描写茭白的句子
导读：这是一篇描写童年生活的散文，收在鲁迅的《朝花夕拾》当中。这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章。 从文章题目可以看出，本文包括两个部分，两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。 作者先从百草园生活写起，点出那里曾经是“我

这是一篇描写童年生活的散文，收在鲁迅的《朝花夕拾》当中。这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章。

从文章题目可以看出，本文包括两个部分，两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。

作者先从百草园生活写起，点出那里曾经是“我的乐园”。为什么说是“我的乐园”呢？“不必说……也不必说……单是……”这一句式将儿童眼中百草园的无限趣味全都包容其中了。油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥，还有何首乌，等等，这些看似毫无趣味的小东西，在作者的眼里却充满了勃勃生机，更不用说那些在一般人眼中也有无限情趣的东西了。虽然这么有意思，但是有一处谁都不敢去，是什么地方呢？这就是长着很长的草的地方。为什么呢？“因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。”于是，作者又自然而然地引出了长妈妈讲的美女蛇的故事。故事本身虽然让人有点害怕，有点担心，却强烈地吸引着孩子们，引发了他们的好奇心，也给百草园增添了几许神秘色彩。百草园的冬天又是怎样的呢？“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。”于是作者又想到雪地里捕鸟，那快乐、那情趣，自在其中了。这是百草园的生活，作者抓住“我的乐园”来写，满溢着生机和活力。

慢慢地，“我”长大了，家里人要送“我”去读书，“我”不得不离开“我的乐园”了。这里，作者用一个过渡段，巧妙地将自己的百草园生活过渡到了随先生读书的学习生涯。

文章接着写在三味书屋的读书生活。鲁迅曾经在三味书屋生活了7年，他对当年三味书屋的陈设记忆犹新，对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目，从中不难体会到他对这段生活的深情。这一部分，作者选取了几个片段，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。从先生来说，一是知识渊博，但拒绝回答“怪哉”一类的问题；二是教学认真，不断增加教学内容，读书很投入，但不太束缚也基本上不体罚学生。从学生来说，一是敬慕老师的渊博，喜欢提问，愿意了解新知；二是一有机会便跑出去玩，寻找读书以外的乐趣；三是趁老师读书入神，在座位上做各种游戏、画画儿等。从这几个片段不难看出，当时的私塾教育并不像我们想像的那么严厉，孩子们还是有相当多的自由的。

第二段的写景，非常精彩。第一，既抓住事物的特点，又符合儿童的心理。石井栏之所以“光滑”，是因为井经过了常年累月的使用；之所以知道它“光滑”，是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它。说黄蜂“肥胖”，不仅是它的体态较别的昆虫肥大，而且体现了儿童特别的感觉。叫天子忽然间“直窜向云霄里去了”，也不单写出这种鸟儿的机灵轻捷，还表现出儿童的羡意。至于写油蛉“低唱”、蟋蟀“弹琴”，更是儿童特有的感受。第二，形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备。菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色，“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状，这两者都从视觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从听觉上写；覆盆子“又酸又甜”写的是味觉：这真叫有声有色、有滋有味。这里实际上包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是春末的，蝉鸣在盛夏，蟋蟀到秋天才叫；这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧。第三，层次井然，条理分明。先用两句“不必说……”写百草园整体，再写局部的“泥墙根一带”，这是一种顺序。第一个“不必说”由低到高写静物，第二个“不必说”由高到低写动物，这又是一种顺序。整体是从植物写到动物，局部是从动物写到植物，这又是一种顺序。这几种顺序配合起来，使写景不仅有序，而且活泼多姿。

本文善于联想。作者写何首乌根而联想到成仙，写传说的赤练蛇联想到长妈妈讲美女蛇的故事，写捕鸟便提到闰土的父亲，写学生读书而提到先生读书等。这些必要的联想，使文章放得开，富有情趣，又收得拢，为表现中心服务，也使文章更加生动活泼，多姿多彩。

二、问题研究

1．本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系？表现了作者怎样的思想感情？

对于这个问题，有三种不同的看法。一种看法认为，两部分是对比关系，用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥陈腐的生活相对比，一个是多么适合儿童心理，表现了儿童的广泛的生活乐趣，一个是多么妨碍儿童身心的发展，表现了儿童对它的厌恶。另一种看法认为，两部分是衬托关系，用自由欢乐的百草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活，以批判封建教育制度对儿童的束缚和损害。还有一种看法认为，两部分是和谐统一的关系，贯穿全文的，是甜美的欢乐的回忆，是对自然的爱和对知识的追求，是一颗天真调皮的童心，这是这篇散文的意境美和韵味美之所在。

对本文结构的不同理解，实际上表现了对文章主题思想的不同理解。对文章的主题思想，可以允许有不同理解，只要言之成理就行。

2．为什么要写美女蛇的故事？

美女蛇的故事本来与文中提到的百草园中的赤练蛇毫无关系，但作者却由此生发联想。对于为什么要写这一内容，历来看法不一。有的说是表现长妈妈的迷信思想，有的说是寄托善良制服邪恶的愿望，有的说表现百草园里存在着恶毒的事物。教学时可以撇开这些不同的观点，重点让学生想一想：童年鲁迅对这个故事是不是很感兴趣？是从哪些地方看出来的？这一联想对作者阐述百草园是“我的乐园”是否有帮助？最后让学生明白：不管别人的争论如何，有一点可以看出，美女蛇的故事深深地吸引着“我”，使“我”得到一些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增添了更多的神秘色彩。

3．童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度？

主要是敬慕先生，对他渊博的知识感到信服。同时也很爱他，因为学生虽然很调皮，很贪玩，但先生很少体罚他们，通常总不过是瞪瞪眼睛而已。

练习说明

一、按照要求阅读课文，讨论下面的问题。

本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。

1．本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息？

“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分，同时也告诉我们文章前后两部分的内容。

2．快速阅读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。

从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写百草园的部分；从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分；中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段。

3．细读课文，边读边把前后两部分联系起来思考，讨论：这篇文章表现了作者怎样的思想感情？下面三种说法可供参考。

①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。

②用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。

③通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。

这道练习旨在帮助学生从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。由于课文内容复杂，初一学生难以理解得很深刻。只要有所理解，也就达到目的了。

这三种说法都有一定道理，学生无论赞成哪种说法，都要给予适当肯定。第一种说法，根据是鲁迅在不止一篇文章中批判过封建私塾教育的陈腐，扼杀儿童天性。即使在本文中，也写到私塾生活的呆板、枯燥。第二种说法，是对第一种说法的修正，比第一种说法合理些。第三种说法，最易为现在的人们接受，似乎最为合理。理由可参见“有关资料”。

二、揣摩下面的文字，回答括号中的问题。

本练习旨在引导学生能够根据上下文弄懂语句的意思，理解文章的内容，体会文章的语意重点。

1．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

（“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？请你仿写一段话。）

“单是”以后的内容是作者强调的重点。

2．也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，……

（“我”到底知道不知道被送到私塾去的原因呢？你是从哪些词语看出来的？）

“我”不知道被送到私塾的原因，因为说到原因时是用表示猜测语气的“也许”。

三、下面这段话中连续使用了一系列动词，准确地描述了雪地捕鸟的过程。仔细品味，然后自己写一段话，或叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家的经过，也试着用上一系列动词。

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

本题是从课内向课外的延伸练习。要引导学生在体会这段话准确使用动词的基础上，学着用一系列动词准确地描述一个游戏。可以用题目中提出的那些游戏，也可以自行选择游戏。

教学建议

一、教师在课前可简明扼要地介绍鲁迅生平，结合鲁迅童年生活讲述与课文有关的部分，自然导入对课文的分析，引发学生的阅读兴趣。也可从反映鲁迅童年生活的一组散文（收在《朝花夕拾》中）引出本文的教学。让学生想一想：文中的生活经历在童年鲁迅的成长过程中可能会有哪些影响？

二、课文容量大，难点多，但用于教学的课时却有限，这就要求处理好教学重点和教学难点的关系，对教学难点的处理更要多斟酌。描写三味书屋的部分是教学难点。难在两点：一是对这部分内容的理解困难，二是有些难解的词语。关于内容，主要是有些分歧意见。只要是从课文本身出发，联系时代背景和作者思想全面考虑，见解不同是正常的。教师适当引导，学生理解到一定程度就可以了。

三、本文的写景极为精妙，此中笔法，学生未必都能一一学会。但写景的基本原则和常用手法，诸如要抓住事物特点，有恰当的顺序等，应该指导学生掌握。另外，“此文景是儿童心理的景，情是儿童心理的情”（李何林语），从语言入手理解课文中的写景和抒情，学生是能够接受的。

四、“这故事很使我觉得做人之险”等语是作者有意讽刺当时社会上那些“正人君子”的，但说得较含蓄，学生不易理解，但这并不妨碍对课文主要内容的理解，对这类句子不必过多讲解。

有关资料

一、《朝花夕拾》小引（鲁迅）

我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。中国的做文章有轨范，世事也仍然是螺旋。前几天我离开中山大学的时候，便想起四个月以前的离开厦门大学；听到飞机在头上鸣叫，竟记得了一年前在北京城上日日旋绕的飞机。我那时还做了一篇短文，叫做《一觉》。现在是，连这“一觉”也没有了。

广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹之年，很可以驱除炎热的。

前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。

我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。

这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际容或有些不同，然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱，因为是或作或辍，经了九个月之多。环境也不一：前两篇写于北京寓所的东壁下；中三篇是流离中所作，地方是医院和木匠房；后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上，已经是被学者们挤出集团之后了。

一九二七年五月一日，鲁迅于广州白云楼记。

（选自《鲁迅全集》第2卷，人民文学出版社1981年版）

二、关于三味书屋

三味书屋是鲁迅先生幼年读书的地方。他于12岁那年到这里上学。第二年秋后，因祖父下狱，少年鲁迅离家去绍兴农村——皇甫庄、小皋埠避难，故学业中断。1894年夏间回家，仍返三味书屋。这样一直到大约1898年往南京水师学堂学习前半年才离开，首尾竟达六年……

这里的一切都保存得十分完好，仍旧如鲁迅回忆时写的那样：“从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房，中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。”这匾和画，解放前曾散失，解放后，党派干部想尽办法才找回来。当年和鲁迅一道念书的同学，解放初还有周梅卿、章祥耀、王福林三位健在，按照这三位老同学的回忆，三味书屋恢复了原来的布置。屋子里，好像是中国旧式的客厅，这在今天的青少年看来，是会感到奇特的。学生的座位一共有11个；鲁迅的座位排在北墙边，是一张带抽屉的长方形桌子，桌子后面放着一张略嫌低些的椅子。这儿光线很暗，空气也显得潮湿。他的书桌右角，至今还刻有一个约一寸见方的“早”字，刀法简朴挺直，它是鲁迅幼年手刻的一件极为珍贵的木刻文物。至于它的来历，据说是这样的：有一天，鲁迅上学迟到了，受到塾师的责备，他就用小刀刻下了这个方方正正的“早”字，来督促自己。从此，他再也没有迟到过。

三、关于私塾

私塾乃我国古代私人所设立的教学场所。它在我国两千多年的历史进程中，对于传播祖国文化，促进教育事业的发展，培养启蒙儿童，使学童在读书识理方面，起过重要的作用。

私塾的学生多六岁启蒙。学生入学不必经过入学考试，一般只需征得先生同意，并在孔老夫子的牌位或圣像前恭立，向孔老夫子和先生各磕一个头或作一个揖后，即可取得入学的资格。私塾规模一般不大，收学生多者二十余人，少者数人。私塾对学生的入学年龄、学习内容及教学水平等，均无统一的要求和规定。

就私塾的教材而言，有我国古代通行的蒙养教本“三、百、千、千”，即《三字经》《百家姓》《千家诗》《千字文》，以及《女儿经》《教儿经》《童蒙须知》等等，学生进一步则读四书五经、《古文观止》等。其教学内容以识字习字为主，还十分重视学诗作对。

私塾的教学时数，一般因人因时而灵活掌握，可分为两类：“短学”与“长学”。教学时间短的称为“短学”，一般是一至三个月不等，家长对这种私塾要求不高，只求学生日后能识些字、能记账、能写对联即可。而“长学”每年农历正月半开馆，到冬月才散馆，其“长”的含义，一是指私塾的先生有名望，其教龄也长，二是指学生学习的时间长，学习的内容也多。

至于私塾的教学原则和方法，在蒙养教育阶段，十分注重蒙童的教养教育，强调蒙童养成良好的道德品质和生活习惯。如对蒙童的行为礼节，像着衣、叉手、作揖、行路、视听等都有严格的具体规定，为我国教育的传统。在教学方法上，先生完全采用注入式。讲课时，先生正襟危坐，学生依次把书放在先生的桌上，然后侍立一旁，恭听先生圈点口哼，讲毕，命学生复述。其后学生回到自己座位上去朗读。凡先生规定朗读之书，学生须一律背诵。另外，私塾中体罚盛行，遇上粗心或调皮的学生，先生经常揪学生的脸皮和耳朵、打手心等。

