中班美术教案漂亮的裙子（屈老师中班美术教案《我送给妈妈的裙子》）

妈妈053

中班美术教案漂亮的裙子（屈老师中班美术教案《我送给妈妈的裙子》）,第1张

设计背景


“艺术的伟大意义，基本上在于它能表现人的真实情感，表现内心生活的神秘，表现激情的世界。”绘画是表达孩子情感的方式之一。让孩子带着自己的情绪画画，让孩子想象自己的情绪。有感情的作品才是真正有价值的作品。在这次活动中，我结合三八节选择了平时妈妈对孩子无私的爱，让孩子懂得关爱妈妈。于是我设计了一个艺术活动——送给妈妈的裙子。


活动目标


1.让孩子知道三八节是妈妈的节日，理解妈妈的辛苦，懂得关心和体谅妈妈，增强对妈妈的好感。


2.鼓励孩子使用色彩，培养孩子对色彩的创造力。


重点和难点


教学重点:引导孩子自由想象、大胆创造、体验快乐的活动。


教学难点:让孩子充分发挥想象力，运用色彩创作出不同的作品。


活动准备


课件(妈妈的形象，歌曲:，三张关于妈妈爱宝宝的图片)，笔记本电脑，白板，投影仪，教师教具(一条白裙子)，一盒蜡笔，空一张白裙子画纸，还有一些报纸。



中班美术教案漂亮的裙子（屈老师中班美术教案《我送给妈妈的裙子》）,第2张

活动流程


第一，用课件观看母亲的伟大形象。


1.孩子亲身感受到妈妈的大爱，边玩边看课件讲解。


(1)老师:刚才我们看到我妈妈在做什么。你能告诉我妈妈爱你的地方吗？


(2)老师:你对妈妈的爱有什么感受？


2.听《世界上只有妈妈好》这首歌，感受爱。


(1)老师:听着，被妈妈爱是什么感觉？(再次听音乐)


(2)老师:回忆一下和妈妈在一起时开心的事。


老师总结:妈妈真的很棒。她平时还要上班，还要照顾你。真的很难。来吧，让我们用音乐感受妈妈的爱。


3.在游戏中找到妈妈的爱


老师扮演妈妈的角色，孩子们自由的拉起一排，做游戏(老鹰抓小鸡)，感受快乐时光。


解析:通过感官引导孩子感受母爱是一种无私，是一种非常恰当的方法。


第二，展示三部作品，引导孩子观看。


1.老师:你觉得图中的妈妈是用什么方式爱你的？


2.老师:除了妈妈给宝宝讲故事，你还看到了什么？


解析:在欣赏的过程中，孩子被训练出对母亲的关爱。


第三，引导孩子送母亲一份礼物。


1.老师:三月八日是我妈妈的节日。假期马上就要到了。你打算给我妈妈什么礼物？(来源屈。老师教案网)妈妈收到礼物一定很开心。


老师:(老师故意露出一条白裙子)你会把这个礼物给你妈妈吗？


3.老师:你能帮忙把这条裙子做得更漂亮吗？(老师给每个孩子发了带白裙子的画纸)


4.孩子们自己选择需要的颜色，自己创作，老师随机进行个别辅导。


分析:孩子根据需要选择不同的绘画工具，自由展现裙子的美，兴趣浓厚。


第四，展示儿童作品


1.让孩子看别人的作品，鼓励他们互相介绍自己的作品。


2.与同行分享你的作品。


教学反思


1.幼儿发展反思:这是一个情感的岗位，也是一个爱的阶段。爱情。是一个永恒的话题，母亲对孩子的爱是伟大的，无私的。通过这个活动，孩子可以更好的理解妈妈对自己的爱，学会感恩父母，让自己对妈妈的感情更加强烈。


2.活动效果反思:这是一个以涂色活动为主的节目活动，主要是色彩的运用。有些孩子对颜色不够敏感。通过这个活动，孩子们可以充分发挥想象力，大胆运用色彩，增强对色彩的敏感度。


3.教师专业发展的反思:作为教师，要逐步引导孩子运用色彩，激发孩子的兴趣，启发孩子的思维，让孩子充分发挥想象力，使作品更加优秀。


4.对师幼互动的反思:从活动中，孩子出现了一些与预期不同的反应，没有及时采取行动为孩子解决问题。要尊重孩子的意愿，鼓励孩子对自己的反应敏感，及时调整孩子的行为。


如果再让我上这堂课，我会让孩子们更多的发挥想象力空，可以给妈妈送其他礼物，不局限于裙子，或者艺术品，也可以手工，让孩子们分组作业，让他们懂得合作共赢，体会合作带来的成就感！