孩子那么小就送去读寄宿学校，真的好吗？
导读：五年级以前，我一直在邻村的小学里读书。升五年级前的暑假里，一所县城私立学校的老师来村里招生，爸妈望子成龙，而我也想去“外面”看看，就转学去了县城。 开学前，懵懂的我对新的学校怀着无限憧憬，看着新学校美丽的宣传册，我等不及要走进那个有高高的教

五年级以前，我一直在邻村的小学里读书。升五年级前的暑假里，一所县城私立学校的老师来村里招生，爸妈望子成龙，而我也想去“外面”看看，就转学去了县城。

开学前，懵懂的我对新的学校怀着无限憧憬，看着新学校美丽的宣传册，我等不及要走进那个有高高的教学楼，有很大的操场，还会有音乐、美术、体育课的地方。

然而，真的到了学校，才发现远没有招生老师说的和我所想象的那样好。而学校也并没有在县城内，只是周边的一个村子里罢了。学校就有两栋教学楼，一栋办公楼，一些刚建校时盖的瓦房则充当我们的宿舍。

从五年级，到现在大二，我上的都是寄宿制学校。

接下来，我想就自己那么小时开始上寄宿制学校的那几年，谈谈几点感受。

我永远不会忘记我第一次住校的景况。记得下午时爸妈帮我收拾完宿舍，我还等不及催促他们赶紧回去，让他们别担心我。爸妈恋恋不舍，到最后还是一步三回头的走了。

其实，这是我十一年来第一次自己在外面过夜，以前就是在亲戚家过夜也都是由妈妈陪着。虽然，我等不及的催走了爸妈，心里想好好的逛逛校园，但在爸妈走后，我的心里就有种莫名的酸楚。加上有些内向，我和舍友们并没有说几句话。

晚上开始上晚自习了，这对我来说是个新鲜事，因为之前在邻村上学时，下午530放学就可以直接回家了。班主任开完班会，就让我们上自习，我坐在前排靠窗的位置，我不经意间朝外一看，天上朦胧的月亮寂寥的告诉我天已经黑透了。想到以往这个时候我肯定是在家里边吃饭边看电视或者和在小伙伴家正玩的开心，而现在爸妈和姐姐的脸浮现在眼前，我的心里一阵难受，泪马上就涌出来了，我擦了擦眼泪，告诉老师我想去厕所。然后飞奔到厕所，大声的哭起来。

后来，我每次给爸妈说想家时，爸妈总佯装说我们那个破家有什么好想的，其实我们心里都明白，我想的正是那个“破家”里正在牵挂着我惦念着我的“老头老太”。

我爸妈说，我在转学一个月后在家里最大的改变有两点，一是会叠被子了，二是嘴里开始吐脏字的。

叠被子那是学校里的硬性条件，而开始说脏话连我自己都不清楚是怎么开始的，但的确是从换了学校才出现的。

转学前，我在班里从未听见过哪个同学说脏话，我爸妈也没在我面前说过，我自然不会说。现在想想，那时候是真的好单纯啊。

而住校后，班里二十多个男生住在通着的三间小平方里。那时年纪本来就小，三观建立不完全，就知道随大流，听到舍友有会说脏话的，大家还感觉挺时髦的，纷纷效仿起来。然后从简单的“靠”“操”到“去你大爷的”“我✘你大爷”，我嘴里的脏话也是说的越来越溜。

对了，那时候下了晚自习我和好朋友最好的娱乐方式就是去操场上看看高年级的学长学姐们谈恋爱或者在听说哪个年纪打群架了后赶紧跑过去围观，就是这样。

在度过了刚开始读寄宿学校的那段特别难熬的时光后，我就不怎么想家了。那怕是在外面受了委屈，也从不告诉爸妈，觉着他们不在身边也帮不上忙，只能瞎着急。

加上我的新学校每次回家的时间总不固定，有时候两三个星期就放假，有时候一个来月才放，好不容易放这么几天假，我要么宅在家里睡懒觉要么和小伙伴们出去疯，和爸妈真正好好相处交流的时间屈指可数。

