孩子上晚托班写作业有什么利弊？
导读： 1、孩子上晚托班写作业有什么利弊？2、小孩做作业家长应该如何奖励？3、孩子写作业总让妈妈帮，是种怎样的体验？4、孩子上辅导班写作业，到底好不好？现在很多家长因为工作繁忙没有时间接孩子、孩子在家不好好做作业、家长没有时间辅导孩子作业、孩子学

• 1、孩子上晚托班写作业有什么利弊？
• 2、小孩做作业家长应该如何奖励？
• 3、孩子写作业总让妈妈帮，是种怎样的体验？
• 4、孩子上辅导班写作业，到底好不好？

现在很多家长因为工作繁忙没有时间接孩子、孩子在家不好好做作业、家长没有时间辅导孩子作业、孩子学习成绩不好等等的原因，家长就将孩子送入了晚托班，晚托班相信很多家长都很熟悉，就是在放学后辅导小学生的作业，同时老师讲解内容也是围绕着孩子的作业进行的，帮助了很多的家长。

让孩子上晚托班很多家长豆存在一些异议，有的认为上晚班孩子可以好好学习，同时家长也省不少心，还可以提高孩子的学习；有的家长则认为晚托班     只负责纪律和安全，附带着答疑解惑，但是不负责检查作业，更不能保证作业全对，所以还是自己辅导比较好。那么究竟晚托班的利与弊是什么呢？

好处1、学生来到晚托班以后，老师通过学生的作业情况就会发现学生的不足之处，老师会及时有效进行辅导，把学生的不足之处弥补上来，激发学生的学习兴趣。

好处2、当孩子遇到不会的问题的时候，可以寻求老师的帮助；并且在遇到学生发音不准时，老师能纠正孩子的读音。这放在家里是不可能实现的。

好处3、学习氛围。那么多孩子在一起都在写作业，相比家里的话有学习的氛围。

坏处1、晚托班有一些比较差的学生，孩子长期和他们在一起难免会收到影响，别人都会很快完成，而我写的好慢还好多不会，那我索性不写了，然后就去玩了。

坏处2、减少亲子时间。等到晚托班上完以后，孩子回家就应该洗洗睡觉了，面对一天没见爸爸妈妈的孩子来说，少了很多与父母之间的交流与互动。

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1、奖励橡皮一块。

2、奖励本子一本。

3、奖励糖果一块。

4、奖励免写作业一次。

5、奖励随机文具一个。

其他奖励措施：

1、精神奖励。口头赞美、点头和微笑、掌声鼓励、轻拍肩膀、颁发喜报、光荣榜、发奖状、发奖章、用校信通给家长发公告表扬等。

这样的奖励是对小学生的自身价值很好的确认，对学生来说都可能意味深长。与玩具和食物相比，更被许多孩子所看重。特别到了中高年级，对学生的影响更加明显。

2、作业奖励。作业每按时上交一次加1分，作业全对一次加4分，视作业干净整洁程度一次加1——5分，把所加的分数直接批在当天的作业上。

如果累到100分，可以获得一次选择家庭作业内容的机会。如果累积到500分，可以获得一次免写家庭作业的权利。让学生享受因个人努力而获得的特殊待遇。坚持一段时间以来，学生的作业质量提高了不少。

3、时间奖励。如果教学任务完成得非常顺利，可以留出一定的时间，让学生来做游戏、讲故事、看课外书等。

奖励要公平、公正、公开，许诺了的奖励一定要兑现。重视激发学生的内部动机，最终达到“奖励是为了不要奖励”等等。

妈妈帮助刚入小学一年级的孩子写作业很正常。因为孩子的识字量少，对作业题中的文字有些还不认识，不理解作业题的题意和要求。在这种情况下，老师和家长不给孩子读题，帮助孩子一把，让孩子独立完成作业是不现实的。有一些家长可能认为孩子上学了，学习方面的所有事项应该由学校和老师负责，好像帮孩子写作业是自己的额外负担。这种想法有失偏颇。

一次我在小学一年级的教室听数学课。内容是做一次阶段性学习水平测试试题。为了解决孩子阅读试题的困难，老师先一道题一道题的读一遍，然后孩子跟进做题。我在巡视观察孩子做题情况时发现，有几个识字量大，自己能独立理解题意的同学，做题的速度相当快，把老师读的题远远的抛在了后面。更多的孩子是跟着老师读题的进度走。还有几个孩子跟不上老师读题的进度，说明他们看不懂题目，老师读题的时候又没能理解题目要求。当然也可能听懂了要求，但是涉及到数学知识，没有掌握好，没法跟着多数同学的进度走。

