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导读：送老师的书法作品可以是赞美祝福老师的，比如说春华秋实，润物细无声，为人师表，师恩如山，尊师重教，因材施教，虚怀若谷，明辨是非，璞玉浑金，德艺双馨，厚德载物，师恩如海，桃李满园。或则是写“为人师表，诲而不倦”、“有教无类，诲人不倦”“一日为师
送老师的书法作品可以是赞美祝福老师的，比如说春华秋实，润物细无声，为人师表，师恩如山，尊师重教，因材施教，虚怀若谷，明辨是非，璞玉浑金，德艺双馨，厚德载物，师恩如海，桃李满园。
或则是写“为人师表，诲而不倦”、“有教无类，诲人不倦”“一日为师，终生为父”、“春蚕品格，温暖传人”、“师者，所以传道授业解惑者也”等，这样的书法既表达了对老师深深的赞美崇敬之情，又有着纪念价值。
扩展资料
书写注意
1、姿势要正确，两脚平放地上，两手据案，肩平、背直、头正，目注纸上。
2、握笔要指实掌虚，执笔在指，运笔在腕。开始练字枕腕，逐步提腕、悬腕。
3、笔法要分清，一般分方笔和圆笔两种，还要明确中锋、侧锋、卧锋的应用部位。
4、要注意章法，就能把许多字写成篇章。整幅作品的分布，如字距、行距、字的大小、高低、留出天地等。要在书写前就设计好，做到心中有数，使字与字，行与行之间大小适宜，疏密得当，即富于变化而又浑然一体。
看你你下面的要求说是女老师，那应该给老师选《蕙质兰心》《美意延年》《气若幽兰》《锦上添花》这一类的书法。
你看下于国光的隶书 蕙质兰心
史洪亮楷书 气若幽兰
教师节送给老师的书法作品有《颜真卿多宝塔碑》、《柳公权玄秘塔碑》、《欧阳询九成宫醴泉铭》、《褚遂良雁塔圣教序》等等。
扩展知识：
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献，建立尊师重道的社会的良好氛围，弘扬尊师重教的社会风尚，培养造就高素质专业化创新型教师队伍。
教师节首先从北京开始，一方面源自尊师重道的风尚源远流长，两方面的原因则是新时期人民群众对教育的渴望和对尊师重道良好风气的呼唤。于是，党和国家、政府十分重视教师队伍建设。在首个教师节来临之际，举行了新中国成立以来第一次庆祝教师节的活动。
全国教师群情振奋，热烈庆祝自己的节日。一个热爱教育、献身教育的群体受到了党和人民的亲切关怀，也受到了人民群众的无比尊敬。党和国家对教师队伍建设的重视，对尊师重道良好风尚的弘扬，对教师工作的关心爱护，是对新中国成立以来广大教师默默耕耘、无私奉献的最好回报。
教师节不仅仅是对教师个人表达敬意和关怀的节日，它更是一个国家对教育事业的重视和不断弘扬尊师重教精神的体现。在这个特殊的日子里，让我们向全国的教师致以崇高的敬意，感谢他们为教育事业做出的无私贡献，同时也希望更多的人能够加入到教育事业中来，共同推动教育事业的发展。
作为新时代的接班人，我们应该更加努力地学习，用知识的力量来回报祖国和社会。只有掌握了更多的知识和技能，才能更好地服务社会、为人民谋福利，也才能更好地彰显我们作为学生的价值和意义。
教师节是一个具有特殊意义的日子，它提醒我们尊师重教的重要性，也激励我们更加努力地学习和成长。让我们在这个特殊的日子里，向全国的教师表达最诚挚的感谢和敬意，也让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
送老师书法要用双款，双、款是将书赠对象与书、写者分别落在、上方和下方，前者为上款，后者为下款。上、款写明作品内容的名称、出处、受赠人的姓名；下款记述创作年月、创作地点、作者姓名等。上款：位置应比较高，以示尊敬之意，包括姓名、称呼、谦词。下款：写时间、地点、姓名、谦词。
书法的落款还有单款。单款：有下款没有上款。单款可以包括上款的内容，也可以不包括。如果没有书赠对象，就只落单款。单款有长款、短款、穷款之分。
1、长款即在正文出处书写时间、名号、地点前面再加上作者创作这幅作品的感想或缘由。
2、短款即只落正文出处、时间、名号、地点等其中几项。若作品空白较多或出于构图的需要，可以落长款；
3、若作品内容占画面较满，则需要落短款或穷款。如果余纸不多，留白太少，亦可只落作者的名号，谓之“穷款”。
扩展资料：
注意落款位置：
1、如果书中有对联，就把上面写在上面，把下面写在下面；
2、其他作品的格式一般写在左边。例如，如果有两行结尾，顶部应该写在前面，底部应该写在后面。
3、如果落款为单行，则应将最上面一段写在上半部分，将最下面一段写在下半部分，以表礼貌。
4、单字和双字不能和文字平齐，要有出入，不能平齐，一般上下要空几个字的位置，并且签字要尽量靠靠，要紧松，不要紧松。
生赠给老师的自己写的书法作品在右下角落款。
教师这一职业是无比高尚的，教育部明确规定教师不得从事课外有偿补课活动、不得收受家长礼品等，大多数的老师恪守原则，但仍有少数老师没能抵制住诱惑，沦为教师队伍中的害群之马。当不正之气盛行，乃至成为常态，最终所有人都将会自食恶果。
送老师礼物注意的地方有：
1、不要送太贵重的礼物，会显得太为功利，多半会被老师拒绝，而且对自己也是个负担。礼物的价格并不是主要的决定因素，有些自己制作的礼物，才特别令老师感动。
2、谨记除去价钱牌及商店的袋装，无论礼物本身是如何不名贵，最好用包装纸包装，有时细微的地方更能显出送礼人的心意。
3、不要去打听其它爸爸妈妈送什么礼物，更不要攀比，礼物只是代表一些心意，并不代表接受礼物的老师一定会特别照顾你的宝宝。
4、不要送一些不切实际的礼物给老师，如礼服或者高档的首饰等，要考虑老师在日常生活中能否应用你送的礼物。
扩展资料：
《关于印发〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》（以下简称《规定》）。该《规定》用了六个严禁，从行政层面对所有从事教育工作者的行为进行了规范，使得教师队伍的整体形象重新得到了提升。
严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物，严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣，严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