本来就要好久才回来一次，结果回来也和爸妈说不几句话，而我和爸妈的代沟也逐渐开始显现。能聊的话题也越来越少，慢慢的，我感觉和爸妈越来越难以沟通，而爸妈也越来越搞不懂我的想法。

如果可以，我真的不想那么早就离开我的爸妈。那么小就去读寄宿学校，虽然这在一定程度上让我更加自立，但在我的成长历程中却也留下了难以抹去的痛苦经历。可这也不是我们自己能决定的，所以我想要努力奋斗，至少不用在孩子很小的时候就送他去上寄宿学校，至少不用在孩子那么小时就让他知道什么叫“想家”。

嗨，我是沈御宸，很感谢您能看完我的文章，如果喜欢就请动动小手点下❤或关注下再走，会不定时更新有关成长的文章，谢谢！

6岁的小男孩去读技术学校其实并非特别的合适，因为在这个时候小孩子还是需要爸爸妈妈的陪伴。小孩子在一定的年纪去读寄宿学校这是很正常的现象，但这个年纪不应该是6岁。因为6岁对于孩子来讲还是太小了，如果说6岁的时候就去读了这种寄宿学校的话，那么孩子很有可能就会去吃爸爸妈妈的陪伴，从而缺失了来自爸爸妈妈的安全感，这对于孩子性格的塑造也存在着很大的问题。

对于孩子的性格有影响

所以说爸爸妈妈要注意在孩子还小的时候应该尽可能的陪伴在自己孩子的身边，千万不要让孩子在很小的时候就去上寄宿学校。因为在这个时候去上寄宿学校对于孩子的影响非常的不好，除此之外如果说小孩子在6岁的时候就去读了寄宿学校的话，那么小孩子有很多事情其实都需要靠别人的帮助，在这样的情况下，小孩子自然而然的也就会养成了一种自卑的性格。

影响亲子关系

让6岁的小孩子去读寄宿学校很有可能会给孩子一种寄人篱下的感觉，在这样的情况下小孩子就不敢随随便便的去提出自己的想法，也不敢过多的与其他的人交流。回家了之后也会因为没有和爸爸妈妈过多相处的情况，就对爸爸妈妈产生了一种疏离的感觉。所以说爸爸妈妈在教育孩子的时候应该采取最正确的方式，不要总是让自己的孩子因为住校的问题出现了各种各样的偏差。

6岁的小孩子在生活上还没有完全的独立，而且没有足够的自理能力，在这个时候去上寄宿学校的话是完全不合道理的。所以说爸爸妈妈在教育孩子的时候要尽可能地给孩子找到适合孩子的发展道路，只有这样才是对孩子更大的帮助，而并非是在这么小的时候就让孩子去读寄宿学校。

你好。大多数父母在养育孩子的时候总是会进入一个误区，即我认为这样是好的那么对孩子来说就是好的，但往往父母的很多做法和决定都是站在自己的角度考虑，常常忽略了孩子的感受以及这样的决定是否适合自己家的孩子。好的东西有很多但未必每一个好的东西都适合自己的孩子，所以去全封闭的学校有利也有弊，最重要的就是看孩子的情况。如果孩子性格外向从小很独立也喜欢交朋友，而且孩子自己也不排斥全封闭的学校，那就可以送孩子去；如果孩子性格内向比较依赖父母，也不太擅长交际，而且孩子很排斥全封闭学校，那我建议先不要急着送孩子去。当孩子没有做好心理准备或不具备好的适应力，如果家长草率做了决定，对孩子来说很容易成为其成长过程中的创伤，如果孩子无法适应全封闭学校的环境，严重的会影响孩子的心理健康更别说学习成绩了。所以，家长可以先提前跟孩子聊一聊去全封闭学校的事情，同时家长注意多陪伴孩子或有意识地为孩子多制造交际的机会，等孩子慢慢接受了这件事并且有了足够的心理准备，这个时候再决定去也不迟。