处于第一种情况的是基础好，学习好的学生；处于第二种情况的是中等程度，数量比较多的学生；处于第三种情况的是学习困难生。目前通行的班级教学模式，一定会形成两极分化的状况，老师又没有精力对每个孩子实行真正意义上的个性化指导，处于中等程度以下的将近半数的学生，如果家长不介入，不帮助，不指导孩子的话，这部分学生学习困难会越来越大，学习成绩也会越来越差。

所以对于一二年级的孩子家长来说，帮助孩子做作业十分必要。当然，在这个过程中不是简单的告诉孩子答案。而是要发现孩子在学习上存在哪些的方面的问题。是因为识字太少，影响了阅读理解题意，还是知识上有缺陷需要补充基础知识，还是学习方法失当造成的学习效果不佳，还是学习态度消极，缺乏学习兴趣等。这些问题如果不在低年段解决，到了小学中段和高段纠正起来会更费力气。而且学习成绩也很难从中下水平向上提升。

为了让孩子从写作业需要家长帮助的层次，成长为一个喜欢学习自主学习，不用家长帮助也能取得优异学习成绩的学生，妈妈的付出是非常值得的。

孩子写作业总是让妈妈帮，应该说很多家长都会遇到过，尤其是男孩子，对妈妈依赖心理更重，这分为两种依恋，一种是心理上的依恋，也叫恋母情节。还有一种是学习上的依赖。因为孩子内心缺乏自主。针对这种情况，家长要学会尽早放手，因为，抱着的孩子长不大。而且，妈妈还有很多家务事要做，不可能处处陪着孩子。

（一）学着和孩子保持距离

太依赖母亲的孩子长不大，这也是因为妈妈太喜欢包办代替，让孩子缺乏做事能力，自己做事畏手畏脚，害怕做不好，缺乏锻炼机会，因此，和妈妈在一起，他有一种安全感，尤其在做作业时，他感觉不是那么的自信，有妈妈陪着，他不需要开动小脑筋，遇到困难只要叫妈妈，妈妈就会告诉他。

面对这种情况，妈妈要适当和孩子保持距离。试着培养孩子的自学能力，告诉孩子，你一年级了，不能处处依赖妈妈，你读书的时候，妈妈也做自己的事情，等你做完了妈妈和你一切检查作业。

（二）给孩子增加成功的体验

告诉孩子你能行，在家庭生活中，多布置一些孩子一个人也能独立完成的事情，比如一个人去小区门口买个东西，帮妈妈拿份快递，帮妈妈晾衣服等等，孩子做完这些，适当的夸夸孩子，要知道，欣赏和鼓励才是孩子成长的土壤。让孩子增加成功的体验，增强孩子的自信，也能够让孩子独立面对很多事情。

依赖而又相绞相杀的无可奈何

你好我是俏斑马，我来回答一下这个问题。

孩子写作业让妈妈帮，我想首先是妈妈之前帮过，所以他才有这样的请求。

妈妈帮孩子写作业，可能是出于两种原因：

一种是孩子作业太多，妈妈心疼，想让孩子早点完成休息。有的老师布置作业比较多，孩子写到晚上九十点还没写完，严重影响了睡眠。这时候可以跟老师沟通一下，如果沟通无果，可能有的妈妈会出手，帮孩子写一部分，以保证孩子的睡眠。毕竟，身体 健康 是最重要的。我也因为这个原因帮孩子写过，是在孩子上一年级的时候，写字慢，作业多。但是孩子上二年级后，写字速度加快了，没再需要妈妈帮过，都是自己独立完成了。

另一种原因，是孩子写作业磨蹭，不愿意写，导致写的慢，然后到很晚还没写完，就指望妈妈帮着写。这一种孩子专注力稍有欠缺，我觉得可以通过提高孩子专注力，还有小奖励的方式，督促孩子快点写，给每门功课规定时间去完成。这种绝大对数是孩子小时候的专注力没有培养好，上学后就会带来一定的麻烦。

我觉得这两种情况解决了，孩子一般都会独立完成作业，就不需要妈妈帮写了。有时候如果孩子确实是因为作业太多完不成，有的妈妈会要求孩子必须完成， 写到半夜十一二点，我觉得是不可取的。

这是我的想法。希望能帮到你。

我是俏斑马，努力做一个热爱生活的女子，也希望所有的妈妈都能不需要帮孩子写作业，辅导作业时候不必河东狮吼~

孩子对写作业兴趣不大，家长过度关注孩子写作业也会导致孩子认为写作业是妈妈的事情，是帮妈妈完写作业的任务。

我孩子也是一年级，去年上学期孩子写作业主动性较差，每晚跟作业都能气爆，血压上升。通过鼓励、比赛写作业的速度、知识点逐个演练，在期末考试双科99，获取双科优秀的成绩。今年这个学期学习主动性好太多，兴趣一下子提升起来了。现在孩子写作业主要在孩子需要你帮助的时候出现即可，其他时间交给孩子独立思考。

