.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：借读本身针对优秀学生是人脉的扩充以及实力的增强，因此，在选择借读学校方面要由为重视。一旦择校不当，便会引起两极分化，一方面，一部分选择到好学校的学生实力不断增强，获得更好的发展，另一方面，借读学校较差的学生则自暴自弃，自认为前途将就此终止，
借读本身针对优秀学生是人脉的扩充以及实力的增强，因此，在选择借读学校方面要由为重视。一旦择校不当，便会引起两极分化，一方面，一部分选择到好学校的学生实力不断增强，获得更好的发展，另一方面，借读学校较差的学生则自暴自弃，自认为前途将就此终止，所以，导致孩子未来受阻。
一、借读时要注意以下几点：
1、借读需要具备两个重要必要条件：已录取学校愿意开具相关借读证明；想借读的学校愿意接收你，二者缺一不可。
2、家长必须自己去相应的区县中招办调取材料，并且这些程序要在九月开学前走完。
3、选择借读的学校，要根据孩子自身条件，不能盲目。如你孩子成绩不佳，想到市重点借读，孩子肯定跟不上，这样对孩子学习是不利。因为市重点所招学生都是高分的，在教学的侧重点有所不同。
4、有的市重点是有借读班的，学习氛围远不及本校班级的，不过师资同样，对自控力好的学生还是可以考虑的。
5、上海高中借读，有的市重点对借读生是有分数要求的，借读生分数相差在10分或5分之内。
6、正常情况借读是：普通高中借读到区重点学校，区重点借读到市重点学校
7、打算借读的孩子，必须是自信力强，内心要足够强大，否则就不要借读。因为到借读学校，其它学生会有歧视因素的。
二、借读证明如何办理？
借读要走一个很复杂的流程，但如果以上3个借读条件都能满足以后，接下来就是办理《借读证明》（三联单：一式三份，录取学校，借读学校以及借读生各执一份）。
1、办理证明：开学前去录取学校报到、缴费，并办理《借读证明》；
2、证明敲章：办好后原录取学校盖章签字，再去借读学校敲章；
3、保留存根：交一份到原录取学校，一份留给自己，一份留给借读学校；
4、携带《借读证明》、成绩单等材料去借读学校报到。
借读生需要什么手续和证件,借读生需要什么手续这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、借读需要手续:外来务工人员的子女入学需要证明户籍所在地已经没有监护条件,其父母或监护人必须取得暂住证并暂住一年以上,同时与用人单位签订一年以上由劳动部门认可的劳动合同或取得工商执照。
资料图
2、各区都有独立设置的外来务工子女学校,亦可到暂住地的公立小学报名、登记,如暂住地附近学校接受有困难,由区教育局教育科统筹安排。
3、借读的流程:转出学校盖章;2、转入学校审核并盖章;3、转入学校教育主管部门审核并盖章;4、转出学校教育主管部门盖章;5、持加盖以上4个章的《转学申请表》到转出学校存档(2份),网上提交电子学籍;6、持加盖以上4个章的《转学申请表》到转入学校存档(2份),网上接受电子学籍,报名,入班;允许借读条件:普通高中阶段学生因故在非户籍所在地要求借读的,应符合下列情况之一者,允许借读:边防、海岛驻守部队的子女;2、在市内兴办企业的港、澳、台胞及华侨、外籍人员的适龄子女;3、父母双方从事地质勘探等流动性较大的工作,需由亲属照管的学生;4、父母双方不在学生户籍地工作,需随父母居住生活的学生;5、父母离异,抚养一方无法履行监护人职责或丧失监护能力,确需由其亲属抚养监护的学生;6、进城务工就业农民子女(具备“三证”材料)到流入地只需短期(一年以内)停留的。
4、扩展资料:读生要注意:借读就是不转学籍,把学籍保留在原来的地区的学校。
5、你要是想回去读高中,和原来的学校做好沟通,然后回去读书就可以了。
6、但是很多地方,尤其是有较高升学率的学校,会收取较高的借读费。
7、而且,你将来的考试还是要回学籍所在地进行的。
8、这就涉及到原来的学校为你保留学籍,并承担你将来考试安排的责任,你靠取得成绩也会参与学籍所在学校的升学率的评估。
9、所以要和其协商好,你要去借读的那所学校,因为你不是本校在编学生,有可能对你的培养不会重视,需要你给自己以约束和自制力强点。
10、这些都要有思想准备,然后决定。
