.jpg)
.jpg)
.jpg)
详细资料大全.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：孙悟饭是悟空他爷爷和他儿子的名字= =+爸爸当然是赛亚人，叫巴多克悟空的父亲，和悟空长得一模一样，只是他的左边脸颊有一道疤痕。他是TV特别版1《巴多克，悟空之父》的主角。在为弗利沙征服了又一个行星后，他被那个星球唯一的幸存者打中了后脑，从此
孙悟饭是悟空他爷爷和他儿子的名字= =+
爸爸当然是赛亚人，叫巴多克
悟空的父亲，和悟空长得一模一样，只是他的左边脸颊有一道疤痕。他是TV特别版1《巴多克，悟空之父》的主角。在为弗利沙征服了又一个行星后，他被那个星球唯一的幸存者打中了后脑，从此拥有了预知未来的能力。他预知弗利沙将要消灭所有的赛亚人，但其他的赛亚人并不相信他。他只好独自去攻击弗利沙，但是他根本就不是弗利沙的对手。弗利沙用一个巨大的能量弹毁灭了贝吉塔行星和所有的赛亚人（事实上，还有几个赛亚人幸存）。他也被弗利沙的能量弹杀死了，但是，在临死之前，他看到了他的儿子卡卡罗特将会杀死弗利沙。
第一句：你是猴子请来的救兵吗
出自《大战红孩儿》红孩儿之口，这句话应该是《西游记》中流传最广的一句话。不但成了习惯调侃用语，还被编成了歌。值得一提的是，这句话实际是由配音演员王雪纯说的。
第二句：我叫你一声你敢答应吗
出自《夺宝莲花洞》银角大王的台词。这句颇有戏剧色彩的话也广为流传，不少人在询问到底听到这句话怎么回答？答案很简单，爷爷在此！这是官方答案。
第三句：我的宝贝袈裟呢
出自《祸起观音院》金池长老。相信《西游记》有种魔力，里面有很多角色都有一句台词能堪称经典。像这句就很能代表，金池长老是个袈裟收藏者，就是因为太喜欢那件袈裟了，动了贪念，最后玩火自焚。
第四句：难道八戒沙僧就不能降妖
出自《三打白骨精》唐僧。这句话不仅刺痛了孙悟空，也刺痛了很多观众。孙悟空尽心尽力保护唐僧去取经，最后反被错怪，山悠悠、水悠悠，吹不散这点点愁。
第五句：悟空，为师的错怪你了
出自《智激美猴王》唐僧。但是这个唐僧从汪粤换成了徐少华，该说为什么汪粤犯的错让徐少华来认呢？可以说《西游记》中这样并不出众的台词，靠眼神就让人印象深刻，这一份深深的感情尽显其中。每次看到这，我都会流泪。
第六句：玉帝、如来！俺老孙被你们骗了，被你们骗了！
出自《困囚五行山》孙悟空。嫦娥的舞蹈背后却是大圣的泪水，这一幕，记忆犹新。五百年桑田沧海，顽石也长满青苔。只一颗心儿未死，向往着逍遥自在。
第七句：从今往后，不准你说是我的徒弟，我也不再见你
出自《猴王初问世》菩提祖师。当时看的时候不知道为什么菩提祖师因为个小事，但看来菩提是早就看得出悟空日后大闹天宫，当一个人有了本事又有争胜之心的时候，惹祸是迟早的事。
第八句：快去请如来佛祖
出自《大圣闹天宫》玉皇大帝。电视剧孙悟空大闹天宫的时候将玉皇大帝打到了桌子底下，玉帝对着众人大喊：“快去请如来佛祖”，但是在西游记的原著里是没有这样的情节。
第九句：这砍头可不能试呀，一试就死啦
出自《斗法降三怪》车迟国王后。相信记住这句话的人不在少数，正是这句细节突出了车迟国王后怯且善的特征，值得观众细细回味，赵丽蓉老师不认字，但是让别人给念了以后再背了，开拍一个字不带错，这种精神非常可贵。
第十句：我当是谁，原来是弼马温哪！
出自《祸起观音院》黑熊怪。可以说这是最能让孙悟空生气的一句话。这只有前半句，后半句是“给玉帝看马的芝麻小官儿”，我们的大圣最不能说的就弼马温史。
齐天大圣孙悟空是幼儿非常喜欢的动画人物形象。下面快随我来看看“幼儿园大班体育教案：孙悟空的新式武器”吧。感谢您的阅读。
幼儿园大班体育教案：孙悟空的新式武器
设计意图
本活动从幼儿兴趣出发，借助于自制的孙悟空的新式武器“软棒”，使四个活动环节“情景引题”“巧妙诱导”“点拨引路”“情感提升”随故事情节展开，并以创意游戏串联。活动之间环环相扣，发展目标渗透其中。通过系列愉快的游戏活动引发幼儿对运动的兴趣和喜爱，在有趣的活动中提高身体的平衡、协调能力，积累运动经验，体验运动乐趣，并养成勇敢自信、团结协作等良好的个性心理品质。