四、对本文主题的分歧意见

《从百草园到三味书屋》的主题是什么？众说纷纭。就其主要分歧来说：一种意见认为，本文的主题在于批判封建教育制度。另一种意见认为，不在于批判封建教育制度。

1．主题在于批判封建教育制度

李何林认为：本篇的中心思想是揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育，用乐园似的百草园生活来和阴森、冷酷、枯燥、陈腐的三味书屋相对比，一个是多么适合儿童心理，表现了儿童的广阔的生活乐趣；一个是多么妨碍儿童身心的发展：像《论语》《幼学琼林》《周易》《尚书》这些宣扬封建毒素的古书，艰深难懂，逼着学生记硬背，不懂也不能问。

重点在批判封建教育，揭露私塾残害儿童的身心发展，但百草园毕竟不是学校，不是生产斗争和阶级斗争的课堂，不过是能引起儿童乐趣的地方，所以这不是写两个课堂。

作者写这个私塾老先生，说“早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人”，这是传言，并不是作者的看法。作者的看法已渗透在全篇的叙述中：通过百草园和三味书屋的生动的对比；通过对这位老先生一面教学生读书、读书，一面自己在课堂上摇头晃脑地欣赏无聊文章的描写；特别是通过写学生按规矩如何先拜孔子后拜他，鲁迅如何抱着求知的渴望和仰慕的心情拿天真的问题去请教他，而碰了一鼻子灰……说明了他是一个体现孔孟之道的、不学无术的典型腐儒。不过作者还不是把他写得很凶。他对学生也“大叫”“瞪眼”“怒斥”，偶尔也打“戒尺”“罚跪”，但这些都不常用。对这位老先生，作者是用轻松幽默的笔调予以揭露。

这篇散文不仅写景细致，且景中有情。景是儿童心理的景，情是儿童心理的情，使读者感到此情此景亲切可爱：使人爱文中的景，更爱景中的情，更爱有这种天真感情的儿童，从而也就更憎恶夺去儿童“好景”的封建教育。

（选自李何林《北京市中学语文课本中十五篇鲁迅作品的问题试答》，

北京人民出版社1974年版）

雪步认为：“作者通过百草园和三味书屋儿童时代两种截然不同的生活描写，所表达的主题则是揭露和批判以孔孟之道为核心的封建教育制度，从而表现了鲁迅对封建社会及其教育制度的彻底否定。”

（选自山东师院聊城分院中文系、图书馆编《鲁迅教学手册》）

2．主题不在于批判封建教育制度（张硕城）

《从百草园到三味书屋》的主题思想，历来的概括是：通过百草园自由快乐的生活和三味书屋里枯燥无味的生活相比，表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐的心理，批判了封建教育制度对儿童的束缚和损害。这一概括，源于许钦文《语文课中鲁迅作品的教学》（上海教育出版社1961年），为历年来的中学语文教学参考资料所沿袭。

笔者认为，这一概括的前半部分是正确的；后半部分则不符合作品实际，也不符合鲁迅的创作本意。这篇散文，没有批判封建教育制度的意旨。

《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的一篇（原题《旧事重提》之六）。对于《朝花夕拾》全集的写作缘起和本意，鲁迅有过明确的说明。他在《朝花夕拾·小引》中说道，这本散文集是在北京至厦门这段时间写的，在广州编定。其时正是鲁迅生活中最辗转流徙，心情最苦闷的时候。为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，鲁迅只能借回忆旧时的美好的事物，来排除目前的苦闷，寻一点“闲静”，寄一丝安慰。《从百草园到三味书屋》正是在厦门大学的图书馆楼上写的，当时他“是被学者们挤出了集团之后”，只好借这样一朵儿时的“小花”，来排遣寂寞。这是一。第二，《小引》还说明，原来集名是《旧事重提》，编定时，“我还替它改了一个名称：《朝花夕拾》”。这一改动，是为了更符合这组散文的内容实际。因为，在苦闷失望中的鲁迅，当时常常回忆起儿时的故乡的瓜果。这组散文，正是浸透着儿时故乡瓜果的清新甜美的滋味的小品，就像鲁迅书桌上的那盆“水横枝”，树叶青葱得可爱。所以鲁迅把这美好的回忆散文，比做一组晨光里绽开的花朵。拾来自赏、自慰，而并不是直接为了战斗。可以说，《朝花夕拾》是一曲少年时代生活的恋歌，而不是投向敌人的投枪和匕首。《从百草园到三味书屋》是其中的一篇，它的创作思想不可能游离于《朝花夕拾》之外。

从作品的实际内容来看，也看不到批判封建教育的意思。首先，百草园和三味书屋的前后描写无法形成所谓“相比”或“对照”，它们在叙述格调上是浑然一体，前后一致的，不存在褒前贬后的问题。百草园生活的描写自不必说，是何等欢乐，天真。三味书屋的生活描写又何尝不是这样。作者描写刚到书屋时对里头的陈设布置首先就充满着新奇的情感，那“黑油的竹门”，“三味书屋”的大匾，“画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下”的画幅，那没有孔子牌位的拜孔子和拜先生仪式，对未脱孩提稚气的鲁迅，充满着一种不同于百草园戏耍的新鲜感。假如说，百草园是令人留恋的，那么进了三味书屋，则又使他的好奇心进入了一个新的天地。当然，“何曰怪哉”之类的好奇，是不可能从先生口中或书上得到解答的，但作者写到这些时，并不认为这是对儿童的束缚，只是说“做学生是不应该问这些事的”。并认为先生是一定懂得的，只不过不愿说。接着，描写了读书生活中的乐趣。“正午习字，晚上对课”，“大家放开喉咙读一阵书”，“人声鼎沸”，“先生自己也念”，而他在念书时，“总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”。这些描写，同样是充满着欢乐、天真的笔调，一种怀着成年人回顾儿童们放声唱读的乐趣，一种从老先生略带迂腐的神态中品出的幽默，交织在文章之中，给人以欢乐、风趣的欣赏效果。这里怎么看得出“枯燥无味”的气息？哪里有批判或贬抑的格调呢？即使是写到戒尺、罚跪这些封建师道的象征品时，作者也是以一种轻松的口吻写的：“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——‘读书!’”连续两个“不常用”和一个“总不过”，还不足以反映出作者对三味书屋的态度吗？至于写到三味书屋后面也有一个小花园以及儿童们在园中的戏耍，写到上课时偷偷在下面玩纸盔甲，画画儿，就同写百草园欢乐生活更无二致。直到文章结尾，作者还以自己在三味书屋中画画的成绩而自豪，为这些画儿的卖掉而惋惜，在这惋惜之中，我们不是也可以看出作者对三味书屋生活的留恋和依依之情吗？从上述所举的这些描写笔调和内容来看，说作者是在批判三味书屋中的封建教育对儿童的束缚，实在有点离题万里。

从作者对两个人物的描写中，我们也看不出褒贬对照的色彩。长妈妈以她的慈爱和动人的故事，赢得了儿童鲁迅的爱；先生则以他的品行“方正、质朴、博学”以及对学生的宽宥获得了少年鲁迅的崇敬。文章是这样描写先生的：他对学生和蔼，开始严厉，后来就好起来。学生溜出花园去玩，并不是不可以，只是去的人“太多”“太久”，就不行了。他不屑于回答“何曰怪哉”之类的怪题，但也不轻易体罚学生，在学生不听话时，“普通总不过瞪几眼”。他有点旧书生的迂腐，但是，这并没有给学生带来一点恶感，更没有在幼小的心灵中留下恐惧的阴影。因此，从作品对三味书屋先生的描写中，也看不出作者有批判封建教育的意思。

应该说，贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。依照某种主观需要，凡持革命的文艺家的作品都必带“火药味”的偏见，凭空地把它附会为批判封建教育，把它的前半部分和后半部分作为对照割裂开来，不仅破坏了这篇作品整体的和谐统一，也破坏了它的诗意。因此，《从百草园到三味书屋》的主题思想应该是：通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现儿童热爱自然，追求新鲜知识，天真幼稚、欢乐的心理。

追问：

有点多

意林是是中国目前最有影响力的杂志之一，也是很多读者喜爱看的书，意林有很多优美的语句值得我们摘抄的。下面是我给大家整理的意林好段摘抄大全，供大家阅读!

意林好段摘抄

1 西北风把江堤下芦苇梢头的芦花刮得干干净净;涌浪滔天，飞溅的水珠落在岸柳上，成了一串串晶亮的冰凌。

2 回过头去，依稀看见寨子口，一个小小的身影，依然站着，像一朵静静开着的小野花。青山环抱中，她身后的寨子，美得像上帝遗落的一个梦。

3 贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书。而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。

4 锻炼自己钢铁般的意志，挑战“不可能”打垮“做不到”，越是艰难险阻，越是勇往直前。以自己勇敢的精神在任何艰难险阻面前都不退缩。克服恐惧，是我们走向成功的第一步。做到全力以赴，就可以再奋斗中成长，在风险中获得意外的收获。

5 重新回到光明世界，看到倒映在湖面的灯光，看到闪烁的星星，心里充满了说不出的感激。一个人有一双明亮的眼睛，原来是这么幸运的一件事情。

6 墙角，一堆堆细细的碎泥。偶尔，窜出一两只蚂蚁，在上面携手、雀跃、期待。这座茅屋，墙是泥，顶是草，大自然的结合，尽显岁月沧桑。

7 我们是一群坐上了人生旋转木马的人，游戏还没有结束，我们大家都不能下马，只能随着音乐不断旋转。人生像一个撒满珠宝的荒原，大家都在寻找闪烁的宝石，但大部分时间，你只看得到荒原上的孤烟蔓草。

8 那一刻，我突然觉得我的青春是从这个时候才开始的，其实那天的天空很阴，可我总觉得那么多的阳光，把空气晒得暖暖的。

9 实现梦想的自信。“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。”三峡工程的建立，愿了我们中国人民长久以来的一个梦想;李白一心想为江山社稷展现抱负，却苦于受约束，于是一路饮酒，用“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”“海水直下万里深，谁人不言此离苦”用千片诗句铺就梦想道路。

10 我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时，感觉时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永恒，却有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役，如果他在搬运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的美丽，那么也算不上一件太苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永恒。

意林优美文段摘抄

1 读罢《船主与漆工》一文，让人眼前顿感一亮。何为亮点，一是，为漆工的“补漏”之举而赞叹。理由是从漆工的“补漏”之中看到了工作主动与责任。原来船主只是让漆工把船上涂一层漆。漆工在给船涂完漆以后，发现船有漏洞，于是顺手将船上的漏洞补上。应该说，这事可做可不做，因为船主没有让他补漏。但漆工还是把船上的漏洞补了。在漆工的眼里，这是举手之劳的事，也没有觉得补漏有什么大不了的事。但是船主却为之高兴，于是在支付给漆工的工钱之后，另外还给了漆工补漏的钱。并对漆工说，“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!”显然，从船主与漆工的对话中，我们看到了漆工的责任和船主的善心。

2 总有一种期待，似那一片无垠的草原，在我的心里延伸着。春去秋来，绿草和花海永远只在瞬间。此时此刻，已是金秋季节，草色开始枯黄，白霜已经迷茫，鸿雁又在南飞。皑皑白雪已经在远方的山巅闪现。不过，这不要紧，我的期待并不在于绿色的草叶之上，也不在于摇曳的露珠之间，唯有那深深扎根大地而又默默无闻的草根，才是草原上真正可以超越冬天的期待。多少年来，多少人踢踢踏踏骑着马儿走过草原，奔向世外桃园，寒冬来了，一切都成了过眼烟云，唯有大地深处手握着手，心连着心的草根，才是我心中真正的“期待”。

3 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”便是自古人们都称论的。不读书，诸葛亮哪得晓天文知地理不读书，毛主席怎么能掌握机理统领大局不读书，杜甫可会写出脍炙人口激荡人心的诗句读书，不是唯一长才干的途径，却是最重要的。读便长才，才可判事，事于有益。可以说，读书足以长才。

4 幸福就在我们身边，或许一个转身就能看见幸福，或许幸福一直伴随在我们的左右。每个人有每个人的幸福，明星有他们的山珍海味，我们有我们的粗茶淡饭;明星有他们的帅气打扮，我们有我们的朴素简洁。我的幸福就是做最好的自己。如果不能成为大海，就做晶莹的浪花;如果不能成为辉煌的宫殿，就做朴素的小屋。做最白的云朵，最亮的路灯，最红的花朵……