11、中小学生学籍管理办法规定,持有七类证明的非京籍学生将按照具有本市户籍学生对待:1 持有区县人力社保部门开具的“原北京下乡青年子女身份证明”;2 区县教育行政部门开具的“台胞子女就读批准书”;3 全国博士后管理部门开具的“博士后研究人员子女介绍信”以及其父母的“进站函”;4 部队师(旅)级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件;5 区县侨务部门开具的“华侨子女来京接受义务教育证明信”;6 街道办事处或乡镇人民政府开具的《子女关系证明信》及其父或母本市常住户口登记卡;7 市人力社保部门为其父或母签发的《北京市工作居住证》以及其他符合国家和本市有关政策规定的证明。
孩子去别的学校借读，学籍的处理方法如下：
联系原学校，填写相关表格，申请转学籍。联系借读学校，提供相关证明，申请借读。借读学校会提供借读生在该校的学习成绩、表现评语鉴定等寄送给借读生的学籍学校，作为学籍所在学校为建立考生的学籍档案的主要内容。
借读的相关知识
1、借读原因：首先需要了解孩子为什么要去其他学校借读。借读原因通常包括更好地适应教育环境、追求更好的教学质量、享受更好的资源等。不同的原因可能导致不同的处理方式。
2、借读政策：不同地区的借读政策可能存在差异。需要了解目标学校的借读政策，看是否需要满足特定的条件和流程，例如是否需要缴纳借读费、是否需要提供借读证明等。同时还需要了解目标学校是否接受借读生以及是否有特殊的规定和要求。
3、学籍保留：在孩子去其他学校借读期间，原学校应该保留孩子的学籍。学籍是孩子在学校的身份证明，对于孩子未来的升学和发展具有重要意义。因此，在孩子借读期间，原学校应该保留孩子的学籍，以确保孩子的升学不受影响。
4、学籍转接：如果孩子在借读期间表现优秀，获得更好的发展机会，例如获得更好的教学质量和资源，那么可以考虑将学籍转到目标学校。在转接学籍时，需要了解目标学校的学籍转接政策，并按照规定完成相关手续。
5、借读协议：如果孩子去其他学校借读，最好与原学校和目标学校签订借读协议。借读协议可以明确三方的权利和义务，避免出现纠纷和矛盾。在签订借读协议时，需要认真阅读协议内容，了解协议中的各项条款和规定。
6、沟通协调：在处理学籍问题时，需要与原学校和目标学校进行充分的沟通和协调。良好的沟通和协调可以避免出现信息不对称和误解，有助于顺利解决学籍问题。
7、教育资源分配：从教育资源分配角度来看，孩子去其他学校借读可能有利于资源的优化配置。如果孩子在原学校无法获得优质的教育资源和教学条件，而目标学校能够提供更好的资源和条件，那么孩子去目标学校借读可能有助于提高教育质量和效率。
现在的父母在面对孩子学习的时候，会发现孩子如果没有考上好高中，都会选择找关系让孩子去读重点高中。让孩子去借读重点高中，这对于孩子的学习成绩而言并没有任何的好处，同时孩子也并不见得能够跟上学习的节奏。因为在重点高中学习的都是尖子生，如果孩子的学习成绩并不是特别的优异，和尖子生在一起读书的时候，由于在学习当中难以找寻到自己的位置，也很容易造成学习下降。
孩子没有考上好高中在面对孩子学习成绩的时候，父母都想让孩子能够取得一个优异的成绩。尤其是当孩子面对中招考试的时候，为了让孩子能取得一个优异的学习成绩，进入到好一点的重点高中，都会寻找托人找关系。把孩子送进这样的重点高中借读，但是在重点高中孩子学习的影响也是非常的大。由于在重点高中学习的成绩都是非常的优异，和尖子生在一起进行比对的时候会发现差距非常的大。
想让孩子跟上学习的节奏孩子上学和建房子是一样的道理。如果孩子的根基都没有打好，想让孩子在高中的时候继续进入到尖子班，对孩子的学习没有任何的好处。同时应该遵照孩子的意愿，如果孩子愿意在学习上发挥自己的努力，也可以适当的让孩子进入到好的学校。在进入好的学校当中也有普通班，让孩子跟随着普通班一起慢慢学习。
慢慢的提高孩子的学习成绩对于孩子而言并不能总是否认孩子的学习成绩，如果孩子长时间的跟随着好的学校中学习，慢慢的也会提高学习的兴趣。从而间接的提高学习成绩，这也是很正常的事情。但是每一个孩子在面对学习的时候都会因人而异，并不见得每一个孩子都能适应重点高中，在重点高中学习的压力是非常的大。可以征求孩子的意见，如果孩子愿意在重点高中学习，则可以鼓励孩子。
借读（也称为跨校借读或转学）是指学生在一个学校注册，但在另一个学校上课。借读对孩子可能有以下好处和坏处：
好处：
1 多元化的教育体验：借读可以让孩子接触不同的教学方法、学科设置和教育环境，从而拓宽他们的视野和经验。这种多元化的教育体验有助于培养孩子的适应能力和跨文化交流能力。
2 更好的教育资源：有些学校可能在特定领域的教育资源上更具优势，借读可以使孩子获得更好的学习机会和资源，例如更好的教师、更丰富的图书馆资源或实验设备等。
3 学术挑战：借读可能让孩子面临更高水平的学术挑战，这有助于激发他们的学习兴趣和动力，提高学习表现。
