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导读：我外甥刚上小学的时候我姐送过，因为我外甥是全级部排的上号的皮孩子，想让老师多些耐心，所以我姐给老师送过礼，老师推辞不要我姐硬给她塞下的。后来熟悉了就没再送了，老师对孩子还是一样的。其实送礼不过是家长自己图个心安的，我姐自己知道自己家孩子太皮
我外甥刚上小学的时候我姐送过，因为我外甥是全级部排的上号的皮孩子，想让老师多些耐心，所以我姐给老师送过礼，老师推辞不要我姐硬给她塞下的。后来熟悉了就没再送了，老师对孩子还是一样的。其实送礼不过是家长自己图个心安的，我姐自己知道自己家孩子太皮了，怕孩子惹老师嫌弃所以才送礼的，但是其实咱们都明白，性格乖巧成绩好的孩子家长不送礼老师也喜欢，讨人厌的熊孩子家长就算送礼了老师也喜欢不起来，我外甥虽然皮但是不是那种是非不分的熊孩子而且成绩不错，所以老师虽然经常教训他但是还是挺喜欢他的，我姐作为家长在孩子刚上学的时候心里没底，生怕孩子受委屈才送礼的，后来过了最初的忐忑期也就想明白了
孩子就要上小学了，当开学后第1个教师节，我觉得并不需要给老师送礼物。身为现在的家长在考虑过教师节的时候，都会想让孩子能够给老师送一份礼物，其实家长要意识到因为孩子就要上小学了。在面临开学第1个教师节时，如果老师向孩子们声称9月12号是教师节的时候，孩子们如果想要给老师准备礼物，家长才需要给老师送礼物。而送的礼物一定是要让孩子进行挑选，家长要意识到千万不能选择价格太贵的物品，一旦选择价格太高的物品送给老师，那么就会容易让老师有多余的想法。
孩子马上上小学了如今的一些家长，在面临每年的9月12号时，都会考虑给老师送礼物。家长在考虑给老师送礼物时一般都会选择适合孩子送的礼物为主，只是想要向老师表达谢意而已，其实家长这样的想法也是很正常的。如果家长在第1年过教师节的时候给老师送了礼物，等到第2年没有给老师送礼物时，老师就会耿耿于怀。老师会比较介意这方面的问题，老师都会希望年年都能收到学生送的教师节礼物。
不需要给老师送礼物对于有一些新生的家长在考虑过教师节的时候，都是想到教师节应该是学校给老师庆祝的节日，而并非是学生给老师庆祝的节日。虽然说能够理解教师在工作岗位中为学生们付出的比较多，但是学生们最好的回报一定是用学生们的学习成绩回报老师。这样才会让老师觉得更满意，老师并不会在意学生给老师送的礼物。
老师都不会在意礼物对于当代的老师在学习当中都会比较在意孩子们的学习成绩。学习成绩较好的学生，不管学生有没有送给老师礼物，老师都会非常的重视学习好的学生。而相反对于学习较差的学生，即使给老师送多么名贵的礼物。当老师再看到学生的学习成绩较差时，也都会打从心底里边对学生没有好感。
一朋友在全寄宿私立小学工作。他说：“小学孩子小，想得到老师的特殊关照，家长送礼成风，老师收的礼物都很贵重。有的老师收下金项链之后，先放在手里垫垫重量，轻点的上交，重点的就悄悄留下。学校明令禁止教师收礼，即使收到礼物也要上交学校，学校退给家长。”
我也有孩子上小学，听了他的话后，也纠结了很长时间，到底送不送礼物给老师呢？最后，我决心不送。有以下几点考虑。
第一、不送礼，有利于孩子的终身学习。在小学，先要打好孩子的一生发展的基础，如认真听课的好习惯，乐于助人的好习惯，快乐生活的好心态。送礼给老师后，孩子在课堂上有了小毛病，不认真听课，老师假装视而不见不批评。即使课后老师帮助补课，也是效果不好，反而让孩子慢慢养成自由散漫的无所谓的学习态度。我孩子班里有一家长送礼。其孩子确实得到了老师优待，做最好的座位，见了老师也没大没小嘻哈胡闹，无视纪律秩序。平时是老师眼里的红人，但是学习成绩一塌糊涂，一到考试就成了孩子中间的笑柄，同学们往往拿她打趣。相反，成绩好的，学习认真的孩子慢慢凭自己的努力赢得了同学的友谊，在学生中间有很高的威信。鼓励孩子凭实力去获取想要的一切是孩子持续发展的内驱力和基础。而不是一味拿钱砸老师。
第二、不送礼，有利于孩子的身心健康发展。家长送礼多了。老师没办法好好管理班级，造成了班级管理混乱。送礼的家长都想让老师给好处。有的孩子根本没有管理班级的能力，自律性非常差，老师让他当上了班长，结果班级越来越乱，以致任课老师都无法正常教学，成了乱班。破坏公平规则的老师和家长孩子都没捞到什么好处，处在混乱的班集体，相反自己孩子也会越来越差。在班里拥有特权的孩子往往以后发展并不好。如张国立的爱子张默，聪明调皮，在学校胡作非为，最后明星的光环也没能让孩子发亮，而是进了阴暗的牢里。最近，台湾名人富豪狄莺的独生子孙安佐也跑去美国坐牢了，资料证明孙安佐在台湾就是特权孩子。所以，孩子的发展不是家长送礼多少，而是要孩子自己自律自强才行。如果在学校一味有特权，在社会上竞争时候往往会头破血流。在一定程度上，家长频频给老师送礼，给孩子捞好处往往是害了自己的孩子。
第三、不送礼，减轻家长的负担。在中国，一个班级内家里钱多的花不完的是少数。多数都是中产和工薪阶层。如果家长攀比送礼，送多少？如何送？送多少次？都是家长头疼的问题。如果越送越多，互相攀比，全班都送，老师照顾谁好呢，等于都没送礼。无形中也给很多不想送礼的家长增加了负担。如其把孩子发展的希望寄托在老师那里，还不如花些时间在孩子身上，让孩子自身强才是硬道理，也是对老师工作最起码的支持和尊重。
我孩子上学到现在五年级了，无论是幼儿园还是小学这几年，我真的是没送过老师们一点实物礼物（包括钱）！
至于我上学的的时候我父母给没给我老师送过这个我就真的不知道了……起码到现在为止我是从来没听他们跟我说过还送过礼这事儿。
为什么要送礼？
这事儿说白了吧，少数是因为真心实意感谢老师对自己孩子的教诲，送礼是真的纯粹就是为了表示感激！