5 人从四方集拢来，原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前，向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆可莱谛“小石匠”收集旧邮票的卡洛斐，都在里面。老人已被人围住，警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。

6 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

7 只要我们心里有光，就会感应到世界的七彩;只要我们心里有光，就能与有缘有情的人相互照亮;只要我们心里有光，即使在最阴霾的日子，也会坚持温暖、热切、有生命力的品质。

8 八年的青春，没有灯红酒绿，一切如昙花一现，也许，我们都需要爱，才在八年中脆弱，疼痛，寂寞，心情几许升浮沉落，八年的光景，在小屋中洗尽铅华。如今，记忆如潮水般，令人愁肠百结。青春，似忽明忽暗的火，化作首首美丽的歌。一个人在八年的单慕中黯然走过。

9 请看着前方，然后朝着前方坚定行走，喜悦就会慢慢降临你的内心。如莲花盛开，你亦如一朵喜悦盛开的莲花。

10 年夜雨心不冷，永远保持青春时代的热情。百鸟飞远天不远，心爱的人一直在美丽 的白云间。千山越过水不浊，故乡的田园永远安慰我的心。万花落尽春不尽，五彩的春光在冬天也不凋零

11 它静静的泊着，那根针嘴插在我青筋连连的皮下，看着那小生灵悠然颤动的翅膀和渐渐鼓起的肚皮，我忘了手背轻轻的麻疼。蚊子花白的肚皮慢慢鼓胀，它高翘的身体跟我手背构成的角度也一点点减小着。

12 苏轼曾说：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中，所以才会感叹人生的短暂，羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点，那就是："惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不绝，是造物者之无尽藏也。"他是把自己的生命寄托于山水，主动延缓心的前进速度，所以他才会用相对的眼光看待时间，也就能超脱尘俗，快然自足。他说："盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎"苏轼看到了时间的脆弱之处，感觉到了万物的沉静稳重的生命速度，即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷，但也可以通过意识的变化来改变时间的流动，这也是一种相对性。以人的认识，自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂，是一种悲哀，殊不知，在蜉蝣看来，也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念，石头就不会感觉时光之痛，这就是人类的脆弱，人类应该向自然万物取经，以达到相对永恒的目的。

13 我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。回去的时候，他非常高兴，以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼。他名叫安东尼阿·拉勃柯，年纪是八岁零八个月。

14 如果黑板是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

15 或许我们周围环境不那么优美宁静，但是试想在沙漠里，两个求生的人在一杯仅存的半杯水下的一番话。其一说：“只有半杯水了，死定了。”其二说：“真幸运，居然还有半杯水。”我们应该明白，适应环境，不抱怨，从自身着手来改变，若本着一颗积极的心，那你的世界会不美

16 请学会欣赏吧。像秋天的枫叶，虽然表面枯萎了，但却依然保持着柔韧的性质;像残破的书，虽然破旧了，但依然可以让那些勤奋好学的人增长知识;像一支没墨水的钢笔，换上墨囊以后，依然可以写出工整的字;像……所以，请看清事物的外在美和内在美。

17 勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾弥漫覆盖，在生活中，我们都应该这样。

18 微笑的面对生活，不仅需要坚持，需要奋斗;亦需要借鉴陶渊明苏东坡这样的大家的处世之道。倘若你要做生活的主人，那便尽情地去笑吧，因为那些没有微笑的人，早已成为了生活的奴隶。无论你是否相信微笑的魅力，但作为初中生如我，却早已明确自己的处世之道。

19 我们的生命之所以贫瘠，原因往往不是放弃了工作，便是因工作放弃了沉思：要不断地工作，也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停的奋斗，来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该走的路，以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你园圃里有多少花朵，那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦，就难享今日更清醇的欢欣。今日，一个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而泪尽。

20 欣赏自己，就要把自己想象成一支歌。这种歌声具有穿透力，能让你在春天感受鲜绿的生机，能让你在夏天体验火红的激情，能让你在秋天观赏金黄的美景，能让你在冬天触摸雪白的诗意……世界上，没有谁能拒绝快乐的歌曲，你如果真的把自己当成这样一种声音，那么你的存在，也会让这世界多了一分叫人难忘的美丽。

意林中的 好句好段 摘抄

1 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶……

2 知足常乐。多想一下自己拥有什么，你会学会知足，同时，你也会快乐起来。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过，唐伯虎没有悲伤，反而对自己的田园生活感到快乐。“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉，他满足于这样的生活，所以他是快乐的。苏轼的“一蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨，虽仕途不顺，但他不过分悲叹自己，反而生出这样的大境界，如何能令人不敬佩还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗“你且去浅斟低唱，何要浮名”皇帝的一句话，即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过，低徊过，但他最后选择接受命运的安排，在勾栏瓦肆之地浅斟低唱，追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官，却成就了两宋的大词人，璀璨了两宋文坛，照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么，你就会快乐的。

3 桑桑在校园里随便走走，就走到了小屋前。这时，桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛，几乎呈灰白色。因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。艾虽然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是因为人工的原因，还是艾的习性，艾与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远。

4 学习是永无止境的!在此，本人送给各位喜爱学习的朋友几句话!“书山有路勤为进，学海无涯苦做舟”!“想要抬头做人，务必埋头读书”!大家想古人为了读书是多么努力!为什么我们这些后辈却在丢弃中国人的脸呢!大家如果学过历史的话!都知道古代的知名人物为了自己的国家可以而把生命都可以不要!

5 沙沙的春雨，像是热情好客的向导，同我一道欣赏着这风光秀丽的自然景色：高高的山岭，潺潺的溪流，青青的麦苗，依依的垂柳都被这如丝如缕的春雨，点缀得更加妖娆更加迷人，简直是一幅 国画 风格浓重的山河图，就连周围的空气也随之变得特别湿润特别爽洁，吸到肺里真有一股甜滋滋的感觉。所有这些对于饱受大城市公害之苦的人，不能不是一种难得的享受

6 王维，在世俗的官场中，他选择了舍，他懂得自己想要的生活。人生短暂，与其尔虞我诈，不如享受人生。于是，王维观“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。”怡然自得。懂得舍，王维得以活得更自我，过上了它所喜爱的悠然闲适的田园生活。

7 恰如居里夫人所说的："我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。"生活在这个钢筋水泥筑成的年代，我们也依旧寻得自我的价值，同时也能在心灵清净中闻宫商角徵羽，行仁义礼智信，我无法赶上李白的春夜桃李夜宴，也不想到未来的土星上居住，我需要的是好好爱护脚下的土地，欣赏此岸的风景，然后让心灵携取古今的有益的思想，细描未来的美妙，且歌且行，足矣!

8 那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨，但天色并不暗，因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头，就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头，他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去，但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里。

9 欣赏自己，就要把自己涂抹成一首诗。怎么解读你，那是别人的事情：有人喜欢，那是因为他的心灵可以与你共鸣;有人厌恶，那也正常，那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚，相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。

10 左丘明双目失明，却仍然著有《左传》《国语》等重要的历史参考资料;孙膑被挖去膝盖骨，但并不就此灰心，写下了《孙子兵法》;司马迁身受宫刑，可仍凭坚韧的毅力，不屈的精神完成“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著《史记》。

11 下了车，撑着伞，我们来到了中山公园的大门。匾上写着四个龙飞凤舞的字：中山公园。雨还在淅淅沥沥的下着，我眺望着周围，没发现几个人，四周一片寂静。平常的中山公园人山人海，喧闹极了。但今天，中山公园特别安静，人也寥寥无几。

12 成长，让我从不有意懈怠自己。成长，让我在满面皱纹时内心依然有葱茏的生机。成长，这是我继续努力的一个坚强理由。成长，这是我能够弹跳的一块坚固的基石。成长，让我由衷地热爱着头顶的每一颗星星。成长，让我认真地耕种着脚下的每一分土地。

13 窗外，黑云压村村欲摧。夜，像一条长长的蛇，吞噬了山村的梦、生活、穷困、潦倒。

14 随处飘然而来，随处飘然而去。不详其初起，不详其终结，萧萧而过，令人肠断。风是已逝人生的声音。人不知风打哪里来，又向哪里去，闻此声而伤悲。

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给学弟学妹的寄语（精选5篇）

　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过寄语吧，寄语是所传的、寄托希望和希冀的话语。你会写寄语吗？以下是我为大家整理的给学弟学妹的寄语，仅供参考，欢迎大家阅读。

给学弟学妹的寄语 篇1

　对于多数毕业之人来说，大学的时光像流星一样令人惋惜，但流星又确实是浪漫、执着的追求者！但愿学弟学妹能做那执着一念的流星，在短暂的一瞬，给人们留下永恒的光明。

　曾经有学弟学妹问过我该如何度过大学时光。我当时就很简短的回答：做自己喜欢的，自己认为有意义的事；不要后悔自己没有去做的，或者没有达到的事。应该积极主动面对大学丰富多彩的课余生活。

　总的来说，就是在保证学习的基础上，让自己其他方面的能力也可以得到充分的发挥。我在大学期间也把学习放在至关重要的位置。虽然有遗憾，但却也无悔。遗憾是因为自己达到申请奖学金的资格，结果却是排在我前面都拿到奖学金，我却与奖学金擦肩而过。无悔是因为我以班里最低的成绩进去，通过自己的努力，综合成绩跃居班里男生之首，全班靠前的位置。从中我想告诉学弟学妹，不要看你在大学里没有得到什么，而应该用你在大学里得到的来鼓励自己。

　做班干部或者加入社团也是一个可以锻炼自己能力的选择。我大学里也从这些方面收获不少。拿过优秀团干，优秀青年志愿者，暑期社会实践优秀个人等荣誉。在不计其数的选择当中，你可以选择你擅长的事情去做。这样可以让你告别茫然、空虚的生活，也不会让自己意志消沉、浑浑噩噩。

　利用课余时间做兼职也是可以给你带来意想不到的惊喜。国外的学生很早就可以自立，这对于中国大学生来说也不是遥不可及的事。我自己在这方面有亲生经历：整个大学期间，我几乎没有从家里拿过钱。我想我可以做到，学弟学妹也同样可以做到的。当你做到了，你会发现，你既为爸爸妈妈减轻了负担，也会让你对自己喜欢的工作可以做得得心应手。这是一个双赢的策略。

　要学就学得踏实，要玩就玩个痛快。大学与社会相比是一个拥有相对自由的时光，你可以尽情地享受旅游带来的欢乐——让自己在大自然中畅游。我在大学里也去了很多的旅游景点，让自己视野更加开阔，同时也可以和同学更好的交流。

给学弟学妹的寄语 篇2

　十年磨剑，百日策马闯雄关；一朝试锋，六月场眉传喜报。我校在教育教学质量连续三年不断攀升的同时，今年高考再创佳绩。xx届毕业生纷纷利用回校填报志愿的机会，感恩母校，回报社会。

　6月28日上午，常州大市文科状元我校原高三（1）班的吴甜同学重返校园，献给母校一份特殊的礼物——寄语学弟学妹，分享自己高中三年亲历的成功与教训、欢乐与泪水。提到“学习经验”、“高三秘籍”，吴甜同学多次强调，“高中只有一次，高考只有一次，我们都缺少经验。所以，要相信老师，相信自己，珍惜老师、同学的'关怀和帮助。”谈到面对学习高原期的对策时，她感慨：“不要害怕结果，对结果进行没有意义的揣测，因为结果无法预测。过分地期待和在乎结果只会让自己的心态变坏。把握现在，赢在过程。”她那“不为彼岸只为海”的努力和追求感动了在场的学弟学妹们，她“一分耕耘一分收获”的笃信和执着鼓舞了拳拳学子炙热的心。

　又是一年栀子花开的季节，作为毕业生，在青春散场、各奔前程之际将自己的点滴感悟打包赠送给学弟学妹们，远比一面匾额、一封感谢信来得更有意义。吴甜同学的寄语真情流露，浸润着毕业学子对母校的款款深情，对学弟学妹的深深情谊，是新高三学生十八岁成人礼最重要的一课，也是离别时刻献给母校的最好礼物。

给学弟学妹的寄语 篇3

　经过大学几年学习，回想高三时发现，自己或周围的同伴都有走入误区的时候，这里谈谈对高三生活的一些感悟，希望学弟学妹不要“重蹈覆辙”。

　尽量不让痛苦和烦恼占据头脑，正视自身存在的问题，接受自己。我认识的一个高三女生，家庭很富裕，但她对自己平平的学习成绩忧心忡忡，对同学说过的“她胖”耿耿于怀，整天神色黯然，甚至不参加高考复习，不参加模拟考试，家长十分担心。也有学生因学

　业不顺或他人对自己的议论而离家出走、伤害他人等。人的大脑是有限的，“乱石杂草”装多了，“黄金玉石”必然装得少。高三学习负担本来就重，应尽量不让痛苦和烦恼占据我们的头脑。