4 发展人际关系：借读可以帮助孩子与更广泛的人群建立联系，结交新朋友，拓展社交圈子。
坏处：
1 融入问题：借读可能让孩子在新学校面临融入问题，需要适应新的教育环境和班级关系，这可能对一些孩子造成压力和困惑。
2 学业断层：在借读过程中，不同学校之间的课程设置和进度可能存在差异，孩子可能面临学业断层和调整困难。
3 长途交通和时间压力：借读可能需要孩子长期进行长途交通，这可能会带来时间压力和疲劳，影响他们的学习和生活质量。
4 脱离原有社交圈：借读可能导致孩子与原有的社交圈有所脱离，包括离开原先的朋友和熟悉的社区，这可能对孩子的情感和社交发展产生影响。
需要注意的是，好处和坏处因个人情况而异，家长应该根据孩子的需要、能力和个性特点，权衡利弊并做出最合适的决策。
一、如果上私立小学，没什么限制，只要学校愿意招就可以。
二、公立小学入学条件：
凡需在本区接受义务教育的非本市户籍适龄儿童、少年，均需办理相关居住证件，其父母或父母一方须持有1年及以上有效的《居住证》及务工证明（以1年及以上社会保险缴费记录为准；
暂未列入保险范围的外来务工人员，需在就业所在地的街镇社区事务受理服务中心就业服务窗口办妥灵活就业登记，或街道、乡镇开具的从事1年及以上就业证明）。
三、详细证件：
《户口本》首先保证孩子的户口是在谁的名下的，如果不是，一定要搞清楚其中的关系，如果实在不好说明则要带着《结婚证》。注：户口本是一切证件办理的前提；
如果你有购买的房子，则一定要带着《房产证》或者购房协议或购房收据；如果没有房产证，则要有在房产局备案的租房合同，这一条请咨询房产中介的工作人员；
带好户口本和房产相关证件，到你的户口本上所在的乡镇中心小学，如XX镇中心小学，找到值班人员告知要办理《外出就读证明》，并加盖中心小学的公章和县城教育局的公章（跨县区的必须有县区的教育局的公章）；
《学前教育毕业证》，幼儿园毕业的孩子都会有的；
《出生医学证明》，如果没有，一定要去孩子出生的医院补上哈；
居住证：流动人口申领居住证的，应提交以下书面《流动人口居住信息登记表》、出租人的居民身份证、流动人口的居民身份证、出租单位的证明或租赁（用工）合同。具体可咨询你的居住地所在的派出所；
其他需要准备的还有，《幼儿疫苗接种证明》、连续三个月的水电费缴费发票或收据。任何学生不准出现跨招生区招生，学校也不得接收已划入其他学校的学生。严格按招生计划招生，从严控制班额，不得擅自超计划、超班额招生；
四、外来务工人员随迁子女符合哪些条件可就学
父母至少一方有市、区工商营业执照或市、区劳动保障主管部门备案的劳动合同，并原则上务工一年以上；
父母至少一方持有公安部门核发的居住证或居住登记证明；
父母一方的房产证明或在房产主管部门备案的房屋租赁证明；
学生及其父母户口簿；
原学校学籍档案（小学一年级需要提供户籍所在地县级教育行政部门同意外出就读证明，初中一年级需要提供学籍证明或小学毕业证）。
在义务教育阶段，学生通常需要在户籍所在地的就近入学，禁止通过借读等方式离开原学校。如果被教育局查到借读，学生可能会被要求回到学籍所在学校就读。
在特殊情况下，例如边防、海岛驻守部队人员的子女等，借读是允许的。但是，学校允许借读是学校与学生之间的行为，上级部门是不允许的。如果学校以学生成绩差为理由劝退学生，说明学校不允许借读了，要解决这个问题就要找到学校领导同意转学到借读学校，并将学籍转过去，这样学校就不会以成绩差为理由劝退了。
需要注意的是，具体情况可能会因地区和学校政策而异。建议咨询当地教育部门或学校以了解相关规定。
不是的。教育局规定是不允许办理借读的,所以借读是不允许的,但是为了提高学习成绩,还需要去借读,所以录取学校不让出去借读的原因不过就是两个,一个可能是你属于他们学校的尖子生,他们需要你树立榜样,说明他们也可以教的很好。
另一个就是你没有与学校商量好需要交多少学籍保管费。
学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。
教育来源
最初的教育活动与人类的生产，社会生活融为一体，人们主要是通过言传身教，传授知识，技能。随着生产力水平的提高，物质财富逐渐增加，有些人就可以从体力劳动中脱离出来，专门从事脑力活动；同时语言文字也在丰富和发展。
据考证，原始社会后期，就有了专门对青少年进行教育的特殊场所，这就是学校的萌芽。青少年在这里接受一些训练，学习自理，参加社会劳动，如建筑房屋、耕种、收获，照看牲畜等；学习唱歌、跳舞、游戏，学习礼仪和行为规则。