还有一部分更少的，那就是个别没有师德的人搞出来的破事儿！
但是绝大多数的实际情况是一部分家长试图通过送礼为了让自己孩子获得不平等的待遇——说白了就是让老师特殊照顾自己孩子罢了！这种人是最可恶的，送礼的时候摇尾乞怜，转身就破口大骂！做人做的如此两面派也真的是没底线了！
送礼有用吗？

我没送过，所以我不知道送礼后会有什么不一样的待遇！所以这个问题我没法准确回答。
我只能说的是，我家孩子只要我每次去问孩子老师最近表现怎样、有没有什么不足之类的，孩子的老师都是很热情的跟我讲孩子的各种情况。
至于很多人说的“荣誉”啥的，孩子能得的也得了，不能得的也没给我们。
虽然现实中的确存在评选“荣誉”时候的不公平，但是我个人真的不在乎这些——我们只拿成绩、品德说话就行了。
送什么？
我送给老师的就是“全面配合的家庭教育”！

孩子老师要求家长配合的，我一定尽量做到最好，孩子老师没要求的我能想到的也会尽量做到最好，没参加的活动我们一定全力以赴，能帮的忙我们也绝对义不容辞！
我跟孩子讲的很清楚，你得好成绩、好纪律、高品格就是给老师的最好礼物！老师会因为教出来你这样的学生而自豪这就是最大的礼物！
送不送看自己情况吧
虽然我现在可以说上面的这些话，但是我并不能保证未来我不会也落入俗套，没准哪天我也会为了孩子而想尽办法给老师送礼！
所以我并不反对家长给老师送礼，我只是瞧不太上那些“变脸”太快的家长而已。
其实我认为小孩子刚上一年级，没有必要给老师送礼物。因为你现在就开始送礼，有可能给老师养成一种送礼就对你孩子好，不送礼就对你孩子不好的一种习惯，这是一种不良风气。我觉得应该等你孩子上学一段时间之后，看看你家孩子的学习状态如何，如果就是学习好的情况下。在逢年过节的时候，可以给老师送点礼物。我认为，孩子如果学习好，老师多关照一下，还是有好处的。如果你家孩子学习啥也不是，那么你送再多的礼，老师可能都不会愿意接受，因为他怎么对你小孩子好，在使劲儿，你家孩子对学习不感兴趣。他也教不出你家孩子什么太好的成绩。拿人钱财，替人消灾。送你礼物没有替你把好事，所以他也会觉得愧疚。所以这种礼物，他不愿意收。