　抵挡兴趣爱好恋爱的诱惑。每个人在某一阶段都会有点嗜好，我的一个同学高三时迷恋上篮球，每天都要在球场上与别人抗衡两个小时以上，大量的体力消耗之后，晚上的学习效率就不高，结果在高考时失利了。不能克制自己，不能抵挡诱惑，最终自食苦果，悔之已晚。男女之情更要克制，我高中时有一个男生，高三上课还不专心听课，与前排的女生在桌子下面拉手玩，他们的“感情”似乎到了无法控制的地步，高三之前成绩优良的他们，高考时的分数一落千丈。高三期间，同学之间也会有一些矛盾冲突，切忌一意孤行，暴力解决。再大的矛盾，都要采用正确的方式来解决，通过老师、家长处理才好。

　不要累坏身体，学会利用“边角余料”时间。高考要求的有些“知识点”，不需要花整块时间就能掌握，要会利用“边角余料”时间。比如，语文有许多诗文需要反复几遍才能记牢，于是我把它们录在磁带里，吃晚饭时听一听；有时也录下记不住的英语单词和语句，随时放听。高考时，背诵部分我得了满分，基础知识得分也较高。

给学弟学妹的寄语 篇4

　现在还在混的学妹学弟们，好好学习吧。

　别到了中考结束的那一天哭了，现在努力上课听还来得及，尤其是一些在学校爱打架装比的，其实你们学习都是不错的，就是自暴自弃的太多，学哥我在燕山的三年见到太多好孩子了，其实他们很讲义气的，要是认真学习真的会很好的，学哥我没抱高中，抱得大专+中专的志愿。

　其实我学习也是很不好的那种，但在最后真的拼了命的复习，再看看那些学习好的，人家都不愁，而且人家还有理由鄙视我们这些学习不好的，学哥我考上了三二连读大专，但我觉得自己很后悔，奉劝各位还在混的学弟们，抓紧吧，好好学习，真的不晚的，我现在在大专里，每天都要认真听，认真记，只能很辛苦，学弟学妹们，不是我罗嗦，真的希望你们好好学习，预祝你们明年中考能取得好成绩！

给学弟学妹的寄语 篇5

　时光如流水般从指间划落，悄无声息。依惜记得刚上大一，转眼已到大四。站在大四的尾巴上，回味着大学生活的点点滴滴，我各种心情。

　10年我怀着各种好奇心，支身踏入临汾师大。记得刚进学校的那天，我对学校的映像，哇塞，真大。虽说人生地不熟，可是第一次走出外面我真乐上天了。可是这种兴奋没有几天。一校一日游，彻底将我所谓的兴奋打击的几乎为零。原来我所谓的大就是比我高中学校大了好多而已。我感觉我好闭塞，接着我一个星期的闷闷不乐，我开始后悔为什么自己不补习一年。平平淡淡过了半学期，慢慢的我懂了，其实人总该为自己的行为和决定负责。后来我决定了考研，为自己撑起了继续在这个学校努力下去的动力。

　大学四年，我懂了好多，也收获了好多，虽然不是什么名牌重点大学，但它确是我求学生涯一大转折点。这里我高兴过，哭过，笑过。想想四年的足迹，坑坑洼洼。

　刚进大学，好奇心很重。碰过的壁好多。在还对学生部几乎不了解的情况下，我鼓舞了勇气去面试。好不容易，体育部可以进去复试了，由于跑步比别人慢而刷下来。这也就是我第一次跑八百的经历。先猛跑然后慢跑到最后几乎连走都成了问题。现也想想好可笑。不过也就是这次跑步让我发现了我的一个长处，我在体育各方面挺有潜力的。

　我是个喜欢尝试的人。第一次参加学校校运会赛跑，第一次参加啦啦操比赛。我只是随便报报的，结果都给选上了。也许这有几分运气在内，但我还是得说声，机会是留给敢于尝试不怕失败的人。

　至于竞选班干部，我想都没想。也许有人会说：当班干部好啊，可以内部活动，期末成绩肯定在前，各种优秀肯定拿的不少。这些我不否定。但我也从没后悔自己没有竞选。试想当我们足够优秀时，有谁能阻挡助你的光芒。

　最后，我依然说我很幸运，在家里人都让我报一校，我依然坚持自己的目标山大。我的考研经历。考研贵在的是坚持。此外找一个和你有同样志向的人，这个人可以是你的对象或者是你的朋友，对我们顺利走完干燥无味的考完日子非常重要。老实说，考研很辛苦的。但是我似乎比别人有的轻松好多，考研我猛冲两个月。其实归根结底，我受益于四年来点点滴滴我对学业的勤奋。都知道努力了不一定成功，到不努力肯定会失败。

　大学生活丰富多彩，它让我看到了外面世界的精彩与无奈。想说，称自己还年轻，一定要好好奋斗，无悔！

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下面差不多了，好好学习吧

语文语法知识

一、 主语 谓语

（一）主语的构成材料

主语：是被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。

名词性主语由名词、数词、名词性的代词和名词性短语充当。

谓词性主语由动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语充当。（二）谓语的构成材料

谓语：对主语起叙述、描写或判断的作用，能回答“怎么样”或“是什么”等问题。

谓语通常由动词性词语充当，还可以由名词性词语、形容词性词语、主谓短语充当。

（三）主语和谓语的意义类型

主语的语义类型有：

施事主语：所指事物施行谓语所表示的行为。如：大妈切牛肉。

受事主语：所指事物承受谓语所表示的行为。如：菜买来了。

用事主语：所指事物具有提供使用的内涵。如：这些土豆烧牛肉。

于事主语：所指事物表示行为发生的位置。如：墙上挂着一幅画。

断事主语：所指事物是谓语所断定的对象。如：这幅画是我的。

描事主语：所指事物是谓语所描写的对象。如：这个孩子很机灵。二、动语 宾语

（一）动语的构成材料

动语和宾语成对，它决定宾语的性质。动语由动词性词语构成，包括：动词、动词＋时态助词、中补短语、动词性联合短语

（二）宾语的构成材料

宾语的构成材料有：名词性词语、数量短语、“的”字短语、名词性联合短语、动词、形容词、动宾短语、形容词性联合短语、主谓短语、复句形式。

（三）宾语的意义类型

1、 受事宾语：宾语表示直接或间接承受行为活动的客体事物。包括：

对象宾语（挖土 挖野草）

目标宾语（挖地道 挖红薯）

2、施事宾语：宾语表示可以施行动语行为的客体事物。如：

台上坐着主席团。

3、断事宾语：宾语表示对主语有所断定的客体事物。如：

我姓李。

4、于事宾语：宾语表示行为发生的位置。如：

到达北京。 进入二十一世纪。

5、反身宾语：宾语表示人物动作返回自身的某个部位。如：

耸了耸肩膀。 紧闭着眼睛。

三、定语

（一） 定语的构成：实词和短语大都可以做定语。

（二） 定语的意义类别

1、 限制性定语：数量、处所、领属。

2、 描写性定语：性质、状态、特点、用途、质料、职业。

（三）定语标志“的”的作用

定语和中心语的构成有的要用“的”，有的不用“的”，有的用与不用语法关系或语义不同。下面从语法结构、语义联系和语用色彩三个角度考察“的”的作用：

举 例 语法结构 语义关系 语用色彩

一 1 骑自行车人 不成立 无义与有义对立 无用与有用对立

骑自行车的人 偏正短语

2 这桌子 偏正短语 有义与无义对立 有用与无用对立

这的桌子 不成立

3 修理汽车 动宾短语 支配与修饰的语义对立 语用对立

修理的汽车 偏正短语

二 4 牛脾气 偏正短语 描写性与领属性语义对立 语用对立

牛的脾气 偏正短语

5 三斤鲤鱼 偏正短语 限制性与描写性语义对立 语用对立

三斤的鲤鱼 偏正短语

三 6 中国历史 偏正短语 语义不对立 语用对立

中国的历史 偏正短语

（四）多层定语

1、 分析原则：以左统右，即左边的词语修饰右边所有的词语。

2、 定语次序：领属、时处、指示代词或量词、动词性词语和主谓短语、形容词性短语、表示性质范围类别的动词或名词。

四、状语

（一）状语的构成：副词、时间名词、能愿动词、形容词、介词短语、量词短语等。

（二）状语的意义类别

限制性状语表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等

描写性状语描写动作状态，指向谓词性成分或名词性成分。

（三） 多层状语

原则：以左统右，即左边的状语修饰右边的中心语。

次序：条件、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态。

五、补语

（一） 补语的构成：由谓词性词语、数量短语、介词短语充当。

（二） 补语的意义类别：

1、 结果补语：表示动作行为产生的结果，与中心语有因果关系。

2、 程度补语：表示达到极点或很高程度，限于用“极、很、透、慌、死、坏”。

3、 状态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语之间都有“得”。

4、 趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向。用趋向动词充当。

5、 数量补语：表示动作的次数，由动量短语充当。

6、 时间处所补语：表示动作发生的时点、处所、动作终止地点。用介词短语充当。

7、 可能补语：表示动作结果能实现不能实现。

（三） 补语和宾语的顺序

1、 补语在宾语前 如：我们走进了张老师的办公室。（趋向补语＋处所宾语）

2、 补语在宾语后 如：他去过北京两次。（处所宾语＋动量补语）

3、 宾语在两个趋向补语中间 如：他拿出一本书来。

（四） 补语和宾语辨别

1、 作宾语的一般是名词或名词性短语，作补语的一般是动词、形容词、动词性短语、形容词性短语、介词短语、主谓短语。

2、 物量短语只充当宾语，动量短语只充当补语。

3、 表示时间的数量短语可以作宾语，也可以作补语。数量短语能

转换成主语的是宾语，不能转换的补语。

4、 助词“得”是补语的标记。

六 中心语

中心语：是偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。包括：

定语中心语、状语中心语、补语中心语。

七 独立语

独立语：是句子里的某个实词或短语，跟它前后别的词语没有结构关系，不互为句子成分，但又是句意上所必需的成分。包括：插入语、称呼语、感叹语、拟声语。

1、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如：

(1)中国人民 志气高。

(2)提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。

2、谓语 谓语是陈述主语的， 说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。例如：

(1)满天乌云 顿时消散了。

(2)树叶 黄了。

(3)小王 今年十六岁。

(4)鲁迅 是中国现代文学的奠基人。

(5)明天 星期日。

(6)什么书 他都看。

3、宾语 宾语在动语后面，表示动作、 行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如：

(1)什么叫信息？

(2)门口围着一群看热闹的。

(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

4、定语 定语是名语前面的连带成分，用来修饰、 名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如：

(1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。

(2)（三杯）美洒敬亲人。

(3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。

(4)（中国）的历史有（自己）的特点。

5、状语 状语是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、

时间、处所或程度等。例如：

(1)他[已经]走了。

(2)咱们[北京]见。

(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

副词、形容词经常作状语，表时间、 处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般

动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词

短语作状语时，可以放在主语的前边，如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。

6．补语 补语是动词或形容词后面的连带成分， 一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、

时间、处所、数量、性状等。例如：

(1)广大人民干得〈热火朝天〉。

(2)他写的字比原来不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。

(3)他生〈于1918年〉。

(4)他坐〈在桌子旁〉。

(5)颜色是那么浓，浓得〈好象要流下来似的〉。

名词

表示人或事物名称的词叫名词。下边划线的词分别表示不同人或事物的名称。

中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏

在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。

这是闰土的父亲所传授的方法。

正午习字，晚上对课。

表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”

“匾”“画”“古树”“牌位”；表示抽象概念的如“方法”。

动词

动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。下边划线的词分别表示

不同的意义。

他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！

我们大家都有许多地方应该责备自己呢。

想起这些，我多么懊悔！

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。表示动作行为的如“穿”“跳”

“爬”“走”“纪念”“责备”；表示存在变化的如“有”“增加”“缩小”；表示

心理活动的如“想”“懊悔”；表示可能、意愿的如“应该”；表示趋向的如“下去”

“上去”；表示判断的如“是”。

形容词

形容词是表示事物的形状、性质或状态的词。下边划线的词都是形容词。

这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神

鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！

表示形状的如“小”（另外如“大”“高”“圆”等）；表示性质的如“镇定”