教学目标
1探索“孙悟空的新式武器”（软棒）的多种玩法，提高身体的平衡、协调能力和反应的灵敏性。
2训练幼儿弹跳、前滚翻、抛接、协作拼摆、攀爬的能力。
3体验用废旧材料自制玩教具进行游戏的乐趣。
教学准备
1师幼用毛线、扣子、布头或海绵等废旧材料自制的武器（软棒）；地毯（或海棉垫子）、呼啦圈、音乐。
2孙悟空、小猴简易服饰；教师和幼儿分别扮演孙悟空和小猴。
教学过程
一、情景引题，激发兴趣
1教师扮演孙悟，幼儿扮演小猴，相互进行情景对话，引出主题。
2出示新式武器（软棒），引导幼儿观察，了解其特点，引发活动兴趣。
3启发幼儿探索发现：新式武器（软棒）可以怎么玩？
注：以“大王”带领“孩儿们”到天空中游玩的故事情节贯穿活动始终。
二、巧妙诱导，拓展思维
1登云梯。幼儿排成一列纵队，一边说口令“武器武器变变变，云梯云梯就出现，变！变！变！”一边将“武器”（软棒）变成云梯：排头将软棒横放在自己脚的正前方，双脚跳过再跑至队尾；第二名幼儿跳过第一个软棒，间隔一定距离横放下自己的软棒跳过后再跑至队尾。依此类推，将所有软棒放置成梯子状，然后“登云梯到天空”。
2拼摆太阳光，做前滚翻练习。幼儿两人一组相互协作，一边说口令“武器武器变变变，太阳光芒就出现，变！变！变！”一边将武器（软棒）均匀放置在“太阳”（呼拉圈）周围，呈放射状。教师讲解动作要领，指导幼儿做前滚翻：外圈幼儿先往外翻跟头，里圈幼儿再往外翻跟头；然后，里圈幼儿先翻回，外圈幼儿再翻回；最后，里圈外圈幼儿一起往外翻跟头。
前滚翻（翻跟头）动作要领：两手撑垫，同时屈臂、低头，身体重心前移，然后两脚蹬地，提臀收腹团身，使头后、颈、肩、背、腰、臀依着垫向前滚动，当滚至背部着垫时，迅速屈腿团身、两手抱小腿坐好。以儿歌“两手前撑垫前蹲，低头团身向前滚，像球滚过稳站起，动作要领牢记心”教幼儿练习、掌握动作。
3变乾坤圈儿：教师与幼儿一边说口令“武器武器变变变，乾坤圈儿就出现，变！变！变！”一边将武器（软棒）两头系起成圈状，游戏中变成哪吒的乾坤圈儿作为赶跑乌云的工具。进行抛接练习，训练幼儿动作的协调能力。
三、点拨引路，自由表现
1建花果山（利用软棒拼摆图案）。幼儿自由结伴，相互协作，一边说口令“武器武器变变变，花果山就出现，变！变！变！”一边用武器（软棒）建造花果山。启发引导幼儿攀爬上“山”，在“山”上进行抓尾巴游戏活动。
攀爬要领：手脚着地，膝盖离地。
2建房子（利用软棒摆图案）。幼儿相互协作，一边说口令“武器武器变变变，一座房子就出现，变！变！变！”一边拼摆出楼房，进行点数并游戏。
3引导幼儿听口令做出相应的动作，提高反应的灵敏性：变石头猴——变原形（猴子）——隐身。
四、灵活多变，情感提升
1将武器（软棒）变成爷爷奶奶的拐杖，培养幼儿爱的情感，满足表现欲望，激发表演兴趣。
2以“摘仙桃”的游戏训练幼儿的弹跳能力。
3抬花轿：两幼儿一组，一边说口令“武器武器变变变，花轿花轿就出现，变！变！变！”一边将软棒变成花轿并协作抬花轿。
最后以抬花轿送爷爷奶奶下山为故事情节，带领幼儿在轻松愉快的音乐游戏中结束活动。
孙悟饭是“武术之神”龟仙人的大弟子，年轻时与师弟牛魔王一起在龟仙人门下修行，送过牛奶（龟仙流的修行之一）。坊间传言他是精通许多门派武术的高手。住在距离市区很远的包子山。
孙悟饭功夫了得，是第21届天下第一武道会前唯一一个能逼龟仙人使出万国惊天掌的人。[1] 在山中偶然发然刚坐太空舱来到地球的卡卡罗特，将其收养，并替其取名为孙悟空。[2] 虽然悟空生性顽劣，但悟饭依然对他不离不弃。一次意外令悟空头部受伤，自此悟空变得十分温驯。
悟饭对悟空自小严格训练，令悟空练成一身好武功，同时把自己的宝物如意棒和四星球龙珠送给悟空。因一次悟空半夜在外小便，不慎看到月圆而变身成为大猩猩，而被悟空变成的大猩猩误踩死。
