜，又被它不动声色的，一样一样的又收了回去。十七八岁，应该是人生中绝美的年龄。可是那时又极其羡慕二十七八的优雅!
不知不觉间，生命的年轮里已经刻画了三十多个圆圈。举手投足间自是多了份稳重和成熟，如秋天枝头上的一颗果实，饱满温润，安静而纯朴!
有些东西，是学不来的。要经过岁月的历练后，方能显得优雅从容。
习惯性的和同事打着招呼，径直走到自己的座位前，准备开始一天的工作。这便是真实的生活，还有一点点生存的伎俩!
起身泡一杯红茶，看茶叶在水杯中飘逸，旋转，绽放！握一手心的温暖，静待春暖花开的声音！
白杨（1920年4月22日—1996年9月18日），原名杨成芳，湖南省汨罗市古仑人，中国**、戏剧表演艺术家。
1936年与明星影片公司签约，与赵丹主演《十字街头》， 一江春水向东流一举成名。作为那个年代最受欢迎的中国女演员，白杨也得到了国际传媒的瞩目，英国《泰晤士报》称其是中国的“葛丽泰·嘉宝”、也是民国话剧“四大名旦”之一。
儿子：蒋晓松 文化人、实业家、社会活动家，博鳌亚洲论坛主要策划人和推动者。
女儿：蒋晓真 导演 1982年毕业于北京**学院导演系，曾执导《新十字街头》。
总的说明
一、对文章中心的把握《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文，文章含蓄凝炼，寓意深刻，作者借大戈壁上的白杨来赞美在新疆扎根落户的建设者，在朴素平淡的风景画中蕴含着浓郁的诗意。这“诗意”不是别的，是作者热情歌颂的不畏艰苦创业的精神，它不仅表现在那位旅客身上，更重要的是表现在培育下一代边疆建设者的精神上。正是这浓郁的诗意，扣动着读者的心弦，使人对那扎根边疆的崇高精神境界产生敬仰之情。
二、对明线和暗线的处理这篇散文有两条线索。明线写白杨，先简笔勾画白杨高大挺秀的外形，再借爸爸之口礼赞白杨坚强不屈、生命力强盛的内在品格，最后写小白杨迎着风沙茁壮成长。暗线写爸爸，先写爸爸看着戈壁滩上的白杨出神，再写爸爸严肃地向孩子介绍白杨树，最后写爸爸由陷入深思到突然露出微笑，这是人物神情变化的一条暗线，这两条线索如何处理呢？怎样才能不顾此失彼呢？我选择了这种较佳方案？前半部分重点抓明线，突出白杨的形象；后半部分重点抓暗线，突出边疆创业者的形象。
三、对物和人的关系的处理教学借物喻人的文章一定要处理好物和人的关系。我认为一般就应先讲好物的特性，然后再讲清人的特点。根据文章的思路，教学时我首先在学生心目中树立起白杨高大的形象，让学生感到白杨确实了不起，叫人敬佩。在此基础上我再让学生理解爸爸的心愿，树立起边疆创业者的高大形象。
四、要讲究课堂教学的艺术语文课堂教学的崇高境界是既传授知识，发展能力，又给学生以艺术的享受。《白杨》一课教学我注意了课堂结构，教学方法和教学语言的艺术。以第二课时为例，在教学结构上，导入正课后，我出示了大幅戈壁挂图，用动情的语言描述大戈壁荒凉的景象，追求“先声夺人”的艺术效果。“文似看山不喜平”。课堂教学也忌平淡无奇，在教学白杨内在品格时，我通过理解内容，体会感情，描述渲染、感情朗读四个步骤掀起教学高潮。结束时我让学生由边疆的白杨联想到身边的“白杨”，由大白杨联想自己这些“小白杨”，追求“言有尽而意无穷”的艺术境界。何处讲解，何处启发，何处朗读，何处讨论，何处留下“教学空白”，都作了精心设计。单调乏味的教学语言不能激发学生学习的热情，教学时，我力争做到启发性语言循循善诱，讲解性语言有条不紊，描述性语言绘声绘色，赞扬性语言激情昂扬，教师用饱满的感情感染学生，使教师、学生、作者三者的感情发生共鸣，力争达到“入境”、“悟神”的最佳境界。