“勇敢”“乐观”；表示状态的如“朦胧”“橘红”“远”等。

形容词常用来修饰名词。恰当使用形容词，能把人或事物写得具体、生动。

代词

注意下边句子中加线的词。

把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？

不少的人……把重担子推给人家，自己挑轻的。

就在这里睡觉？怎么行呢？

不知什么时候又睡着了。

我以为30里的山就是那么一点

上面句子里加线的词都是起指代作用的，称为代词。代词包括：人称代词，代 替人或事物的名称，如我、你、他、我们、你们、他们、自己、人家；疑问代词，

用来提出问题，如谁、什么、怎样、哪、哪里；指示代词用来区别人或事物，如这、

那、这里、那里、这么、那么、每、各。使用人称代词，要注意“他们”可专指男

性，也可指男女兼有。还要注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人，

有时也可包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人。指示代词“那”用于远指，

“这”用于近指。

数量词

一座30里高的瑶山

等了好久才走了几步

拿出仅有的一点米

一尺多宽

第一座难走的山

五、八军团

歇了一下

上面加点的词都是表示数目的，叫数词。在数词中，有的表示确数，如一、二、

百、千；有的表示概数，如几、些、多数、少数；有的表示序数，前头要加上表示

次第的“第、初、老”等等，如第一、初五、老三。

上面加--的词，都是表示单位的量词。有的表示事物的单位；有的表示动作、

行为的单位。前者较多，有表示个体的，如只、个、台、枝、条；有表示集体的，

如双、副、对、类、帮；有表示不定量的，如些、点；有表示度量衡的，如丈、尺、

里、亩。后者较少，如次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、番。

数词和量词常常连用，构成数量词。表示事物单位的数量词常用在名词前边，

如一本书；表示动作、行为单位的数量词常用在动词后边，如去一次。

副词、连词

副词用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时

间、频率、情势、语气等。常用的副词如：很、更、最、非常、都、只、才、就、

已经、刚刚、立刻、忽然、渐渐、终于、不、没、大概、简直，等。

副词主要用来修饰、限制动词或形容词，如课文里的句子：“花里带着甜味儿；

闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这里连用了“仿佛”“已经”

“满”三个副词，修饰表示判断的动词“是”。“仿佛”表示情势，好像、似乎的

意思；“已经”表示完成；“满”表示程度深。这句话，从闻到花的甜味联想到果

实累累，用虚写开拓了诱人的丰收美景。如果不用这几个副词，句子变成“树上是

桃儿、杏儿、梨儿”，就不符合实际，也没有丰富想象的意味了。

注意下边句子里加线的词。

1．这篇散文赞美春的活力，带给人以希望和力量。

2．欣赏大自然或者读写景抒情的文章，都可以受到美的熏陶。

3．只要反复诵读，就可以把课文背熟。

第1句“和”连接“希望”“力量”，表示并列关系；第2句“或者”连接“欣

赏大自然”“读写景抒情的文章”，表示选择关系；第3句“只要”表示条件，和

副词“就”配合使用。这些起连接作用的词，叫做连词。常见的连词还有：同、跟、

而、并且、而且、虽然、但是、如果、只有因为、所以，等。

介词、助词、叹词、拟声词

一 介词

介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来表示动作、行为、性状的

起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。例如：

（1）从第一组（开始值日） （表起止）

（2）往北（走） （表方向）

（3）沿着河边（跑步） （表处所）

（4）从早到晚（不闲着） （表时间）

（5）给病人（送药） （表对象）

（6）依照他的样子（做） （表方式）

（7）由于着凉（他病倒了） （表原因）

（8）为“四个现代化”（而奋斗） （表目的）

（9）比前几天（热多了） （表比较）

常用介词及其用法：（顺口溜）

自、从、以、当、为、按照，

由于、对于、为了、到，

和、跟、把、比、在、关于，

除了、同、对、向、往、朝……

用在名词代词前，

修饰“动”“形”要记牢。

二 助词

助词是没有独立性，意义最不实在的虚词。助词可分为三类：

结构助词：的、得等，其中“的”表示两部分之间的修饰关系，“得”表示补 充关系。

例如：光辉的历程（“光辉”修饰“历程”）

慢慢的走（“慢慢”限制“走”）

跳得高（“高”补充修饰“跳”）

动态助词：着、了、过，表示动作、行为的状态。其中“着”表示动作、行为 正在进行中；“了”表示已经完成；“过”表示曾经发生过。

例如：他走了（表示他已经离开这里）

他走着（表示正在走）

他来过（表示曾经来这里，现在却不在）

语气助词：的、了、吗、吧、呢、啊、呀，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语 气，都用在句子末尾。

例如：他会的。（表示肯定的语气）

他赢了。（表示确定的语气）

你冷吗？（表示疑问的语气）

你去吧。（表示祈使的语气）

多美啊！（表示感叹的语气）

三 叹词

叹词是表示感叹、呼唤、应答等声音的词。叹词一般都是单用，位置比较灵活，

可以在句前，也可以在句中或句末，语句的意思不变。

例如：喂，你听见了没有？（在句前）

你，喂，听见了没有？（在句中）

你听见了没有？喂！（在句末）

四 拟声词

拟声词是摹拟声音的词。如：嘭、哗啦、哐啷、叮当、轰隆隆等。

短 语

(一)并列短语：词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

1．类型：

1）名＋名 文化教育 今天或明天 （名词短语）

2）动＋动 调查研究 愿意并实行 （动词短语）

3）形＋形 光辉灿烂 庄严肃穆 （形容词短语）

4）代＋代 我和他 这样那样 （名词短语）

5）数量＋数量 四面八方 千秋万代 三斤五两 （名词短语）

2并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他。

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

时间顺序：春、夏、秋、冬

大小顺序：省、市、县

年龄顺序：老、中、青

逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学

语言习惯：男女老少 金银铜铁 油烟酱醋

1 并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

如：姐姐和我 （名词＋代词） 勤劳、勇敢、不怕苦 （形＋形＋代）

（二）、偏正短语

前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

1）定＋中（名、代），如：（祖国）大地 （一朵）茶花 （前进）的步伐

2）状＋中（动、形），如：[很]好看 [独立]思考 [慢慢]地走 旧语法：“的”是定语的标志； “地”是状语的标志。

新语法：统一为“的”。

（三）、动宾短语：动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。 动词＋宾语

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

如：消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、爱热闹、

下决心、有幽默感、像珍珠

（四）、动补短语：动+补 。动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

如： 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里

（五）、形补短语：形+补， 以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志，如：跑得快、走的急、机灵得很、密得不透气

（六）、主谓短语：陈述与被陈述的关系。 名词（代词）+动词（形容词）

主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”

如：觉悟提高、 思想解放、 阳光灿烂、 心情舒畅

特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材

超级搞笑雷人的笑话图文版：把我妹妹安全送到市区

停，见鬼，遇到窃盗了。。。

快，脱裤子，打飞机。大哥你想干嘛

别废话，快

大哥打完了。 再来一次

大哥你想干什么啊。别废话，继续打

继续。 大哥，这已经第3次了

大哥，就是杀了我也打不出来了啊

ok

妹妹，出来吧

小子，听着，把我妹妹安全送到市区 超级搞笑的笑话

一、两大姓氏的局长最难叫：当正局长的姓傅(副)，当副局长的姓郑(正)。

二、老板：切记，顾客永远是对的。员工：真的吗？老板：当然。员工：昨天有位顾客说在这里开店的人是白痴。老板：今天你为什么迟到？职员：因为你昨天宣布只许在家里看报。

三、房租到期了，杨二不想续约，就找房东退房。房东来检查房子，发现窗帘上有3个洞，于是要求一个洞赔50元。杨二问：“确定一个洞50元吗？”房东点点头。只见这二货拿起烟头把窗帘上的三个小洞烫成了一个大洞，然后给房东了50元，说：“能省一百就省一百吧。”

四、老师：“大雄，老师给你90元，你再去跟胖虎借10元，这样你总共有多少钱？”大雄：“0元。”老师：“你根本不懂数学！”大雄：“你根本不懂胖虎！

五、剧院幕间休息时丈夫买了一杯啤酒，妻子：你发誓两个月滴酒不沾！丈夫：亲爱的，据节目单介绍，第一幕到第二幕之间的时间相隔一年！

六、A：“这位先生！本地要建慈善安养院，希望您能响应捐献。贡献一份力量！”B：“好，可是我身上没有现金啊。我签一张支票给你们好了！”A：“呃，先生对不起，你没有在上面签名喔。”B：“我做好事从不留名的！”

七、两传教士被食人族抓住放在锅里，点火准备烹煮。过了一会儿，传教士甲突然笑了。乙非常不解。甲解释：我刚在汤里撒了泡尿，嘿嘿。

八、一中年妇女聊天，那个妇女说：“你们年轻人哪里有什么烦恼，到床上散散心马上就好了！”这动词用得绝了！

九、快过年了，我这家养了一只猪，一只驴。你说我杀猪还是杀驴好呢？你说杀猪，我说驴是这么想的，你说杀驴，我说猪也是这么想的。

十、前任行政主管叫苏波，内部文件签字喜欢用首字母缩写代替。直到后来那字母缩写在网上流行起来。

十一、“知道为什么我们拥抱的时候能够强烈感受到彼此的心跳？”“是因为我们爱的深，心相连？”“不，是因为你平胸。”

十二、老张：老李的洗衣店要开张了！我们送什么好呢？老王：我们送个匾额好了。老张：上面要写什么？老王：就写还我清白吧！

十三、以前我佩服一个人的胆量，就是明明知道自己肚子不好，还要大力放屁，现在不用了，我只需要佩服我自己。刚刚在开会，我想放屁，但是怕夜长梦多，就偷工减料憋足了劲，想一次放完。结果我忘了我肚子不好，整个公司现在都弥漫着屎香味。

十四、今天早上晨跑，看到前面两妹子，感觉跑不动的样子。我鼓起勇气上前搭讪：“嗨，美女怎么不跑了？”美女：“累了，跑不动了。”我摸了她的胸部，撒腿就跑。

十五、期末历史考试，有一题：秦始皇和汉武帝你更欣赏哪一位？一学生答：我更欣赏秦始皇，因为他焚书坑儒，把书烧了，把老师埋了，学生就不用上学了！

十六、前段时间单位体检，一同事长的胖血管不明显，医生扎了好几针没抽到血，无奈的说“同志，你真～恩，你真壮”，同事很实在，“医生，我不是壮，我是胖”

十七、一人上班老是放响屁，同事忍不住说：你能不能不出声？然后便见他坐在那抖个不停。同事问他在干什么，他答：我现在已经调成振动啦！

十八、老师：现在请大家造一个句子，这个句子里必须有一个‘糖’字。学生：我在喝茶。老师：‘糖’在哪里？学生：在茶里。

十九、mm去洗澡，身边的人问：你多大了？十几？mm心理窃喜，说：我都27了。那人大惊：不像！看你这胸可不像27的人啊！

二十、北京实行车辆单双号限行第一天，公交车上乘客爆满…… 一男子挤得实在受不了，喊到：“都别挤了，我他妈都坐过好几站了”！另一哥们：“你那算啥，我他妈只是路过，都被挤上车了”…… 一位四十多岁大哥从人缝中挤出脑袋，喊道：“都让让，都让让，我他妈才是司机，现在谁开车呢？”！……

二十一、老婆一向精打细算，崇尚节约。每次都会把鸡蛋壳里残留的蛋清抹在手上甚至脸上，说这是蛋白质最好的美容护肤品。今天，儿子感冒了，在厨房围在我身后突然打了一个打喷嚏，弄得一脸鼻涕，我顺手就用蛋壳把鼻涕给刮了一下。正在收拾呢，老婆进来，习惯地拿起蛋壳往脸上涂抹，均匀地涂抹，口中还嘟哝：“今天的蛋清剩余的比较多！”见状，我连忙带儿子逃离厨房。

二十二、问：如果你的女神叫月亮，你会叫什么。答：明亮。问：如果你的女神叫明亮，你会叫什么。答：萌亮。

二十三、今天一个女同事在擦玻璃，由于个子高玻璃矮，她也不想弯腰所以檫的比较费力，我就跟她说：你换个姿势，你这样檫多累啊。然后我俩都愣住了。

二十四、点钞机真是一种很悲催的商品，被人卖了还要帮着数钱。

二十五、老师：同学，如果你是老师，你最想对你的学生说的一句话是什么？学生默默地走上讲台，若有所思地说：同学们，下课。

二十六、孩子小的时候喜欢咬奶嘴，所以家里奶瓶上的奶嘴都咬破了，老婆让我下班的时候去育婴店买两个。到了育婴店，发现奶嘴都在店面前台后面挂着。于是就对前台里面站着的姑娘说道：“姑娘，把你的那个奶头给我看一下！”姑娘红着脸问道：“姑娘的奶头也是可以随便看的吗？”

二十七、老师问学生：“你的考试成绩怎么不像你打篮球那么棒呢？”学生：“老师，篮球场有人合作，可考试场上没人合作呀！”

二十八、再来个考驾照的趣事，听朋友说他考驾照时。第一个上车的是个女孩，当时女孩特别激动，拉开车门就上去了，当时女孩就蒙了。报告考官，这车怎么没有方向盘呀。教练曰:大姐你家后座有方向盘呀！