可以的。

脱离了和家长之间的"腻歪"，孩子本身的独立性自然会更强烈一些。在学校，孩子有事情可以找老师，但是绝大部分事情还是自己做的，这就会强化锻炼孩子的生活技能、自理能力，让孩子更熟悉家务、劳动等等，养成一个较强的独立性格，拥有更为优秀的个人能力。

其次，孩子在学校睡觉的时候，是多人宿舍，这就会增强孩子的团体意识，毕竟多个孩子同在一个屋檐下生活、学习，很多时候，都非常能锻炼孩子的分享、合作能力以及团队精神，这样的孩子更容易融入群体社会，在交际等方面会逐渐显现出优势。

最后一点，就是孩子上学更方便，如果在家住的话，那么每天都需要家长接送，一来耽误时间，二来不便于向老师请教问题。

扩展资料

由于孩子寄宿在学校的时候，活动范围、个人行为以及接触到的人都受到了限制，所以将会对孩子的心理环境造成一定的负面影响，更容易让孩子产生偏激性格，并且让孩子的多样化发展受到一定的影响，降低孩子的情商发展等等。

就是孩子在学校寄宿的时候，由于老师是一对多进行管理，所以难免会有管理疏忽的情况，这就可能会导致孩子产生一些不良习惯，当老师发现的时候已经为时晚矣。

目前来说，双休的工作确实不好找。

因此，如果你考虑周末陪孩子的问题，就不能出去工作了。

其实，你可以做一些不需要离开家就可以做的工作……甚至，你无需工作，只要做一些有意义的事情，就可以让自己一个人在家时感到充实和快乐，不再那么无聊了……

现在有很多的家长在孩子年龄还比较小的时候，就会把孩子送到寄宿学校去，因为家长认为这样有助于孩子的学习。其实，寄宿学校有好也有坏，今天小编就来跟大家仔细的说一说。

寄宿学校的坏处。

寄宿学校的坏处就是时间非常的紧张，压力也会更加的大一些。如果说我们在孩子还特别小的时候，就把孩子送到寄宿学校去，那么孩子完全是没有生活能力的，在寄宿学校也很难生活。这样说吧，寄宿学校一般初中，高中在早上五点半左右就要起床，大概有十分钟，刷牙洗脸穿衣服的时间马上就要下去，跑操再进行早读，早读完之后才能够吃早餐。因为小编在初中的时候上过寄宿学校，所以说知道寄宿学校当中的艰辛，如果家长平时把孩子保护的比较好的话，小编就不太建议各位家长把孩子送到寄宿学校。

寄宿学校的好处。

小编在寄宿学校上了三年，虽然非常的辛苦，但也学到了很多的东西，比如说学会更加的独立，能够自己去完成一些事情，平时在不忙的时候也会学着把衣服等物品洗一洗。总而言之，在寄宿学校上学会让孩子变得更加的独立，也会让孩子更加的自律。

寄宿学校真的会让孩子的成绩变好吗？

如果说孩子不愿意学习的话，即使是把孩子送到清华北大当旁听生，也是于事无补的。如果大家想让孩子的学习成绩变得更好一些的话，我们就要让孩子明白寄宿学校的辛苦，要让孩子知道，如果自己不好好学习的话，以后工作要比这更加的辛苦。那么孩子就会认识到学习的重要性，会把自己的重心放在学习上，也会让自己的学习成绩提升。在寄宿学校当中，孩子能够玩耍的时间是非常短的，从某一个意义上来说，也确实是可以让孩子的成绩提升。

引言：在教育事业的不断完善的过程中有家长送孩子去寄宿学校，有越来越多的新闻报道孩子不想在寄宿学校里住校与家长发生争执，甚至在学校里不愿意学习。我们应该理性分析孩子为什么不愿意去寄宿学校，那么孩子去寄宿学校有哪些好处和坏处呢？为什么有这些好处呢？