通过我的经历，建议你多鼓励孩子，鼓励孩子具体的那些方面做得好，为什么做得好，告诉孩子这样做对学习有帮助，让他坚持下去。那些方面做得不好，不好在那，可以通过怎么样的努力可以做得好，鼓励孩子加以改正。

在孩子每次考试后帮助孩子找出错在那，还差那些知识点没掌握牢固，帮助孩子学习进步，从学习中找到成功的喜悦，增加孩子的自信心。提升学习的兴趣，自然孩子就主动学习。最后建议你告诉孩子学习是他自己的事，妈妈只不过是在学习上帮助他。

孩子写作业总让妈妈帮，搞得妈妈身心疲惫，弄得孩子一头雾水。崩溃之时妈妈再吵孩子几句，那种感觉真的跟鸡飞狗跳差不多。

写作业本该是在一个安静的环境里做一件安静的事，何以闹得妈妈和孩子都苦不堪言呢？

原因就在于责任不明。

写作业本就是孩子自己的事情，有的妈妈看到孩子字写得不好，或者这道题不会，就特别喜欢横插一脚，帮助孩子一起完成作业，慢慢的孩子自己都不相信自己可以独立完成作业。久而久之孩子就会养成这样一种习惯：写作业的时候总喜欢让妈妈帮忙一起完成。

发生这样的事情，其实妈妈和孩子应该坐下来好好谈谈，反思反思。

之所以会这样是不是因为妈妈的过度关心和过度保护？孩子的过度依赖和过度不自信呢？

冰火两重天呀，在崩溃急躁中呵斥，又在轻言慢语中安慰，同时有两个孩子在我家学习，给自己家孩子辅导作业总是没有给亲戚家孩子辅导的有耐心！

孩子写作业总是找家长帮忙，是多种因素造成的，比如依赖性、自身的惰性等。孩子不能独立完成作业，最开始可能是因为不会，后期可能就是不想自己动脑思考，想尽快写完作业去玩儿。这种习惯要尽早改掉，升的年级高了，就不好改了。要让他知道，写作业是他自己的事情，要想尽办法自己独立完成，完不成就要承担相应的后果。家长别怕老师批评，别为了孩子不被批评就去代劳。

1一定要锻炼孩子独立思考的能力，孩子做作业的时候尽量给他一个安静的环境，不要大人玩手机刷视频然后让孩子在旁边学习

2和孩子讲条件，跟他说他这个作业独立完成并且质量有保证之后你可以答应他让他放松放松 不过他如果真的保质保量的完成了，一定一定要夸他

3作业完不成哭闹家长一定不要纵容

对于很多父母来说，给孩子辅导作业是一件比工作累的多的事情，不是身体上的累，而是情绪上的崩溃。而对于很多父母来说，因为常年没有接触知识点，已经不太有能力自己去辅导孩子的作业了。这个时候，很多父母的选择就是花钱把孩子送去辅导班，让辅导班老师辅导孩子完成作业。孩子的作业不仅能按时完成，也有利于亲子关系的和谐。

辅导班满满热起来之后，市场上就出现了各种各样的辅导班，真的是鱼龙混杂，家长也开始担心孩子上辅导班是否有好处？

孩子上辅导班是否有好处？不能一概而论，有些辅导班确实是比较不错的，老师也很负责，但是一些辅导班就不一定了。

如果家长要把孩子送去辅导班一定要注意以下几个点。

孩子送去辅导班之后，并不意味着孩子的学习家长就可以不用管了

很多父母是很不喜欢辅导孩子写作业的，一来孩子不听父母的话，二来自己没有能力辅导或者是没有时间。这个时候把孩子送去辅导班，只要辅导班老师负责，是一个不错的选择。

但是，很多父母把孩子送去辅导班之后，就不管孩子了。孩子的学习全部交给辅导班老师，自己只是一个给辅导班老师传递消息的家长。

这不是一件好事，不管辅导班老师有多负责，终究都不是自己的孩子，老师辅导的也不只一个孩子，所以也要每天关注孩子的学习。

孩子送去辅导班，需要关注孩子作业完成质量

很多辅导班老师虽然和家长说的非常好，但是在辅导孩子作业的时候经常是会直接给孩子。作为孩子，有答案可以直接抄，不用自己思考，当然是非常高兴的，自然也不会告诉家长。

一定要关注，老师是真辅导孩子还是假辅导孩子，如果没办法真正辅导，花这个钱就没有意义。

孩子送去辅导班，需要关注孩子的学习习惯

孩子的学习习惯很重要，作为辅导班的老师，一来不是只有一个孩子，二来他的任务就是把孩子当天的作业辅导完了，很多时候并不会真正地去关注孩子的学习习惯。时间长了，学习习惯就差，成绩自然越来越差。