二十九、大学时同屋一哥们，抽烟把裤子大腿处烧了个黄豆大的洞。我建议他别穿了，女同学看见多不雅观啊。这家伙不理，继续穿，还对我说：在你眼里这是只是个小洞，对于女同学来说，这是致命的诱惑！

三十、女朋友刚醒来，揪着我的耳朵说：“你是不是趁我睡觉的时候偷看美女了。”我连连狡辩说：“没有！”这下她揪得更用力了，破口大骂：“什么！我睡了这么长时间，你竟然都不看我！”

三十一、两口子打得正热闹，警察接到投诉过来制止。一个暴怒的女人开门，警察：户主是谁？女人：等会儿告诉你，我正和丈夫决定这件事！

三十二、一对夫妇在河边钓鱼，夫人总吵个不停，一会鱼上钩了，夫人说：这鱼真可怜。丈夫说：是啊，只要闭嘴不就没事了吗

三十三、“为什么要这么做？”李警官合上了档案，慢慢说道。“我是个穷人，一辈子穷怕了，我怕我的儿子也像我一样，所以才……”“我能理解你们这些父母的苦衷，可是……”李警官话锋一转“这就是你把你儿子卖给富豪的原因？！”

三十四、昨天晚上开车在十字路口右转时被拍照了，想了一夜没弄明白咋违章了！上午又开车试了一次，TMD，两个违章！

三十五、月光下，男的对女的轻唱道：你问我爱你有几分，月亮代表我的心。女“啪”地就是一下：尼玛，我就知道你对我不专一，你说吧，从初一到十五，你的心哪一天不在变？！男：……

三十六、今天去药店买药，刚好来了一个靓女，来了直接问老板有没有后悔药啊？老板说有8元的，10元的，15元的你要哪一种，然后那个靓妹说拿个15元的效果好点，我一听来劲了马上就问老板真有后悔药给我也来一盒，老板说那是避孕药！尼玛

三十七、两车相撞，甲看看车没事，说先喝点酒压压惊吧，乙喝完说你也喝点，甲说，谢谢，我等交警调查完后再喝。

搞笑语录之经典雷人笑话

蜈蚣被蛇咬了，为防毒液扩散必须截肢！蜈蚣想：幸亏偶腿多~！！大夫安慰道：兄弟，想开点，你以后就是蚯蚓了……

一农户明天杀鸡，晚上喂鸡时说：快吃吧，这是你最后一顿！第二日见鸡已躺倒并留遗书：爷已吃老鼠药，你们也别想吃爷，爷他妈也不是好惹的~！

一群蚂蚁爬上了大象的背，但被摇了下来，只有一只蚂蚁死死地抱着大象的脖子不放，下面的蚂蚁大叫：掐死他，掐死他，小样，还xx反了！

众公鸡追一母鸡引颈长鸣，母鸡见其中一公鸡低头不语，遂心动。新婚夜，母鸡：你真酷，当时咋不叫？公鸡：那天喝多了…怕吐

小驴问老驴：为啥咱们天天吃干草，而奶牛顿顿精饲料 老驴叹到：咱爷们比不了，我们是靠跑腿吃饭，人家是靠胸脯吃饭！

某商店养了只鹦鹉，顾客进门就说欢迎光临，一少女不信就走了六次，鹦鹉连着说了六次，第七次时鹦鹉大怒说：老板，有人玩你的鸟！

小孩把妓院养的鹦鹉偷回家，一进门，鹦鹉便叫：搬家啦！看见他妈妈又叫：老板也换啦！看见他姐姐又叫：**也换了！看见他爸爸又叫：我cao还是老客！

一只小狗爬上你的餐桌，向一只烧鸡爬去，你大怒道：你敢对那只烧鸡怎样，我就敢对你怎样，结果小狗舔了一下鸡屁股，你昏倒，小狗乐道：小样看谁狠

你走在路上，一母狗扑向你从你的脚上咬了一块肉，迅速吞下去，你伸脚正要踢它的时候，狗含着泪说：你打吧，反正我肚里已经有了你的骨肉！

麦克:对不起，我迟到了，老师，我梦见了一场足球赛。老师:那为什么会使你迟到呢？麦克:因为两队不分胜负，打了加时。

儿子带女友回家:妈妈，她是个非常好的姑娘，洗衣、做饭、烧菜、做家务，什么都会。母:那好，我同意雇她，让她每星期二和星期四来吧

秘书**:我请假的这段时间里，你们忙坏了吧？同事:没事没事，大家分摊了你的活。我看报，小张打电话聊天，小刘和老总打情骂俏。

一日，某君的老婆生小孩，他急急忙忙跑到医院看望，等了n个小时，产房里传来了哭声，他高兴大喊，我做爸爸了！这时医生满脸愁容走出来，告诉他，小孩子先天畸形。某君呆在那，还没明白什么原因，忽然产房里传来了他老婆的喊叫：都怪那天杀的，看贴老不回贴，报应 。

父亲:“早上叫你带去的信，投进举报箱了吗？”儿子:“举报？噢，投过了，你忘记写姓名了，还是我给添上的呢！”

小国军事会议上，一人:伊拉克正在战争，我们该送辆坦克给他们。第二人:我们应该送他们两辆坦克才对。第三人:不如三辆都送给他们吧

一帮人去海边露营，路上有一人不停吃炒黄豆，众人恐其放屁“祸害苍生”，劝其不要再吃，其曰:一会儿你们扎营，我下海炸鱼去！亲爱的，我又开始想你了，我对你的爱每天都在巨增，因为有人告诉我“猪肉涨价了，你能卖个好价钱！”

校长认出了他先前的一名学生:你是约翰？“对，校长”“你看，我从来不会忘记学生的名字，你现在干什么工作？”“在你手下教书”

一家人去看戏买的是楼上的票，可儿子总趴在栏杆上往下看，父亲对母亲说:别让他掉下去，楼下是一等票，掉下去再补票就麻烦了。

教会的姑娘对一老者说:请您为上帝捐些钱吧。老者摆摆手:不麻烦你啦。我肯定比你先看到上帝，我准备到时候把钱直接给他。

病人:医生，你深信我得的是肺炎吗？有时候，医生在治疗肺炎，病人却死于其他的病。医生微微一笑:我在治疗肺炎时，病人就死于肺炎。

商店里出售带有数字的方格睡衣，克林顿很奇怪，售货员解释:如果夜里跳蚤咬你，你就可以对情人讲，“莱文，请在第17号方格抓一下”

莫里森买了双新鞋却不穿。一星期后妻子问:“你为什么还不穿那双鞋？”“明天就可以穿了，买时售货员说，头一周这双鞋会有些夹脚。”

2021年经典搞笑语录_超级雷人搞笑

1 晓丽去看画展，她站在一幅画前端详了很久，

说：我要是能认识这幅画的作者，就好了。

画家欣喜地上前：你真有欣赏眼光，我就是这幅画的作者。

晓丽说：这幅画画得太好了！

你能告诉我画里这位**，身上穿得裙子能在哪儿买到吗？

2 坐飞机遇到二十个从没坐过飞机的大爷大妈是很酷的事。

先是各种拍照，各种要吃的，然后是降落前拥到窗户前看地面。

落地后等待出舱时，有人喊一句后门可以下！

于是大堆大妈裹挟行李直扑后舱。

空姐带着一副哎呀老娘今要牺牲了的表情被拍在厕所门上

3 A：你这人怎么这样？真TM胆小怕事，关键时候屁都不敢放一个！

B：你在拉肚子的时候放个屁试试！

4 刚刚我在吃零食，老婆说让我给她点吃，嘴张开让我喂，

我突然脑子一抽拿着零食在她头上方左右晃着说蹦，接住。

老婆伸手就给了我一耳光！

5 昨晚跟一女闺蜜聊天，LZ：你在干嘛呢逗比？

闺蜜：你怎么知道？？？（后面一堆害羞的表情）

我知道什么了？谁能告诉我？

6 老公：亲爱滴，给俺点钱，俺想买条红塔山！

老婆：不行，你不许抽烟！

老公：人家滴老公都抽，俺为嘛不能抽？

老婆：人家抽嘛你就要抽嘛吗？

老公：对！

老婆：那人要是抽疯儿泥？老公：

7 早上的时候坐公交车，由于是始发站，但是还是特别挤，司机是个女的，

本来没什么，她忽然说了一句大家往里走，往里走，

时间到了，马上要翻车（发车）了！

自己还强调了一下是发车，但是我还是被吓傻了，酱紫真的好嘛～

大早上的

8 老公现在越来越爱漂亮了，衣服也不像以前一样乱搭配了，从里到外焕然一新，

每天早上要洗头，完了对着镜子搞发型，

还要每天必须抹护肤品。

我要不要和他一起购物，

把那些平时喜欢去因为太贵没有买的东西都买回来，

然后告诉他，漂亮是要付出代价的

9 楼主家两个哥哥，小时候每次爸妈买零食什么的都提前每人分一点，

我和大哥吃的比较慢，二哥就吃得比较快，

每次吃完就来骗我的，要不就抢，

他在前面跑我就一边哭一边在后面追，等我追上他都吃完了，

然后我就哭，爸妈一看就叫我大哥过来了，

来来来给你妹妹一点，你看她哭的

哈哈我那可怜的大哥。

10 家人生病住院，神经科病房。

其实病情不严重了，不用天天陪，可我硬是请了一个礼拜的假，

他们都说我孝顺什么的，哎惭愧。

其实，目的

是为了看到辣个见习小护士，因为出院了估计都看不到她了。

现在好想自己生病啊，而且还得是神经病。

11 今天和老婆打着玩，我竟然没打过她，她190斤我115 斤，

她低着头撞我，我挡不住。

平时吃饭有我两个多，我感觉没希望了

媳妇我们以后好好的，不要打架好不好！？

12 我的号码总是接到各种房产的推销，

一次一女的打来说你好，我们在XX总价商铺，首付只要，不限购，不限贷哦，

我很激动的回答说：啊？真的吗？在哪里？

有这么便宜的商铺，嗯。。。（失望）可惜我没钱。

对方听后顿时就石化了。

13 我们家农村的，那时候粮食都是放在房间里，怕被老鼠吃，

就在房间的墙角放一些老鼠药。

听我妈说，我小时候，必须要她抱着，一放下就嗖嗖的爬，

有一次因为水开了去倒水，把我放沙发上，

一转眼就爬没了，等找到我发现我在另外的房间正吃老鼠药呢，

当时就吓傻了，说我长这么大，命挺硬的。。。

14 小时候，家里穷，没见过什么大钱。

清明节的时候家里买冥币，然后我见到了，就偷偷拿了一打五块，

笑死了，赶快跑到小店去买吃的，差点没把店主笑岔气了。

15 上班乘公交，今天早上，旁边座位的美女，睡着了，而且还打呼噜，

打的还不小，大家都在看她，我就轻轻推了推她，

哪成想，她悠悠的说：嗯~~ 老公不要了，

好累啊，咱明天吧，明天行吗？

16 女友有个二货闺密，有天在回家的路上遇到，扯着嗓子跟我说，你老婆在家做鸡呢！

瞬间，行人的目光射向了我，尼码说做饭会死么。

17 老王是名医生，一次画家朋友请他欣赏自己画的一幅垂死者的画像，

他反复地看过后，说：这人得了心脏病。

18 教练在执教时说xx寺的和尚手上都生茧子

学员毫不奇怪的说：我们明白啊，那是因为练功练的？

教练摇头曰：否非若是也，因为他们晚上都很寂寞

学员顺间秒懂。

19 发烧住院，医院美女护士走过了看了看吊瓶，问我烧的怎么样了？

我说：烧的挺好的！

20 公司组织考试，女同事将答案藏在裙子里，监考是位男同事，

发现了她的行径，男同事想了半天，

让女同事站起来走两步，

女的说：这是在考试，我哪有时间陪你散步

21 公交车靠站，上来位美女对司机说我没带钱，吻一个抵车票钱好不好嘛？

司机想了想同意了，那美女真的有司机脸上亲了一下。

后边一大爷看到了二话不说捧着司机的脸狠狠的亲了好几口说道，

我也忘了带钱，司机脸都绿了，大 哼一声

那女人是我老婆。

22 在一家美术馆里，一个女人站在一幅乞丐肖像画前，

惊讶地叫道：这个乞丐连一件像样的衣服都没有，却请得起人给他画像。

23 在大学美术设计班的小明听到下课铃声，急忙向外跑，

不小心把一瓶胶水碰掉地上，瓶子摔碎了，

碎片与胶水和涂胶用的刷子混作了一团。

等小明回来是发现这堆东西没有了，

原来有人将它当作现代派设计练习作业交上去了。

24 今天开车出门！到路口看见交警拿着酒精测试仪在截车！把我截住让我吹。

我就吹了一下那个测试仪显示超标！

我擦，我喝酒了吗？

我不就是多吃了就快朱老六吗！！！

25 午饭吃鱼津津有味，舍友在旁边说：

新闻报道有个人被鱼刺卡到送医抢救无效死亡哎～

好吧，我喝可乐，舍友又说：喝太多这种勾兑饮料有害身体健康，对牙齿也不好～

好吧，我忍，吃栗子，好开心，

她又在旁边说：专家说了，栗子一天吃六七颗就好了，

饭后吃太多阻滞肠胃，也容易发胖。

我

真是够了，能不能让人好好吃东西了，你过来我们聊聊人生。

历代名人给大明湖留下了哪些对联？

老济南文化传承者

对联或称楹联、楹帖、联语、对子，是中华古典文学中一种非常独特的形式。昔称肇始于五代蜀孟昶之桃符，那已经是一种新年在辟邪祈福的装饰品上的题词，若说从修辞角度审美的联语，则远在这之前。唐宋以来，大明湖周边建起了许多亭台楼榭，构成了济南“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的优美景观，吸引了无数文人墨客为之倾慕，他们为大明湖留下了许多精彩的对联。本期，传承君找出其中的经典语句，与朋友们共同学习。