一、寄宿学校的优缺点

在教育事业的不断完善的过程中有很多家长，要送孩子去寄宿学校，但是孩子却不愿意去寄宿学校，对我而言寄宿学校还是有一些好处的。寄宿学校可以提高孩子的独立性，每天都自己做自己的事情，也能够在技术在宿舍里学会与他人交流，获得更多的友谊，也能够更加丰富自己的生活，丰富自己的学习经历，也能够学会与他人沟通也能够提高自己的认知，也能够拓宽自己的眼界。同时也能够发现寄宿学校也有很多坏处，它隔断了学生与社会的交流，与家长的交流，甚至与家长变得生分，这对于一些恋家的孩子来说无疑是非常残酷的。

二、那么为什么说会有这些好处呢？

在当今社会我们每个人都是一个独立的个体，学会独立也是我们成长过程中一个非常大的课题，学会与他人交流，学会与他人相处是我们成长过程中必须要经历的一部分。我们每个人都要学会去独立，学会去去发掘更美好的人与人之间更美好的情感，在宿舍生活中能够提高自己与他人的密切交流密切沟通也可以提高自己与他人说话的技巧，所以我们应该更加最积极准确地面对寄宿学校。

总之，送孩子去寄宿学校，能够加深学生与老师的交流，能够更加地去主动的去学习，不受外界的干扰，能够让孩子更加去主动的去接受新鲜的事物。所以我们应该辩证地去面对孩子去寄宿学校的问题，而不是片面地认为他寄宿学校只有好处或只有坏处。

我的上学生涯，一直被辅导班充斥，小学三年级我就开始上辅导班，直到工作。如果家里条件并不是很宽裕的话，我建议不要送孩子去上辅导班，这样的话孩子心理压力会非常的大，心理负担会很重。而且辅导班的话也并不一定适合每一个孩子学习情况。

都说穷人的孩子早当家，孩子如果过早地察觉自己家里情况不好，让家里花钱去上辅导班压力会很大，如果成绩好一点还好，如果成绩没有什么很大的起色，那孩子估计会很自责。而且成绩这种事情有时候很难说，况且辅导班不是上一次就会有效果的。

一、孩子内心压力重

大家有时候总认为小孩子没什么心事，家长会告诉孩子认真学习就可以了。但是如果他看到父母为了他上学以外，像类似辅导班和学习用品这种事情，花钱需要东拼西凑的时候，他心里会非常的难过。我之前上学的时候有一个同学，他就是非常的节省，当时我们并不知道他为什么这么的节省。后来才知道家里就天天在他面前说没钱、压力大、上学贵等等，他就认为自己在学校花了很多钱。其实当时学校免除了很多学费书杂费什么的，上学花不了太多钱，但是这个概念就根深蒂固的留在他心里。导致他之后的生活中间有些时候会很自卑。

                                   

二、辅导班不是万能的

大家有时候认为孩子的成绩下降是因为没有参加辅导班的缘故。但实际上对于比较低年龄的学生来说，在学校学习的东西对他们已经足够了。辅导班是一种锦上添花的作用，并不是说孩子成绩不好，去上辅导班就能好。这是一种治标不治本的方法，根本原因还是要找到孩子为什么没有得到一个好的成绩。是因为上课没有听懂，还是说有一些不好的习惯，这才是根本。辅导班并不是万能的，而且上一次辅导班或者上几天辅导班并没有什么效果。

                                   

三、正确对待孩子的成绩

我们现在判断孩子在学校学习是否认真的一个标准就是孩子的成绩。孩子成绩好了，自然就说明他在学校比较认真，成绩不好就说明他在学校不认真听讲，或者说有其他的一些不好的行为。孩子成绩好了，就是好学生好孩子。孩子成绩不好了，就是坏学生坏孩子。但自己的孩子家长心里清楚，可能学习成绩上是有那么一点不好，但孩子真的就是一个不好的孩子吗？家长不能完全凭借学校的成绩来评价一个孩子。

如果家里经济并不宽裕，就不要送孩子去上辅导班了。全家人可以用这个去上辅导班的时间，一起来做游戏，或者说一起来学习。不要在孩子面前愁眉苦脸，大家一起开开心心的。这样的时光比去上辅导班的时光，回忆起来要更加温馨，在记忆中也会留存得更久。