历下亭

历下亭是名闻遐迩的海右古亭，位于大明湖东南隅岛上,又名古历亭，始建于北魏时期，当时称客亭。唐天宝四年（公元745年）诗人杜甫游历齐鲁大地，来到济南，杜甫的忘年之交、时任北海太守李邕，得知杜甫到来，连忙由任所赶至济南，并在客亭设宴款待杜甫及济南名士。杜甫即席赋诗一首《陪李北海宴历下亭》。其中的“海右此亭古，济南名士多”脍炙人口，成为济南的骄傲。历下亭便由此得名，并随着诗人的千古吟唱声名远扬。现在的历下亭为清康熙三十二年（公元1693年）重建，蒲松龄为此作《古历亭赋》，今全文刻于墙上，“历下亭”红底金字匾额由乾隆皇帝手书，门额两侧楹联为清书法家何绍基书写，偏西御碑亭内立有乾隆皇帝记游大明湖诗碑刻。

龚蔼仁先生也为历下亭写了一副长联：　　李北海亦豪哉，杯酒相邀，顿教历下古亭，千古入诗人歌咏；杜少陵已往矣，湖山如昨，试问济南过客，有谁继名士风流。

道光进士何绍基(1799—1873)在历下亭书下杜甫的诗句后，感慨不已，留下一联：　　山左称有古历亭，坐览一带幽燕之盛；　　当今谁是名下士？不觉三叹感慨而兴。　　自古幽燕一带多慷慨悲壮之士，用诗圣杜甫的诗来说：“济南名士多”。而作者处在清道光、咸丰年间，英帝国主义用鸦片麻醉中国人，大举侵犯中国领土，堂堂中国，只有林则徐一人禁烟，作者一叹二叹三叹，如今名士太少了啊！

无名氏的一副长联，将历下亭写得如诗如画：　　风雨送新凉，看一派柳浪竹烟，空翠染成摩诘画；　　湖山开晚霁，爱十里红情绿意，泠香飞上浣花诗。　　柳枝摇曳，翠竹含烟，雨幕中的景色多象王维的一副山水名画；而雨后的风光，红花更艳，绿树更绿，特别是在夕照中的历下亭好似五代诗人韦庄的诗一样动人。

北极阁联：宫中下见南山近 城上平临北斗悬

明昌钟亭联：金钟鸣处蛙声静 璧月升时客梦清

南丰祠联：作湖山一日主人看万脉奔流诸峰罗列 历唐宋百年过客有少陵诗篇曾巩文章

抱柱悬楹联：北宋一灯传作者 南丰两字属先生

得月亭联：翠柳映佛山荷香溢泉城似瞻赵伯驹弟兄画图，名贤留胜迹绝唱启后人若读刘铁云祖孙诗文。

雨荷厅联：高人喜桐树，君子爱莲花。

铁公祠联：为清代文人严正琅所撰。其上联是“湖尚称明问燕子龙孙不堪回首”，下联是“公真是铁惟景忠方烈差许同心”。

小沧浪亭

小沧浪亭坐北朝南，匾额由山东巡抚觉罗崇恩题写。小沧浪亭古时曾是人们品茗吟咏胜地，别致的景色吸引着历代文人骚客前来乘凉赏荷，饮酒赋诗，留下了许多脍炙人口的诗文绝句。其中最为著名的，当属镶嵌在西廊壁圆形洞门两侧的石刻对联“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，是迄今为止形容济南古城风貌的最佳名联。联由清嘉靖年间山东提督学政、历史学家刘凤诰撰，山东巡抚、大书法家铁保书。

月下亭联：数点雨声风约住 一簇花影月移来

郭沫若题稼轩祠联：铁板铜琶继东坡高唱大江东去 美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞

郭沫若题藕神（李清照）祠联：大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处 漱玉辞中金石录里文采有后主遗风

遐园联：和风飞清响 时鸟多好音

感应泉联：华泉墨宝留青史 古井清波印月明

秋柳园

秋柳园位于大明湖南岸，与历下亭隔水相望，大门朝南，门上悬匾额 “秋柳园”三个大字，两边楹联：尚书天北斗；司寇鲁东家。联由清代钱名世撰，现代国学大师季羡林先生书丹。进入大门，两侧是碑廊，镶嵌王渔洋诗十二首和山东大学著名教授袁士硕撰写的《秋柳园记》。园内主体建筑坐北朝南，二层仿古。一层大门上方悬匾额“清远堂”，两侧对联：天下文章莫大乎是；一时贤士皆从其游。联由王渔洋的弟子殷彦来撰赠老师，当代著名书法家魏启后书。二层檐下悬匾额“秋柳诗社”，两侧对联：切磋推敲历山下；交流唱和秋柳园。由欧阳中石书。

超然楼联：楼上有欧阳中石先生题写的巨匾“超然楼”及对联“寄兴超然物外，承天德化心中”。

1、初游唐安饭薏米，炊成不减雕胡美。大如苋实白如玉，滑欲流匙香满屋。

2、胖子吃给瘦子看，是一件很拉风的事儿

3、吃货其实很伟大，TA背负着要胖死的危险，仍然马不停蹄的去吃

4、人是铁，饭是钢，吃货总比痴货好。经典语录

5、顺着人流，我们来到了蒙古烤肉区。这地方可真有意思！烟雾袅袅，服务员们穿着各式蒙古服装，边烤肉边跳舞，快乐得不亦乐乎。看着看着，我也不禁扭动身体跳了起来。这儿的肉可真多，有牛肉，有羊肉，有马肉，甚至还有骆驼肉！我可从来没有吃过骆驼肉，不知道是什么滋味，真想尝一口啊！

6、瘦子吃给胖子看，是一件很残酷的事儿

7、我们都是吃货。闺蜜，等俺有钱了。我要带你吃遍所有的美食。

8、山暖已无梅可折，江清独有蟹堪持。

9、拒绝吃货求婚的必杀句：1。我不会做饭；2。我只吃饭不洗碗

10、两个人能否长久在一起，三观很重要，但对于吃货来说，三餐更重要。

11、今天，大家来到了庆阳，不能不为大家介绍一下我们庆阳的美食。庆阳的饮食文化源远流长，环县羊羔肉、镇原糖油饼、合水糖圈圈、正宁豆腐，还有荞剁面、炒豆豉、猪血灌肠、冉面、洋芋布拉、麻仁包、搅团、高粱卷、凉粉、燕麦柔柔、土暖锅等等。而且庆阳风味小吃在中国甘肃首届美食节上以独特的地方风味获得甘肃名宴称号。

12、所谓吃货，就是吃饱了没事做。

13、妈妈熬的鸡汤，白色的，很香，咸味，很好喝。每次妈妈做鸡汤，我都拿个小勺子喝，喝一口，品品味，再咽下去，再喝一口，再品品味，再咽下去，再喝一口，再品品味，再咽下去，再喝一口，再品品味，再咽下去。

14、这盘菜五色俱全，让我忍不住口水直流。再看看其它菜，让我眼花缭乱。

15、吃是为了生存，所以吃货只是求生欲望特别强烈的人而已。

16、鲜鲫食丝脍，香芹碧涧羹；蜀酒浓无敌，江鱼美可求。

17、净洗铛，少着水，柴头罨烟焰不起。待他自熟莫催他，火候足时他自美。黄州好猪肉，价贱如泥土。富者不肯吃，贫者不解煮。早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。

18、提起一座城市。只想到那儿的美食。这就是吃货旅行的意义。

19、臭豆腐干是热情好客的，她总是把浓郁的烈性的香味弥漫在周围的空气中，让人为谋其面，先文其香。

20、东门买彘骨，醢酱点橙薤。蒸鸡最知名，美不数鱼鳖。－－陆游

21、灌汤小笼包的皮是薄薄的，甚至都透亮了，张嘴咬一口，里面鲜美的汁水流入口中，咬那浸了汁水的肉团，不肥不腻，入口爽滑那真叫美！

22、粽子用绿色的芦叶包着纯白的糯米和红色的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。

23、就算生活过得再怎么不堪，我要努力吃下去。

24、我有一颗减肥的心，奈何我有一张吃货的嘴

25、据说这就是吃货狂吃时的状态：嘴里很享受，心里很想瘦。

26、日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。

27、多么希望你是一道美食，我做一个真空的盒子，将你永远在我心中保鲜，谁也不行，你是我的独家记忆。

28、每天叫醒你的不是梦想，也不是尿急，而是不安分的灵魂，因为饿了。

29、乡愁就是味觉上的思念，无论一个人在外闯荡多少年，即使口音变了，但对故乡的食物，仍怀无限意念。

30、天有不测之风云，人有霎时之蛋挞。

31、世人个个学长年，不悟长年在目前。我得宛丘（仙人名）平易法，只将食粥致神仙。

32、烤红薯焦糊糊的，周身满是草灰，嗅一嗅，香喷的气味马上会进入你的五脏六腑，令你口水直流三千尺。

33、你总看到女神自拍美食，偏偏她还怎么吃都不胖。其实她每道菜就吃了一口就放下筷子了。

34、小混沌，个小，皮薄，只要往开水中一捞，就能盛入碗中，吃上一口，好鲜美！

35、夜半酣酒江月下，美人纤手炙鱼头，扬州鲜笋趁鲥鱼，烂煮春风三月初；惟有莼鲈堪漫吃，下官亦为啖鱼回；家家户户剥春笋，白菜青盐糙米饭，瓦壶天水菊花茶。－－郑板桥

36、新津韭黄天下无，色如鹅黄三尺余，东门彘肉更奇绝，肥美不减胡羊酥。

37、秀风景，秀美食，秀工作，秀恩爱，秀孩子。打开人人微博朋友圈，似乎都是大家过的都很好。

38、那些冰糖葫芦红彤彤的，在阳光的照耀下闪闪发光，不知引来多少小孩儿渴求的目光。

39、近看，白白嫩嫩的小笼汤包饱满，润泽，嗯，看起来就很好吃。瞧，那皮儿是多么的娇嫩呀，娇嫩得就好像胖娃娃肥嘟嘟的小脸蛋儿，轻轻一捏就破碎了。透过外皮儿，你能清清楚楚地看到里面那纯美的汤汁儿。

40、我有一个梦想，梦想有一天，全世界所有的饭店都会免费

41、提起温州，大都与电器之都、财富神话相联系。在那些飞速经济发展的光环下，清清的瓯江水大概流淌着孩子们幼年全部快乐的记忆，以及那些回荡在巷口的卤味、炸鱼干的香味，仍然会随着风，丝丝屡屡的鲜活着吹起，构成我所有关于乡情的念想。

42、每个城市都有不一样的街景，不一样的美食，不过，没有你的身影，似乎都一样。

43、云南的特色美食，我是几乎没有尝到过的。有高原胃口退化的原因，还有精神胜利法的原因，等等。现在已想不起那些味道了。也许有些辣，也许有些酸。也许，似是而非。

44、据说每个闺蜜旁边都有一个吃货，她们都有一个特点，就是总喜欢把食物叫做好吃的。你有吗？

45、有个吃货女朋友真好，别人哄女朋友都要说带你买衣服买首饰买包包而你只需要说，走，带你吃好吃的去

46、用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，冷冻过的西瓜更清甜无比，比那刚买的还要好吃，冰凉凉的，真是夏天解暑的好水果。

47、我发现了，作为吃货，要么饿，要么撑！

48、长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。－－苏轼

49、无竹令人俗，无肉使人瘦。不俗又不瘦，竹笋焖猪肉。美食说说经典语句 享受美食,享受生活

50、做美食就像做人，必须真材实食料，还要去杂选优。精心烹饪才会成为美味佳肴。

51、吃货都是、开心的时候，吃好吃的庆祝一下；难过的时候，吃好吃的安慰一下；无聊的时候，吃好吃的消遣一下！

52、终究还是摆脱不了吃。我爱吃，爱吃，就爱吃，我是吃货我骄傲！

53、我是一只小小小小鸟，想要吃呀吃却怎么也吃不饱

54、盐水鸭皮白柔嫩、肥而不腻、香鲜味美，具有香、酥、嫩的特点。

55、有两样东西别人抢不走，一是你吃进肚子里的食物，另一个是你藏在心里的梦想。所以我要做个有梦想的吃货。

56、蜀人贵芹芽脍，杂鸠肉为之。

57、世界上有两个我，一个吃货的我，一个真心想减肥的我。

58、品位美食，而不是品位菜单，烧一锅好菜，也绝不是烧钱。

59、秦烹惟羊羹，陇馔有熊腊。－－苏轼

60、明月几时有，把酒问青天；我饮不尽器，半酣味尤长；偶得酒中趣，空杯亦常持。－－苏轼

61、今天吃喝不努力明天努力找吃喝。

62、每一个高喊着减肥的妹子都有一张停不下来的嘴。

63、烧卖里碧绿的颜色，透出蒸熟后薄如纸的面皮，犹如翡翠一般。轻轻地咬上一口，皮一点便破，吃到里面由虾仁、韭菜和鸡蛋制成菜茸，爽口清润。吃下去后嘴里还充满虾仁的香味，真可谓齿颊留香。

64、时绕麦田求野荠，强为僧舍煮山羹。

65、每个城市都有不同的街景，不同的美食，不同的文化习俗，可是没有你，似乎都一样。

66、作为一个吃货。吃零食不是因为饿了、而是因为嘴巴寂寞了！

67、一个吃货的遗言：别的什么的就得了，给我烧一份海底捞和两个服务员

68、小饼如嚼月，中有酥和饴。

69、紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞；犀箸餍饫久未下，鸾刀缕切空纷纶；黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。

70、鲈肥菰脆调羹美，（麦乔）熟油新作饼香。自古达人轻富贵，倒缘乡味忆回乡。

71、我拿来水瓶，朝茶杯里倒上开水，顿时，水中的龙井茶如同千万条小鱼上下翻飞，煞是好看。

72、汤汁浓、味道重、油水足的菜，就是好菜，用浓而不腻、味浓香醇、盐足油重等词语，来形容美味佳肴。厨师调味，也离不了浓、重、大的三字原则。

73、对于吃货来说，吃与不吃和饱了没饱是没有关系的。

74、小笼汤包不仅看相好，味道也很不错呢。俗话说得好：轻轻移，慢慢提，先开窗，后喝汤。不过我饿管不了那么多，望着那么美味的小笼汤包，我的口水早就飞流直下三千尺了，我顾不得什么淑女形象，抓起汤包就往嘴里塞。

75、色如玉版猫头笋，味抵驼峰牛尾猩。－－陆游

76、纤手搓来玉色匀，碧油煎出嫩黄深。夜来春睡知轻重，压扁佳人缠臂金。

77、我总是看着外婆忙碌的身影，看着那些鸭舌、鸭掌、鸡爪在外婆的手下变化，直到放到炖罐里。我总是趴在火炉子旁，吸着鼻子，闻着越来越浓的卤香。而守在旁边的好处就是，在快炖好的时候，外婆总会夹起一块鸭掌，放在嘴边轻轻的吹气，再塞到我嘴里：馋小子，尝尝好了没有？

78、早饭我唯一不吃的两样东西是午饭和晚饭。

79、对吃货来说，这世上唯一不能吃的就是亏

80、匾里的淀粉是早就洗出的，然而院里的阳光停留就几个钟头，搬进搬出的，有好些时日了。萝卜片是新切的，白白的薄片摊在门板上，像小时瓦屋缝隙里漏进来的一个个光柱椭圆地印在泥地上，斑斑驳驳，层层叠叠着。还有切成条状的萝卜，倒像是粼粼湖面上闪动的银鱼了。

81、从进入厨房的瞬间开始，你们就肩负着烹饪美食的责任。这无关经验和立场。

赞美美食说说经典语句

1、原谅我把眼睛给了光芒，鼻子给了空气，把耳朵给了音乐，嘴巴给了美食；请原谅我把自由给了自己，却仍然把线、徐来:最可气的，就是你们社交网络里，各种旅游各种美食，各种心灵鸡汤宗教文化，秀恩爱晒幸福。我每天当牛做马累的像狗一样，半夜三更回到家里，还要给你们点赞！

2、人世间，唯有爱与美食不可辜负，爱已经辜负的太多了，美食就不能再辜负了。

3、45不要相信一个吃货说她要减肥，她说这话的时候，一定是她刚刚吃饱的时候。

4、世上有三美，美景、美食、美人。愿携自己的美人，与其共赏天下美景，共品人间美食！

5、我爱你听过最动听的情歌是你轻哼的摇篮曲最可口的美食是你做的烧带鱼你用毕生温柔却只盼我无忧一生母亲节特辑

6、美食常常是刺激，丰富味觉的感受，使享受美食的人充满幸福感。但是，在刺激之外，美食更重要的是一种想象，激发创造力，在想象中探索食物与生活的美妙之处。

7、所有由美食纪录片引起的垂涎之心皆可从这里找到最好的出口， 一切思乡、怀旧、想家的情绪都能在这里得到最温暖妥帖的安放。这里没有复杂的技法、炫目的配料、精致的器皿，只有与纪录片一脉相承的食物本身的质感、美味。

8、把体重留给爱的美食，把眼睛留给好风光，把等待留给一直寻觅的真心，把欢喜留给一次次突破障碍的勇敢，把拥抱留给永远不会离开的自己。

9、唯星空与姑娘与美食与美酒与小说与**与风景与宇宙与真理与自己不能辜负。

10、由于热情而不顾美食恐怕还是情欲的至低境界，因为热情而共享美食也还只到情欲的中间层次，以热情制造美食，再用美食来打造两人的热情，才是人生享受的天堂。

说说经典语句

一、人生本来就是一场即兴演出，没有做不了的梦，只有叫不醒的人。何况，经验会告诉我们如何处事；时间会教会我们如何做人。

二、聪明的人，总在寻找好心情；成功的人，总在保持好心情；幸福的人，总在享受好心情。

三、起初，我们揣着糊涂装明白。后来，我们揣着明白装糊涂。并不是我们愿意活得不明不白。只是，好多事情，一用力，就会拆穿，一拆穿，就会失去。成人的世界，总是这么脆弱。

四、不要轻言你是在为谁付出和牺牲，其实所有的付出和牺牲最终的受益人都是自己。人生是一场与任何人无关的独自的修行，这是一条悲欣交集的道路，路的尽头一定有礼物，就看你配不配得到。

五、每天忙碌的活着，无视你的职责多重，或许这也是你的使命，别那么不满足，想着有那么多的人总是连生命都无法维持，还是那么坚强勇敢的活着。

六、你之所以会觉得难受，大概是因为你投入了大把时间和精力，到最后却没能得到你想要的东西，那种一瞬间被失落灌满的样子让你感到不值得。

七、人生在世，总是有些空城旧事，年华未央；总是有些季节，一季花凉，满地忧伤。许多事，看开了，便会峰回路转；许多梦，看淡了，便会云开日出。学会思索，学会珍藏，微笑领悟，默默坚强。

八、为了赢得成功，你对成功的欲望，必须超过你对失败的恐惧。

九、不要只看到成功时辉煌灿烂，却无视成功背后的挫折艰辛。一次成功是由无数次的失败堆积出来的。

十、遇到你时，我尚是一张白纸。你不过在纸上写了第一个字，我不过给了一生的情动，心底有了波澜。但我知道波澜总归平静。

十一、世上难有永恒的爱情，世上绝对存在不灭的亲情。一旦爱情化解为亲情，那份根基，才不是建筑在沙土上了。

十二、人活在当下，一生也就这么一回。但不一样的环境酝酿不一样的人，不一样的风景影响不一样的心情，不一样的态度就会有不一样的结局。

十三、世界上其实根本没有感同深受这回事，针不刺到别人身上，他们就不知道有多痛。

十四、感谢那些看透了我，却还一直陪在我身边的人。最好的感觉，是有人懂你的欲言又止。

十五、有时候，你的一句话可以让我回味几天。有时候，你的一句话也可以让我失望几天。这就是在乎。

十六、无所谓，该放就放别让自己那么累，让梦纯粹静候轮回。

十七、爱情有多么不理智，也就有多么不真实，有多么卑微，也就有多么冷漠。

十八、很多人不是孤僻，而是有原则有选择地社交。和喜欢的人千言万语，和其他的人一字不提。

十九、时间很短，天涯很远。今后的一山一水，一朝一夕，安静的去走完。

二十、许多看似拥有的，其实未必真的拥有。那些看似离去的，其实未必真的离开。倘若因果真有定数，有朝一日，该忘记的都要忘记，该重逢的还会重逢。

二十一、试着换个生活吧，累了，请将心靠岸；错了，别想到后悔；苦了，才懂得满足；伤了，才明白坚强！

二十二、天下就没有偶然，那不过是化了妆的、戴了面具的必然。

二十三、对你的心意，就像在薄薄的被子里玩手机。总有星星点点的光漏出来。

二十四、珍惜珍惜你的人，放弃放弃你的人，在意在意你的人，对对你好的人好。

二十五、生命是一种缘，你刻意追求的东西，也许终生得不到，而你不曾期待的灿烂，反而会在你的淡泊从容中不期而至。

二十六、人生在世也就短短几十年，又何必跟自己过不去呢？身体累可以休息恢复，但让心累，可是很难恢复的。生活总会有些无奈的，要么快乐接受，要么闷闷承受。其实这都是在乎你自己怎么选择的。

二十七、给每一个烦恼一段期限，在有限的时间内尽力解决，剩下的时间，请还给快乐的自己。

二十八、趁阳光正好。趁现在还年轻，去做的你想做的，去追逐你的梦想。请相信，今天撒下的种子，一定会在你看不见的某日，悄悄发芽 。

自拍说说经典语句

一、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

二、没有过不去的事情，只有过不去的心情。确实是这样，很多事情我们之所以过不去是因为我们心里放不下，比如被欺骗了报复放不下，被讽刺了怨恨放不下，被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。其实只要把心情变一下，世界就完全不同了。

三、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

四、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

五、一生无非几个欢笑悲哀，和爱你的女孩。李荣浩《自拍》

六、目前最有趣的等待，是未来。李荣浩《自拍》

七、看了几遍人生指南，我还是选择没姿态。

八、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

九、没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越；没有羚羊的快捷，哪有猎豹的英姿；有了风的拥抱，帆张开了胸膛；有了雪的映衬，梅越加冷艳高洁。人生的路上，我们时时被挫折环伺，被失败包围。让我们越挫越勇，越败越强，只要不倒下，只要不溃退，失败和挫折就如垫脚石，增加我们的高度，厚重我们的人生

十、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

十一、明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱。对不爱自己的人，最需要的是理解放弃和祝福。过多的自作多情是在乞求对方的施舍。爱与被爱，都是让人幸福的事情。不要让这些变成痛苦。既然你们已经经历了，多年以后偶尔想起，希望都是美好的回忆。聪明的人知道自己要快乐。

十二、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

十三、瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩

十四、本人思维敏捷，这是学习成绩优异的表现，我的综合素质过硬也就是大家所说的文明，这不仅仅是我的文明表现，也是老师教导有方的功劳，国家大事虽然我不能做主但是我却总是非常关注。

十五、要象绽放的红梅，傲立霜雪；要象鲜花丛中的牡丹，一枝独秀；要象映日的荷花，出污不染。朋友，努力吧。做一个让人赞美刮目相看的人。

十六、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

十七、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

十八、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

十九、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

二十、人能走多远？这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高？这话不要问身躯，而是要问意志；人能创造多少？这话不要问双手，而是要问智慧；人能看多远？这话不要问眼睛，而是要问胸襟。

二十一、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

二十二、光阴荏苒岁月如梭，人的一生也只不过是弹指一挥间。回顾昨天，总结经验也就收获了一笔财富；把握今天，就等于珍惜了每一个发展机遇；谋划明天，就等于是展望未来，运筹帷幄。所以，只要能把收获昨天珍惜今天谋划明天这三天过好，人生可谓无憾矣！

二十三、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

二十四、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

二十五、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

二十六、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

二十七、不要怕出错，因为我们不是圣人。2不要等着别人发现你，你应该先把自己推出去！3要想出头，必须先学会出丑。4只要你把头抬高点，别人就不会看低你，记住，人们是看不起低着头的人的。5昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就会出来了。

二十八、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。